2026年云南高考语文历年真题及答案

-2026年云南高考语文历年真题及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在当代社会，人工智能技术不断突破，从语音识别到自动驾驶，人脸识别技术已成为日常生活的重要组成部分。人工智能在推动社会进步的同时，也引发了一系列伦理问题，尤其是隐私保护和数据安全。人脸识别技术的广泛应用，使得个人生物信息的采集和使用变得更加频繁，而这背后潜藏着巨大的风险。一方面，这种技术可以提高社会管理效率、优化公共服务；另一方面，它也可能侵犯个人隐私、造成身份歧视。因此，如何在享受科技便利的同时保障个人权利，是当前必须面对的问题。(1)根据原文内容，下列对“人脸识别”技术的理解正确的一项是（1分）A.人脸识别技术是人工智能技术的最核心应用B.人脸识别技术能提升社会管理效率和公共服务品质C.随着人脸图像识别技术的广泛应用，人与人之间的信任度下降D.人脸识别技术的应用主要集中在私人领域答案：B解析：原文明确提到“人脸识别技术的广泛应用，使得个人生物信息的采集和使用变得更加频繁，而这背后潜藏着巨大的风险”，并指出“这种技术可以提高社会管理效率、优化公共服务”，因此B项是正确的。(2)下列对原文论证方式的分析，不正确的一项是（1分）A.文章论证方式以举例为主B.文章论证方式以辩证分析为主C.文章论证方式以引用为主D.文章通过正反分析进行论述答案：C解析：文章未引用权威观点，而是通过正反论证方式讨论人脸识别技术的利弊，因此C项不正确。(3)对原文中“人脸识别技术可能侵犯个人隐私”的理解，错误的一项是（1分）A.隐私被侵犯可能是因为数据被非法利用B.人脸识别技术已全面开发，无法控制C.隐私泄露可能带来身份盗用风险D.隐私被侵犯可能造成社会信任危机答案：B解析：原文并未表示人脸识别技术已“全面开发，无法控制”，而是指出其存在风险，因此B项错误。(4)下列对“隐私保护和数据安全”关系的分析，不正确的一项是（1分）A.二者是同一问题的两个方面B.二者相互独立，没有交集C.数据安全是隐私保护的基础D.隐私保护需要数据安全的保障答案：B解析：原文提到“隐私保护和数据安全”是人工智能发展过程中需要解决的问题，强调它们之间的联系，因此B项错误。(5)下列对“题干”信息的筛选和比对，与原文不符的一项是（1分）A.人脸识别技术适用于公共服务B.人脸数据的使用可能带来风险C.人脸识别技术能减少犯罪行为D.人脸识别技术带来效率与安全的双重考量答案：C解析：原文并未提到人脸识别减少犯罪行为，而是指出其风险和便利并存，因此C项错误。(6)下列对原文内容的推理判断，正确的一项是（1分）A.人工智能对隐私的侵犯无解B.人脸识别技术应该被禁止使用C.人工智能技术使用需兼顾效益与安全D.人工智能技术的应用完全依赖于人类意志答案：C解析：原文强调在享受科技便利的同时保障个人权利，因此C项正确。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】“老袁把你送回老房子，那栋石头房子，每一块砖都浸着岁月。你想起小时候，屋里总飘着桂花的甜香，虽然那时你并不懂什么叫‘风雅’。”母亲说。你低头看着手中的钥匙，仿佛又看见了那条熟悉的巷子，青石板被岁月磨得发亮，阳光透过树影斑驳地洒在地上。可你再也回不去了，那别了十二年的老屋已是一座废墟，只余几块残砖。(7)下列对文中“老袁”身份的理解，正确的一项是（1分）A.是作者的邻居B.是母亲的弟弟C.是曾经的房主D.是送作者回家的陌生人答案：C解析：文中提到“老袁把你送回老房子”，“那栋石头房子”与“老袁”产生联系，可推断他是曾居住于此的人，因此C项正确。(8)下列对文中“桂花”的理解，不正确的一项是（1分）A.桂花象征着亲情B.桂花是老袁的最爱C.桂花是老房子的特色D.桂花是童年记忆的象征答案：B解析：文中并未提到“桂花是老袁的最爱”，只是提到儿时老房子中“总飘着桂花的甜香”，因此B项错误。(9)下列对文中“风雅”一词的理解，正确的一项是（1分）A.指美丽的风景B.指高雅的行为C.作者的儿时记忆D.母亲的形容词答案：D解析：母亲说“你并不懂什么叫‘风雅’”，显然是在用这个词形容老家屋的氛围，因此D项正确。(10)下列对文中“青石板”的描写作用的理解，不正确的一项是（1分）A.