浙江省舟山市普陀区2025-2026学年八年级上学期期中英语试题（11月）（含答案）

第第页浙江省舟山市普陀区2025-2026学年八年级上学期期中英语试题（11月）一、完形填空（本题有15小题，每小题1分，共计15分）阅读下面短文，然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳答案。JaimeEscalantewasateacherfromBolivia．In1963,hestartedto1．inLosAngeles,USA.Hewasthirty-threeyearsoldandspokealmostno2．．Lifewas3．forEscalanteintheUnitedStates.Hecouldnotbea4．asbefore.Hehadtogotocollegeagain.It5．himmanyyears,buthedidit.Heworkedatarestauranttosupporthisfamilyatthesametime.6．,whenhewasforty-threehestartedtoworkatGarfieldHighSchoolinLosAngeles.Thisschoolhada7．name.Thereweremanygangs（团伙）andthestudentswerenotdoingwell.SoonEscalante8．things．Escalante9．hisstudents.Hetaughtthemmath.Heusedhisownways,andtheyworked.Thestudentslearnedandenjoyedtheir10．.In1982,fourteenofhisstudentspassedaveryimportantmathexamination.11．believedthis．Peoplesaid12．werecheating(作弊).Thestudentswantedtoshowtheywerenotcheating.Theytooktheexamagain．13．theypassedagain.Thiswasamiracle（奇迹）inaplace14．Garfield!ThiswastheworkofJaimeEscalante．EveryyearEscalanteproducedtopclassstudents.Peopleknowhimasoneof15．teachersinAmerica.Hereisevenamovieandabookabouthim．1．A．hike B．camp C．live D．explore2．A．Chinese B．French C．Japanese D．English3．A．easy B．boring C．difficult D．comfortable4．A．cook B．waiter C．guide D．teacher5．A．used B．cost C．took D．wasted6．A．Firstly B．Suddenly C．Actually D．Finally7．A．good B．bad C．strange D．popular8．A．changed B．protected C．connected D．compared9．A．lookedfor B．reachedforC．workedwith D．didwith10．A．math B．music C．vacation D．friendship11．A．Nobody B．Anybody C．Somebody D．Everybody12．A．thewriters B．thestudentsC．theteachers D．theschools13．A．And B．But C．So D．For14．A．as B．except C．with D．like15．A．theoldest B．thebestC．thepoorest D．theliveliest二、阅读理解，阅读下面四篇材料，然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳答案。（本题有15小题，每小题2分，共计30分）阅读理解Knowingyourselfisveryimportant.Somestudentsaretalkingabouttheirpersonalqualities.Doyouhavesimilarqualities?Beself-disciplined(自律的）Itakemyhealthseriously,eventhoughnooneasksmetodothat.Forexample,Idoexerciseseverydayandnevereatjunkfood.Ithinkbeingself-disciplinedisimportantinmylife.—BillBeoutgoingIamanoutgoingperson,soIliketomakelotsoffriends.AndIdon'tcareifmyfriendsarethesameasmeordifferentfromme.—JasonBehelpfulSammissedmanyclassesbecausehewasinhospitalforweeks.Afterhereturnedtoschool,Ihelpedhimwithschoolwork.Asaresult,hegotgoodgradesinthefinalexams.—LisaBehard-workingI'mastudentinGrade8now.Ibecomemorehard-workingthanbefore,soIoftengetgoodgradesinEnglishtests.IalwaysbelievethattheharderIwork,theluckierIam.—David16．WhatdoesBilldotoshowheisself-disciplined?A．Heexerciseseveryday.B．Hestudieshardeveryday.C．Hebecomeshard-working.D．Hehelpshisclassmateswithschoolwork.17．HowdidLisahelpSam?A．ShemadefriendswithSam.B．ShetaughtSamschoolsubjects.C．ShevisitedSaminthehospital.D．ShetookSamtodoexercises.18．Whereisthispassagemostprobablyfrom?A．Anartmagazine. B．Asportsnewspaper.C．Ahealthreport. D．Aschoolmagazine.阅读理解Youmaynotrealizeit,butsometinyanimalsarereallyamazing.Antsareoneofthebestexamples.Antsareknownfortheirhardworkandstrongconnectionwitheachother.Theyliveinlargegroupscalledcolonies(蚁巢),wheretheyworktogetherlikehumans.Eachanthasitsownjob.Someofthemstorefoodforthecolony,whileotherstakecareoftheyoung.Thoughantsaresmall,theycancarrythingsmuchheavierthanthemselves.Antsmakeadifferencetoourplanet.Believeitornot,theearthwouldbeaverydifferentplacewithoutants.Foronething,antshelptotakepollenfromoneflowertoanotherastheymove.Foranother,theybreakdowntheleavesandflowers,whichhelpstoenrichtheearth.What'smore,theydigtunnels(坑道)tobuildhousesunderground.Theiractionshelpplantsgrow.Antsshowusthateventhetiniestlivingthingcanplayapartinkeepingourworldhealthyandbalanced.Forthisreason,weshouldbethankfulfortheirhardwork.Itisalsoourdutytoprotectthem.19．