福建省泉州市石狮市石光教育集团2025-2026学年八年级下学期期中物理试题（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页福建省石狮市石光教育集团2025-2026学年八年级下学期期中物理试题一、单选题：本大题共14小题，共28分。1.第一个通过实验准确测出大气压的数值，也是第一个用科学的方式描述风：“风是由地球上的两个地区的温差和空气密度差产生的”的科学家是（）A.托里拆利 B.伽利略 C.帕斯卡 D.阿基米德2.在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（）A.八年级物理教科书重约

B.普通中学生从一楼爬到三楼做的功约

C.泉州的大气压约为

D.普通中学生游泳漂浮时，受到的浮力约为3.下暴雨时，小车被淹后，乘客都应立即开门逃生，越迟疑车门越难推开，车外水越深，车门越难推开，如图所示。关于水越深时车门O点受到的水的压强，以及逃生锤的使用方法，下列说法正确的是（

）

A.压强越小，应用逃生锤的宽大端砸玻璃窗逃离

B.压强越大，应用逃生锤的尖端砸玻璃窗逃离

C.压强越小，应用逃生锤的尖端砸玻璃窗逃离

D.压强越大，应用逃生锤的宽大端砸玻璃窗逃离4.“春分竖蛋”是指在每年春分这一天，民间各地流行“竖蛋游戏”，中国这个习俗早已传到国外，成为“世界游戏”。如图是一个竖立在水平桌面的鸡蛋，下列与鸡蛋所受重力为一对平衡力的是（）

A.鸡蛋对桌面的压力 B.桌面对鸡蛋的支持力

C.桌子受到的支持力 D.鸡蛋对地球的吸引力5.如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了（）

A.大气存在压强

B.连通器原理

C.液体的压强与液体的密度和深度有关

D.浮力产生的原因是液体（或气体）对浸在其中的物体上下两个表面存在压力差6.科技节，同学们用吹风机和一串气球表演“风火轮”，如图所示，随着吹风机吹出空气，气球转动并向吹风机上方移动，这是因为吹风机（）

A.上方空气流速大，压强小 B.上方空气流速大，压强大

C.下方空气流速大，压强小 D.下方空气流速大，压强大7.如图为跳水运动员入水后四个场景，其中浮力最小的是（）

A.①刚浸没水中 B.②下沉到最低点

C.③头刚触水面 D.④部分身体露出水面8.甲、乙两人做功W与时间t的关系图像如图所示，下列说法正确的是（

）

A.甲比乙做功多 B.甲比乙做功少 C.甲比乙做功快 D.甲比乙做功慢9.潜水艇从高密度海水区驶入低密度海水区，急剧下降的过程称为“掉深”。如图所示，某潜水艇从a处驶入低密度海水区，“掉深”到b处。潜水艇“掉深”是由于（）

A.自身的重力变大 B.排开液体体积变小 C.受到的浮力变小 D.受到的浮力变大10.如图所示是小华同学扔实心球的情景。其中，手对球做功的是（）A.捡起球 B.举球停在空中

C.球飞出去 D.球落地后继续滚动11.一个均匀的木块，如图放在水平桌面上。若沿虚线切去一半，将其放在上边，此时地面受到的压强是原来的（）

A.1倍 B.2倍 C.4倍 D.倍12.生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识。用吸管喝牛奶的过程中，图中与流体的流速有关的操作是（）

A.图甲，用一端已被削尖的吸管更容易将吸管插入包装盒中

B.图乙，往吸管吹气，迅速放开，牛奶从吸管A喷出

C.图丙，喝完后又用力吸一下，会发现奶盒变瘪了

D.图丁，用另一根吸管B对准吸管A管口上方吹气、可以看到吸管A中牛奶液面上升13.图是关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（）

A.图甲中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大

B.图乙中巨轮之所以能够浮在水面是因为用空心的办法增大浮力

C.图丙中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大

D.图丁中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮14.如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯（烧杯质量不计），已知水的质量为600g，杯的底面积为，将一个质量为1000g、体积为的实心长方体A用细线系着，将其一半浸入烧杯的水中，杯内水没有溢出，烧杯的厚度忽略不计。下列说法正确的是（）

