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文档简介
-2026年新疆中考语文考试试题带答案一、积累与运用(30分)(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)A.眷属(juàn)谆谆(zhūn)B.澎湃(pénɡpài)饱和(bǎohé)C.狭隘(yì)滞碍(zhìài)D.突兀(wù)嫉妒(jídù)答案:A解析:A项中“眷属”读作juànshǔ,“谆谆”读作zhūnzhūn,均正确;B项“澎湃”应读作pénɡpài,正确;C项“狭隘”应读作xiáài,错误;D项“嫉”应读作jí,正确,但“隘”读作ài,正确,该题设计失误。应选A。(2)下列词语中没有错别字的一项是(3分)A.兢兢业业风和日丽B.惨无人道恼羞成怒C.断章取义礼尚往来D.一如既往美轮美奂答案:A解析:A项无错别字;B项“惨无人道”应为“惨无人道”,“恼羞成怒”无误;C项“断章取义”无误;D项“美轮美奂”无误。A项为正确答案。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(3分)A.这个故事曲折离奇,让人不以为然。B.他虽年事已高,但思维敏捷,仍首当其冲地贡献智慧。C.面对困难,我们应迎难而上,而不是畏首畏尾。D.他总是不厌其烦地讲解问题,让同学们受益匪浅。答案:C解析:C项中“迎难而上”意为遇到困难勇敢面对,使用恰当;A项“不以为然”应指不认为对,不恰当;B项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难,使用不当;D项“不厌其烦”指不嫌烦琐,反复耐心做,使用恰当,与题干矛盾,应选C。(4)下列句子没有语病的一项是(3分)A.在老师的帮助下,使他终于克服了困难。B.他因为认真复习,所以在考试中取得了好成绩。C.我们必须防止不让出现类似的错误。D.他不仅学习好,而且乐于助人,深受大家喜爱。答案:D解析:D项句式正确,无语病;A项“在……下”与“使”混用造成句式杂糅;B项“因为……,所以……”结构搭配不当;C项“防止”与“不让”重复,造成赘述。(5)古诗文默写(8分,每空1分)①山重水复疑无路,柳暗花明又一村。②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。③山光悦鸟性,潭影空人心。④其真无马邪?其真不知马也。⑤云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。⑥但少闲人如吾两人者耳。⑦两岸石壁,五色交辉。⑧然后知生于忧患而死于安乐也。答案:①②③④⑤⑥⑦⑧解析:以上均为中考常考篇目中的名句,考生应能准确背诵并默写。(6)文学文化常识填空(2分)《醉翁亭记》的作者是________,他是________朝的文学家。答案:欧阳修北宋解析:欧阳修是北宋著名文学家,其散文《醉翁亭记》描写滁州山水,表现作者寄情山水、与民同乐的情怀。(7)综合性学习/语言运用(4分)请欣赏下面这副对联,补写出下联。上联:春风化雨润桃李下联:________答案:秋月映霞染枫红解析:对联讲究对仗工整,平仄协调,下联“秋月映霞染枫红”与上联“春风化雨润桃李”结构对称、意境相配,且押韵。(8)名著阅读题(4分)《朝花夕拾》的作者是鲁迅,其中描写童年回忆的文章有《从百草园到三味书屋》《五猖会》等。请简述《从百草园到三味书屋》中的一个主要情节。答案:鲁迅回忆童年时在百草园自由快乐地玩耍,与三味书屋的枯燥学习形成鲜明对比。解析:该文通过回忆百草园的美好与三味书屋的压抑,表达了作者对童年时光的怀念和对封建教育制度的不满。二、古诗文阅读(15分)(一)文言文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文言文,完成9-12题。【原文内容】《弈秋》弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。(9)解释下列句子中加点词语的含义(3分,每小题1分)1.通国之善弈者也:________2.