Whatdoestheunderlinedword"it"inParagraph1referto?A．Atinyandamazingant.B．Sometinyanimalsarereallyamazing.C．Thefactthathumanslikeants.D．Antsarethebestamazinganimals.20．Howmanyaspects(方面)canantsmakeadifferencetoourplanet?A．One. B．Two. C．Three. D．Four.21．Whatcanwelearnaboutants?A．Theyusuallyliveinsmallgroups.B．Theydon'tlookforfoodtogether.C．Theyhelpeachothertolookafterbabies.D．Therewillbemoreflowersonearthwithoutants.22．Whichcanbethebesttitleofthepassage?A．LifeStoriesofAnts B．DifferentKindsofAntsC．Ants:TheSmartestAnimal D．TheAnt:TinybutAmazing阅读理解Doyoulivewithagoodneighbor?Whatkindofneighborisgood?Theanswersaredifferentfrompersontoperson.Herearemyanswers.First,itisveryimportanttorespecteachother.Ifourneighborstrytoknowmoreaboutourlife,howwillwefeel?Heorshemayalsotalkwithothersaboutourlife.Doyouwanttolivewithhimorheranymore?Theansweris"No".Wewillfeelveryannoyedtohavethiskindofneighborandmoveawayquickly.Next,agoodneighborisalwaysreadytogiveusahandwhenweneedhimorher.Forexample,ifwearenotathome,ourgoodneighborswillwatchourhouseforus.Finally,agoodneighborshouldlovetheenvironment.Heorsheneverputsrubbishhereandthere,becauseagoodenvironmentcanmakeuscomfortableandhappy.Ithinkweallshouldlearntobegoodneighbors,andIalsohopeeveryonewillhavegoodneighborsandliveahappylife.23．Howdoesthewriterstartthispassage?A．Byaskingquestions. B．Bygivingexamples.C．Bytellingstories. D．Bymakingcomparison.24．Whatdoestheunderlinedword"annoyed"inParagraph2mean?A．Angry. B．Lucky. C．Excited. D．Glad.25．WhichofthefollowingisTRUE?A．Peopleshouldlearntobegoodneighbors.B．Goodneighborsputrubbisheverywhere.C．Goodneighborstalkwithothersaboutourlife.D．Goodneighborsneverwatchyourhousewhenyouareout.26．What'sthestructureofthepassage?(Paragraph1=①,…)A． B．C． D．阅读理解PrinceMathewisaten-year-oldboywholovestoinvent(发明)things.Hemadearobotthatcanhelppeopledofarmworkfromfaraway.WhenPrincewaslittle,helikeddifferentthingsfromwhatotherkidslike.Hedidn'thavemanytoysathomeanddidn'toftenplaycomputergames.Buthereallyenjoyedplayingwithbuildingblocks.Helovedmakingallkindsofthingswiththem.Oneday,Prince'smomsaidtheydidn'thaveenoughroomintheirhomeforalltheplantsshewantedtogrow.ThismadePrincethinkabouthowtosolvetheproblem.Thenhehadanidea:"Whatifwecouldgrowplantsinaplaceawayfromourhome?"Princespentabouttwotothreemonthsbuildinghisrobot.Beforehestarteddrawingplans,helookedupalotofinformationonline.Tomaketherobotworkwell,hewenttothestoretobuyallthepartsheneeded.Therobotcouldmovearoundbyitself.ThelastthingPrincedidwastowritecomputerprogramstomaketherobotuseful,notjustatoy.HenamedhisrobotGrRobot.Ithasasmallvideocamera(视频摄像机)andabasketforgrowingplants.Itcancheckifthegroundisdryorwetanddecidewhentoturnonthewater.Thiswillhelpfarmerswiththeirwork,evenwithsomehardjobs.Besidesthisrobot,Princehasalsomadeacomputergameandsomephoneapps.Whenpeopleaskhimhowhecanmakeallthesethings,hesays,"IfeelreallyhappywhenIseemyinventionshelppeoplelivebetter.Iwillkeeptryingtosolveproblemsformorepeople.Maybewithmyhelp,theworldcanbecomeabetterplace."27．WhydidPrinceinventtherobot?A．Toplaycomputergamesathome.B．Tosolvealltheproblemsintheirhome.C．Tomeethismom'sneedtogrowallherplants.D．Toshowthepossibilityofbuildingthingswithblocks.28．WhichofthefollowingisthecorrectorderforPrincetomakeGrRobot?a.Hewritecomputerprogramstomaketherobotuseful.b.Hestarteddrawingplans.c.Helookedupalotofinformationonline.d.Hewenttothestoretobuyallthepartsheneeded.A．a-b-c–d B．c-b-d–a C．c-d-a–b D．b-c-d–a29．WhatmightPrince'srobotlooklike?A． B．C． D．30．Whatcanwelearnfromthelastparagraph?A．Kindnesscansolveproblems.B．Hardworkisthewaytosuccess.C．Workingtogethermakesadifference.D．Helpingothershelpstogethappiness.三、词汇运用（本题有15小题，每小题1分，共计15分）用方框中所给单词的适当形式填空，每词仅用一次。