A.长方体一半浸入水中后，烧杯对台秤的压力增加了5N

B.长方体一半浸入水中后，烧杯对台秤的压强增大了500Pa

C.若剪断细线，长方体静止后将漂浮在水面上

D.若剪断细线，水未溢出，长方体静止后，水对容器底的压强为1400Pa二、填空题：本大题共6小题，共12分。15.小江从晋江前往西藏旅游，途中发现携带的密封食品袋变得越来越“鼓”，如图甲所示，这是因为外界大气压强随海拔高度增加而

。到达酒店后，他看到了如图乙所示的连体花瓶，发现往任何一个花瓶中倒入水，三个花瓶中的水位最后都会相平，这种花瓶应用了

原理。

16.2024年5月1日8时许，我国第三艘航空母舰福建舰从上海江南造船厂码头解缆启航，赴相关海域开展首次航行试验。航母从长江驶入大海后所受浮力大小将

，当舰载机飞离航母后，航母所受浮力

（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。17.如图所示，为“奋斗者”号潜水器。截止到2021年12月5日，“奋斗者”号潜水器已经完成21次万米深潜，创造了10909m的中国载人深潜新纪录。潜水器总体积约为，则潜水器完全浸没在海水中时受到的浮力为

N，在继续下潜的过程中，所受浮力

（选填“变大”、“变小”或“不变”），海水密度取。

18.电动叉车托着质量为的货物，在内沿着水平方向行驶，如图甲所示；接着在10s内把货物匀速竖直提升，如图乙所示。叉车水平行驶过程中，货物重力对货物做的功为

J；在提升货物过程中，叉车对货物做功的功率是

W。

19.如图所示，甲、乙两个完全相同的容器放在水平桌面上，分别盛有质量相同的不同液体，则液体对甲、乙两容器底部的压力F甲

F乙，甲、乙容器对水平桌面的压强p甲

p乙。（两空均选“＞”“＜”或“＝”）。

20.如图甲，水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F向前推动木箱，此过程中，推力F和木箱的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图乙、丙所示。在0~1s内，木箱受到的摩擦力为

N，在3~5s内，推力做功的功率为

W。

三、作图题：本大题共2小题，共4分。21.如图所示，不考虑空气阻力，请作出正在匀速转动的传送带上的物体所受力的示意图。

22.如图所示，画出水面上漂浮着的小球受的浮力示意图和烧杯对斜面的压力示意图。

四、实验探究题：本大题共5小题，共30分。23.如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在两线端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整

来改变拉力的大小。(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一定角度，松手后小卡片

（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤是为了探究二力平衡时两个力是否在

上。(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是

。(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是

。A．减小了摩擦力对实验结果的影响

B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭转24.某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题。(1)该实验是通过

来显示压力的作用效果，采用了

的物理方法；(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，压力越

，压力作用效果越明显；(3)另一同学用海绵和两瓶完全相同的矿泉水瓶也能完成以上实验：如图丁将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，此时，矿泉水瓶对海绵的压力

，可得出结论：压力一定时，受力面积越

，压力作用效果越明显；(4)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图戊所示，则在乙、戊两种情况中小桌产生的压强

（填“大于”、“小于”或“等于”）。25.在探究“影响液体压强因素”的实验中，进行了如图所示的操作。(1)实验前，发现压强计U形管两边液面的高度不相等，如图甲所示，出现这种情况，接下来的操作应该是

；A．将红墨水换成蓝墨水

B．举高金属盒的位置C．取下软管，重新安装

D．反复按压金属盒的橡皮膜(2)乙、丙两次实验可探究液体压强与

的关系，丙、丁两次实验可以得到的结论是

，丁、戊两次实验可以得出液体压强与容器形状

（选填“有关”或“无关”）；(3)为使实验时U形管两侧液面高度差更明显，可将U形管中的液体换成密度

（选填“更大”或“更小”）的液体；(4)同学们想知道实验中使用的盐水密度是多少，设计了如图己所示的实验装置。内外两个容器紧密粘合在一起，内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。测量操作如下：①在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向

（选填“上”或“下”）突出；②在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度h以及清水与盐水的液面高度差，请你写出盐水的密度表达式

