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文档简介
江苏省泰州市靖江市2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题一、单选题1.习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出:“古丝绸之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域。”古丝绸之路跨越的“底格里斯河和幼发拉底河流域”孕育的文明国度是A.古代埃及 B.古巴比伦 C.古代印度 D.古代中国2.埃及人发现,每年7月,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会涨水,于是他们制定了太阳历;由于要测量尼罗河水位的涨落,再加上建筑等方面的计算需要,埃及人发展了数学。这些史实说明(
)A.古埃及农业生产的发达 B.生产生活推动科技发展C.古埃及文明领先同时代 D.科技进步改变人类生活3.雅典城邦的外邦人常被形容为“名义上是市民,却有着奴隶的嘴,是没有自由的”。这反映了古代雅典(
)A.人人可参与民主政治 B.城邦奴隶享有人身自由C.民主政治存在局限性 D.城邦居民享有同等权利4.如下图为罗马发展演变的线索示意图。下列叙述完全正确的是(
)A.①民主政治发展到高峰 B.②颁布了《罗马民法大全》C.③时期地中海成为其“内湖” D.④爆发了斯巴达克起义5.世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片的建筑与三大宗教无关的是(
)A.麦加大清真寺 B.洛阳白马寺 C.巴黎圣母院 D.罗马万神庙6.《十二铜表法》第三表规定:“在第三次牵债务人至广场后,如仍无人代为清偿或保证,债权人得将债务人卖于台伯河外的外国或杀死之。”从这一条款可知《十二铜表法》A.重视良好道德的培养 B.是欧洲法学的渊源和基础C.维护了债权人的利益 D.是一部比较完备的成文法典7.拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。材料评述了拜占庭帝国的(
)A.建立背景 B.发展历程 C.灭亡原因 D.历史地位8.一些杰出人物在历史上创造了卓越的文化成果。下列历史人物与其文化成果的搭配,正确的是(
)A.柏拉图——主张“人应该认识你自己”B.德谟克利特——编写“儒略历”C.亚里士多德——“百科全书式的学者”D.苏格拉底——提出了“原子论”9.“一手拿《古兰经》,一手执剑,向外扩张,到8世纪中期……成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。我们的宗教和我们的帝国是一对孪生兄弟。”材料所描述的国家是(
)A.亚历山大帝国 B.拜占庭帝国 C.阿拉伯帝国 D.查理曼帝国10.西罗马帝国灭亡后,西欧逐渐进入封建社会,欧洲人称之为“中世纪”。下列有关西欧封建社会的表述,错误的是(
)A.法兰克王国承认了罗马教会在欧洲的重要地位B.庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位C.以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧普遍存在D.大众教育兴起是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”11.如下表说明了14—16世纪的西欧(
)1363年1381年1445年1520年农夫雇工农夫雇工农夫雇工农夫雇工总计105561248374745058雇工所占%35%40%50%54%A.出现了资本主义性质的生产方式 B.垦殖运动的盛行C.普遍确立了资产阶级的统治地位 D.手工工场的出现12.史学家托克维尔论述法国大革命曾指出:“人们应当预见,大革命不是由某些集体事件引导,而是由一些抽象的原则和普遍的理论所引导。”“抽象的原则和普遍的理论”主要是指(
)A.君权神授 B.启蒙思想 C.重商主义 D.马克思主义13.哥伦布的航海活动拉开了殖民统治和殖民掠夺的序幕,给印第安人带来了几乎种族灭绝的灾难,加剧了他们的贫穷与落后,这一点是客观事实,但它仍是一次进步的活动。对此解读正确的是(
)A.评价史事应以肯定积极作用为主 B.历史评价要遵循学生的心理特点C.历史评价要体现出多学科的角度 D.历史评价要坚持全面的基本原则14.美国某学者指出:“英、美、法三国的资产阶级革命,虽然形式不同,但都推动了资本主义的发展,成为近代世界的重要转折点。”这里的“转折点”指的是(
)A.资本主义制度开始确立 B.世界殖民体系最终形成C.工业革命的兴起与发展 D.无产阶级革命运动兴起15.华盛顿被称为“国父”,圣马丁被称为“自由的奠基人”,玻利瓦尔被称为“解放者”。这是因为他们(