toolagainstcomfortableanyoneappearJohn,mybestfriend,isalovelyboyfromClassOne.Hehasafriendly31．withbrightglasses.Hiswarmpersonalitymakesmefeeleven32．.I'malittleshy,andhealwaysencouragesmetofight33．myshynesstomakemorefriendswithothers.TohelpmelearnEnglishwell,heshowedmesomeuseful34．—someapps.TheWordAppisthemosthelpfultome.Besideshelpingme,healsohelps35．inneed.Whatanexcellentboy!阅读下面短文，然后根据括号内所给汉语意思写出单词的正确形式（每空一词）。Lastweekend,ourcommunityheldasmallpartyatthecentral36．(广场).Thecolorfulandcreativepostersonthewalls37．（提醒）everyonetocome.Wehopedtocreateasenseofpeaceand38．（友谊）inourneighborhood.Mylittlebrotherisveryforgetful,soIhadto39．（邀请）himpersonally.Ialsohelpedhim40．（打包）hisfavoritesnacks.Wewaitedforthe41．（到达）ofourneighborsunderabigtree.Soon,Mr.Davis,astrongman,cametolifttheheavytableforus.Wedidn't42．（预料、期待）suchkindness!Hesharedstoriesabouthis43．（旅行）acrossthecountry.Inmy44．（空闲）time,I'musuallyabitlazy，butthatdayIplayedanimportant45．（作用、职能）inpreparingfortheparty.Itwasareallywonderfuldaythatbroughteveryonecloser.四、语法填空（本题有10小题,每小题1分,共计10分）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。LastweekIwenttoNanjingwithmyparents.It'sthecapitalofJiangsuProvince,andoneofChina'sFourGreatAncientCapitals.Westayedthere46．threedays.Theweatherwassunnyonthefirstday.WewenttotheSunYat-senMausoleum(中山陵)andtheXuanwuLake.Theywerefantastic.Atnoon,wehadlunchinafamousrestaurant.Weweresohungrythatwe47．(eat)upallthefood.Everythingwasverydelicious,48．(especial)Nanjingsaltedduck.Wereallyenjoyed49．(we)thatday.Thenextday,itwasrainy.Wefeltboredtostayinthehotel.SowewenttovisittheNanjingYangtzeRiverBridge.Itjusttookourbreath50．.Thereweretoomanypeoplethere.Weforgot51．(bring)ourumbrellas,butluckily,akindyoungmanhelpedus.Hegaveusthreeraincoats,sowedidn'tgetwet.Onthe52．(three)day,therainstopped,butitwas53．(cold)ofthethreedays.Wewenttoabigsupermarketwithwarmclothes.Iboughtsomegiftsformygrandparentsandmyfriends,54．nothingformyself.Intheafternoon,weflewhome.IhadagoodtimeinNanjing.Ithinkitwas55．enjoyabletrip.五、任务型阅读（本题有5小题,每小题2分,共计10分）阅读短文，从方框内所给的选项中选出能填入空白处的最佳选项，使短文通顺、连贯。选项中有一项为多余选项。Thereisasaying,"Homesweethome!"Haveyoueverheardit?Thisisjustanotherwayofsayingthatit'snicetobehome!56．Whatdoyoulikebestaboutbeingathome?Maybeyouliketoplaywithyourbrothersandsisters.Maybeyouenjoystayingwithyourmumanddad.57．Spendingtimewiththemisonethingthatmakesbeingathomespecial.Yourbedroomisanotherthingthatmakeshomespecial.Yourtoys,yourbooks,andyourfavouritethingsareinyourbedroom.Thinkaboutwhatyoulikebestaboutit.Maybeyouliketohaveaquietplacetoreadabookortothinkaboutyourday.58．FamiliessitaroundthetabletoeatthefoodMumorDadhasprepared.It'satimetoshareinterestingstoriesaboutyourday.Therearealotofthingstodotomakehomeaspecialplace.Whodoesthechoreslikecleaning,cookinganddoingyardwork?Whenfamiliesworktogethertodothechores,itmakesthemeasierandmorefunforeveryone.59．Ormaybeyoucanpullweeds(草)outoftheflowergarden.Maybeyoucanwaterthehouseplants.Thinkaboutwhatyoucandosothatwhenyoucomehomeeveryday,youcansay,"Homesweethome!"A．Theyareyourlovedones.B．Leavinghomeisapartofgrowingup.C．Mealtimecanbeaspecialtimeathome.D．Alotofpeopleandthingsweloveareathome.E．Maybeyoucanhelplaythetableorcleantherooms.Doyoulikeyourhome?Howdoyoufeelathomemostofthetime?60．（不少于5个单词）六、书面表达（本题有1小题,共计20分）61．友谊是人生中最珍贵的礼物之一。以"MyBestFriend"为题，写一篇英语短文，向我们详细介绍你最好的朋友—Peter。Appearancelongstraighthair,wearglasses,taller,heavierPersonalityshy,morehard-workingHobbyreadbooksandwatchdocumentariesaboutanimalsandplants;Reasons:•beinterestedin…•can'tlivewithoutthemOtheraspectstravelwithparentseveryyearFeelings:fullofwarmth…参考词汇：documentary:纪录片；aspect：方面注意：（1）短文必须包括表格中的所有内容，并作适当发挥。（2）文中不得出现与你身份相关的信息。（3）词数：80词左右。短文首句仅供参考，不计入总词数。短文首句：Hello,everyone.MynameisJohn.Letmetellyousomethingaboutmybestfriend,Peter.

