内蒙古自治区通辽市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-内蒙古自治区通辽市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音正确的一项是（）A.薄雾（bó）B.差遣（chā）C.和谐（hé）D.模糊（mó）答案：D解析：本题考查多音字的读音，"模"在"模糊"中读mó，其他选项中有误。(2)下列成语使用不当的一项是（）A.他做事总是随心所欲，从不认真思考。B.班级里同学们争先恐后地参加活动。C.这本书真的让我津津有味地读完了。D.老师上课时总是专心致志，从不走神。答案：C解析："津津有味"通常用来形容对事物有兴趣，而不是直接描述读完书的顺序或感觉，因此使用不当。(3)下列词语中，感情色彩最积极的一项是（）A.愚蠢B.慈爱C.嫉妒D.漠视答案：B解析：B项"慈爱"是褒义词，其他选项均为贬义或中性词。(4)请将下列句子改为反问句："我们不能忽视语文学习的重要性。"A.我们难道能忽视语文学习的重要性吗？B.我们不忽视语文学习的重要性。C.我们能忽视语文学习的重要性吗？D.我们不能不忽视语文学习的重要性。答案：A解析：反问句的特点是语气加强且句末用问号，表达肯定的意思。(5)下列作家及其朝代对应正确的一项是（）A.杜甫——宋代B.王维——唐代C.李白——清代D.白居易——明代答案：B解析：杜甫是唐代诗人，李白也是唐代，白居易是唐代，李清照是宋代。(6)《西游记》的作者是（）A.罗贯中B.曹雪芹C.吴承恩D.施耐庵答案：C解析：《西游记》的作者是吴承恩，属于明代四大名著之一。(7)中国传统节日中，清明节的主要习俗是（）A.火把节B.端午节吃粽子C.扫墓祭祖D.元宵节赏灯答案：C解析：清明节的主要习俗是扫墓祭祖。(8)下列哪项不属于文言文常见实词？（）A.去B.其C.并D.然答案：C解析：文言文常见实词有"去"、"其"、"然"，"并"不是实词，而是连词。(9)下列哪项是比喻句？（）A.风吹动树枝，发出沙沙的响声。B.他像一只骄傲的公鸡。C.我们要像爱护眼睛一样爱护自己的身体。D.他听到了风声。答案：B解析：比喻句使用"像"来比喻一个事物。(10)下列哪项不是说明文常见的说明方法？（）A.举例子B.列数字C.作比较D.特写镜头答案：D解析：特写镜头是描写方法，不是说明文方法。(11)下列哪项是诗句"不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"的作者？（）A.杜甫B.白居易C.杜牧D.王之涣答案：B解析：这两句诗出自白居易的《咏柳》，表达了春风剪裁柳叶的意境。(12)下列哪项是"近义词辨析"题的常见形式？（）A.撇开B.家喻户晓C.使……明白D.描写诗中描写枫叶的画面。答案：B解析：近义词辨析通常给出一组近义词，如"家喻户晓"。(13)下列句子中，关联词使用正确的一项是（）A.因为今天下雨，所以我们没有去郊游。B.今天天气不好，所以没有去。C.所以今天下雨，我们没有去郊游。D.今天虽然下雨，但是我们没有去郊游。答案：A解析：关联词"因为……所以……"使用正确，表达因果关系。(14)下列哪项是古诗《泊船瓜洲》的正确作者？（）A.王安石B.杜甫C.李白D.白居易答案：A解析：《泊船瓜洲》是王安石的作品，表达了思乡之情。(15)下列哪项是说明文中的主要特征？（）A.描写生动B.表达真挚情感C.说明事物D.突出人物形象答案：C解析：说明文的功能是说明事物，描述特征。(16)下列哪项不是古诗词名句？（）A.白日依山尽，黄河入海流B.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时C.随风潜入夜，润物细无声D.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回答案：D解析："君不见黄河之水天上来"出自李白的《将进酒》，不属于小学必背篇目。(17)"其"在文言文中常作代词，表示（）A.他B.它C.他们D.他们或它们答案：D解析："其"在文言文中可以是第三人称代词，表示"他们"或"它们"。(18)下列哪项是《司马光》中的寓言故事？（）A.守株待兔B.愚公移山C.拔苗助长D.刻舟求剑答案：D解析：《司马光》讲述的是"司马光砸缸"的故事。(19)下列哪项与"游子吟"有关？（）A.孟郊B.杜甫C.王维D.