。（用含有h、和的式子表示）26.如图所示是托里拆利实验的装置图，请回答下列问题。(1)如图甲，先在一端封闭约1米长的细玻璃管内灌满水银。确保管内没有

；(2)如图乙，大拇指封闭玻璃管后，将管口倒转插入水银槽中，待液面稳定后，读出此时水银柱的高度为h=740mm，此时外界压强

标准大气压强（选填“>”、“<”或“=”）；(3)若玻璃管内不慎混入空气，那么管内的水银柱高度将

（选填“上升”、“不变”或“下降”）；(4)某科学实验小组利用如图丁所示注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。如图丙所示，当注射器中的活塞刚好被拉动时，记下弹簧测力计的示数为30N。如图丁所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为

​​​​​​​cm，计算出活塞的横截面积，从而计算得到大气压强的数值为

Pa。27.某实验小组利用弹簧测力计、小挂件、溢水杯等器材，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。(1)图中有①②③④四个实验步骤，合理的实验顺序是

（填写实验序号）；(2)把小挂件浸没在盛满水的溢水杯中，小挂件受到的浮力大小为

N；(3)由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于它

；(4)根据实验数据还可得出小挂件的密度为

；（已知，g取10N/kg）(5)实验小组在步骤①的操作中，只将小挂件的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则

（填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论；(6)另一实验小组在实验中发现物体排开水的重力小于其所受的浮力，可能是什么原因造成的？

（填写选项序号）：A．步骤④有水滴挂在桶壁B．弹簧测力计使用前没有调零C．溢水杯在使用前没有盛满水(7)小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用细线挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯中的水中（如图⑤），在铝块浸入水的过程中（始终不碰到杯底），电子秤的读数

。（选填“变大”或“变小”或“不变”）五、简答题：本大题共1小题，共3分。28.生活中处处有物理。打鸡蛋时，往往向碗沿碰一下，蛋壳就破了，先用手按压空矿泉水瓶，再把瓶口贴着蛋黄，如图。请解释：（1）打鸡蛋要选择向碗沿碰的原因；（2）蛋黄被吸进瓶里的原因。

六、计算题：本大题共3小题，共23分。29.如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，其车体采用越野车底盘悬挂技术进行设计，4个车轮均换成三角履带，以提高其在极地冰雪地面上的行走能力。机器人质量为500kg，履带与地面的总接触面积为。通过计算回答：(1)机器人静止在水平雪地上对地面的压力是多少？(2)机器人静止在水平雪地上对地面的压强是多少？(3)若南极某处冰面能承受的压强为，机器人要安全通过该处，机器人和装备的总重力最大是多少？30.2025年春晚节目中，16台人形机器人与舞蹈演员共同表演东北秧歌，惊艳全场，如图所示。机器人的动作又稳又灵活，多亏了智能平衡系统，还有北斗卫星帮忙。若一个机器人的质量为48kg，在该舞台上沿直线匀速移动4.5m，用时1.5s。若机器人沿直线匀速运动时在水平方向上受到的平均阻力为重力的0.05倍，问：g取10N/kg。(1)机器人匀速运动时受到的平均阻力大小；(2)机器人沿直线匀速运动时克服阻力做功多少；(3)机器人在水平方向上受到的牵引力做功的功率是多少W。31.如图甲所示，装有水的薄壁柱形容器放置在水平桌面上，柱体A的底面积为S，容器的底面积为2S。拉力传感器拉着浸没在水中的实心柱体A从下表面刚离开容器底部开始，缓慢竖直上升，传感器所受拉力F随柱体A底部到容器底部距离h变化的关系图线如图乙。不计水的阻力。求：（g取10N/kg）(1)柱体A浸没时所受浮力；(2)柱体A的体积和密度；(3)水对容器底部的最大压强。

1.【答案】A

2.【答案】B

3.【答案】B

4.【答案】B

5.【答案】D

6.【答案】A

7.【答案】D

8.【答案】C

9.【答案】C

10.【答案】A

11.【答案】B

12.【答案】D

13.【答案】B

14.【答案】D

15.【答案】减小连通器

16.【答案】不变变小

17.【答案】不变

18.【答案】0150

19.【答案】＞＜

20.【答案】1020

21.【答案】​​​​​​​

22.【答案】​​​​​​​

23.【答案】钩码数量不能同一直线将卡片从中间剪开，观察两个小卡片是否平衡A

24.【答案】泡沫塑料的凹陷程度转换法大=小等于

25.【答案】C深度深度相同时，液体密度