答案解析部分【答案】1．C；2．D；3．C；4．D；5．C；6．D；7．B；8．A；9．C；10．A；11．A；12．B；13．A；14．D；15．B【解析】【分析】这是一篇记叙文。讲述了JaimeEscalante来美国后遇到的挑战以及他在教育上的成就。

【点评】考查完形填空。在做完形填空，首先要跳过空格通读一遍，理解大意，然后针对每个小题，甄别每个选项，然后确定答案。一定要注意上下文所给的提示信息，如badname等，并联系相关的句型等，如ittakessb.sometimetodosth.这个句型。1．句意：JaimeEscalante从玻利维亚来到美国洛杉矶开始生活。live居住；hike远足；camp露营；explore探索。从后面上学就业来看，是生活在美国，故选C。2．句意：他33了，几乎不会说英语。Chinese汉语；French法语；Japanese日语；English英语。从后面来看，他中年来到美国，不会英语，所以生活困难。故选D。3．句意：初到美国生活不易。从后面的不能当老师只能在餐馆工作克制，生活不易。easy容易的；boring无聊的；difficult困难的；comfortable舒服的。故选C。4．句意：他不能像以前一样做老师，只能最回到学校学习。本文第一句就交代了JaimeEscalantewasateacher。cook厨师；waiter服务员；guide导游；teacher老师。故选D。5．句意：上大学用了很多年，不过他做到了。这个句子考查了ittakessb.sometimetodo这个句型，表示"做某事花某人多长时间"。use使用；cost花费；take带走；花费；waste浪费。故选C。6．句意：他上学的同时在一家餐馆打工来维持自己的家庭。终于，42岁时他开始在一所高中教书。firstly首先；suddenly突然；actually实际上；finally最后。用finally表示一串动作的最后结果。故选D。7．句意：这所学校名声不好，有很多团伙，成绩也不好。good好的；bad坏的；strange奇怪的；popular受欢迎的。从后面被怀疑作弊可知，是因为不好的名声在外，所以不相信有这么大的进步。故选B。8．句意：不久他就改变了一些事情。change改变；protect保护；connect连接；compare比较。从后面孩子的成绩可知，学校有个改变。故选A。9．句意：他与学生们一起工作。他用自己独特的方式来教数学。lookfor寻找；reachfor去够；workwith与……一起共事；dowith处理；与……一起做。成绩提升肯定是学生和老师共同努力的结果。故选C。10．句意：他用自己的方式教数学，学生们学会并享受数学带来的乐趣。math数学；music音乐；vacation假期；friendship友谊。由上文hetaughtthemmath可知，故选A。11．句意：在一次重要的考试中，有14人通过了这次考试。因为之前名声不佳，所以没有人相信。此处是一个完全否定句。故选A。12．句意：人们说学生们在考试中作弊了。writer作家；students学生；teacher老师；school学校。由下一句thestudentswantedtoshow...可知，是怀疑学生作弊。故选B。13．句意：他们又参加了考试，而且他们又过了；and表并列或顺承；but表示转折；so表示因果；for表示原因。因为是真实水平，第一次能通过，第二次自然也就能通过，用and表示顺接。故选A。14．句意：在像Garfield这种地方，这就是一个奇迹。as因为；except除了；with与……一起；like像……一样。故选D。15．句意：每年他都能教出顶尖的学生。人们把他作为全美最好的老师之一。oldest最古老的；best最佳的；poorest最穷的；lively最有生机的。因为这名老师很优秀，所以才有相关的电影和书。故选B。【答案】16．A17．B18．D【解析】【分析】了解自己很重要，几位学生谈到自己的个人品质。