王昌龄答案：A解析：《游子吟》是孟郊的作品，表达了母亲对子女的深情。(20)下列哪项属于修辞手法中的夸张？（）A.他跑得像风B.真是一株绿树C.他的声音比雷还响D.看那山峰，就像一座宝塔答案：C解析："他的声音比雷还响"是夸张，形容声音很大。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《春夜喜雨》中描写春雨的句子是：________。答案：好雨知时节，当春乃发生解析：该句出自杜甫的《春夜喜雨》，表达了春雨的及时和美好。(22)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中感叹中原沦陷的句子是：________。答案：遗民泪尽胡尘里解析：此句出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，表达了对中原沦陷的感慨。(23)《忆江南》中描写水乡美景的句子是：________。答案：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝解析：该句出自白居易的《忆江南》，描绘了春天江南的美丽风光。(24)《望天门山》中描写江水奔流的句子是：________。答案：两岸青山相对出，孤帆一片日边来解析：该句出自李白的《望天门山》，描绘了江水与青山的壮丽景色。(25)《村居》中描写儿童放风筝的画面是：________。答案：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢解析：出自高鼎的《村居》，描绘了春天儿童放风筝的情景。(26)《观书有感》中表达学习感悟的句子是：________。答案：问渠那得清如许？为有源头活水来解析：诗句意味深长，强调读书和学习的重要性。(27)《江雪》中描写孤舟独钓的句子是：________。答案：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪解析：这两句诗出自柳宗元的《江雪》，描绘了孤舟独钓的意境。(28)《静夜思》中描写月亮的句子是：________。答案：举头望明月解析：这句诗通过望月引发思乡之情。(29)《小池》中描写泉水流入小溪的句子是：________。答案：泉眼无声惜细流解析：此句出自杨万里的《小池》，表达了大自然的细腻之美。(30)《游子吟》中描写母亲缝衣的句子是：________。答案：临行密密缝，意恐迟迟归解析：这是诗中描写母亲在离别前缝衣的典型句子。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。(31)（1）这首诗的作者是（）A.陆游B.杜甫C.朱熹D.刘禹锡答案：C解析：《春日》是朱熹的作品，通过描写春天的美景赞美自然。（2）诗中"等闲识得东风面"的"识"是什么意思？（）A.认识B.知道C.看见D.感受答案：A解析："识"在诗中是"认识"的意思，表达诗人对春光的感知。（3）这首诗主要表达了什么情感？（）A.黯然神伤B.积极向上C.思乡之情D.闲适之情答案：B解析：整首诗展现出春天带来的喜悦和生机，表达积极的情感。（4）"万紫千红总是春"中的"万紫千红"比喻什么？（）A.多彩的服饰B.各种颜色的花C.多彩的自然景象D.千姿百态的人物答案：B解析："万紫千红"形容各种颜色的花朵，象征春天的活力。（5）下列哪项是对这首诗的正确赏析？（）A.表达了作者在春天游玩时的孤单B.描写了春天的到来，万物复苏的景象C.表达了作者的忧伤之情D.讲述了一个凄美的爱情故事答案：B解析：这首诗直接描绘了春天的美好景象，抒发了作者对春天的喜爱之情。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《守株待兔》宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(32)（1）"因释其耒而守株"中的"因"是什么意思？（）A.因为B.随着C.原因D.所以答案：A解析："因"在此处表示"因为"，引出原因。（2）文中"冀复得兔"的"冀"是什么意思？（）A.希望B.因为C.想法D.表示希望答案：D解析："冀"意为希望，表达守株者对再次得到兔子的期望。（3）"身为宋国笑"中的"身"指什么？（）A.他的身体B.他的名声C.他自己D.他的行为答案：C解析："身"在这里代指"他自己"，展现其行为的可笑之处。