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文档简介

2025届山东省枣庄市四年级数学第二学期期中学业水平测试试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.在括号里填上“>”“<”或“=”。652×9(________)653×918÷3(________)18÷26分(________)300秒8吨(________)80千克2.张老师带200元去文具店买钢笔,买每支7元的钢笔,最多能买(______)支。3.在里填上“>”“<”或“=”。1吨(________)300千克5分(________)300秒512×0(________)512-0(________)4.在横线里填上合适的单位名称.小明的身高是138_____,他跑100米用了16_____.一个黄桃约重180_____,运黄桃的大货车载重约为8_____.5.一件大衣原价986元,双“十一”搞活动,郑郑的妈妈买它花了799元,便宜了(________)元。6.一张长方形纸,长8厘米,宽6厘米,从这张纸上剪一个最大的正方形,正方形的周长是(________)。7.一张正方形纸片边长是12厘米,它的周长是_____厘米.现将这张正方形纸,对折再对折,展开后得到如图图形.每一个小长方形的周长是_____厘米.8.全国大学生运动会于9月12日至9月30日举行,共举办了(________)天。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.用4个完全一样的小正方形拼成的大正方形的周长是320分米,小正方形的边长是()分米.A.80 B.40 C.202.的积约为()。A.1200 B.1100 C.600 D.9003.如果把■与●一个隔一个地排成一行,■有18个,●最少有()个。A.17 B.18 C.194.6+4×2应先算()A.6+4 B.4×2 C.A或B都可以5.把一根绳子对折4次后,每段的长度是原来的()。A. B. C.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.计算长5厘米、宽3厘米的长方形的周长,列式不正确的是()。A. B. C.2.在图中,甲的周长()乙的周长.A.等于 B.小于 C.大于3.要使256×的积是一个三位数,最大是(

)A.4

B.5C.3 D.24.小明、小强,小刚做同一张口算题卡,小明用了5秒,小强用了6秒,小刚用了7秒,()做得最快。A.小明 B.小强 C.小刚5.下图中,甲+乙的得数有可能是()。A.300 B.400 C.450 D.5006.下面算式中,在列竖式时被减数中的“6”要与减数中的“5”对齐的算式是()。A.604-152 B.836-528 C.764-2597.下图中的甲、乙两个图形的周长相比,()。A.甲比乙长 B.乙比甲长 C.一样长 D.无法确定8.一个数减去329,差是488,这个数是().A.159 B.707 C.717 D.8179.小明折了4只千纸鹤,小丽折了的只数是小明的2倍。他们一共折了()只千纸鹤。A.8 B.12 C.1610.1吨铁和1吨棉花比较,().A.棉花重 B.铁重 C.一样重四、计算题。(28分)1.口算+2.2=

7.8-2.6=

602÷2=

120×7=70×20=

80÷8=

3200÷4=

170+30=17÷6=

0×200=

84-48=

40×50=2.用竖式计算。12.6-7.8=205×4=237×3=五、操作题1.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)2.把相等的连起来。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.一本故事书有36页,小敏第一天看了全部的,第二天看了全部的,她两天一共看了多少页?2.修路队要修一条980米长的路,第一周修了339米,第二周修了260米,还要修多少米才能修完?3.食堂有760千克大米,吃了15天,还剩160千克.平均每天吃多少千克?4.商店原有57辆,第一天卖出15辆,第二天又卖出25辆。现在商店有多少辆?方法一:方法二:5.爷爷的花圃长9米,宽比长短4米,如果一面靠墙(如图),围上篱笆,篱笆至少要多少米?6.小花读一本书,每天读12页,6天可以读完。结果小花有事耽搁,推迟了2天才读完,你知道小花平均每天看多少页吗?

