2026年婴幼儿发展引导员技能竞赛户外游戏引导题库含答案

2026年婴幼儿发展引导员技能竞赛户外游戏引导题库含答案一、单项选择题（共20题，每题只有1个正确选项）1.针对1.5-2岁婴幼儿开展户外平衡类游戏，首选场地是（）A.塑胶平整步道B.小坡度草坡C.鹅卵石小径D.水泥台阶答案：B2.户外游戏开展前的风险排查工作，需要最先确认的要素是（）A.场地杂物堆积情况B.当日天气及空气质量C.游戏玩具材质安全性D.周边人流密集程度答案：B3.组织2-3岁婴幼儿开展户外追逐类游戏，单次持续时长建议不超过（）A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.20分钟答案：B4.引导员组织6-12月龄婴儿开展户外感官游戏，以下哪种自然材料不适合直接给婴儿触碰（）A.光滑的梧桐叶B.带绒毛的狗尾巴草C.干燥的松果D.刚采摘的带浆无花果答案：D5.户外游戏中婴幼儿突发蚊虫叮咬后出现红肿发硬症状，第一时间的处置方式是（）A.涂抹儿童花露水B.用弱碱性肥皂水冲洗叮咬处C.挤破红肿部位排出组织液D.擦拭风油精消肿答案：B6.针对3-4岁幼儿开展户外规则类游戏，引导员讲解规则时最适宜的方式是（）A.口头反复复述3遍以上B.结合动作演示1次+模拟试玩1次C.将打印好的规则贴在场地显眼位置D.请在场家长代为讲解规则答案：B7.梅雨季节刚放晴的户外场地，以下哪个区域可以开放给婴幼儿开展游戏（）A.沙池边缘干燥区域B.塑料滑滑梯台面C.树荫下的泥土地D.架空层的塑胶地面答案：D8.12-18月龄婴幼儿户外练习独立行走时，引导员的保护姿势正确的是（）A.双手拉住婴幼儿的双手向上提扶B.站在婴幼儿前方1米处张开手臂等候C.站在婴幼儿侧后方虚扶腋下D.跟在婴幼儿后方拉住衣领防护答案：C9.组织4-5岁幼儿开展户外集体探宝游戏，藏匿小奖品的高度范围最好是（）A.地面至成人膝盖位置B.成人膝盖至腰部位置C.成人腰部至肩膀位置D.成人肩膀以上位置答案：A10.户外游戏结束后，引导员最先需要核对的内容是（）A.游戏玩具是否全部回收B.婴幼儿的随身衣物是否齐全C.所有婴幼儿的实际人数D.婴幼儿的饮水量是否达标答案：C11.针对2.5-3岁婴幼儿开展户外投掷游戏，以下哪种投掷物最适宜（）A.中空塑料海洋球B.玻璃弹珠C.硬质帆布沙包D.小树枝答案：A12.夏季高温天气下组织婴幼儿户外游戏，以下哪个时段最为适宜（）A.上午10:30-11:00B.下午14:30-15:00C.上午9:00-9:40D.下午16:30-17:10答案：D13.引导员带领婴幼儿开展户外自然观察游戏，以下哪种行为是明确禁止的（）A.蹲在路边观察蚂蚁搬家B.采摘野生蘑菇触摸把玩C.捡拾不同形状的落叶做贴画D.闭眼睛辨别不同鸟类的叫声答案：B14.1.5-2岁婴幼儿开展户外玩沙游戏，必须配备的个人防护用品是（）A.护目镜B.防水防沙围兜C.防滑鞋套D.一次性橡胶手套答案：B15.户外游戏过程中，婴幼儿突然出现面色苍白、出冷汗、恶心的症状，最有可能的诱因是（）A.先兆中暑B.低血糖C.运动过度D.食物中毒答案：A16.针对3-4岁幼儿设计户外跳跃类游戏，以下哪种游戏形式符合该年龄段发展目标（）A.完成立定跳远30厘米以上B.连续跳过5个高10厘米的障碍桩C.从40厘米高的台阶往下跳D.单脚站立保持10秒以上答案：B17.按照托育机构场地安全规范，户外游戏场地的软质区域覆盖率至少要达到多少才符合婴幼儿活动要求（）A.50%B.60%C.70%D.80%答案：C18.引导员组织2-3岁婴幼儿开展户外吹泡泡游戏，以下哪种做法是正确的（）A.