外研版英语三年级上册Module-4-Unit-2课件

小学英语·外研版·三年级上册Module4Unit2It’sablackdog.

抢答颜色，看谁抢答得最快Warm-upIt’sblue.It’sgreen.It’syellow.It’s...It’sblack.It’sred.Look!Aredcat!Abluecat!Agreencat!Ablackcat!1Listen,pointandsay.Presentationcat猫WordlistLanguagepointcats

联想：复数：例：Thecatisblack.这只猫是黑色的。Kitty小猫/kæt/（名词）猫cat，cat是小猫，小猫cat喵喵喵。

巧记：Look!_______!A______!A________!A_______!AredcatbluecatgreencatblackcatTrytosay.1.Listenagainandreadafterit.2.Role-playandactout.Look!Aredcat!Abluecat!Agreencat!Ablackcat!It’sablackdog.Nowit’sabluedog.It’saredcat.Nowit’sagreencat.It’sayellowcap.Nowit’saredcap.2Listenandsay.Wordlist狗帽子1.Languagepoints联想：cat猫复数：dogs短语：aluckydog幸运儿/dɒɡ/（名词）狗形近：dig挖例：Thedogiscute.这只狗很可爱。2.It’s+a(n)+表示颜色的形容词+名词.句型结构：这是一个描述单个物品的颜色的句型。表示颜色的形容词如果发音以元音音素开头，则不定冠词用an；如果发音以辅音音素开头，则不定冠词用a。重点讲解：It’sabluebird.它是一只蓝色的鸟。例：

It’sablackdog.它是一只黑色的狗。

（

）It’s___yellowdog.A.a

B.anC.\解析：这是考查描述单个物品的颜色的句型，

即”It’s+a(n)+表示颜色的形容词+名词.“，

故排除C选项；a用在以辅音音素开头的单

词前面，an用在以元音音素开头的单词前，

yellow是以辅音音素开头，故选A。经典例题A

例：achameleon

agreenchameleonIt’sagreenchameleon.跟进训练仿照例句。

acatayellowcatIt’sayellowcat.3.caps复数：

/kæp/（名词）帽子形近：car小汽车；cup杯子；cat猫近义词：hat帽子例：It’sayellowcap.它是一顶黄色的帽子。___ablackdog.Nowit’sa____dog.It’sared____.Nowit’s_________.It’s__________.Nowit’s________.It’sbluecatagreencatayellowcaparedcapTrytosay.1.Listenagainandreadafterit.2.Role-playandactout.It’sayellowcap.It’saredcap.3Look,findandsay.画一画，说一说

画一画周围的物品或动物，并涂上自己喜欢的颜色，然后用句型“It’s+a(n)+表示颜色的形容词+名词.”介绍自己所画的物品或动物。ARAINBOWArainbow,arainbow,itispurpleandblue.Itisgreenandyellow.Itisorangeandredtoo.4Listenandsay.Thensing.It’sabluecap!5Playthegame.Choose,thinkandsay.Practise准备两个箱子，一个装写着表示颜色的单词卡片，另一个装写着单数物品的单词卡片。话语接龙活动准备

活动目标

学会运用句型

“It’s+a(n)+表示颜色的形容词+名词.”描述带有某种颜色的某个物品。活动过程

两人一组，学生A从每个箱子里各抽出一张卡片，并展示给学生B看，学生B把抽到的卡片代入“It’s+a(n)+表示颜色的形容词+名词.”造句。然后交换角色。学生B抽卡片，学生A来造句。在最短的时间内顺利完成任务的小组获胜。It’saredcat!Forexample:redredcatredcat6Colourandsay.

同桌两人就共同涂好色的画进行对话，一人使用句型“It’s+表示颜色的形容词.”说句子，另一人使用句型“It’s+a(n)+表示颜色的形容词+名词.”说出所描述的物品。PairworkForexample:It’sareddoor.It’sred.Forexample:It’sabluedesk.It’sblue.Forexample:It’sayellowcat.It’syellow.Forexample:It’sagreenchair.It’sgreen.一、给下列句子选择正确的图片。（）1.It’sayellowdog.

A.

B.

C.

（

）2.Pointtothebluebird.

A.

B.C.

ExercisesAA二、给下列句子选择正确的中文意思。

（）1.Look!Aredcat.（）2.Nowit’sagreencat.（）3.It’sayellowcap.（）4.Pointtothedesk.

ACDBA.看！一只红色的猫。B.指向书桌。C.现在它是一只绿色的猫。

D.它是一顶黄色的帽子。三、连词成句。（只填序号）1.①a

②It’s

③red

④cap⑤.

2.①A②Look

③red④cat⑤.

!

②①③④⑤②⑥①③④⑤⑥1.听活动2的录音，并跟读。2.将活动四的歌曲唱给自己的家人听。3.画出自己的卧室，并涂上漂亮的颜色，用

”It’s+a(n)+表示颜色的形容词+名词.“给自己

的家人说一说房间物品的颜色。Homework►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山。宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵。►蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树，转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱是靠追的，不是等来的！►Sufferingisthemostpowerfulteacheroflife.苦难是人生最伟大的老师。►Formanismanandmasterofhisfate.人就是人，是自己命运的主人。►Amancan'trideyourbackunlessitisbent.你的腰不弯，别人就不能骑在你的背上。►1Ourdestinyoffersnotthecupofdespair,butthechaliceofopportunity.►Soletusseizeit,notinfear,butingladness.·命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运►IfIhadnotbeenbornNapoleon,IwouldhavelikedtohavebeenbornAlexander.如果今天我不是拿破仑的话，我想成为亚历山大。►Neverunderestimateyourpowertochangeyourself!永远不要低估你改变自我的能力！