张家口市尚义县2027届数学三年级第一学期期末综合测试试题含解析

张家口市尚义县2027届数学三年级第一学期期末综合测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。1．356×4的积是（_____）位数；78÷3的商是（_____）十多．2．小丽读一本故事书，第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页，小丽第二天读了（________）页，第五天读了（________）页。3．算一算，填一填．（1）1时20分＝________分（2）1吨500千克＝________千克（3）2分＝________秒（4）3米＝________分米4．把12个梨平均分成6份，每份是它的（______），每份有（______）个。5．算式2×（280－44÷4）要先算（___________________），再算（___________________），最后算（__________________）。6．24的4倍是（________），36是（________）的4倍。7．一列火车本应11：45到达，现在要晚点20分，火车_____到达．8．888与（________）相乘的积是0，与（________）相减的差也是0。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．8000千克棉花和8吨铁同样重。（________）10．9的3倍是3。

（______）11．秒针走1圈,分针正好走1小格．（____）12．一个正方形分成8份，每份是它的。（______）13．95÷4的商是二十多．_____14．钟表上分针走1个大格，秒针走60个小格．_____15．60×6÷3和60×（6÷3）的运算顺序相同．（____）16．因为9＞6，所以．（_____）17．一个三位数的4倍，可能是三位数，也可能是四位数。（______）18．15个0.1米是1.5米。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．对“15个0.1元”的理解，下面说法正确的有（）个。淘气说：“是15角。”笑笑说：“是1元5角。”奇思说：“是15分。”妙想说：“是1.50元。”A．1 B．2 C．3 D．420．把10张身份证摞起来的厚度大约是（）。A．1分米 B．1厘米 C．1毫米21．两个边长是15厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了（）厘米。A．40 B．30 C．5022．下面算式（）求的是图形③的周长。A．10×4 B．（10+3）×2C．10×2 D．（10-3）×423．刘红每天上学有两条路（如图），走哪条路近一些（）。A．①号路近些 B．②号路近些 C．两条路一样近 D．无法确定24．3.6×100，就是把3.6的小数点（）．A．向左移动两位 B．向右移动两位 C．向右移动一位25．墨莫有36本书，其中数学书占，那么数学书有_______本．A．7 B．8 C．9 D．1026．1千克的沙子与1000克的棉花相比（）A．一样重 B．沙子重 C．棉花重27．3千克海绵和3000克铁比较，（）A．海绵重 B．铁重 C．一样重28．把一个长为8厘米，宽为6厘米的长方形平均剪成两个长方形，周长比原来增加了（）厘米。A．16 B．12 C．16或12四、勤奋的你来算一算。29．估算。398＋406≈707－295≈8×48≈398×7≈30．竖式计算．306×5＝437×5＝17.2元﹣6.9元＝2.7元+14.6元＝31．计算下列图形的面积（单位：cm）五、操作题。32．观察物体，连一连。

六、解决问题33．刘师傅锯一根木头，锯了三次，锯完后每根长125厘米，这根木头原来长多少厘米？34．明明看一本故事书，5天看30页。（1）明明7天能看多少页？（2）看完54页需要多少天？35．实验小学三年级学生到图书室借书情况如下：班级1班2班3班4班本数22本37本比1班、2班两班借的总数少15本比2班多7本提出一个两步计算的问题，并解答。36．把一个蛋糕平均分成14块。小玲和小强分别吃了多少块蛋糕？37．光明小学三年级两名老师带90名学生参观航空展览，带800元买门票够吗？成人票：12元儿童票：8元