让婴幼儿对着其他小朋友的脸吹泡泡B.将泡泡水放在婴幼儿随手可以拿到的位置C.游戏后第一时间给婴幼儿擦拭双手D.在风口位置开展游戏，加快泡泡生成速度答案：C19.以下哪种户外游戏不适合1岁以下的婴儿参与（）A.躺在推车里晒后脑勺补钙B.趴在铺了野餐垫的草地上触摸草叶C.坐在成人腿上玩低速荡秋千D.扶着围栏独立玩滑滑梯答案：D20.开展户外亲子游戏时，引导员发现家长强迫胆小的幼儿走高空绳索，此时最适宜的干预方式是（）A.直接上前制止家长的行为B.当着其他家长的面指出家长的教育错误C.把幼儿抱走更换其他游戏D.蹲下来和幼儿、家长共同沟通，告知可以先从低难度平衡木开始尝试答案：D二、多项选择题（共10题，每题有2个及以上正确选项，漏选、错选均不得分）1.户外游戏前，引导员需要给婴幼儿检查的穿戴物品包括（）A.有无鞋带松脱B.有无佩戴尖锐配饰C.衣服是否过于宽松肥大D.鞋子是否具备防滑功能答案：ABCD2.针对2-3岁婴幼儿的户外感官游戏，可以选用的自然材料有（）A.晒干的桂花B.光滑无棱角的小鹅卵石C.不同形状的干燥落叶D.带刺的玫瑰枝条答案：ABC3.户外游戏中遇到突发雷雨天，引导员的正确处置方式有（）A.带领婴幼儿躲到大树下避雨B.快速转移到就近的室内建筑内C.提醒婴幼儿不要触碰金属栏杆D.给婴幼儿打伞快速跑回室内答案：BC4.以下哪些户外游戏符合4-5岁幼儿的动作发展目标（）A.骑平衡车绕障碍桩B.连续拍球10次以上C.体验高度1米以下的低难度攀岩墙D.独立走高度20厘米的平衡木答案：ABCD5.引导员设计户外游戏方案时，需要考虑的核心要素有（）A.参与婴幼儿的年龄阶段B.当天的天气及空气质量C.场地的硬件条件D.可使用的游戏材料储备答案：ABCD6.针对6-12月龄婴儿的户外游戏安排，以下哪些做法是正确的（）A.每次户外活动时间控制在20-30分钟B.避免阳光直射婴儿的眼睛C.给婴儿穿透气性好的长袖衣裤防蚊虫D.让婴儿长时间坐在婴儿车里看风景答案：ABC7.户外玩沙游戏中，需要提前告知婴幼儿的规则有（）A.不能把沙子扔向其他小朋友B.不能把沙子放到嘴里C.不能在沙池里跑跳D.不能把自己带的玩具拿到沙池里答案：ABC8.以下哪些属于户外游戏中的高风险行为，需要引导员及时制止（）A.幼儿倒着滑滑梯B.幼儿攀爬滑滑梯的外侧扶手C.幼儿在塑胶跑道上追逐D.幼儿拿着树枝互相打闹答案：ABD9.组织3-6岁幼儿开展户外集体游戏，引导员的站位要求正确的有（）A.站在能够观察到所有幼儿的位置B.固定站在场地的角落位置C.随时关注边缘性格幼儿的动向D.游戏过程中不要移动位置答案：AC10.户外游戏结束后，引导员需要完成的收尾工作包括（）A.清点所有婴幼儿的人数B.检查婴幼儿有没有隐藏的外伤C.组织婴幼儿及时补充水分D.对游戏过程做简单的复盘记录答案：ABCD三、判断题（共15题，正确打√，错误打×）1.12-18月龄的婴幼儿户外练习行走时，应该给他们穿硬底的学步鞋，保护脚部发育。（×）2.高温天气下婴幼儿户外游戏时，每隔15分钟需要提醒他们喝一次水，防止脱水。（√）3.组织2-3岁婴幼儿户外集体游戏时，为了培养规则意识，就算婴幼儿哭闹也要强制他们参与。（×）4.户外游戏中如果婴幼儿不小心摔了一跤，没有破皮的话，引导员应该先鼓励他们自己站起来，再查看是否有内伤。（√）5.自然材料制作的户外玩具不需要消毒，可以直接给婴幼儿玩。（×）6.3-4岁幼儿户外玩滑板车时，不需要佩戴头盔和护具，因为行驶速度不快。（×）7.雾天空气质量差的时候，应该取消户外游戏，改成室内活动。（√）8.引导员组织户外游戏时，可以让婴幼儿脱离自己的视线范围不超过10秒。