2026-2027学年七年级上学期道法 期末测试卷（人教海南版）

期末素养练习一、选择题。(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题3，共48)1．小海在升入初中后，制定了一份生活规划书。你认为不可行的有()生活规划书①时间管理：每天7：00起床，24：00睡觉。②健康规划：每周末锻炼时间不少于2小时。③交友计划：与班级中的每位同学成为知心好友。④兴趣发展：积极参加学校组织的社团活动。A．①②B．①③C．②④D．③④2．丽丽计划练字，她坚持了一段时间后，发现没有什么进步。这时她应该()A．直接放弃，不再把时间浪费在练字上B．反思做得不对的地方，继续坚持练字C．再坚持两天，如果还没有进步就不练了D．等长大了再去练字3．下面是海南某大学某班的班务日志摘录，同学们在日志评论区纷纷留言，其中合理的观点有()3月12日，3名同学参加了校团委组织的植树活动。3月22日，5名同学参加了校园文化节活动。3月24日，1名同学作为志愿者，参与3月24日至27日举行的博鳌亚洲论坛2026年年会，贡献海南青年力量。①小哲：生活中的点点滴滴都是学习②小林：参加社会实践可以代替书本知识学习③小天：学习只是对知识的获取④小亿：积极参加社会实践活动，运用所学知识服务社会A．②④B．①④C．②③D．③④4．七年级(1)班在开展议题式学习活动时，老师分享了一幅名为《接力》的漫画，组织同学们探究。该漫画告诉我们需要“接力”的有()①事事顺从的孝敬之道②和谐家庭的责任意识③孝亲敬老的传统美德④家庭人数的固定不变A．①③B．①④C．②③D．②④5．班级举行“人工智能时代，教师职业会不会消失”辩论赛，下列内容能支持正方观点的有()正方：教师职业不会消失。进步时，老师会给我们鼓励；迷惘时，老师会为我们指点迷津。反方：教师职业会消失。获取知识的渠道会越来越多，有些知识不通过老师也能学到。①我们需要发现不同风格老师的优点和长处②我们应该学会正确对待老师的表扬与批评③老师是我们锤炼品格和学习知识的引路人④老师给我们生活上的关心、情感上的关怀A．①②B．①③C．②④D．③④6．朋友和友谊是人生永恒的话题。以下语句能体现交友智慧的有()①交友投分，切磨箴规②投我以桃，报之以李③岁寒三友，雅韵天成④如切如磋，如琢如磨A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．“斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐。但是，老师想告诉你，一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法，期待看到你取得更大的进步！”下列观点与班主任的评语表达的意思相近的是()A．集体生活有利于凝聚智慧和力量，促进自我发展B．在集体生活中要学会正确处理个人与他人的矛盾C．应把个人利益放在集体利益之上，坚持集体主义D．集体生活可以减小我们的个性差异，逐步实现统一8．下列对有关生命的名言警句的解读，正确的是()A．人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——生命是独特的B．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——生命是代代接续的C．人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。——生命是永恒的D．人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——生命是不可逆的9．12月2日是“全国交通安全日”，学校曲艺社团组织学生编排了“交通安全三句半”，以下是部分台词：甲：人车分道各自行，乙：红灯停车绿灯行，丙：交通信号一定看，丁：牢记！甲：乘车要系安全带，乙：头手莫要伸窗外，丙：违章处罚受伤害，丁：无奈！甲：珍爱生命与家庭，乙：遵章守法文明行，丙：平安归来享天伦，丁：幸福长！这些台词旨在告诫大家()①强化监督，勇于担责②遵守交规，文明出行③生命可贵，守护安全④预判危险，防患未然A．①②B．①④C．②③D．③④10．学校计划开展主题为“增强安全意识，提高安全防范能力”的系列宣讲活动，拟邀请三位宣讲嘉宾。你认为最适合的嘉宾有()甲嘉宾：宣传消防知识的消防救援队队员乙嘉宾：侦办青少年涉毒案件的禁毒大队民警丙嘉宾：参与火星探测任务“天问一号”的科研工作者丁嘉宾：教授心肺复苏术和海姆立克急救法的医学院老师A．甲、乙、丙B．甲、乙、丁C．甲、丙、丁D．乙、丙、丁11．海南省教育厅召开深入落实“健康第一”工作部署会暨2026年学校体育卫生艺术国防教育工作推进会，传达教育部深入落实“健康第一”工作部署会议精神，聚焦体育锻炼、美育浸润、心理健康、近视防控、校园食品安全等重点任务，推动“健康第一”教育理念在海南落地生根、见行见效。这一教育理念要求青少年()①专注科学文化知识，培育综合人文素养②积极参与社会实践，增强社会责任意识③践行健康生活理念，养成规律作息习惯④敬畏生命内在价值，守护自身健康安全A．①②B．①③C．②④D．③④12．新学期，学校全面实施“德育浸润提升素养”行动，将德育融入教育教学活动各环节，潜移默化地彰显育人实效。下列活动中，最能“滋养学生心灵，培育顽强意志”的是()A．举行书画比赛，培养学生兴趣爱好B．