)A.领导了民族解放运动 B.参与了资产阶级革命C.主导了国际秩序建立 D.进行了社会主义建设16.普希金指出:“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰,进入了欧洲强国的行列。”普希金的话旨在说明彼得一世改革(
)A.实现了俄国富国强兵 B.废除了农奴制度C.开始了对外殖民扩张 D.加强了东西交流17.美国联邦政府1863年颁布的《大赦与重建宣言》中指出,一切参加叛乱的人,只要宣誓忠诚并捍卫美国宪法和联邦政府,遵守和支持国会和总统所颁发的关于奴隶制问题的法律和宣言,将一律获得总统的赦免。联邦政府此举的主要目的是(
)A.摆脱殖民统治 B.确立共和制度 C.扩张美国领土 D.维护国家统一18.下面这组图片是某同学假期完成跨学科主题学习时搜集的素材,其探究的课题应该是(
)A.从饰品材质看生产力不断发展 B.从考古发现看审美观念的产生C.从物种交流看世界经济全球化 D.从技术发展看传统手艺的革新19.下图所示为1876——1970年美国能源消费占比的变化,与这一变化密切相关的是(
)A.蒸汽机的改良 B.内燃机的使用C.电力的广泛应用 D.珍妮机的发明20.探讨“城市化进程中的环境问题”时,历史小组就下列材料的史料价值展开争论。下列说法中合理的是(
)①伦敦1830年至1850年的市政档案文件②英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》(1838年)③梅雪芹正式发表的论文《19世纪英国城市的环境问题初探》(2000年)A.①是原始档案,可信程度最高 B.②是名家小说,史料价值最大C.③是现代论文,没有史料价值 D.三则材料均可作为可信史料直接使用21.《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述:“19世纪中期,有两个学说都发现了变化的原因在于斗争……生物生存竞争和阶级斗争……在世界历史进程中有着广泛和深远的影响。”与材料中“生物生存竞争和阶级斗争”对应的两部著作分别是(
)A.《物种起源》《十二铜表法》 B.《人权宣言》《共产党宣言》C.《物种起源》《共产党宣言》 D.《共产党宣言》《独立宣言》22.漫画是时代印记的鲜明镜像。下图为英国画家于1912年10月创作的政治漫画,此漫画反映的时代状况是(
)A.工业革命激化了列强矛盾 B.新的世界性战争一触即发C.巴尔干半岛自然资源丰富 D.英国主导的世界秩序崩溃23.有学者指出:“我们不应忘记这样一个事实,一个落后的、农业占主导、文盲占多数、由于第一次世界大战和国内战争而濒于崩溃的俄国,在极短的时间内变成了各领域都实现工业化、文化普及和科技发达的强大国家。”下列历史人物与材料中“这样一个事实”密切相关的是(
)A.亚历山大二世 B.尼古拉二世 C.列宁 D.斯大林24.巴黎和会上,美、英支持日本获取德国在中国山东的权益,然而华盛顿会议上,为遏制日本独霸中国,美、英又支持中国收回在山东的大部分权益。这表明(
)。A.国家利益决定国际关系 B.中国国际地位得到提升C.日本独占中国局面显现 D.帝国主义国家矛盾消解二、材料题25.纵观世界历史,文明的多样性为文明交流互鉴提供了广阔的天空,文明交流互鉴又为人类文明的创造性发展注入了不竭动力。阅读材料,完成下列要求。【文明的多样】材料一
首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人,那么他必须被截去那部分肢体;如果议论婆罗门,则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产,他的主人可以拿走他的一切。——《摩奴法典》材料二
伯里克利在一次演讲中阐述:“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,但我们是他们学习的榜样……因为政权不是掌握在少数人手里而是掌握在大多数人手里……”【文明的交流】材料三——按安德烈·贡德·弗兰克《白银资本》绘制【文明的互鉴】材料四
唯今之计,我当决断,与其坐待彼等昌明,共兴亚洲,莫若早脱其劣,携手西洋诸国……断然废旧制,立新政,朝野一心,革除旧弊,举凡一切均效法西方列强,以图傲视亚洲诸国。——【日】福泽谕吉《脱亚论》(1)材料一所反映的政治制度的本质特征是什么?材料二中伯里克利引以为傲的政体出现在希腊哪个城邦?结合所学知识,指出“多数人”通过什么机构来决定国家的重大事务?(2)对比材料三中图1、图2,概括世界商业贸易出现的变化。结合所学知识,指出推动世界商业贸易发生变化的历史事件。(3)请试举一例日本“废旧制、立新政”采取的措施。谈一谈你是如何理解日本由此实现“脱亚入欧”的?(4)综合以上材料,谈谈你对世界文明的认识。26.资本主义发展是人类社会发展史上的重要组成部分。阅读材料,完成下列要求。材料一
