2026年福建省厦门市第十一中学中考物理延时限时训练题

2026年福建省厦门市第十一中学中考物理延时限时训练题一、单选题1.在生活区、学校等地附近的道路旁，通常会有如图所示的交通标志，下列减弱噪声的途径与此相同的是（）

A．教室外有嬉戏打闹声音时，将门窗关好B．有不可控制杂音影响时，常常捂住耳朵C．自习课教室内保持安静，禁止大声喧哗D．为改善教学环境，校园外种植花草树木2.如图所示，把玻璃杯放在“物理”书上，往杯内注水近满，由上向下观察，发现杯内“物”比杯外的“理”高，能说明这一现象产生原因的光路图是（）

A．B．C．D．3.为了营造和谐美妙的节日氛围，西安装扮了很多迎春夜景。下列有关描述正确的是（）

A．如图甲，看到钟楼的美景，是因为光照在钟楼上时发生了漫反射B．如图乙，大唐芙蓉园呈现水上夜景的倒影，是夜景通过湖面形成的实像C．如图丙，点缀西安夜景的LED灯是由红、黄、蓝三种色光组成的D．如图丁，大雁塔喷泉中拱形的水柱被光照亮，说明光在水中沿曲线传播4.近年来，我国“探月工程”取得重大突破，在探测器登陆月球、获取月壤并成功返回地球过程中，说法正确的是（）

A．探测器绕月飞行时运动状态保持不变B．着陆时反推火箭向下喷火减速，可以说明物体间力的作用是相互的C．探测器在月球上仍受到惯性作用D．月壤样本带回地球后质量会变大5.以下古代典籍记载的现象与其原理对应错误的是（）

典籍记载原理A．《墨经》（孔小）景到（倒），在午有端与景长，说在端。小孔成像——光的直线传播B．《淮南万毕术》取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻矣。平面镜成像——光的反射C．《梦溪笔谈》古人铸鉴，鉴大则平，鉴小则凸。凡鉴凹则照人面大，凸则照人面小。凸（凹）面镜成像——光的折射D．《玄贞子》背日喷乎水，成虹霓之状。彩虹——光的色散

A．AB．BC．CD．D6.小明在厨房帮忙做家务时，使用了以下四种工具。其中属于省力杠杆的是（）

A．夹肉的筷子B．取物的夹子C．开瓶的起子D．舀汤的汤勺7.“珍爱生命，远离危险。”为防止溺水，请不要私自下河游泳。图为河水中的漩涡，漩涡容易导致周边游泳的人被“吸入”其中而造成溺水，其原因是（）

A．漩涡中心处的流速大，压强大B．漩涡中心处的流速大，压强小C．漩涡中心处的流速小，压强小D．漩涡中心处的流速小，压强大8.探测队驾驶船只利用声呐测绘某江域水底的形状，在经过该江域水平面等间距的A、B、C三个位置时，向正下方水底定向发射超声波，仪器记录从发出声音到接收到回声的时间t如表所示。由此推测A、B、C三个位置下方水底的大致形状是（）

采样位置ABC时间0.300.160.30

A．B．C．D．9.在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们的图象如图所示，则（）

A．甲、乙两车都做加速直线运动B．两车出发前相距，甲比乙晚出发5sC．在第10s时两车速度相等D．内乙车相对于甲车向东运动10.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的图像如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为、，功率分别为、，则它们的关系正确的是（）

A．，B．，C．，D．，11.AI分拣机器人被广泛应用于物流仓库，它可以精准抓取包裹并搬运。如图所示的AI分拣机器人，在工作时匀速竖直向上提起包裹，并水平匀速移动包裹至指定位置后匀速放下包裹，下列说法错误的是（）

A．包裹匀速上升时，其动能转化为重力势能B．包裹匀速上升时，其动能不变，机械能变大C．包裹水平匀速移动时，其动能和重力势能均不变D．包裹匀速放下时，其机械能变小12.在跨学科实践活动中，实践小组把吸管的下端密封并缠绕一段铜丝，制成了简易密度计。将密度计分别放入盛有甲、乙液体的两烧杯中，静止时两液面相平，如图所示。下列分析正确的是（）

