绵阳富乐学校高一语文分班考试真题含答案

-绵阳富乐学校高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘学子（shēn）锲而不舍（qiè）B.侧隐之心（cè）衣冠禽兽（guān）C.不能自已（yǐ）削足适履（xuē）D.着手一筹（zhuó）战战兢兢（jīng）答案：A解析：A项“莘莘”读shēn，表示众多；“锲”读qiè，形容坚持不懈。B项“侧隐”应为“恻隐”；C项“已”读yǐ，指停止；D项“着”读zhe，表示动作。(2)下列成语中，使用正确的一项是A.这项计划虽然存在一定的风险，但是确有成效，不过也并非十全十美，可以说是瑕不掩瑜。B.他在辩论赛上表现得首当其冲，受到全场热烈掌声。C.虽然书中的内容晦涩难懂，但作者却力图将艰深的理论用通俗的语言表达得美轮美奂。D.经过这次学习后，我对这个问题产生了差强人意的理解。答案：A解析：A项“瑕不掩瑜”指缺点掩盖不了优点，符合语境。B项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用在此处不当。C项“美轮美奂”形容建筑的华丽，用以形容语言不恰当。D项“差强人意”指大体上尚能使人满意，用在此处表述不当。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.在语文学习过程中，我们不仅学习语言，还学习了文化、思想和精神。B.这篇作文由于缺乏真情实感，所以内容空洞，语言平淡。C.学校为了提高学生的阅读能力，决定在图书馆增添一些科技类的书籍。D.经过刻苦学习，使他最终考上了理想的大学。答案：C解析：C项语法正确，结构清晰。A项“还学习了”前应加“也”；B项“由于……所以……”结构重复，应改为“因为……所以……”；D项缺少主语，应删除“使”。(4)下列语句中与上下文衔接最恰当的一项是A.阳光透过树叶的缝隙洒落在小径上，我感到很放松。B.阳光透过树叶的缝隙洒落在小径上，空气中弥漫着桂花的香气。C.阳光透过树叶的缝隙洒落在小径上，树叶沙沙作响。D.阳光透过树叶的缝隙洒落在小径上，看到路上的落叶。答案：B解析：B项与上下文在同一场景中描绘了自然环境和感官体验，逻辑连贯。(5)下列句子中，运用比喻修辞的一项是A.暮色像水一样慢慢漫过山岗。B.河水真清，可以看见水底的青苔。C.清晨的阳光仿佛一把金钥匙，打开了一天的希望。D.她的声音像银铃般清脆。答案：C解析：C项将“阳光”比作“金钥匙”，属比喻修辞。A项“像水一样”属拟人修辞，B项“像”字后未有喻体，非比喻，D项是明喻。(6)下列句子中，属于否定失当的一项是A.他不仅没有批评我，反而表扬了我。B.这个问题不是不能解决，而是还没有找到解决的方法。C.我们不能不相信自己的努力会换来回报。D.他总是不把工作放在心上，结果总出差错。答案：C解析：C项否定失当，“不能不相信”双重否定使句子变成肯定。(7)下列句中，标点使用正确的一项是A.“你昨天没来？是不是生病了？”小明问道。B.我们要努力学习，否则，就会被时代淘汰。C.他穿着“一件”红色的外套，“一条”蓝色的裤子。D.夜空中，星星眨眼，月光如水，真美！答案：D解析：D项句末用感叹号表达强烈的情感，符合语境。A项中“？”应在“生病了”后加“，”；B项“否则”后面应加“，”；C项“‘一件’”“‘一条’”引号使用不当。(8)下列句子中，属于对偶修辞的一项是A.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C.余音袅袅，不绝如缕。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。答案：D解析：D项前后句子结构对称，意义相对，符合对偶的修辞手法。(9)下列句子中，没有使用借代的一项是A.剑指东南，不思进取。B.他用心血写下了这篇文章。C.咬定青山不放松，立根原在破岩中。D.烟花三月扬州十里，荠麦弥望。答案：C解析：C项“心血”比喻作者的情感投入，属借代。A项“剑指”代指目标；B项“心血”委婉指作者的劳动；D项“烟花”代指春天的景物。(10)下列句子中，表述得体的一项是A.今天您能来我家做客，真是太荣幸了！B.我今天在这儿等你，纯粹是出于一片好心。C.请把这份文件交给我办公桌上的领导。D.您的论文写得真差，我建议重新修改。答案：A解析：A项“荣幸”用于他人来访，得体。B项“纯粹出于好心”有贬义；C项“办公桌上的领导”表达不够尊重；D项“差”太过直接，不够委婉。(11)下列句子中，没有使用通假字的一项是A.陈胜王，吴广为都尉。B.良庖十年，薄刃尝割。C.瓶无储水，器无盛物，迹无留。D.故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。答案：D解析：D项中“效”“比”“合”“征”均为本字，无通假现象。A项“王”通“王”；B项“薄”通“薄”；C项“器”通“器”。(12)下列句子中，没有使用宾语前置的一项是A.沛公之参乘樊哙者也。B.何为其然也？C.甚矣，汝之不惠！D.大王来何操？答案：C解析：C项“甚矣”为状语前置，后接“汝之不惠”，主语在宾语后。A项“樊哙者”是宾语前置；B项“何”为宾语前置；D项“何操”是宾语前置。(13)下列句子中，加点词解释正确的一项是A.大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四矣。“缙绅”指官吏。B.予尝求古仁人之心，或异二者之为。“为”指作为。C.古之人不余欺也。“余”是“我”的意思。D.胡为乎遑遑欲何之？“胡为”指为什么。答案：A解析：A项“缙绅”确实指士大夫；B项“为”指心理活动；C项“余”是“我”的意思；D项“胡为”意为“为什么”。