【点评】考查阅读理解。在做这种新范例式的阅读时，首先要阅读题干，确定问题的关键点在哪里，比如第一题就可以快速定位至Bill的自述里，其他的就可以先不看。另外掌握这种文章的写作思路，也可以帮助快速做题。这篇文章是一篇典型的总分结构。开头点题，然后几个人分别说出自己的观点。16．细节理解题。题干句意：Bill做了些什么来表明他很自律？

A.Heexerciseseveryday.他很自律；B.Hestudieshardeveryday.他每天努力学习；C。Hebeocmeshard-working.他变得非常勤奋；D.Hehelpshisclassmateswithschoolwork.他帮助同学做作业。根据文章第一段Bill的自述Idoexerciseseverydayandnevereatjunkfood可知，他通过每天锻炼和不吃垃圾食品来展示自律。故选A。17．细节理解题。题干意为：Lisa是怎么帮助Sam的？

A.ShemadefriendswithSam.与Sam交朋友；B.ShetaughtSamschoolsubjects.教Sam学校课程；C.ShevisitedSaminthehospital.去医院看望Sam.D.ShetookSamtodoexercise.带Sam去锻炼。Lisa在文章中说："Afterhereturnedtoschool,Ihelpedhimwithschoolwork.Asaresult,hegotgoodgradesinthefinalexams."这表明Lisa通过辅导Sam的功课来帮助他。故选B。18．推理判断题。题干意为：这篇文章大概可能出自哪里？A.艺术杂志；B.体育报纸；C.健康报告；D.学校杂志。文章内容是几位学生谈论自己的个人品质，主题与学生生活和校园相关，最可能的来源是学校杂志这类学生刊物。故选D。【答案】19．B20．C21．C22．D【解析】【分析】这是篇议论文。文章以蚂蚁为例，说明了微小的动物也很神奇，最后点名我们需要保护它们。