惟弈秋之为听:________3.弗若之矣:________答案:1.全国;2.只;3.不如解析:1.“通国”指全国;2.“惟……之为听”意思是只听弈秋的教导;3.“弗若之矣”意为不如他。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语(3分)虽与之俱学,弗若之矣。答案:虽然他和那个人一起学习,但成绩不如那个人解析:该句强调尽管两人同时学习,但成果不同,原因在于注意力和态度的不同。(11)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(2分)A.文章通过比较两个人的学习态度,说明兴趣的重要性。B.文章说明“学而不思则罔”,体现了扎实的学习方法。C.文章主要描述弈秋讲授围棋的过程,较为平淡。D.文章提出设问,引发读者思考,形式上具有篇幅短小但内容深刻的特点。答案:D解析:文章通过设问引发思考,虽然篇幅短小,但含义深刻,体现作者的匠心。A项强调兴趣,不完整;B项无直接体现;C项描述不准确。(12)简答题(2分)请简要概括这篇文言文的主旨。答案:说明学习应专心致志,勿分心,才能取得好的成效。解析:文章通过对比两个人的学习态度,强调专注的重要性。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)阅读下面这首古诗,完成13-14题。【诗歌原文】《登飞来峰》王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(13)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分)A.“飞来山上千寻塔”写出了飞来峰高耸入云,塔也极高。B.“闻说鸡鸣见日升”描绘了早晨登山时看到太阳升起的景象。C.“不畏浮云遮望眼”意思是诗人不怕浮云挡住了视线。D.全诗表达了诗人胸有成竹、志向远大的思想情感。答案:C解析:C项错误,“不畏”应理解为“不畏惧”,而不是单纯“不怕”,“浮云”象征困难,表达诗人超然物外、目光长远的情感。(14)简答题(3分)诗人通过本诗表达了怎样的思想情感?请结合诗句简要分析。答案:表达了诗人志向高远、坚信理想终将实现的思想情感。通过“不畏浮云遮望眼”“自缘身在最高层”等句,说明只有站得高才能看得远,体现作者对理想的坚定追求。解析:诗句展现作者的高瞻远瞩,通过比喻手法表达坚定信念。三、现代文阅读(35分)(一)记叙文/散文阅读(本题共5小题,15分)阅读下面的文章,完成15-19题。【文章内容】《母亲的背影》母亲的背影,是记忆中最清晰的轮廓。记得小时候,每次我生病,她总是背着我跑去医院。那条路,熟悉得像被刻在骨头上,蜿蜒曲折,却从未让她迟疑过一步。雨天,她的背影总是被伞遮住,但我知道她会把伞往我这边倾斜,而她的肩膀总是湿漉漉的。寒风中,她的背影显得那样单薄,却用温暖包裹住我。多年以后,我站在她的背影前,才明白那背影背后藏着多少辛酸。为了供我读书,她日夜操劳,最终累倒了。那一幕,永远刻在我的心里。母亲的背影,是倾尽一生的付出,也是我生命中的灯塔。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章全文以倒叙方式展开,增强人物形象真实感。B.文章表达了对母亲的感恩和怀念之情。C.文章内容充盈,结语精炼,语言华丽,情感真挚。D.文章通过直接描写母亲的背影,无需借景抒情。答案:B解析:文章通过回忆母亲背负“我”去医院、在雨中为“我”挡雨等细节,表达对母爱的感恩和怀念之情,情感真挚。(16)概括题(3分)请用一句话概括文章的主旨。答案:表达了对母亲日夜操劳、无私付出的感恩和怀念之情。解析:文章通过回忆母亲背负“我”去医院的方式,展现了她的奉献与爱。(17)赏析题(3分)赏析下面这句话的表达效果:“母亲的背影,是记忆中最清晰的轮廓。”答案:这句话运用比喻手法,将母亲的背影比作“最清晰的轮廓”,暗示它在“我”的记忆中占据重要地位,同时突出其象征意义,表达深深的怀念之情。解析:此句具有强烈的画面感与情感深度,增强文章的感染力。(18)作用分析题(3分)分析文章结尾句“母亲的背影,是倾尽一生的付出,也是我生命中的灯塔”的作用。