2026年上半年教师资格证考试《综合素质》(中学)真题(含答案)

2026年上半年教师资格证考试《综合素质》(中学)真题(含答案)一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.李老师在讲解“唐宋八大家”相关知识时，没有直接罗列知识点，而是组织学生分组梳理不同作家的生平、代表作与文学主张，每组推选代表进行分享，最后引导学生自主总结唐宋八大家的文学贡献。李老师的做法体现了素质教育哪一基本内涵？（）A.提高国民素质B.促进学生全面发展C.面向全体学生D.促进学生主动发展答案：D。解析：素质教育倡导启发式、探究式教学，鼓励学生主动参与、主动思考，突出学生的主体地位，激发学生学习的主动性与积极性。题干中李老师组织学生自主分组梳理内容、分享成果、总结规律，充分调动了学生的主观能动性，促进了学生主动发展，因此D项正确。A项提高国民素质是素质教育的根本宗旨，题干未体现；B项促进学生全面发展强调兼顾学生德智体美劳多方面发展，题干未侧重体现；C项面向全体学生强调教育要平等覆盖所有学生，题干未体现，因此排除ABC。2.中学班主任王老师发现班里学生小陈性格内向，害怕在公众场合发言，即使有自己的想法也不敢表达。王老师没有强迫小陈立刻改变，而是先安排他在小组内分享自己的观点，逐步引导他尝试在班级发言，每次发言后都及时给予肯定和调整建议。王老师的做法遵循了个体身心发展的（）。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.互补性答案：B。解析：个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，教育工作要循序渐进，不能拔苗助长。题干中王老师从小组分享到班级发言，逐步引导小陈改变，遵循了顺序性的发展要求，因此B项正确。阶段性强调不同年龄阶段有不同的发展任务，要求分阶段教学、不搞一刀切；不平衡性强调同一方面发展不同速、不同方面发展不同步，要求抓住关键期；互补性强调身心、身身互补，要求扬长避短，均不符合题意，排除。3.张老师认为，作为中学教师不能只盯着学生的考试成绩，学生的品德修养、体育锻炼、审美情趣、动手实践能力都需要关注，要创造条件让学生各个方面都得到适宜的发展。张老师的说法表明张老师坚持（）。A.评价要关注学生的综合素质B.评价要强调甄别与选拔功能C.分数是评价学生的核心指标D.教育要均衡发展统一要求答案：A。解析：新课改倡导的评价观强调评价内容综合化，要关注学生的综合素质，不能仅以学业成绩作为评价学生的唯一标准。题干中张老师提出要关注学生品德、体育、审美、实践等多个方面的发展，体现了评价关注综合素质的要求，因此A项正确。新课改明确要求改变评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展的功能，因此B错误；C项不符合张老师的教育理念，错误；素质教育要求尊重学生个性发展，反对统一化的刻板要求，因此D错误。4.物理老师黄老师在讲解浮力实验时，鼓励学生提出不同于教材的实验设计方案，对提出新颖可行方案的学生给予专项奖励。黄老师的做法有利于（）。A.促进学生的全面发展B.培养学生的创新精神C.减轻教师的工作负担D.提高学生的考试成绩答案：B。解析：素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为核心，创新教育是素质教育区别于应试教育的根本所在。题干中黄老师鼓励学生突破教材提出新方案，奖励新颖设计，有利于激发学生创新思维，培养学生的创新精神，因此B项正确。题干未体现促进学生多方面发展，A排除；CD说法不符合题干逻辑，排除。5.依据《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校教育教学秩序的，由（）给予治安管理处罚。A.学校B.公安机关C.人民政府D.教育行政部门答案：B。