参考答案一、神奇小帮手。1、<<>>【分析】(1)整数乘法中,一个因数不变,另一个因数变大,积变大。整数除法中,被除数不变,除数小的商大。(2)分和秒之间的进率是60,吨和千克之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】652×9<653×918÷3<18÷26分=360秒,360秒>300秒,则6分>300秒8吨=8000千克,8000千克>80千克,则8吨>80千克【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再比较大小。2、28【分析】用总钱数200元除以每支钢笔的价格7元,即可求出可以买几支,还剩多少元。【详解】200÷7=28(支)……4(元)【点睛】此题考查除法在实际生活中的应用.注意有余数的除法,余数小于除数。3、>=<>【分析】(1)吨和千克之间的进率是1000,分和秒之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再比较大小。(2)任何数乘0,都得0;任何数减0,都得原数。据此求出算式的计算结果,再比较大小。(3)同分母分数相减时,分母不变,分子相减。据此求算式的计算结果,再比较大小。【详解】1吨=1000千克,1000千克>300千克,则1吨>300千克;5分=300秒512×0=0,512-0=512,0<512,则512×0<512-0;=,>,则>。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再比较大小。不同算式比较大小时,要先分别求出计算结果,再比较大小。4、厘米秒克吨【详解】略5、187【分析】根据题意可知,用这件大衣的原价减去现价,即可求出这件大衣便宜的钱数。【详解】986-799=187(元)则便宜了187元。【点睛】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。6、24厘米【分析】根据题意可知,从长方形中剪一个最大正方形,正方形的边长就是长方形的宽,6厘米;根据正方形的周长=4×边长即可解答。【详解】4×6=24(厘米)【点睛】本题考查正方形的周长,关键掌握从长方形中剪最大正方形,长方形的宽就是正方形的边长。7、481【详解】12×4=48(厘米),12×2+12÷4×2=24+6=1(厘米);答:正方形的周长是48厘米,每一个小长方形的周长是1厘米.故答案为48、1.8、19【分析】用结束日期减去开始日期加1等于经过天数。【详解】30-12+1=19(天)【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【详解】320÷4÷2=80÷2=40(分米)答:小正方形的边长是40分米.故选:B.2、D【分析】把297估成300,再计算。【详解】297×3≈300×3=900的积约为900;故答案为:D3、A【详解】略4、B【分析】根据整数四则混合运算的顺序先算乘法,再算加法即可.【详解】6+4×2=6+8=14所以6+4×2应先算4×2;故选:B.5、A【分析】把一根绳子对折4次后,得到16段绳子,即把这根绳子平均分成16份。根据分数的意义可知,其中一段绳子占它的。【详解】把一根绳子对折4次后,每段的长度是原来的。故答案为:A。【点睛】本题考查分数的意义:将一个整体平均分成几份,其中1份占整体的几分之一。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据周长定义:长方形的周长=(长+宽)×2=长×2+宽×2,由此解答。【详解】由分析可知:==8×2=16(cm)故答案为:C【点睛】本题主要考查长方形周长的的计算方法,要理解周长的定义,能熟练地计算。2、A【详解】由图意可知:甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长.3、C【详解】略4、A【分析】三人做同一张口算题卡,谁用的时间少说明谁做的快,据此排序即可解答。【详解】5秒<6秒<7秒,小明用的时间最少说明做的最快,故答案选:A。【点睛】本题考查时间的比较应用,做同样的事,谁用的时间少就说明谁快。5、B【分析】甲接近200,乙接近250,它们的和可能刚好等于400,因为一个大于150小于200的数加一个大于200小于250的数的和比350要大,又超不过450,据此解答。【详解】根据分析可得:350<甲+乙<450,所以它们的和可能是400,故答案选:B。【点睛】本题考查整数的估算,掌握把具体数值看作整百整十数计算是解题的关键。6、C【分析】根据整数减法的计算方法可知,要使被减数中的“6”要与减数中的“5”对齐,则被减数中的“6”应和减数中的“5”在相同数位上,据此解答即可。【详解】A.604中,“6”在百位,152中,“5”在十位,则“6”和“5”不对齐;B.836中,“6”在个位,528中,“5”在百位,则“6”和“5”不对齐;C.764中,“6”在十位,259中,“5”在十位,则“6”和“5”对齐;故答案为:C。【点睛】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。7、C【详解】略8、D【详解】一个数减去1,差是488,根据加法与减法互为逆运算,差+减数=被减数.可知,这个数是488+1.488+1=2.故选D.9、B【分析】用小明折千纸鹤的只数乘2,求出小丽折千纸鹤的只数。再将两人折千纸鹤的只数相加即可。【详解】4×2+4=8+4=12(只)则他们一共折了12只千纸鹤。故答案为:B。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。10、C【详解】略四、计算题。(28分)1、6.9;5.2;301;840;1400;10;800;200;2……5;0;36;2000【详解】略2、4.8;820;711【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】12.6-7.8=4.8205×4=820237×3=711五、操作题1、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.2、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、20页【分析】将第一天看这本故事书的加上第二天看这本故事书的,求出两天一共看这本故事书的几分之几。根据分数的意义可知,将这本故事书平均分成9份,其中1份占它的,是36÷9=4页。据此求出两天一共看书页数。【详解】+=36÷9×5=4×5=20(页)答:她两天一共看了20页。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数相加时,分母不变,分子相加。2、381米【详解】980-339-260=381(米)答:还要修381米才能修完。3、40千克【详解】(76

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