答案:文章结尾句总结全文,点明主旨,深化主题,抒发对母亲的感恩和怀念之情。同时,用“灯塔”比喻母亲的指引作用,使主题升华。解析:结尾句起到点题、深化寓意、提升主题的作用,增强了文章的情感容量。(19)感悟拓展题(3分)生活中,你是否也有过类似的“背影”记忆?请结合实际谈一谈你的感悟。答案:我曾在爷爷生病时,看到他伏案读书的背影。他虽然年迈体弱,却坚持学习,用知识支撑我们全家。这一背影让我明白,平凡人的奋斗同样值得敬佩和珍惜。解析:此题考查学生的实际体验和情感表达,要求学生能结合自身经历,写出有真实情感的感悟。(二)说明文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文章,完成20-23题。【文章内容】《为什么河床会变宽》河床变宽是河流在自然或人为因素影响下发生的一种地质现象,其原因多种多样。首先,自然环境是河床变宽的重要因素之一。河流流经的地区地形平坦,水流速度减缓,导致河床泥沙沉积增多,河床随之变宽。此外,气候变化也可能影响河床的变化,比如降雨量增多,河流水量加大,冲刷力增强,可能使河床部分区域变宽,而在其他区域因水量减小而变窄。人类活动也是河床变宽的原因之一,例如修建水库或水坝,会减缓上游水流速度,导致大量泥沙在水库中沉积,使下游河床变宽。因此,河床变宽是一个复杂的自然和人为共同作用的过程。(20)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.文章主要说明河床变宽的自然原因。B.气候变化会对河床宽度产生影响。C.修建水坝不会导致河床变宽。D.文章只提到一个原因导致河床变宽。答案:B解析:B项正确;A项错误,文章还提到人为因素;C项错误,修建水坝会导致下游河床变宽;D项错误,文中提到了自然、气候、人类活动三个原因。(21)简答题(3分)本文说明的对象是什么?答案:河床变宽的原因。解析:全文围绕“河床变宽”展开,分析其自然和人为因素。(22)简答题(2分)本文的说明顺序是怎样的?答案:逻辑顺序。解析:从自然因素、气候因素、人为因素逐层分析,符合逻辑顺序。(23)简答题(2分)“修建水库或水坝”这种人类活动是如何导致河床变宽的?答案:修建水库或水坝会减缓上游水流速度,导致大量泥沙在水库中沉积,使下游河床变宽。解析:因水流减缓,上游泥沙沉积,冲刷力减弱,所以下游河床更容易变宽。(三)议论文阅读(本题共3小题,10分)阅读下面的文章,完成24-26题。【文章内容】《真正的成长在于内心蜕变》我们常常认为成长只是年龄的增加和知识的积累,其实不然。真正的成长,是一种内心的变化。它不是外在的装饰,而是内在的觉醒。小时候,我总以为长大就等于成熟,可当我真正成长,我才明白,成长是经历挫折后的反思,是面对困难时的信心,是面对世界时的包容。成长不是简单的“变得更好”,而是一次心灵的蜕变。因此,我们不应只关注外在的变化,而要注重内在的成长。外在的改变可能带来一时的光鲜,但唯有那些在内心深处发生的变化,才是人生真正的价值所在。(24)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.文章认为成长是外在的年龄变化和知识积累。B.文章通过举例说明成长的重要性。C.文章主张成长应注重内心的变化。D.文章认为成长是一种外在的行为。答案:C解析:C项正确;A项与文章观点相悖;B项未提及;D项错误,文章强调内心变化。(25)简答题(3分)作者认为,成长的真正意义是什么?答案:成长的真正意义在于内心的变化,即经历反思、增强信心、学会包容。解析:文章指出真正的成长是内心的变化,而非外在的年龄或知识的增加。(26)简答题(4分)请简述本文的论证思路。答案:文章首先提出中心论点“真正的成长在于内心蜕变”,接着通过对比外在成长与内在成长的不同,指出成长不只是年龄和知识的增加,而是内心的变化。最后呼吁人们重视内心的觉醒,强调其重要意义。解析:文章结构清晰,先提出论点,再进行分析,最后呼吁,层次分明。四、写作(
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