A．密度计排开甲液体的质量大于自身质量B．密度计在乙液体中受到的浮力更大C．密度计排开甲、乙液体的质量相等D．甲液体的密度大于乙液体的密度13.将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮，下列说法中正确的是（）

A．三个小球的质量大小关系是m甲＞m乙＞m丙B．三个小球受到的浮力大小关系是F甲＝F乙＜F丙C．三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲＞p乙＞p丙D．三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是14.如下图所示，“层层叠”玩具中的每一个物块的质量和形状都是相同的。开始时有30块叠在一起，每层三块，共10层，如图甲所示，这时地面受到的压强为p；若抽出最底层的两块，并把它们放到最顶层，如图乙所示，则此时地面受到的压强为（）

A．9pB．3pC．pD．二、填空题15.当汽车突然加速或刹车时，车内的人由于具有_______容易受到伤害。如图所示，_______（选填“头枕”或“安全带”）可以减小汽车被追尾时给人带来的伤害。16.《诗经•关雎》中“参差荇菜”一句，以“参差”形容水草长短不齐。我国传统管乐器排箫（如图所示）因竹管长短错落，雅称“参差”。竹管“参差”是为了改变声音的______，吹排箫时发出的声音是由空气柱______产生的。17.雨后彩虹属于光的_____现象，在可见光外有两种看不见的光，用其中一种光照射钞票，可以使钞票的荧光物质发光，这种光是_____（选填“红外线”或“紫外线”）。18.玩橡皮泥时，橡皮泥被捏成各种形状后橡皮泥密度______，被捏成不同形状说明力可以改变物体的______。19.11月25号，搭载神舟二十二号飞船火箭在发射加速升空的过程中，以火箭为参照物，神舟二十二号飞船是__________的，飞船的机械能会__________。20.如图所示，工人用60N的拉力，将重90N的小桶在4s内匀速提升了3m，工人所做功的功率为________W，使用动滑轮的机械效率为________。三、作图题21.请你在图中将经过凸透镜后的两条射出光线补充完整。22.某景区用无人机为各补给点运送生活物资，如甲图。请在乙图“”点画出无人机匀速运送过程中生活物资的受力示意图。四、简答题23.小明到超市进行实践调查，发现某品牌酸奶进行了产品升级，采用了新设计的吸管，更换了新的包装。图甲是新设计的吸管，下端做的更尖，且吸管上有一条长长的凹槽。图乙是新设计的包装，插孔处贴了一层新材料薄膜，其作用是当吸管插入插孔时，薄膜与吸管紧密贴合，可以防止酸奶盒被碰倒时酸奶流出。图丙是吸管与薄膜贴合处的示意图。请你用学过的物理知识解释：(1)吸管下端为什么制作得很尖？(2)吸管侧面为什么制作一条凹槽？五、实验题24.在“探究平面镜成像的特点”实验中：(1)桌面有4支蜡烛，如图甲所示，应该选择______（填字母）两支蜡烛开展实验，是为了比较像与物的______关系；(2)采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但能在观察到前面点燃蜡烛的像的同时，也能观察到后面______（填“点燃”或“未点燃”）蜡烛的位置，目的是______；(3)为了验证平面镜所成的是虚像，如图丙拿走后面蜡烛，用白纸板代替蜡烛，应该用______（填“①”“②”或“③”）的方式观察白纸板，根据______的实验现象说明平面镜成的像是虚像；(4)如图丁所示，商场柜台旁放有一面直立的平面镜，小华沿直线AD行走，直线AD与平面镜平行，、为由平面镜底边两端点向AD所作垂线的交点，则小华能从平面镜中观察到自己像的路段是______（填序号）。