参考答案一、神奇小帮手。1、四二【详解】略2、2540

【分析】小丽第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页，第二天读了20＋5；第三天读了20＋5＋5；第四天读了20＋5＋5＋5；第五天读了20＋5＋5＋5＋5；由此可答。【详解】第一天读：20页；第二天读：20＋5＝25（页）；第三天读：25＋5＝30（页）；第四天读：30＋5＝35（页）；第五天读：35＋5＝40（页）；【点睛】本题考查了解决问题的策略，弄清楚每天都比前一天多读5页是本题的关键。3、80150012030【详解】略4、2【分析】把12个梨平均分成6份，每份是它的；求每份有几个，用除法：12÷6＝2个。【详解】把12个梨平均分成6份，每份是它的（），每份有（2）个。【点睛】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作。5、括号里的除法括号里的减法乘法【详解】略6、969【分析】求一个数的几倍用乘法解答，求一个数是另一个数的几倍用除法解答。【详解】24×4＝9636÷4＝9【点睛】本题考查掌握倍的认识是解题关键。7、12：05【详解】11时45分+20分＝12时零5分12时零5分即12：05答：火车12：05到达．故答案为12：058、0888【分析】根据0的特性可知：任何数同0相乘（0除外），结果是0；0与任何数相加减还是原数，数值不变，相同的两个数相减，差为0；据此解答。【详解】888×0＝0888－888＝0【点睛】本题主要考查了学生根据0的特性解答问题的能力。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】千克和吨之间的进率是1000，据此将8000千克换算成吨，再和8吨比较大小。【详解】8000千克＝80吨则8000千克棉花和8吨铁同样重。故答案为：√。【点睛】本题考查质量单位的换算。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。解决本题时要注意打破棉花轻铁重的惯性思维。10、×【解析】略11、√【详解】略12、×【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。【详解】把一个正方形分成8份，没有说明是“平均分”；一个正方形分成8份，每份是它的，所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。13、√【分析】求95÷4的商，再判断其商是不是二十多．【详解】95÷4＝23……3商是23，是二十多，原题说法正确．故答案为：√．【点睛】解决本题关键是正确的计算出算式的结果，从而解决问题．14、×【详解】钟表上分针走1个大格，即5小格，分针走1小格，秒针走60个小格，因此，钟表上分针走1个大格，秒针走60×5＝300（个）小格．原题说法错误．故答案为：×．【点睛】此题是考查钟表的认识．钟面上时针走1大格是1小时，分针走1周，即60小格；分针走1个大格，秒针走300小格．15、×【详解】60×6÷3＝360÷3＝120；60×（6÷3）＝60×2＝120；所以60×6÷3和60×（6÷3）的运算顺序相同，说法错误；故答案为×．16、×【详解】略17、√【详解】略18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】0.1元就是1角，15个1角就是15角，再根据1元＝10角去换算即可。【详解】0.1元＝1角，15个1角就是15角，所以淘气说的正确；15个0.1元是15角，15角＝1元5角，所以笑笑说的正确；15个1角就是15角不是15分，所以奇思说的错误；15个0.1元是15角，15角＝1元5角＝1.50元，所以妙想说的正确；以上有三个说法是正确的。故答案为：C【点睛】本题主要考查小数的意义和人民币单位的换算。20、B【分析】一张身份证的厚度大约是1毫米，10张身份证摞起来的厚度大约是1厘米。【详解】把10张身份证摞起来的厚度大约是1厘米。故答案为：B。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。21、B【分析】两个正方形拼成一个长方形后，周长减少了2个边，1个边是15厘米，2个边是30厘米。【详解】15×2=30（厘米）。故答案为：B。22、C【详解】略23、C【分析】把图中的线路补充一个长方形，再根据长方形的性质解答本题即可。【详解】，根据图形，我们可以发现：线路①：长方形的一个宽边＋一个长边；线路②：长方形的一个宽边＋一个长边；故线路①＝线路②；故两条路一样近；故选：C【点睛】本题主要考查长方形性质：两条对边相等。24、B【详解】略25、C【详解】略26、A【分析】把1千克换算成用克作单位的数，要乘它们之间的进率1000，然后再进一步解答即可．【详解】根据题意可得：1×1000=1000；1千克=1000克；所以，1千克的沙子与1000克的棉花一样重．故选：A．27、C【详解】3千克＝3000克，海绵和铁都是3000克，一样重故选：C．28、C【分析】如下图，横着剪成两个长方形，周长增加两个长的长度，即8×2＝16（厘米），如果竖着剪成两个长方形，周长增加2个宽的长度，即6×2＝12（厘米），据此即可解答。【详解】根据分析可知，把一个长为8厘米，宽为6厘米的长方形平均剪成两个长方形，周长比原来增加了16或12厘米。故答案为：C。【点睛】把一个长方形平均剪成两个长方形可以横着剪，也可以竖着剪，两种剪法得到的长方形不一样。四、勤奋的你来算一算。29、800；400；400；2800【详解】略30、1530218510.3元17.3元【详解】306×5＝1530437×5＝218517.2元﹣6.9元＝10.3元2.7元+14.6元＝17.3元31、76cm2【详解】略五、操作题。32、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题33、500厘米【详解】125×（3+1）＝125×4＝500（厘米）答：原来这根木头长500厘米．34、（1）42页（2）9天【分析】（1）5天看30页，先计算出一天看的页数，一天看的页数×7＝7天看的页数；（2）总的页数÷一天看的页数＝天数，据此解答。【详解】（1）30÷5×7＝6×7＝42（页）答：明明7天能看42页。（2）54÷（30÷5）＝54÷6＝9（天）答：看完54页需要9天。【点睛】本题考查乘除混合运算，关键注意先计算出一天看的页数。35、3班借了多少本书？（答案不唯一）44本【分析】首先明确什么是两步计算，即不能一步得到答案而需要两步计算才能得到答案；提出问题：3班借了多少本？再根据表中给出的提示，用1班、2班两班借的总数减去15本，得出3班借了多少本。【详解】22＋37＝59（本）；59－15＝44（本）；答：3班借了44本书。