解析：《中华人民共和国教育法》第七十二条明确规定：结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。因此B项正确。6.某中学为了提升本校中考升学率，将初三年级成绩排名后10%的学生取消报名参加中考的资格，由学校统一安排对接职业院校。该学校的做法（）。A.正确，有利于提升学校升学率，优化学生发展路径B.正确，有利于帮助学生找到合适的教育方向C.错误，侵犯了学生的受教育权D.错误，侵犯了学生的名誉权答案：C。解析：受教育权是宪法赋予公民的基本权利，《中华人民共和国教育法》规定，中华人民共和国公民依法享有平等的受教育机会和权利，九年级适龄学生完成义务教育后，有权自主报名参加中考，学校剥夺学生报考资格，侵犯了学生的受教育权，因此C项正确。学校做法违反法律规定，AB错误；题干未涉及侵犯名誉权，D错误。7.教师林某酒后上课，因醉酒在课堂上昏睡过去，导致课堂秩序混乱，造成恶劣影响。根据《中华人民共和国教师法》的相关规定，学校可以对林某作出的处理是（）。A.治安处罚B.行政处罚C.解聘D.刑事处罚答案：C。解析：《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。题干中林某酒后上课昏睡，未履行教育教学职责，造成恶劣影响，学校可以给予行政处分或者解聘，因此C项正确。治安处罚、行政处罚、刑事处罚均由法定有权机关作出，学校无相应权限，因此ABD排除。8.15岁的中学生杨某多次在校园内殴打低年级同学，屡教不改，属于严重不良行为，学校决定将杨某送入专门学校接受教育。下列关于该案的表述，正确的是（）。A.送入专门学校必须由杨某的父母或者其他监护人提出申请，学校无权申请B.送入专门学校需要经专门教育指导委员会评估同意后，由教育行政部门批准C.杨某已经接受义务教育，送入专门学校后不需要继续接受义务教育D.专门学校限制杨某毕业后升学，该做法符合法律规定答案：B。解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十三条规定，对有严重不良行为的未成年人，未成年人的父母或者其他监护人、所在学校无力管教或者管教无效的，可以向教育行政部门提出申请，经专门教育指导委员会评估同意后，由教育行政部门决定送入专门学校接受专门教育。因此B项正确，A错误。专门学校应当保证未完成义务教育的未成年人继续接受义务教育，杨某15岁未完成义务教育，因此C错误；专门学校毕业生的升学、就业权利与普通学校毕业生同等，法律明确保护，因此D错误。9.李老师每次批改作业，都会针对不同学生的作业情况写下个性化评语，明确指出学生的进步和不足，还会针对性写下鼓励引导的内容，即使是基础很差的学生，也能得到李老师的针对性指导。李老师的做法体现了教师职业道德规范中（）的要求。A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表答案：A。解析：爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。题干中李老师认真批改每一份作业，给学生写个性化评语，针对性辅导，体现了爱岗敬业对工作高度负责的要求，因此A正确。10.当家长提出给学生补课，并给王老师塞红包的时候，王老师拒绝了红包，并且告诉家长，自己会在学校的课后服务时间给孩子免费辅导有问题的知识点，不需要额外补课。王老师的做法符合教师职业道德中哪一项要求？（）A.爱岗敬业B.教书育人C.为人师表D.关爱学生答案：C。解析：为人师表要求教师坚守高尚情操，作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题干中王老师拒绝红包，拒绝有偿补课，免费为学生辅导，体现了为人师表廉洁从教的要求，因此C正确。11.我国古代第一部纪传体断代史是哪一部著作？（）A.《春秋》B.《汉书》C.《史记》D.《资治通鉴》答案：B。