A．AB和CD段B．只有AC段C．只有BC段D．只有BD25.小丹选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10N和15N的两个木块（表面粗糙程度相同）等器材，探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。(1)小丹应沿______方向拉动木块使其做______运动，利用二力平衡原理可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；(2)她分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验；①分析甲、乙两次实验，可以得出结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦越大；②分析甲、丙两次实验，可以得出结论：______。在实验后，小丹通过查阅资料了解到滑动摩擦力的大小还与接触面的材料有关；③小丹从上述实验联想到生活中瓶盖上设计的花纹，可用______（填“①”或“②”）的结论进行解释；(3)她想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，利用图甲实验做对比分析，又设计了如图丁的实验，使弹簧测力计A始终保持竖直状态，并调整高度，使其示数为______N，以拉力拉动木板，当木块相对于地面静止时，弹簧测力计B的示数为1N，分析可得：滑动摩擦力大小与物体重力大小______。26.小高发现：家里洗手盆中没有水时，要提起池底排水口的橡皮塞很容易；而装满水时，要提起橡皮塞就比较费力。小高猜想：液体内部是不是各个方向都有压强呢？他根据所学知识，利用图1所示装置，进行了以下探究：(1)压强计是通过U形管中液面的______来显示金属盒上橡皮膜所受压强的大小；(2)比较图1中A、B、C可以得出结论：______；(3)通过观察图1中______所示实验现象，可以作为液体压强的大小与深度有关的猜想依据，由此依据我们应将拦河大坝设计成______的形状；(4)比较D、E两图，可以得到：深度相同时，液体的压强与______有关；(5)同组的小红用图2所示的容器也来探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验，由此可推断：、、三种液体密度、、的大小关系为______。27.小明有一件重约15N的工艺品，用细线悬挂两端点、处于静止状态，如图甲所示。他想用平衡的知识，通过计算在、连线上找出点的位置，以便用一根细线系在点将工艺品悬挂起来，静止时如图乙所示，并计算出工艺品受到的重力。小明身边只有一个弹簧测力计（）、一把刻度尺和若干细线，他设计了如下实验，请完成以下实验步骤：（1）如图丙所示，取下工艺品，用刻度尺测出工艺品长度______cm；（2）用弹簧测力计拉住A端，B端用细线悬挂，平衡时如图丁所示，此时弹簧测力计读数。若弹簧测力计在图丁中虚线位置，则与竖直位置相比，示数______（填“变大”“变小”或“不变”）；（3）交换弹簧测力计和细线的位置，平衡时工艺品的位置也如图丁所示，弹簧测力计读数；（4）由此可以计算出该工艺品受到的重力______N；（5）计算出点到端点A间的距离______cm。28.实验小组的同学利用学过的物理知识测定一块吊坠的密度。(1)把天平放在水平桌面上，将游码调到标尺左端______处时，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应向______调节平衡螺母，使横梁平衡；(2)将吊坠放在天平左盘中，向右盘中加砝码并调节游码直到横梁平衡。此时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则吊坠的质量是______g；(3)往量筒中倒入50mL水，将吊坠浸没在水中，液面位置如图乙所示，则吊坠的密度是______；(4)整理实验器材时发现，使用的砝码有磨损，则测得的密度值偏______；(5)小组讨论，不用砝码，只利用天平、两个相同的烧杯、量筒和水也能测出吊坠的密度。请将实验步骤补充完整。①在两个烧杯中倒入等量的水，分别放在已调平衡的天平的左右盘中如图丙所示；②将拴着细线的吊坠浸没在左盘烧杯的水中（不碰烧杯底），用量筒向右盘的烧杯中加水到A处时横梁平衡，记下加水的体积为，如图丁所示；③______，让吊坠自由沉在烧杯底部，用量筒继续向右盘的烧杯中加水，直到横梁平衡，并记下再次加入水的体积为；④吊坠密度的表达式为______。（用、、表示）六、计算题29.如图所示，一座桥头立有这样的一块牌子，现有一辆自重为的大卡车，装了质量为18t的货物。求：(1)通过计算判断这辆装货物的卡车能否从该桥上通过？(2)若汽车行驶时所受阻力为车总重的0.1倍，当牵引力为多少时，汽车做匀速直线运动？(3)若卡车轮胎与路面的总接