2026年小学五年级语文下册第二单元测试卷

2026年小学五年级语文下册第二单元测试卷考试时间：90分钟 总分：100分 年级/班级：2026年小学五年级语文下册第二单元

2026年小学五年级语文下册第二单元测试卷

一、选择题

1.下列词语中，读音完全正确的一项是（）

A.憨态可掬（hāntàikějū）

B.气喘吁吁（qìchuǎnxūxū）

C.咄咄逼人（duōduōbīrén）

D.雨后初霁（yǔhòuchūjì）

2.“锲而不舍，金石可镂”这句话的意思是（）

A.只要坚持不懈地努力，连金石都能雕刻

B.只有持之以恒，才能成功

C.只有努力，才能成功

D.只有坚持不懈，才能成功

3.下列句子中，加点的词语使用不当的一项是（）

A.他画的画栩栩如生，令人叹为观止。

B.这次会议开得无拘无束，大家都畅所欲言。

C.他的性格直截了当，不喜欢拐弯抹角。

D.这里的风景美不胜收，令人流连忘返。

4.《草船借箭》这篇课文选自（）

A.《史记》

B.《三国演义》

C.《西游记》

D.《红楼梦》

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.他虽然年纪小，但是做事非常认真负责。

B.我昨天在公园里看见了一只可爱的松鼠，它正在树上跳来跳去。

C.老师表扬了同学们积极回答问题的精神。

D.他的学习成绩进步很大，是因为他经常熬夜学习。

6.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗出自（）

A.《静夜思》

B.《望庐山瀑布》

C.《望天门山》

D.《滕王阁序》

7.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.惟妙惟肖

B.锲而不舍

C.气喘吁吁

D.咄咄逼人

8.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自（）

A.《论语》

B.《孟子》

C.《大学》

D.《中庸》

9.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）

A.他的性格像火一样热情。

B.他做事总是三心二意。

C.她的眼睛像星星一样明亮。

D.他说话总是慢条斯理。

10.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）

A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

B.风吹过树梢，树叶沙沙作响。

C.雨点噼里啪啦地打在窗户上。

D.花儿在阳光下微笑。

二、填空题

1.“________________，不亦乐乎？”这句话出自《论语》，意思是学到的知识能够运用，并且不断温习，不是很快乐吗？

2.《草船借箭》这篇课文讲述了_______和_______之间的故事。

3.“________________，________________”这句名言出自《荀子·劝学》，意思是学习要像挖掘井一样，不停止地努力，才能取得成功。

4.“________________，________________”这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，意思是要想看到更远处的风景，就要站得更高。