解析：《汉书》由东汉班固编撰，是我国第一部纪传体断代史，因此B正确。《春秋》是我国第一部编年体史书，《史记》是我国第一部纪传体通史，《资治通鉴》是我国第一部编年体通史，因此ACD错误。12.“露从今夜白，月是故乡明”出自哪位诗人的作品？（）A.李白B.杜甫C.白居易D.苏轼答案：B。解析：诗句出自杜甫的《月夜忆舍弟》，因此B正确。13.奠定了经典物理学基础，提出了万有引力定律和三大运动定律的物理学家是（）。A.伽利略B.爱因斯坦C.牛顿D.哥白尼答案：C。解析：英国物理学家牛顿提出了万有引力定律和三大运动定律，奠定了经典物理学的基础，因此C正确。爱因斯坦提出相对论，伽利略是近代实验物理学的开拓者，哥白尼提出日心说，因此ABD错误。14.被称为“画圣”的唐代画家是（）。A.阎立本B.吴道子C.张萱D.周昉答案：B。解析：唐代画家吴道子被后世尊称为“画圣”，代表作有《送子天王图》，因此B正确。15.找规律填数字：2，5，10，17，（），37，括号中的数字应为（）。A.22B.24C.26D.28答案：C。解析：数列规律为第n项等于n²+1，第五项为5²+1=26，因此C正确。16.“伞：雨衣”，下列选项中逻辑关系与题干一致的是（）。A.现金：支票B.空调：暖气C.钢笔：铅笔D.蚊香：蚊帐答案：B。解析：伞和雨衣都具备遮雨的功能，伞还额外具备遮阳的功能，功能部分交叉且其中一项有额外功能；空调和暖气都具备取暖的功能，空调额外具备制冷的功能，与题干逻辑一致，因此B正确。二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。30.材料：“双减”政策实施之后，不少老师反映现在作业布置更难了，既要减负又要提质量，很多学生课后空闲时间变多，怎么引导学生发展呢？中学班主任陈老师给出了自己的答案。陈老师班里的学生小宇，文化课成绩一般，但是特别喜欢摆弄各种零件，经常自己动手做一些小机器人、小航模，但是之前因为怕影响学习，前任班主任和家长都不让他花时间在这上面，导致小宇上课经常走神，成绩越来越差。陈老师接班之后，发现了小宇的爱好，并没有禁止他做航模，反而主动找小宇聊他的作品，肯定他动手能力强、肯钻研的优点。陈老师还和小宇约定，只要完成当天的文化课学习任务，就可以在课后服务时间参加学校的航模社团，陈老师还主动帮小宇联系航模社团的指导老师，创造条件让小宇参加省级青少年航模竞赛。最终，小宇拿到了省级竞赛二等奖，在这个过程中，小宇因为要遵守和陈老师的约定，上课认真听讲，主动完成作业，文化课成绩也稳步提升，后来小宇还以科技特长生的身份考入了省重点高中。陈老师还鼓励班里每个学生发展自己的兴趣爱好，不少喜欢书法、绘画、篮球的学生都找到了自己的发展方向，班里的学习氛围也越来越积极向上。问题：请结合材料，从教育观的角度，评析陈老师的教育行为。（14分）参考答案：陈老师的教育行为完全符合素质教育背景下新课程改革的教育观要求，值得所有教师学习借鉴。首先，素质教育要求面向全体学生，促进学生全面发展。素质教育不唯分数论，致力于发掘每个学生的潜能，促进学生德智体美劳全面发展。材料中，陈老师没有因为小宇文化课成绩一般就否定他的价值，反而支持小宇发展航模特长，最终既促进了小宇特长发展，也带动了小宇文化课成绩提升，同时鼓励全班所有学生发展个人兴趣，真正做到了面向全体、促进全面发展。其次，素质教育要求促进学生个性发展，教育要尊重个体差异，做到因材施教。每个学生的先天素质、成长环境、兴趣爱好都存在差异，教育要顺应差异，为不同学生提供适合的发展空间。材料中，陈老师发现小宇在航模方面的天赋和爱好后，针对性为他创造发展条件，尊重小宇的个性差异，做到了因材施教，有效促进了小宇的个性发展。最后，新课程改革的教学观要求从“教育者中心”转向“学习者中心”，从“关注学科”转向“关注人”。材料中，陈老师没有延续传统禁止学生发展课外爱好的做法，始终以学生的成长发展为中心，关注学生的兴趣需求，充分调动学生学习的主动性，最终促进了学生的全面成长，符合新课程教学观的要求。