（×）9.针对1.5岁以下的婴儿，户外荡秋千的单次时长不能超过2分钟，摆动速度要慢。（√）10.户外游戏时可以让婴幼儿直接坐在草地上，不需要铺垫子，因为天然草地干净无污染。（×）11.组织4-5岁幼儿户外接力跑游戏时，可以设置小奖品激励，提升幼儿参与积极性。（√）12.婴幼儿被户外的流浪猫抓伤后，只要没有出血就不需要就医处理。（×）13.户外游戏设计要符合婴幼儿的最近发展区，难度要比婴幼儿当前的能力稍微高一点。（√）14.冬天户外温度低于5度的时候，就不能组织婴幼儿开展户外活动了。（×）15.引导员在户外游戏引导过程中，要多用鼓励性的语言，不要对比不同婴幼儿的表现。（√）四、案例分析题（共3题）1.案例：引导员小周组织20名2.5-3岁的婴幼儿在户外开展“小蚂蚁运粮食”游戏，游戏内容是让婴幼儿用勺子把海洋球从起点运到10米外的终点筐里，游戏进行到一半时，突然有两个婴幼儿争抢同一个勺子，其中一个孩子把勺子扔出去砸到了另一个孩子的额头，被砸的孩子额头红肿哭闹不止，现场其他孩子也开始混乱，有的跑去捡扔出去的勺子，有的把海洋球扔的到处都是。问题1：小周在游戏设计和现场管控上存在哪些疏漏？答案：一是游戏材料准备不足，没有按照参与人数1:1.2的比例配备勺子，导致孩子争抢道具；二是游戏前没有讲解明确的规则，没有告知孩子不能扔道具、争抢道具；三是现场管控站位不合理，没有及时发现孩子的争抢苗头提前干预；四是人员配置不足，20个孩子仅配备1名引导员，无法覆盖所有孩子的动态。问题2：如果你是小周，遇到这个情况你会怎么处置？答案：第一时间上前查看被砸孩子的伤情，用冰袋或者凉毛巾冷敷红肿部位，安抚孩子情绪，同时请在场的家长或者辅助工作人员临时维持现场秩序，把其他孩子集中到安全区域，避免他们捡到勺子或者乱抛海洋球受伤；其次分开两个争抢道具的孩子，分别安抚情绪，明确告知争抢道具、扔道具的行为会伤害到其他小朋友，是错误行为；第三调整游戏规则，给没有道具的孩子发放备用道具，或者调整成接力形式，不需要每个人都拿勺子，避免再次出现争抢；第四游戏结束后及时和被砸孩子的家长沟通，告知伤情和处置过程，做好事件报备；第五事后复盘，下次筹备游戏时备足道具，提前宣讲规则，配备足够的辅助人员。2.案例：引导员小李带领12名1.5-2岁的婴幼儿在社区的户外小广场开展玩沙游戏，当天是阴天，气温24度，风力3级，玩了大概15分钟后，有个孩子突然打了好几个喷嚏，脸上起了很多小红疹，不停用手抓脸，孩子的奶奶在旁边说孩子对花粉过敏，可能是旁边的桂花树飘花粉过来了。问题1：小李在游戏前的准备工作有什么问题？答案：一是没有提前收集所有参与孩子的过敏史、特殊体质情况，不知道有孩子对花粉过敏；二是选择游戏场地时没有观察周边的植被情况，场地距离桂花树太近，风力3级的情况下花粉容易飘到沙池区域；三是应急物资准备不足，没有配备儿童可用的抗过敏药膏等应急药品。问题2：遇到这个情况你会怎么处理？后续怎么优化户外游戏安排？答案：处置方式：第一时间把过敏的孩子抱到离桂花树远的上风位置，用干净的湿毛巾给孩子擦脸，避免孩子继续抓挠脸部造成破溃，同时安抚孩子和家长的情绪，告知家长附近的社康位置，如果情况严重建议立刻去社康就诊；其次立刻停止玩沙游戏，带领所有孩子转移到没有花粉的架空层区域，调整成低强度的桌面游戏。后续优化：每次组织户外活动前提前收集所有参与孩子的过敏史、特殊体质情况；选择场地时提前排查周边的过敏源，比如正在开花的植物、蚊虫密集的区域；随身配备儿童应急包，里面放置抗过敏药膏、蚊虫叮咬药膏、外伤处置药品等物资。3.