“三角贸易”兴起于16世纪,在17-18世纪成为最重要的洲际贸易,因涉及了三个洲,且其主要商路连接成三角形,故称“三角贸易”。一次“三角贸易”的航程,大约需时半年,可做三笔生意,获得数倍的利润。利物浦等城市因此兴盛起来。——艾里克·威廉姆斯《资本主义与奴隶制度》材料二
近代民主制度能够在英国产生,有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制,使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。——摘编自王从圣《各国民主制度的建立途径》材料三
它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点,是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构,开始摆脱长期以来的传统农业社会,代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。——摘编自刘宗绪《世界近代史》材料四
第一次世界大战爆发后……英国首相阿斯奎斯冠冕堂皇地说,英国是为了两个目的而进行战斗的,其一是“履行一项庄严的国际义务”,其二是维护“不能听任强国不顾国际信义蹂躏弱小国家”的原则。法国总理和参众两院主席则号召法国人民为“拯救文明、自由、法国和欧洲”而战。俄国沙皇尼古拉二世在战争宣言中虚伪地说他“做了一切努力来促进和平谈判”,只是由于德国突然向俄国宣战,俄国才不得已加入战争。狂热鼓吹世界政策的德皇威廉二世竟说,“我们并未受征服欲的驱使”,德国所进行的是一场“防御战争”。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》(1)根据材料一及所学知识,分析“三角贸易”对资本主义发展的影响。(2)根据材料二,指出英国“近代民主制度”产生的关键因素。结合所学知识,写出英国民主制度确立的标志。(3)根据材料三及所学知识,“它”是指什么历史事件?“它”使生产方式发生了怎样的变化?(4)结合所学知识,判断英、法、俄、德参加第一次世界大战是否如材料四中所言?并请说明理由。(5)综合上述材料及所学知识,概括资本主义发展过程的特点。27.创新是引领社会发展的动力。阅读材料,完成下列要求。材料一
14世纪,欧洲的历史开始进入近代文明的黎明期。在意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了长足发展,一些城市还出现了资本主义萌芽,新兴资产阶级开始走上政治舞台。他们需要新的意识形态为他们所追求的政治、经济利益辩护;他们需要新的学术、新的文化为他们所做的一切给予支持。这样,一种完全崭新的近代精神就产生了。——摘编自石一等《话说世界历史》材料二
17—18世纪,热力学发展起来。瓦特研读了有关热力学的书籍,站在先驱者肩膀上,终于……从而把工厂从选址限制中解放出来,带来整个工业领域的革命。它不仅代表着能源技术的发展,更使人类社会进入工业化时代。——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》材料三
1921年2月,喀琅施塔得水兵叛乱,甚至提出“要苏维埃,不要布尔什维克”的口号。为此,列宁说:“既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”——引自高中历史(岳麓版)必修Ⅱ材料四
世界近代史大事记(部分)时间事件17世纪至18世纪启蒙运动1640年英国资产阶级革命1775年美国独立战争1789年法国大革命18世纪60年代至19世纪中期第一次工业革命1848年马克思主义19世纪60、70年代至20世纪初第二次工业革命(1)根据材料一并结合所学知识,指出“一种完全崭新的近代精神”产生的根本原因及其核心内涵。(2)根据材料二并结合所学知识,指出“把工厂从选址限制中解放出来”的发明成果。(3)结合所学知识,指出材料三中列宁所说的“中间环节”是什么政策?该政策“新”在何处?(4)请从材料四表格中任选至少两个相关事件,以“创新”为主题,自拟观点,并加以阐述或说明(要求:观点正确,史论结合,条理清晰)。
1.B2.B3.C4.C5.D6.C7.D8.C9.C10.D11.A12.B13.D14.A15.A16.A17.D18.A19.B20.A21.C22.B23.D24.A25.(1)本质特征:种姓等级森严、不平等。城邦:希腊的雅典。机构:公民大会。(2)变化:由以往主要在欧亚之间的区域性贸易,逐渐扩大到覆盖亚洲、欧洲、美洲、非洲的全球性贸易网络。历史事件:新航路开辟。(3)措施:明治政府实行“废藩置县”、建立近代学校制度、推行征兵制等。如何理解:日本通过明治维新迅速吸收西方先进制度和技术,摆脱过去封建旧制的束缚,转向资本主义发
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