开展远足拉练，游览祖国大好河山C．开设阅读课程，提升阅读理解技能D．举办法治讲座，培育学生法治素养13．获评2025年全国“新时代好少年”荣誉称号的科创少年胡东平，年仅14岁便已斩获46项国家奖项、105项市级以上重要奖项。他在科创、竞赛、公益与学习领域皆表现出色。他的理想是运用机器人与人工智能来保家卫国。下列选项最能精准概括胡东平事迹的是()A．少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海C．问渠那得清如许？为有源头活水来D．非淡泊无以明志，非宁静无以致远14．对图片蕴含的寓意理解正确的有()①培养乐观的心境，对生活充满信心②养成健康的生活方式，保持身心健康③积极的人生态度，必然伴随着成功④我们应当努力拥有积极的人生态度A．①②B．①③C．②④D．①④15．七年级某时政小组举行了一次时政沙龙活动，下面是部分讨论内容：小齐说：“我们正值青春年少，人生拥有无限可能，要沿着正确的道路成长成才。”小海说：“人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。”小南说：“人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。”小蒙说：“人们在劳动中创造人生价值，在奉献中成就精彩人生。”结合四位同学的发言，你认为最适合作为本次活动主题的是()A．确立人生目标B．端正人生态度C．实现人生价值D．追求美好人生16．校园采访小分队对校园中的劳动者进行了采访：食堂厨师我每天都忙于为全校师生提供可口的饭菜，同学们吃着开心，我就感到幸福！保安师傅从清晨迎接学生入校，到晚自习放学管理，我为校园安全贡献自己的力量。下列是对两位劳动者的行为及其产生的影响的推导，其中合理的是()A．提升各项能力——成就一番事业——实现国家富强B．勤勤恳恳做事——感受幸福满足——创造人生价值C．培养责任意识——做好本职工作——获得社会表彰D．参与志愿服务——创造社会价值——实现人生目标二、(共9)简答题。17．中华民族在长期历史发展中形成的传统节日，有着独具特色的传统习俗，成为中华优秀传统文化的重要标识。(1)上图展示了我国哪个传统节日的习俗？(3)(2)图中对联传递了哪两方面的祝福？要把这些祝福变成现实，我们应该怎么做？(6)三、(共12)辨析题。18．下面是七年级(1)班的两组生活镜头：生活镜头一生活镜头二只要一“点”肖雪独自坐在教室的角落里，上课不举手发言，不参加集体活动，因为她小时候脸被烫伤，至今留有疤痕七年级(1)班同学针对这两个生活镜头展开讨论，小刚说：接纳自己就是要接纳自己的全部，包括保持自己的缺点和缺陷。请你对小刚的说法进行辨析。(12)四、(共15)材料分析题。19．2025年全国“新时代好少年”张兢庭，是海南省华中师范大学琼中附属中学思源实验学校的学生。他从5岁起投身公益，9年累计服务超200次，足迹遍及琼中10个乡镇、8家敬老院，节假日关爱120余名老人和100余名孤儿，还带动20余个家庭参与公益。学业繁重的张兢庭，兼顾公益与自我提升。他制订计划表，巧用碎片时间学习，成绩优异；他坚持练习朗诵，作品因感情真挚入选央视网展示；面对公益中的沟通难题，他耐心调整方法，以真诚赢得信任。他始终坚信：公益不仅是付出，更是滋养自身的成长养分。(1)张兢庭的哪些精神品质打动了你？(3)(2)结合材料，从积极的人生态度角度，分析张兢庭为什么能被评选为2025年全国“新时代好少年”。(6)(3)结合自身实际，谈谈作为中学生，我们应如何追求美好人生。(6)五、(共16)实践探究题。20．为增强安全意识，敬畏生命，守护生命，七年级(1)班同学参加了以“生命可贵，守护生命”为主题的学习活动，请你一起参与。◎安全标志我识别(1)请你写出上面两个安全标志的安全提示语。(4)◎敬畏生命我点赞2025年11月26日下午，香港新界大埔屋邨宏福苑多栋住宅楼发生火灾。香港消防处动用2300多名消防和救护人员，经过两天的奋战，最终完成灭火及救援工作。(2)请你从敬畏生命的角度，给“最美逆行者”写一段话，表达你对他们的赞美之情。(100字左右，6)◎避险能力我掌握如果在某栋建筑物的二楼发生了火灾(如下图所示)，火势和烟雾尚未蔓延到其他房间，你准备选择安全的路线撤离。(3)请在图中用“→”画出你的撤离路线，并说明撤离过程中的注意事项。(6)

答案一、1.B2.B3.B4.C5.D6．B点拨：“岁寒三友”指松、竹、梅，象征高尚品格，但此句主要描写植物雅韵，未直接体现交友智慧，③不符合题意。故选B。7.A8.D9.C10.B11.D12.B13.A14．D15.D16.B二、17.(1)春节。(3)(2)示例：①对联传递了对家庭和睦、家人安康的美好祝福。(2)②我们要孝亲敬长，增强家庭意识，为建设和谐家庭作贡献(如：倾听长辈讲述家风故事，尊重、倾听长辈的教诲；主动承担家务劳动)。我们要关心自己和他人的生命安全和身体状况，守护安全与健康(如：为家人制订健康运动计划，与家人一起锻炼，引导家人形成健康的生活方式)。(4)三、18.小刚的说法是片面的。(2)(1)接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，但是“保持自己的缺点和缺陷”的说法是错误的。(2)(2)对于自己的缺点，我们不能以接纳为借口不去改正，否则会对我们的成长产生不利影响。(2)(3)生活镜头一中的小男孩没有正确