（4）下列哪项是对《守株待兔》的正确理解？（）A.表达了作者对春天的喜爱B.描写了一个守株待兔的故事，讽刺不劳而获C.表达了大臣们对君王的赞美D.叙述了一个商人守株的故事答案：B解析：这个寓言讽刺了不劳而获的行为，寓意深刻。（5）下列哪项是本文的寓意？（）A.天道酬勤B.做事要守株待兔C.永不放弃D.保持对未来的希望答案：A解析：寓意是不要存有侥幸心理，应勤劳努力。（6）文中哪一句表现了守株者的荒谬行为？（）A.宋人有耕者B.兔走触株，折颈而死C.因释其耒而守株D.兔不可复得答案：C解析："因释其耒而守株"说明守株者放弃了农耕，守着一棵树等待兔子。（7）"折颈而死"属于什么修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.夸张D.省略答案：C解析："折颈而死"用夸张的方式说明兔子被撞死的惨状。（8）下列哪项是对守株者的评价？（）A.有远见B.稍微聪明C.可笑D.真正的努力者答案：C解析：守株者的行为被认为是"可笑"的，不劳而获。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】《懂得等待》春天来了，万物复苏。在园子里，一个孩子看到许多花都开了，唯独一株梅花迟迟没有开花。他很好奇，问妈妈："为什么梅花开得这么慢？"妈妈笑着说："因为它知道，花开要有时间，不要着急。"有一天，孩子突然发现梅花开出一朵花，他高兴地跑回家告诉妈妈："它开了！"妈妈说："不是全部开，是只开了一朵，但已经比很多短命的花更值得惊喜了。"于是，孩子明白了：真正的成长需要时间，耐心等待，才能看到花开的奇迹。(33)（1）文章主要想表达的中心思想是（）A.小孩子很天真B.等待的意义C.孩子在成长D.梅花很美丽答案：B解析：文章通过梅花的开花过程，强调等待的重要性，表达成长需要时间。（2）"梅花开得这么慢"说明了（）A.梅花不喜欢春天B.梅花是懒惰的C.梅花有自己独特的生长节奏D.孩子不喜欢梅花答案：C解析：说明梅花有其独特的节奏，不是因为懒惰或不喜欢。（3）作者用梅花开花的例子，想告诉读者（）A.花的美丽在于外形B.不要急于求成C.梅花很特别D.孩子很聪明答案：B解析：作者借梅花体现成长需要时间，不要急于求成。（4）文中"孩子明白了"体现了他什么能力？（）A.观察力B.分析能力C.思考能力D.判断能力答案：C解析：孩子通过观察和妈妈的话语明白了成长需要等待。（5）下列哪项是文章的特色？（）A.写景为主B.议论为主C.叙述为主D.说明为主答案：C解析：文章以叙述的方式讲述孩子观察梅花开花的过程，教育意义明显。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】《珍惜时间》时间就像一条小河，它从不等人。你想要享受它的美好，就必须好好利用它。一天，一位老人坐在河边，看着水流匆匆，感叹："时间确实很宝贵！"他身边的小朋友笑着问："为什么？"老人说："因为它流走了，你就再也无法追回。"小朋友说："那我们应该怎么做呢？"老人回答："把握当下，珍惜每一分每一秒，这样才不浪费了。"小朋友听了，若有所思地说："我以后一定好好利用时间！"(34)（1）文章主要说明了什么道理？（）A.时间是宝贵的B.老人很会讲话C.孩子很聪明D.天气有变化答案：A解析：文章通过老人的话，强调了时间的珍贵。（2）"时间就像一条小河"运用的是什么修辞手法？（）A.拟人B.比喻C.夸张D.对偶答案：B解析：用"小河"比喻"时间"，形象生动。（3）文中"若有所思"说明了（）A.孩子在撑伞B.河水很快C.他正在思考D.他很聪明答案：C解析："若有所思"说明孩子在认真思考问题。（4）下列哪项是对文章最好的评价？（）A.缺乏逻辑B.用讲故事的方式讲道理，容易理解C.文章重点模糊D.语言生硬答案：B解析：文章以故事形式讲述道理，语言自然，寓意深刻。（5）下列哪句话不在文章的描写范围中？（）A.时间是个小孩子B.时间就像一条小河C.时间不会等人D.老人坐在河边答案：A解析：A项与文章无直接关系，不属于描写内容。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：我的一次难忘经历要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：在我上三年级时，有一次参加校园运动会，我报名了50米短跑项目。那天早上，我格