综上所述，陈老师的教育行为完美践行了素质教育的教育观理念，是值得推广的优秀教育实践。31.材料：特级教师于漪说：“做教师，就是做大写的人，要把自己的心放在学生身上。”张老师就是这样一位老师。张老师从教三十多年，一直担任班主任，每天都是最早到学校，最晚离开，对学生的问题从来都不敷衍。班里有家庭困难的学生，张老师都会主动拿出钱给学生买文具、补贴生活费，还会悄悄帮学生申请助学金，处处照顾学生的自尊心。有学生生病落下功课，张老师就利用自己的休息时间免费给学生补课，从来都不抱怨。前不久，张老师被查出严重的腰椎间盘突出，医生要求他至少卧床静养一个月，但是张老师担心落下学生的课程，影响学生备考，只休息了不到两周就回到了讲台，因为腰不能长时间站着，张老师就搬个椅子坐在讲台上课，依然坚持把每一节课讲清楚，把每个学生的作业批改完。有人劝张老师提前退休休养，张老师说：“我站在讲台上，看着学生一张张脸，就觉得心里踏实，我这一辈子没什么大追求，能把这些孩子送出去，让他们成为对社会有用的人，我就满足了。”张老师从教三十多年，从来不收家长的礼品，也从不做有偿补课，他常说：“当老师要是想着赚钱，就对不起自己的良心，对不起学生和家长的信任。”问题：请结合材料，从教师职业道德规范的角度，评析张老师的行为。（14分）参考答案：张老师的行为完美践行了《中小学教师职业道德规范》的要求，是新时代人民教师的优秀榜样。第一，张老师的行为体现了爱岗敬业。爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，对工作高度负责。材料中，张老师从教三十年始终早到晚走，不敷衍学生任何问题，生病后带伤坚持回到讲台，把培养学生作为毕生追求，充分体现了爱岗敬业的职业道德。第二，张老师的行为体现了关爱学生。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，关心学生成长，维护学生权益。材料中，张老师主动帮助家庭困难的学生，悄悄帮忙还照顾学生自尊心，免费给生病落课的学生补课，始终把学生放在心上，处处为学生考虑，充分体现了关爱学生的职业道德。第三，张老师的行为体现了教书育人。教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育，诲人不倦，培养学生成人成才，不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，张老师把培养对社会有用的人作为自己的教育目标，认真对待每一节课、每一份作业，尽心助力学生成长，符合教书育人的要求。第四，张老师的行为体现了为人师表。为人师表要求教师坚守高尚情操，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。材料中，张老师从教三十年从不收家长礼品，不做有偿补课，坚守教师良心，做到了廉洁从教、以身作则，符合为人师表的要求。综上所述，张老师用一生的教育实践践行了教师职业道德，值得每一位教育工作者学习。三、写作题（本大题1小题，50分）33.阅读下面的材料，按要求作文。冬奥会冠军苏翊鸣说：“我从小就喜欢滑雪，我知道，要想站在最高的领奖台上，就要付出比别人多十倍百倍的努力，我从来没有后悔过自己的选择，只要你肯努力，朝着自己的目标一直走，你的梦想终有一天会实现。”请根据以上材料，自选角度，立意自定，标题自拟，写一篇不少于1000字的议论文，要求观点明确，条理清晰，语言流畅。参考例文：以奋斗之我，圆青春之梦“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”，苏翊鸣凭借十倍百倍于常人的努力，站在了冬奥会的最高领奖台，实现了自己的青春梦想。他的成长经历告诉我们：世界上没有凭空而来的成功，所有梦想的实现，都离不开脚踏实地、矢志不渝的奋斗，新时代的青年唯有以奋斗之我，方能筑就青春之梦。奋斗是梦想的基石，所有的梦想都要靠双手的努力才能变成现实