【点评】考查阅读理解。先给出观点，再说明解释。这是写这种文章时的一般思路。文章就是如此。在做词义理解题时要清楚，代词通常代替上文中提到的事物，但本文it在第一句，没有上文，那就只能是下文了。it在作形式主语或形式宾语时，指代的东西在后面，这个也可以作为借鉴。19．词义理解题。题目问的是第一段中划线单词"it"指代的内容。A.一只微小而神奇的蚂蚁。B.一些微小动物非常神奇。C.人类喜欢蚂蚁的事实。D。蚂蚁是最神奇的动物。根据原文句子：Youmaynotrealizeit,butsometinyanimalsarereallyamazing，这里的it指代的是后面的陈述sometinyanimalsarereallyamazing。A在文章第一句中并未提及；C在文中未提及。D在文中只提到蚂蚁是最好的例子之一，而这个例子只是B中一个。故选B。20．细节理解题。题干意为：蚂蚁对地球的影响有几个方面？

第三段原文依据：Foronething,foranother;what'smore，所以总共是三个方面。分别是帮助传递花粉；分解树叶和花朵，丰富土壤；挖掘坑道，帮助植物生长。故选C。21．细节理解题。题目问关于蚂蚁的正确描述。A.它们以小群体的形式生活；这与原文中的liveinlargegroups不符；B.它们不一起寻找实物；这与原文中的storefoodtogether及常识不符；C.他们互相帮忙来照顾小蚂蚁，与文章中的helpeachotherlookafterbabies相符，属于同义句表达；D.没有蚂蚁世界上将有更多的花，与原文中的蚂蚁帮忙授粉不符。故选C。22．文章大意题。题目要求选择最佳标题。文章主旨：强调蚂蚁虽小但神奇，对地球生态有重要作用。

最佳标题：D.TheAnt:TinybutAmazing（蚂蚁：微小但神奇）。

A.（蚂蚁的生活故事）：未聚焦"神奇"和生态作用。

B.（不同种类的蚂蚁）：文中未分类。

C.（蚂蚁是最聪明的动物）：文中未比较智力。故选D。【答案】23．A24．A25．A26．C【解析】【分析】如何成为一个好邻居？什么样的邻居才是好邻居？文章就此给出作者本人的观点，要互相尊重；互相帮忙；爱护环境。

【点评】考查阅读理解。本文涉及细节理解题，主旨大意和推理判断题。文章大意里涉及文章的篇章结构。做这种题时要重点关注首段和末段，看看首尾是不是呼应。然后对于中间部分，可以读每段的第一句，看看它们表述的内容是相同还是不同。若不相同，就代表每段都是独立的。若相同，就代表是对一个话题的深入说明。以此来确定答案。23．推理判断题。题干问作者怎么开始的文章，问的是写作方法。从文章第一段开头可知，文章问了两个问题，所以这是以提问的方式开篇。A.提问；B.举例；C.讲故事；D.作比较。故选A。24．词义猜测题。题干问第二段中的下划线词annoyed意思是什么。A.生气的；B.幸运的；C.兴奋的；D.高兴的。根据上下文，如果邻居打探隐私并传播，人们会感到不满，甚至想搬走。annoyed表达一种负面情绪，与angry（生气的）含义最接近。其他选项（B.幸运的、C.兴奋的、D.高兴的）均不符合语境。故选A。25．细节理解题。判断下面描述哪个是正确的。A.人们应该学会做好邻居；文章最后一段明确提到weallshouldlearntobegoodneighbors。B.好邻居到处放垃圾；这与第四段提到的爱好环境不符；

C.好邻居谈论他人生活。这与第二段中的respecteachoother不符。D.在你外出时好邻居不会帮你看着房子。这与第三段中的表述不符。故选A。26．主旨大意题。本题询问文章的结构。