突出老房子的历史感B.增强画面美感C.表现作者的不满情绪D.强调人与自然的联系答案：C解析：文中“青石板”是细节描写，用于渲染氛围，并无直接表现作者不满情绪的意图，因此C项错误。(11)下列对文中“残砖”一词的理解，不正确的一项是（1分）A.象征老房子的消逝B.体现岁月的侵蚀C.表达作者对过去的怀念D.反映科技发展的痕迹答案：D解析：文中“残砖”是用于表现岁月流逝和老房子的破败，与科技发展无直接联系，因此D项错误。(12)下列对文中“钥匙”的象征意义的分析，正确的一项是（5分）A.钥匙象征着对过去的眷恋B.钥匙代表了重新开始的希望C.钥匙暗示了所有权的归属D.钥匙是找回童年记忆的载体答案：A解析：文中“手中的钥匙”是作者重温老屋的媒介，象征他对逝去时光的怀念，因此A项正确。(13)赏析文中划线句子的表达效果。（4分）那是写在风里的声音，像小时候母亲哼唱的小调，轻柔地抚摸着你的记忆。答案：解析：该句运用比喻手法，将“声音”比作“母亲哼唱的小调”，具有亲切感和拟人化特征，使抽象的记忆变得具体可感，增强情感渲染力。(14)探究文中“你再也回不去了”这句话的深层含义。（3分）答案：解析：这句话暗示作者虽然回到老屋，但已无法找回曾经的生活方式和情感体验，象征着人与过去的不可逆分离。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：据统计，2023年我国城乡垃圾分类覆盖率已达到90%以上，其中一线城市垃圾分类覆盖率最高，达98%。在分类中，电子垃圾因含重金属和有毒成分，处理难度较高。材料二：2023年，全国共回收废旧电子产品约1200万吨，较2021年增长20%，但由于回收体系不完善，大多数电子产品被随意丢弃或用于翻新。材料三：一份调查显示，约60%的民众不了解电子产品回收的具体方式，导致大部分被丢弃在垃圾堆中。(15)下列对材料一的理解，正确的一项是（1分）A.我国垃圾分类覆盖范围较小B.我国城市垃圾分类覆盖率高于农村C.城乡垃圾分类覆盖率平均为90%D.垃圾分类覆盖率最高的地方是农村答案：B解析：材料一说明“一线城市垃圾分类覆盖率最高，达98%”，而“城乡垃圾分类覆盖率已达到90%以上”，因此B项正确。(16)下列对“电子垃圾”处理难度高的原因，理解不正确的一项是（1分）A.含有毒害物质B.处理成本高C.分类技术要求低D.污染环境严重答案：C解析：材料一指出“处理难度较高”是因为含有重金属和有毒成分，而非分类技术要求低，因此C项错误。(17)下列对材料二的概括，正确的一项是（1分）A.2023年我国回收的电子垃圾比2021年增长近30%B.2023年我国回收了约1200万吨废旧电子产品C.电子垃圾的主要来源是企业D.电子垃圾回收率逐年提升答案：B解析：文中明确指出“回收废旧电子产品约1200万吨”，因此B项正确。(18)下列对材料三的分析，正确的一项是（1分）A.约60%的民众了解回收方式B.大部分电子产品被随意丢弃C.回收方式是人人知晓的D.回收体系完善答案：B解析：材料三说明“约60%的民众不了解电子产品回收的具体方式”，由此推断“大多数被丢弃在垃圾堆中”，因此B项正确。(19)下列对材料二和材料三的关系分析，不正确的一项是（1分）A.材料二提到了回收量，材料三提到了回收意识B.两则材料共同反映电子产品回收的现状C.材料二和材料三互为补充，说明回收体系的不足D.材料三说明材料一的数据是虚假的答案：D解析：材料一、二、三分别从覆盖情况、回收量、回收意识三个方面分析，互为补充，D项错误。(20)简要概括三则材料的核心内容。（7分）答案：解析：材料一反映垃圾分类的进展；材料二说明电子产品回收量的增长；材料三指出民众对回收方式认识不足。三则材料共同揭示我国电子产品回收过程中存在的效率与意识问题。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】魏晋之际，士族门阀制度日趋固化。王导，字茂弘，琅琊人也。少有大志，博学多识。太兴元年，率族人渡江，保全中原遗民。以功勋居首，拜为司徒。其治家有方，教子有道，文武兼备，为东晋开国元勋。其治军严整，体恤将士，虽居高位，犹不以权谋私。世人皆称其“王与马，共天下”，可见其地位之高，声望之隆。