(14)下列诗句中，出自《使至塞上》的一项是A.大漠孤烟直，长河落日圆。B.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。C.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。D.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。答案：A解析：A项出自王维《使至塞上》；B项出自李白《将进酒》；C项出自李白《早发白帝城》；D项出自李白《早发白帝城》。(15)下列句子中，用来表达时间流逝的一项是A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。B.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。D.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。答案：D解析：D项通过“桃花依旧”与“人面不知”的对比，表达时间的流逝。A项描绘春雨和小草；B项表达及时行乐；C项表达对未来的希望。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。答案：(1)这首诗的作者是杜甫，诗体为七言律诗。(2)“无边落木萧萧下”一句中，诗人用“落木”意象，暗示时间的流逝和自然的凋零，表达对生命易逝的感慨。(3)“不尽长江滚滚来”一句运用了夸张手法，突出长江奔腾不息、绵延不断的气势。(4)“艰难苦恨繁霜鬓”一句中，“繁霜鬓”用以形容诗人因年老多病而鬓发斑白。(5)本诗抒发的是作者对人生艰难、岁月无情的悲叹之情。解析：这首诗出自杜甫《登高》，是其代表作之一。诗中通过自然景物的描写，抒发了诗人对人生艰难、岁月无情的感慨，语言凝练而富有感染力，意象丰富，情感深沉。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)刘备曰：“吾观你才有可用之材。”曰：“吾以草庐为家，甘居陋室，才不为所用也。”刘备又曰：“待我得天下后，必重用你。”曰：“若非君主识得吾才，吾何以施展？”答案：(1)文中划线句子“吾以草庐为家”中，“以”字的意思是“把”。(2)文中“才不为所用”意思是“才能没有被任用”。(3)文中结尾“若非君主识得吾才”是“假若不是君主赏识我的才能”的意思。(4)本段文字描述的是刘备对诸葛亮的赏识与交谈，体现出刘备知人善任、谦虚礼贤的品质。解析：这段文字出自《三国志·诸葛亮传》，描述了刘备对诸葛亮的看重，体现了其识人用人的政治智慧。文中“以”“为”“若”等词均为实词，需根据上下文判断其具体含义。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)随着人工智能技术的进步，人们开始担心它是否会取代人类的工作。可以肯定的是，AI的确在某些领域表现得非常出色。比如，自动驾驶、智能家居、医疗诊断等方面，AI已经初见成效。然而，AI并不具备人类的情感与创造力。即便它能快速处理信息，但无法像人一样理解和体会复杂的情感。因此，在需要情感交流和创造性思维的领域，AI的作用仍然是有限的。答案：(1)本文的中心论点是人工智能在某些领域表现优秀，但在情感交流和创造性思维方面仍有局限。(2)“初见成效”在文中的作用是说明AI在某些行业已有一定应用成果。(3)文中“AI并不具备人类的情感与创造力”这句话的表达方式是直接说明。(4)本文的结构是总分总，首先提出问题，然后分析AI的优势，再指出其局限性，最后总结观点。解析：本文讨论人工智能的发展与影响，首先提出AI是否会对人类工作造成威胁，接着指出AI在某些方面的能力，然后论证AI的不足，最后总结观点。结构清晰，论证充分。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：古人云“天行健，君子以自强不息”。人生在世，自强不息是通往成功的必经之路。自强是一种积极进取的精神，也是一种永不言弃的态度。它让人在逆境中奋起，在顺境中脚踏实地，不断追求更高的目标。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：自强不息，方能成就非凡自强不息，是一种精神，也是一种态度。它是人类进步的阶梯，是历史发展的动力，更是成就非凡的重要条件。人生如同一场漫长的旅程，自强不息则是我们不断前行的动力源泉。自强不息，意味着不断追求进步。古代的文人墨客，如苏轼、范仲淹、王安石，他们一生都在不断拼搏、努力，以期达到更高的境界。苏轼在风雨中磨砺，不惧挫折，留下“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的豁达；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，正是因为他不断自强，才拥有如此远大的理想；王安石变法，虽有争议，但其不畏艰难、坚持己见的品质，让他的名字深深镌刻在历史的丰碑上。正是在自强不息的精神指引下，他们才得以成就一番事业。自强不息，意味着在逆境中奋起。司马迁忍辱负重，完成了《史记》；越王勾践卧薪尝胆，最终复国雪耻。这些人之所以能够成功，正是因为他们在面对困难时没有放弃，而是选择了坚持和努力。自强不息的精神，不是局限于堂堂正正的成功，而是包括洒下汗水后的坚持与努力，哪怕是在最黑暗的时刻，也要保持信念，不断前行。自强不息，还意味着不断思考和成长。如同长江水滔滔不绝，人也要不断追求新的目标。我们不能满足现状，不能因一时的成绩而沾沾自