5.“________________”这个成语的意思是形容做事或学习有恒心，有毅力。

6.《桂林山水》这篇课文出自作者_______，课文用优美的语言描绘了桂林山水的_______和_______。

7.“________________”这个成语的意思是形容说话或做事直截了当，不拐弯抹角。

8.《草船借箭》这篇课文中的诸葛亮运用了_______的策略，成功地从曹操那里借到了箭。

9.“________________”这个成语的意思是形容人说话或做事犹豫不决，缺乏决断力。

10.学习语文，我们要学会_______、_______、_______、_______。

三、多选题

1.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）

A.他的性格像火一样热情。

B.他做事总是三心二意。

C.她的眼睛像星星一样明亮。

D.他说话总是慢条斯理。

2.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）

A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

B.风吹过树梢，树叶沙沙作响。

C.雨点噼里啪啦地打在窗户上。

D.花儿在阳光下微笑。

3.下列成语中，含有“学”字的一项是（）

A.学无止境

B.走马观花

C.学以致用

D.井底之蛙

4.下列成语中，含有“水”字的一项是（）

A.水滴石穿

B.眼高手低

C.水中捞月

D.井底之蛙

5.《草船借箭》这篇课文中的主要人物有（）

A.诸葛亮

B.周瑜

C.曹操

D.孙权

6.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.他虽然年纪小，但是做事非常认真负责。

B.我昨天在公园里看见了一只可爱的松鼠，它正在树上跳来跳去。

C.老师表扬了同学们积极回答问题的精神。

D.他的学习成绩进步很大，是因为他经常熬夜学习。

7.下列词语中，读音完全正确的一项是（）

A.憨态可掬（hāntàikějū）

B.气喘吁吁（qìchuǎnxūxū）

C.咄咄逼人（duōduōbīrén）

D.雨后初霁（yǔhòuchūjì）

8.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）

A.他的性格像火一样热情。

B.他做事总是三心二意。

C.她的眼睛像星星一样明亮。

D.他说话总是慢条斯理。

9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）

A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

B.风吹过树梢，树叶沙沙作响。

C.雨点噼里啪啦地打在窗户上。

D.花儿在阳光下微笑。

10.下列成语中，含有“心”字的一项是（）

A.心想事成

B.心安理得

C.心急如焚

D.心猿意马

四、判断题

1.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》。

2.《草船借箭》这篇课文中的诸葛亮运用了草船借箭的策略，成功地从曹操那里借到了箭。

3.“锲而不舍，金石可镂”这句话的意思是只要坚持不懈地努力，连金石都能雕刻。

4.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗出自唐代诗人王之涣的《滕王阁序》。

5.《桂林山水》这篇课文出自作者鲁迅，课文用优美的语言描绘了桂林山水的美丽和奇特。

6.“无拘无束”这个成语的意思是形容做事或学习有恒心，有毅力。

7.“直截了当”这个成语的意思是形容说话或做事犹豫不决，缺乏决断力。

8.学习语文，我们要学会识字、阅读、写作、口语交际。

9.下列词语中，没有错别字的一项是惟妙惟肖。

10.他的性格像火一样热情，这句话运用了比喻修辞手法。

五、问答题

1.请解释“锲而不舍，金石可镂”这句话的意思。

2.《草船借箭》这篇课文讲述了怎样的故事？

3.学习语文有哪些好处？请列举至少三个。

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.A憨态可掬（hāntàikějū）的读音完全正确。

解析：B选项中“喘”应读chuǎn而非chuàn；C选项中“咄”应读duō而非duō；D选项中“霁”应读jì而非jì。

2.A只要坚持不懈地努力，连金石都能雕刻。

解析：这句话比喻只要有恒心，有毅力，事情一定能成功。

3.B这次会议开得无拘无束，大家都畅所欲言。

解析：“无拘无束”形容自由自在，不受约束，用在这里不合适。

4.B《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》。

解析：该课文是《三国演义》中的经典故事。

5.A他虽然年纪小，但是做事非常认真负责。

解析：该句子结构完整，语义通顺，没有语病。

6.D“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗出自《滕王阁序》。

解析：这句诗是唐代诗人王勃《滕王阁序》中的名句。

7.D咄咄逼人没有错别字。

解析：A选项中“惟”应为“惟妙惟肖”；B选项中“锲”应为“锲而不舍”；C选项中“气”应为“气喘吁吁”。

8.A“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》。

解析：这句话出自《论语·为政》。

9.C她的眼睛像星星一样明亮。

解析：该句子运用了比喻修辞手法，将“她的眼睛”比作“星星”。

10.A小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

解析：该句子运用了拟人修辞手法，将“小草”拟人化。

二、填空题答案及解析

1.“学而时习之，不亦乐乎？”这句话出自《论语》，意思是学到的知识能够运用，并且不断温习，不是很快乐吗？

解析：这句话出自《论语·学而》。

2.《草船借箭》这篇课文讲述了诸葛亮和周瑜之间的故事。

解析：该课文讲述了诸葛亮利用草船向曹操借箭的故事，体现了诸葛亮的智慧和谋略。

3.“锲而不舍，金石可镂”这句名言出自《荀子·劝学》，意思是学习要像挖掘井一样，不停止地努力，才能取得成功。

解析：这句话比喻只要有恒心，有毅力，事情一定能成功。

4.“欲穷千里目，更上一层楼”这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，意思是要想看到更远处的风景，就要站得更高。

