吉林省长春市东北师范大学附属实验学校2025-2026学年八年级（下）期末物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年吉林省长春市东北师范大学附属实验学校八年级（下）期末物理试卷一、单选题：本大题共8小题，共16分。1.下面哪个是直接测量力的工具（）A.天平 B.台秤 C.弹簧测力计 D.刻度尺2.近日，机器人“闪电”在北京人形机器人半程马拉松比赛中夺冠。“闪电”冲线后系统关闭动力，但其仍能向前运动一段距离，是因为“闪电”（）A.受到推力

B.具有惯性

C.受到重力

D.不受力3.水平面上的物体受到水平向左的拉力F=3N，处于静止状态，下列说法正确的是（）

A.物体受到的摩擦力水平向左 B.物体所受的合力是0

N

C.物体受到的摩擦力为0

N D.若撤去F，物体可能向左运动4.下列四幅图所示的实验中，原理和飞机机翼升空升力一样的是（）A. B.

C. D.5.如图所示，两个底面积相同的容器中装有不同液体甲和乙，液体对容器底部的压强大小相等。P、Q为距离容器底等高的两点。下列判断正确的是（）A.甲液体对容器底部压力大于乙液体对容器底部压力

B.甲液体密度小于乙液体密度

C.甲液体密度大于乙液体密度

D.甲液体质量大于乙液体质量

6.下列不是利用大气压的是（）A.护士将注射器中的药液注射到人体中 B.活塞式抽水机

C.利用吸管吸饮料 D.塑料吸盘7.下列情景中，人对物体做功的是（）A.用力推大树，大树不动 B.学生向上搬起椅子

C.学生拎着书包在水平路面上前进 D.足球被踢后，在地面上滚动了一段距离8.如图所示，把一个自制的密度计分别放入盛有甲、乙两种不同液体的烧杯中，静止时两烧杯中液面相平，下列判断正确的是（）A.密度计在两种液体中受到的浮力；F浮甲＞F浮乙

B.密度计在两种液体中排开液体的质量：m甲＞m乙

C.在标记刻度时B的示数应该比A小

D.甲、乙两种液体对容器底的压强：p甲＜p乙

二、多选题：本大题共2小题，共4分。9.如图所示，重为800N，边长为20cm的正方体物块A置于水平地面上，通过绳系于轻质杠杆BOC的B端，杠杆可绕O点转动，且OC=2OB。在C端用F=120N的力竖直向下拉杆，使杠杆在水平位置平衡，且绳被拉直（绳重不计），下列说法正确的是（）A.此杠杆是省力杠杆 B.绳对B端的拉力为360N

C.物体A对地面的压力为1040N D.物体A对地面的压强为1.4×104Pa10.简单机械的应用在我们的生活中无处不在，图甲是小明利用撬棒撬石块的情景，图乙是小明利用滑轮组提升重物的情景。已知重物的重力为500N，小明匀速提升过程中拉力F为300N，不计绳重及摩擦，下列有关说法正确的是（）A.图甲中的撬棒相当于费力杠杆

B.图甲中将下方小石块向右挪动（即支点O向右移）会更省力

C.图乙中滑轮组的机械效率为83.3%

D.仅将提升物体的物重增加，图乙中滑轮的机械效率将会降低三、填空题：本大题共5小题，共15分。11.2026年3月，我国自主研制的轻舟试验飞船顺利入轨，目前已完成初期飞控测试，主动抬升至600公里轨道开展长期试验，标志着我国新一代低成本货运飞船技术验证取得重要突破。当飞船发动机向后喷出燃气，燃气对飞船施加向前的推力，说明物体间力的作用是

的；飞船在轨匀速绕地球飞行时，运动状态

（选填“改变”或“不变”）。12.如图中甲所示，在粗糙程度相同的水平面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图可知当t=6s时，物体受到的摩擦力为

N，物体在2～6s运动过程中摩擦力

（选填“变大”“变小”或“不变”）。

13.（1）家用菜刀刀刃磨得很薄，是通过

的方式增大压强；书包宽大的背带能减小肩膀受到的压强，若书包总重力不变，背带受力面积越大，肩膀受到的压力

（选填“变大”“变小”“不变”）。

（2）盛有水的容器中，A、B、C三点的位置如图所示，A点水的压强为

Pa,B点水的深度为

m。C点所在的容器的内底面的面积为0.1m2，则该表面受到水的压力为

N。（g取10N/kg,）14.如图所示，体积为5×10-4m3的长方体物体浸没在装有水的柱形容器中，此时物体受到水的浮力为

N；已知物体的重力为3N，剪断细线时，物体受到合力的方向竖直向

；若柱形容器的底面积为5×10-2m2，从剪断细线到物体最后静止，水对柱形容器底部压强变化量为

Pa（g取10N/kg,）。15.如图所示，扫地机器人采用刷扫和真空方式，并用风机产生负压将灰尘和垃圾吸入自身的收纳盒。当扫地机器人在水平地面匀速前进清理灰尘和垃圾时，扫地机器人的机械能