(21)下列对文中词语的解释，不正确的一项是（1分）A.“少有大志”中“少”意为年轻B.“太兴元年”中的“太兴”是年号C.“拜为司徒”中“拜”是授予官职D.“体恤将士”中“体恤”意为体谅、抚恤答案：C解析：“拜为司徒”中“拜”意为授予官职，而不是接受官职，因此C项不正确。(22)下列对文中“王导”字面分析，不正确的一项是（1分）A.“导”是名B.“字”是“茂弘”C.“字”是对名的解释D.“字”具表字性质答案：A解析：在古代，“字”是表字，非名字，因此A项错误。(23)下列对“率族人渡江”的语义理解，正确的一项是（1分）A.此句表明王导为一人之功B.“率”意为率领、带领C.“渡江”是家族的指代D.“族人”应理解为宗族成员答案：B解析：文章中“率族人”表明王导带领族人渡江，故“率”意为率领、带领，而非其他含义。(24)下列对“王与马，共天下”这句话的理解，正确的一项是（1分）A.二者是兄弟关系B.二者是统治者C.二者是并列关系D.二者是上下级关系答案：C解析：“王与马，共天下”是两个并列的统治者，表明他们共同掌权，因此C项正确。(25)下列对“不以权谋私”直接信息筛选，不正确的一项是（1分）A.王导拒绝利用职权谋取私利B.王导性格清廉C.王导生活简朴D.王导不滥用职权答案：C解析：文中未提到王导生活简朴，因此C项不正确。(26)下列对“司徒”这一官职的翻译，正确的一项是（1分）A.司徒是六部之一B.司徒是负责军务的官员C.司徒是协助皇帝的高官D.司徒是执掌法令的官员答案：C解析：司徒是东晋时期重要的文官，协助皇帝处理政务，因此C项正确。(27)下列对“体恤将士”的理解，正确的一项是（1分）A.指对其他将领的体恤B.指对士兵的体恤C.指对下属的体恤D.指对士人的体恤答案：B解析：文中“体恤将士”明确用于他对士兵的关心，因此B项正确。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分）①王导，字茂弘，琅琊人也。②太兴元年，率族人渡江，保全中原遗民。答案：①王导，字茂弘，是琅琊人。②太兴元年，他带领族人渡江，保护中原的遗民。解析：①直接翻译即可；②注意“率族人渡江”与“保全中原遗民”的逻辑关系，确保意思完整。(29)结合上下文，分析“世人皆称其‘王与马，共天下’”这句话的含义。（5分）答案：解析：这句话说明王导与司马氏政权共同存在，地位相当，体现了他在东晋政权中的重要性。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《行路难》作者：李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(30)对下列句意的理解，不正确的一项是（1分）A.“金樽清酒斗十千”说明酒很贵B.“玉盘珍羞直万钱”说明菜肴昂贵C.“停杯投箸不能食”表明作者情绪低落D.“拔剑四顾心茫然”暗示作者内心丰富答案：D解析：作者因情绪低落而拔剑，说明其内心郁结，而非丰富，因此D项错误。(31)下列对“欲渡黄河冰塞川”的理解，正确的一项是（1分）A.表示执意渡河B.表示心愿受阻C.表示被冰封的黄河D.表示担心冰面会滑答案：B解析：该句暗示作者想要渡河却受阻，表达理想受阻的主题，因此B项正确。(32)下列对“闲来垂钓碧溪上”的理解，不正确的一项是（1分）A.表示作者的闲适生活B.表示作者对自我定位的反思C.表示作者对隐逸生活的向往D.表示作者采用隐逸生活的策略答案：D解析：此句仅为比喻，并非表示采用隐逸生活的策略，因此D项错误。(33)下列对“行路难！行路难！多歧路，今安在？”的理解，正确的一项是（1分）A.诗句中“行路难”是反问句B.诗句为抒发作者的自卑心理C.诗句中“歧路”表示人生道路D.诗句中“歧路”表示生活道路的多样答案：A解析：此句为感叹式反问，表达人生道路的选择困境，因此A项正确。(34)赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句的表达效果。（5分）答案：解析：这两句运用比喻，将理想比作船只，表达作者即使在困境中仍坚信未来，表现了对未来的乐观与豪情。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)______，知来者之可追。