2025年新闻采编与制作(新闻写作)试题及答案_第1页
2025年新闻采编与制作(新闻写作)试题及答案_第2页
2025年新闻采编与制作(新闻写作)试题及答案_第3页
2025年新闻采编与制作(新闻写作)试题及答案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年新闻采编与制作(新闻写作)试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共30分)答题要求:每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号内。(总共6题,每题5分)w1.新闻写作中,最能体现新闻真实性原则的是()A.合理想象B.夸大事实C.准确无误地叙述事实D.虚构情节w2.以下哪种新闻体裁时效性最强()A.通讯B.消息C.特写D.调查报告w3.新闻导语的作用不包括()A.吸引读者B.揭示主题C.概括全文D.增加趣味性w4.消息写作中,倒金字塔结构的特点是()A.按照时间顺序叙述B.把最重要的内容放在开头C.层层递进D.结尾揭示高潮w5.通讯与消息的主要区别在于()A.通讯更强调时效性B.通讯篇幅更长,内容更详细C.通讯不需要真实D.通讯语言更简洁w6.新闻写作中,对事实的选择和表述要符合()A.作者喜好B.领导意图C.新闻价值D.个人情感第II卷(非选择题共70分)w7.(10分)请简述新闻写作的基本要求。w8.(15分)根据以下材料,写一篇200字左右的消息。材料:近日,本市某社区举办了一场别开生面的垃圾分类宣传活动。活动现场,工作人员通过设置展板、发放宣传手册、现场演示等方式,向居民详细介绍了垃圾分类的知识和方法。居民们积极参与,纷纷表示通过这次活动,对垃圾分类有了更深入的了解,今后将更加自觉地进行垃圾分类。活动还设置了互动环节,居民们可以参与垃圾分类小游戏,答对的居民可获得小礼品。此次活动受到了居民们的一致好评,有效提高了社区居民的垃圾分类意识。w9.(20分)分析下面这篇消息的导语和主体部分的写作特点。消息:《我市新增一处大型商业综合体开业》导语:昨日,我市新地标——[商业综合体名称]正式开业,吸引了众多市民前来购物、休闲。主体:该商业综合体位于[具体位置],总建筑面积达[X]万平方米。内部设有大型超市、众多知名品牌专卖店、电影院、餐饮区等多种业态。开业首日,商场内人潮涌动,各店铺生意火爆。据了解,此次开业为我市市民提供了一个全新的购物和休闲场所,进一步丰富了我市的商业业态。w10.(15分)阅读以下材料,写一篇400字左右的通讯。材料:在偏远山区的一所小学里,有一位名叫李老师的支教老师。他放弃了城市里优越的生活条件,来到这里一干就是五年。李老师每天早早来到学校,迎接孩子们的到来。他不仅认真教授孩子们语文、数学等基础课程,还利用课余时间为孩子们开设了音乐、美术、体育等兴趣班。在他的悉心教导下,孩子们的学习成绩有了显著提高,对知识的渴望也越来越强烈。李老师还关心孩子们的生活,经常为贫困学生送去学习用品和生活用品。他用自己的爱心和耐心,温暖着每一个孩子的心,成为了孩子们心中最敬爱的老师。w11.(20分)请以“校园运动会”为主题,写一篇600字左右的特写。答案:w1.Cw2.Bw3.Dw4.Bw5.Bw6.Cw7.新闻写作的基本要求包括:真实准确,如实反映事实真相;迅速及时,具有时效性;内容新鲜,有新闻价值;语言简洁明了,通俗易懂。w8.《本市某社区举办垃圾分类宣传活动》近日,本市某社区举办了一场垃圾分类宣传活动。现场工作人员通过多种方式介绍知识方法,居民积极参与。活动设置互动环节,居民玩游戏答对可获礼品。此次活动有效提高了居民垃圾分类意识,获一致好评。w9.导语简洁明了,直接点明商业综合体开业这一核心事实,吸引读者。主体部分详细介绍了商业综合体的位置、规模、业态等信息,条理清晰,使读者对该商业综合体有全面了解。w10.《山区里的温暖烛光——记支教老师李老师》在偏远山区小学,李老师支教五年。他每日早早到校,认真授课并开设兴趣班,孩子们成绩显著提高。他还关心贫困学生,送学习生活用品。李老师用爱与耐心温暖孩子,成为孩子们最敬爱的老师,他的奉献精神如烛光,照亮山区孩子前行的路。w11.《激情校园运动会》校园运动会上,赛场上气氛热烈非凡。百米赛道上,选手们如离弦之箭飞奔而出,观众们的加油声此起彼伏。跳高场地,运动员们身轻如

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论