①（Paragraph1）：引入主题，提出问题。

②③④（Paragraphs2-4）：分别阐述好邻居的三个特点（尊重他人、乐于助人、爱护环境）。

⑤（Paragraph5）：总结并呼吁大家成为好邻居。

结构为"总-分-总"，与C选项的图示匹配。其他选项的分段逻辑不符合文章结构。故选C。【答案】27．C28．B29．B30．D【解析】【分析】这是一篇记叙文。讲述了小Mattew从小喜欢发明，给妈妈发明制作了GrRobot。除此之外，他还有其他的设计。他希望通过他的设计，能帮助更多的人和这个世界。

【点评】考查阅读理解。本文涉及细节理解题和推理判断题。在做细节理解题中的排序题时，要找到关键信息及一些提示词，如before,thelastthing等。在做图片题时，要根据文章给出的信息，逐个对照选项并排除及确定。27．细节理解题。题干意为：为什么Prince要发明这个机器人？A.在家玩电脑游戏；B.在家解决掉所有问题；C.为满足妈妈种植物的需求；D.表明可以用积木做出一些东西来。根据文章第三段，Prince的妈妈提到家里没有足够的空间种植她想要的植物，这促使Prince思考如何解决这个问题，最终他发明了机器人GrRobot。因此，他发明机器人的目的是满足妈妈种植更多植物的需求。故选C。28．细节理解题。考查Prince做GrRobot时的具体步骤。文章第四段详细说明了步骤。

1.c：首先，他在网上查阅了大量信息。

2.b：然后，他开始绘制计划。

3.d：接着，他去商店购买所需的零件。

4.a：最后，他编写了计算机程序使机器人实用化。

正确顺序为：c-b-d-a。

故选B。29．细节理解题。题干考查GrRobot这个机器人的外部特征。根据文章第五段，GrRobot的功能包括：

有一个小型视频摄像机（摄像头）；带有一个种植植物的篮子（容器）；能检测土壤干湿并自动浇水（传感器和灌溉功能）。

对比图片：A无灌溉装置；B带轮子和摄像头）符合自主移动和监控功能;C项轮子不合理；D无摄像头。故选B。30．推理判断题。A.善良可以解决问题；B.努力工作是成功之路；C.一起合作能产生影响；D.帮助别人有助于自己获得幸福。最后一段中Prince提到：看到自己的发明帮助他人时感到快乐；希望通过解决问题让世界更美好。这体现了他通过帮助他人获得幸福感的理念。

故选D。【答案】31．appearance；32．morecomfortable；33．against；34．tools；35．anyone/someone【解析】【分析】本文是记叙文，介绍了我的好朋友John。John不仅人帅，还心善，不止帮我，还帮助其他有需要的人。

tool工具；against对抗，对着；comfortable舒服的；anyone任何人；appear出现。

【点评】考查语法填空。本文涉及两个名词，一个介词，一个形容词比较级和一个代词。在做这种题型时，首先要通读文章一遍，然后根据空格所在位置判断这个空格需要什么词性，并结合上下文意思，判断这个空的意思，然后从所给的选项中去选择。另外要注意有些单词必须进行变形，动词变名词，形容词变副词等，平时做好积累，才能在考试中想起来并用上。31．本句意为：他面容很友好，带着明亮的眼镜。本空在afriendly后面，故应该填一个名词，再根据后面的withbrightglasses可知，这个空应该填表示外貌的词。appearv.出现，对应的名词为appearance,表示"外貌、长相"。故填appearance。32．本句意为：他的温暖性格让我感到更舒服。上句说外貌好，本句说性格好，性格好更让人感觉舒服。even后需要形容词的比较级形式。comfortable是个多音节词，所以比较级是morecomfortable。故填comfortable。33．本句意为：我有点害羞，他总是鼓励我战胜害羞来与其他人交朋友。这个空前后分别为动词fight及名词短语myshyness，所以这个空应该填一个介词。fightagainst表示"对抗"。故填against。34．本句意为：为了帮助我学好英语，他给我展示了一些有用的工具——一些手机应用软件。本空应该填一个名词，同时根据后面的someapps可知，这里应该是"工具"。由前面的some可知需用复数形式，因此填入tools。35．句意：除了帮助我之外，他还帮助任何有需要的人。这里用anyone表示泛指，表示"任何人"，因此填入anyone。【答案】36．square；37．reminded；38．friendship；39．invite；40．pack；41．arrival；42．expect；43．journey/travel；44．spare/free；45．role【解析】【分析】本文是记叙文，讲述了上周末社区举办联谊活动的前后，而我也为社区贡献了一份力量。