(2)羁旅思乡，______，晓梦迷华路。(3)落霞与孤鹜齐飞，______。(4)叹人生之无几，______。(5)______，眄庭柯以怡颜。(6)故不积跬步，无以至千里；不积小流，______。答案：(1)仰观宇宙之大(2)夜惊飞鸟宿(3)秋水共长天一色(4)乐夫天命复奚疑(5)披绣闼(6)无以成江海解析：(1)出自《兰亭集序》；(2)出自《秋声赋》；(3)出自《滕王阁序》；(4)出自《归去来兮辞》；(5)出自《滕王阁序》；(6)出自《劝学》。三、语言文字运用（20分）(36)下列各句中，加点成语使用不当的一项是（1分）A.他一身正气，为人处世，从不妄自菲薄B.大学毕业的他，总感觉自己明珠暗投C.所有资料都显示，该方案脱离实际，属于空中楼阁D.他的计划是纸上谈兵，根本无法实施答案：A解析：“妄自菲薄”意为过分看轻自己，而句中“从不妄自菲薄”表明他自信，成语使用不当。(37)下列各句中，没有语病的一项是（1分）A.城市化进程中，出现了不少身份认同的迷茫B.我们必须立刻解决这个问题，让它不要继续恶化C.学习中最重要的特点，是勤学好问D.天气的变化，有时令人难以捉摸答案：A解析：A项句式通顺、逻辑清晰，无语病；B项“让它不要继续恶化”主语缺失；C项“是勤学好问”搭配不当；D项“难以捉摸”用词恰当。(38)下列加点词在句中的含义，与现代汉语含义相同的一项是（1分）A.环堵萧然，不一屋可居B.人不知而不愠，不亦君子乎C.士别三日，即更刮目相待D.劝学，以穷理也答案：B解析：B项“愠”之意与现代一致；A项“堵”为古义，“萧然”表示萧条；C项“刮目”古今义不同；D项“穷理”为穷究道理。(39)下列句子排序正确的一项是（1分）①他在世界的某个角落里寻找自己的位置②不愿被世俗束缚③坚持自己的梦想④所以他选择了远行A.③①②④B.①③②④C.②③①④D.①②③④答案：D解析：顺序应为“他在世界的某个角落里寻找自己的位置”→“不愿被世俗束缚”→“坚持自己的梦想”→“所以，他选择了远行”。(40)依次填入横线处的词语，恰当的一项是（1分）在现代社会，信息______，我们的思维需要______。A.溢满，整顿B.畅通，整理C.飙升，理清D.简单，改善答案：C解析：第一空“信息飙升”贴合现实；第二空“理清”与“思维”搭配得当。(41)下列加点词语，是固定句式的一项是（1分）A.幸甚至哉，歌以咏志B.朝菌不知晦朔C.当立者乃公子扶苏D.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也答案：A解析：A项出自《短歌行》，是固定句式“幸甚至哉，歌以咏志”；B项是今世语；C项是判断句；D项是宾语前置句。(42)下列句子中，属于比喻修辞的一项是（1分）A.他像一只老鹰，高飞远翔B.为国捐躯，死得其所C.风雨兼程，砥砺前行D.光明磊落，为人正直答案：A解析：A项使用比喻；B项为陈述；C项为并列；D项为形容。(43)下列加点词语，表达得体的一项是（1分）A.今日学生作业未交，深感歉意B.今日不能按时到场，敬请谅解C.今日作业未完成，请见谅D.今日同学未交作业，吾深感歉意答案：B解析：B项“敬请谅解”是正式的请求语，较为得体；其它选项属于口语或前后语境不符。(44)仿照下面的句子，再写一句。（6分）清晨的湖面，像一面镜子，平静而美丽。答案：解析：该句运用比喻与拟人。仿写句示例：“夕阳下的群山，宛如一幅水墨画，静谧而壮美。”(45)将下面漫画描述成文字。（6分）漫画描绘了一位中年男子独自坐在电脑前，面前有三张纸上分别写着“购物”“外卖”“学习”，其中“学习”的纸被撕掉，其他两张纸被叠成纸飞机，飞向远方。答案：解析：该漫画通过象征手法表现出男子在购物和外卖中迷失，而“学习”被撕掉，暗示他对学习的冷漠，同时“纸飞机”象征对未来的期望与努力。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：习总书记曾指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”青年不仅是国家的未来，也是推动社会变革的重要力量。在历史的舞台上，年轻人往往以热血与理想照亮前行的方向。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不