案例：引导员小王组织15名3-4岁的幼儿开展户外平衡木游戏，平衡木高度是15厘米，长度5米，小王讲解完规则后就让孩子排队一个个走，期间有个胆子比较小的孩子站在平衡木起点不敢走，后面的孩子不停催促，还有的孩子跑到队伍前面插队，小王不停喊“不要插队”“快点走”，但是现场还是越来越乱，有的孩子甚至跑到平衡木旁边推正在走的孩子。问题1：小王的引导方式存在什么问题？答案：一是没有考虑到不同孩子的能力差异，对胆小的孩子没有提前做心理建设和辅助引导；二是规则讲解不到位，没有明确告知孩子不能插队、不能推正在走平衡木的小朋友；三是引导方式太生硬，仅靠口头制止没有实际的动作干预，也没有给孩子做好示范；四是安全防护不足，平衡木两边没有安排辅助引导员保护，容易出现跌落风险。问题2：你会怎么优化这个游戏的引导过程？答案：首先游戏开始前先做动作示范，引导员亲自走一遍平衡木，同时告诉孩子如果害怕可以张开手臂保持平衡，也可以请引导员牵着一只手走；其次提前和孩子约定规则，排队要按顺序，不能插队、不能推别人，遵守规则的小朋友可以获得小贴纸奖励；第三针对胆小的孩子，先蹲下来鼓励他，告诉他可以先试试走地面上画的平衡线，或者牵着他的手走一遍平衡木，慢慢放开，不强迫孩子必须完成，尊重他的节奏；第四安排1-2个辅助引导员站在平衡木的两边，保护正在走的孩子，同时维持排队的秩序，发现插队或者推人的行为及时制止；第五可以设置梯度难度，能力强的孩子可以独立走平衡木，能力弱或者胆小的孩子可以牵着手走，或者走低难度的地面平衡线，让每个孩子都能获得参与感。五、实操设计题（共2题）1.请设计一个适合2-3岁婴幼儿的户外自然游戏，要求符合该年龄段发展特点，安全可操作。答案：游戏名称：落叶小侦探游戏目标：锻炼婴幼儿的观察力和手部精细动作；感知不同落叶的形状、颜色、质感，提升感官认知能力；培养对自然的好奇心，愿意参与户外游戏。游戏准备：提前踩点选择周边无过敏源、无带刺植物的草坪区域，清理场地的杂物、小石子；准备不同形状的落叶卡片3套（梧桐叶、枫叶、桂花叶），小筐子每人1个，消毒湿纸巾若干，提前给所有孩子喷涂防蚊液；提前和家长沟通，给孩子穿长袖衣裤、防滑鞋。游戏流程：导入环节（5分钟）：引导员拿出提前准备好的落叶卡片，给孩子展示不同的落叶，告知孩子“今天我们要当小侦探，找一找地上和卡片上一样的落叶好不好？”，同时给孩子演示怎么捡落叶、怎么放到小筐子里；游戏环节（15分钟）：给每个孩子发1张落叶卡片和1个小筐子，让孩子在草坪区域自主寻找和卡片上一样的落叶，引导员全程巡视，提醒孩子不要捡带刺的、腐烂的落叶，不要把落叶放到嘴里，遇到找不到的孩子适当提示，孩子找对后及时给予语言鼓励；分享环节（5分钟）：把孩子集中到一起，让每个孩子展示自己捡到的落叶，引导孩子感知不同落叶的质感，比如“这个梧桐叶摸起来滑滑的对不对？”；结束环节：引导孩子把捡到的落叶放到统一的收纳筐里，用湿纸巾给每个孩子擦手，清点人数后带回室内。注意事项：全程不能让孩子脱离视线，避免孩子捡到小石子、小虫子放到嘴里；提前排查场地有没有毒蘑菇、带刺的植物，避免孩子受伤；如果遇到孩子对落叶过敏，立刻停止游戏，带孩子到远离落叶的区域及时处置；游戏总时长控制在25分钟以内，避免孩子疲劳。2.请设计一个适合4-5岁幼儿的户外集体游戏，要求融合动作发展、规则意识、团队协作三个目标，适合15-20个孩子参与。答案：游戏名称：小动物运水果接力赛游戏目标：动作发展层面，锻炼幼儿的快跑、绕障碍、平衡能力，提升肢体协调性；规则意识层面，理解接力游戏的规则，学会排队等待，遵守游戏秩序；团队协作层面，知道自己是团队的一员，愿意和队友配合完成游戏，培养集体荣誉感。游戏准备：场地选择平整的塑胶跑道，长度20米，清理场地杂物；准备锥形障碍桩8个（每队