（选填“增大”、“不变”或“减小”）。机器人吸尘口处空气流速快压强

（选填“大”或“小”），灰尘和垃圾在外界

作用下被压入收纳盒。四、实验探究题：本大题共5小题，共28分。16.小福在“探究影响滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验中，他利用水杯、水、木板、毛巾、棉布、弹簧测力计等器材进行实验。

(1)如图甲所示，沿水平方向匀速拉动水杯测量滑动摩擦力，这种方式测量滑动摩擦力的原理是

(2)在杯中添加适量的水，重复实验，发现弹簧测力计示数变大，说明其它条件一定时，滑动摩擦力的大小与

有关；杯中的水质量一定时，在长木板上分别铺上毛巾和棉布进行实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与

的关系(3)实验中发现水杯较难保持匀速直线运动，导致弹簧测力计示数不稳定，读数不方便，于是他们改用如图乙所示的装置，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验。实验过程中

（选填“不需要”或“需要”）匀速拉动长木板，测力计读数时

（选填“不需要”或“需要”）水杯相对墙面保持静止(4)在乙图中画出拉动长木板时，长木板所受的摩擦力f17.如图所示，是小雨同学用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验过程。

(1)U形管压强计

（选填“是”或者“不是”）连通器，使用前小雨应检查装置是否漏气，方法是用手无论轻压还是重压橡皮膜，若U形管中的液面都不能灵活升降，则说明该装置

。该实验是通过U形管内液面

来显示液体内部压强大小(2)比较丁戊两图可知：在同一深度，液体内部压强与液体

有关(3)保持图戊中橡皮膜的位置不变，在图戊中的烧杯中放入一个小木块，则待木块静止后，橡皮膜所受到的液体压强将

（选填“变大”“变小”“不变”或“无法比较”）18.某学习小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯、烧杯等器材，按照如图甲所示，A、B、C、D的实验顺序，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。

(1)通过分析图甲中A和C两图的实验数据，可知物体受到的浮力为F浮=

N(2)通过分析图甲中B和D两图的实验数据，可计算出小石块浸没时排开水的重力大小为G排=

N，(3)另一个小组利用弹簧测力计A、B、物块、升降台C等器材对实验进行了改进，如图乙所示。转动升降台的旋钮，溢水杯开始向上移动，使物块缓慢浸入溢水杯中，观察到弹簧测力计A的示数逐渐

，B的示数逐渐

（均选填“减小”或“增大”），并且观察到A、B示数的变化量

（选填“相等”或“不相等”），得出F浮=G排的结论(4)比较两种实验方案，改进后的优点是

（选填“A”或“B”）。

A.弹簧测力计A的示数就是物体所受浮力的大小

B.能同时观察弹簧测力计A、B的示数变化19.小丽同学在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，将静止在水平面上的木块撞出一段距离，如图所示。请你完成下列内容(1)在钢球从斜槽滚下的过程中，钢球的重力势能转化为

能(2)实验表明，钢球质量越大，将木块撞得越远，对木块做功越

，钢球的动能就越

(3)小丽又让同一钢球分别从同一斜面的不同高度由静止自由滚下撞击木块，这是为了探究物体动能与

的关系20.“秤砣虽小压千斤”，古人借杆秤化解称量重物的难题。物理实验小组利用身边材料，准备制作一个杆秤。制作杆秤，需要考虑几个关键问题：选材以及提纽、秤盘、零刻度线、各刻度线位置。

(1)杆秤是根据

条件制作。

选材：选择秤杆时必须考虑

（选填“材质名贵”“外形美观”或“质地坚硬”）。如图甲所示，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作为秤盘，在B点系细线作为提纽，则

点相当于支点。调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时挂秤砣的细线位置，该位置对应的质量记为

g,即定盘星(2)如图乙所示在秤盘中逐个添加20g的砝码，当杆秤水平平衡时，标记秤砣细线位置相应的刻度值并测量该位置到B点的距离，如表所示。由表中数据分析100g的刻度值距离B点

cm。秤盘中砝码总质量m/g20406080100距离B点的长度L/cm8142026(3)在称量过程中，若杆秤左低右高，如图乙所示，要将杆秤调至水平平衡，秤砣应往

（选填“左”或“右”）侧移动(4)若想测量质量更大的物体，你还可以如何改进杆秤：

（一条即可）五、计算题：本大题共1小题，共7分。21.如图所示，装卸工人站在地面上，把货物从地面匀速提升到4m的高处，所用的时间是8s,人作用在绳子自由端的拉力为500N，已知滑轮组的机械效率为80%。求：

（1）根据题意在图中画出绳子的绕法。

（2）工人做功的功率是多少？

（3）货物的重力是多少？

1.【答案】C

2.【答案】B

3.【答案】B

4.【答案】B

5.【答案】B

6.【答案】A

7.【答案】B

8.【答案】D

9.【答案】AD

10.【答案】BC

11.【答案】相互改变

12.【答案】2不变

13.【答案】减小受力面积不变8×1030.51000

14.【答案】5上40

15.【答案】增大小大气压

16.