解析：这句诗表达了诗人对更高境界的追求。

5.“锲而不舍”这个成语的意思是形容做事或学习有恒心，有毅力。

解析：该成语比喻只要有恒心，有毅力，事情一定能成功。

6.《桂林山水》这篇课文出自作者陶渊明，课文用优美的语言描绘了桂林山水的美丽和奇特。

解析：该课文出自作者陶渊明，描绘了桂林山水的美景。

7.“直截了当”这个成语的意思是形容说话或做事直截了当，不拐弯抹角。

解析：该成语形容说话或做事直接了当，不绕弯子。

8.《草船借箭》这篇课文中的诸葛亮运用了草船借箭的策略，成功地从曹操那里借到了箭。

解析：诸葛亮利用曹操多疑的性格，用草船向曹操借箭，体现了他的智慧和谋略。

9.“犹豫不决”这个成语的意思是形容说话或做事犹豫不决，缺乏决断力。

解析：该成语形容人在做决定时犹豫不决，缺乏果断。

10.学习语文，我们要学会识字、阅读、写作、口语交际。

解析：学习语文的基本内容包括识字、阅读、写作、口语交际等。

三、多选题答案及解析

1.A、C他的性格像火一样热情。她的眼睛像星星一样明亮。

解析：这两个句子都运用了比喻修辞手法。

2.A、D小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。花儿在阳光下微笑。

解析：这两个句子都运用了拟人修辞手法。

3.A、C学无止境学以致用

解析：这两个成语都含有“学”字。

4.A、C水滴石穿水中捞月

解析：这两个成语都含有“水”字。

5.A、B、C诸葛亮周瑜曹操

解析：这三个都是《草船借箭》中的主要人物。

6.A、B他虽然年纪小，但是做事非常认真负责。我昨天在公园里看见了一只可爱的松鼠，它正在树上跳来跳去。

解析：这两个句子没有语病，结构完整，语义通顺。

7.A、C憨态可掬（hāntàikějū）咄咄逼人（duōduōbīrén）

解析：这两个词语的读音完全正确。

8.A、C他的性格像火一样热情。她的眼睛像星星一样明亮。

解析：这两个句子都运用了比喻修辞手法。

9.A、D小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。花儿在阳光下微笑。

解析：这两个句子都运用了拟人修辞手法。

10.A、B、C、D心想事成心安理得心急如焚心猿意马

解析：这四个成语都含有“心”字。

四、判断题答案及解析

1.正确“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》。

解析：这句话出自《论语·为政》。

2.正确《草船借箭》这篇课文中的诸葛亮运用了草船借箭的策略，成功地从曹操那里借到了箭。

解析：诸葛亮利用曹操多疑的性格，用草船向曹操借箭，体现了他的智慧和谋略。

3.正确“锲而不舍，金石可镂”这句话的意思是只要坚持不懈地努力，连金石都能雕刻。

解析：这句话比喻只要有恒心，有毅力，事情一定能成功。

4.错误“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》。

解析：这句诗是唐代诗人王勃《滕王阁序》中的名句。

5.错误《桂林山水》这篇课文出自作者陶渊明，课文用优美的语言描绘了桂林山水的美丽和奇特。

解析：该课文出自作者桂林山水，描绘了桂林山水的美景。

6.错误“无拘无束”这个成语的意思是形容做事或学习有恒心，有毅力。

解析：“无拘无束”形容自由自在，不受约束。

7.错误“直截了当”这个成语的意思是形容说话或做事直截了当，不拐弯抹角。

解析：该成语形容说话或做事直接了当，不绕弯子。

8.正确学习语文，我们要学会识字、阅读、写作、口语交际。

解析：学习语文的基本内容包括识字、阅读、写作、口语交际等。

9.正确下列词语中，没有错别字的一项是惟妙惟肖。

解析：该词语没有错别字。

10.正确他的性格像火一样热情，这句话运用了比喻修辞手法。

解析：该句子运用了比喻修辞手法，将“他的性格”比作“火”。

五、问答题答案及解析

1.请解释“锲而不舍，金石可镂”这句话的意