【点评】考查语篇中的单词拼写。做这种题时中最重要的是明确该空格需要填什么成分，需要什么词性，然后从词汇库里把单词调出来。同时注意其中一些结构或句型，如本文中的playaroleindoingsth.,helpsb.dosth.，inone'sfreetime等，也能帮助快速确定答案。36．句意：上周末，社区在中心广场举行了一场小型的聚会。根据句意和汉语提示，此处填地点名词"广场"，英文为square。37．句意：墙上五颜六色的有创意的海报提醒每个人都要来。这里需要动词，而且句子时态是一般过去时，所以填reminded。38．句意：我们希望在社区里创造平和和友谊。asenseof一种……的感觉，表述一种感觉，所以peace和"友谊"都是不可数名词。故填friendship。39．我弟弟很健忘，所以我不得不亲自邀请他。hadtodo不得不做，本空要填动词原形,故填invite。40．句意：我也帮他打包了他最喜欢的零食。helpsb.do帮某人做某事，故用动词原形pack。41．句意：我们在树底下等着邻居们的到来。空格前有the，所以这个空应该填名词"到来"，作waitfor的宾语。故填arrival。42．句意：不久强壮的MrDavis就给我们扛来了一张很沉桌子。我们没有想到他会做这个好事。此空需要动词原形，故填expect。43．句意：他还跟我们分享了他国内游的一些故事。该空放在his后面，应该填一个名词，表示"旅行"。

由于没有其他的语境提示，trip（单次旅行）、journey（长途旅行）或travels（多次旅行）均可。44．句意：在我的空闲时间，我通常有点懒，但是那天我在准备过程中出力很多。free/spare空闲的。inmyfree/sparetime在我的空闲时间。故填free或spare。45．句意：我那天在准备时发挥了重要作用。playanimportantrole/partindoingsth.在做某事的过程中发挥重要作用。role/part角色。故填role或part。【答案】46．for；47．ate；48．especially；49．ourselves；50．away；51．tobring；52．third；53．thecoldest；54．but；55．an【解析】【分析】这是篇记叙文，讲述了我的南京三日游及总体感想。

【点评】考查语法填空。本题涉及介词、动词（过去式、不定式）、副词、数词、形容词及连词。在做这种题时，需要分析空格所在的句子，看缺少什么成分，然后再结合一些结构、短语和上下文作答。如本题考了takesb'sbreathaway,forgettodosth.,enjoyoneself等。46．句意：我们在那里呆了3天。表示持续的时间，用介词for。47．句意：我们都很饿，所以我们都吃光了。本篇文章是回忆上周的事，所以时态上基本都是一般过去时。eatup吃光。这里填ate。48．句意：每种食物都很好吃，尤其是南京盐水鸭。这里需要用副词形式，修饰整个句子或强调某一部分。especially特别是，尤其是。49．句意：那天我们真的很享受。enjoyoneself享受。前面的主语是we，所以这里用ourselves。50．句意：第二天我们去了南京长江大桥，真是太壮观了。固定短语takeone'sbreathaway（令人惊叹）。故填away。51．句意：我们忘记了带伞，但幸运的是，一个年轻人帮了我们。forgettodo表示"忘记要做某件事"（事情未做）。故填tobring。52．句意：第三天，雨停了，但却是三天中最冷的一天。从day是单数可知，这里表示"第几天"。Onthethirdday第三天。故填third。53．句意：却是三天中最冷的一天。从后面的ofthethreedays可知，这是限制了比较范围，所以应该用最高级。be动词后用形容词，所以用cold的最高级thecoldest。故填thecoldest。54．句意：我给爷爷奶奶和朋友们买了礼物，但是却没给自己买。这里需要用表示转折的连词，故填but。55．句意：这是一次愉快的旅行。该空在was和enjoyable之间，所以要填冠词，enjoyable是元音音素开头，故填an。【答案】56．D；57．A；58．C；59．E；60．Yes,Ido.Ifeelhappy.【解析】【分析】家是甜蜜的港湾。那我们能为这个港湾做点什么呢？文章给出了几条建议。A.Theyareyourlovedones.他们是你所爱的人。B.Leavinghom