2025-2026学年八年级物理上册期中考试卷（人教版）冲刺

2025-2026学年八年级物理上册期中考试卷（人教版）冲刺一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在物理学中，力是改变物体运动状态的原因。下列现象中，不属于力的作用效果的是（）A.用力推箱子，箱子从静止变为运动B.足球运动员踢球，足球飞向空中C.汽车刹车时，乘客向前倾倒D.弹簧被拉伸后恢复原状2.小明同学在水平地面上匀速推一个重为200N的木箱，木箱与地面之间的摩擦力为50N。此时小明对木箱做的功是（）A.0JB.100JC.200JD.无法计算3.在研究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小红同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上滑动。实验中，下列操作能够增大滑动摩擦力的是（）A.减小木块对木板的压力B.在木板上铺一层毛巾C.减慢木块滑动的速度D.使用更光滑的木块4.小华同学将一个重为10N的苹果从地面举高1米，然后水平移动了2米，小华对苹果做的功是（）A.0JB.10JC.20JD.30J5.下列关于力的说法中，正确的是（）A.物体不接触就一定没有力的作用B.力的作用效果只与力的大小有关C.力是物体对物体的作用，一个物体既是施力物体，也是受力物体D.摩擦力总是阻碍物体的运动6.在光滑的水平面上，一个重为50N的物体正以2m/s的速度做匀速直线运动。此时物体受到的合力大小为（）A.0NB.50NC.2ND.无法确定7.小明同学用50N的力将一个重为100N的球踢出去，球在空中飞行过程中，下列说法正确的是（）A.小明对球做了功B.球只受到重力的作用C.球的惯性消失了D.球的动能逐渐减小8.在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列操作能够使像更清晰的是（）A.将蜡烛靠近玻璃板B.将光屏远离玻璃板C.在蜡烛和玻璃板之间点燃一支蜡烛D.使用更透明的玻璃板9.小红同学用放大镜观察蚂蚁，当她将放大镜逐渐远离蚂蚁时，下列说法正确的是（）A.像变大，像距变小B.像变小，像距变大C.像变大，像距变大D.像变小，像距变小10.在“测量平均速度”的实验中，小亮同学记录了小车通过全程的时间，但忘记记录小车通过前半程的时间。已知全程路程为5米，全程时间为10秒，则小车通过前半程的平均速度是（）A.0.5m/sB.1m/sC.2m/sD.无法计算二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.力的作用是的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也一定受到另一个物体的力。2.重力是由于地球对物体的吸引而产生的，重力的方向总是的。3.滑动摩擦力的大小与和有关，压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。4.做功的两个必要因素是：一是作用在物体上的，二是物体在力的方向上移动的。5.物体保持的状态或的状态，叫做物体处于平衡状态。6.平面镜成像的特点是：像与物的连线与镜面，像与物的距离相等，所成的像是像和像像。7.凸透镜对光线有的作用，凹透镜对光线有的作用。8.用刻度尺测量物体的长度时，要沿着刻度线，让刻度线紧贴被测物体，读数时视线要与刻度线。9.在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明同学发现蜡烛的像与蜡烛本身关于镜面对称。10.小华同学用50N的力将一个重为100N的物体沿水平方向移动了2米，他对物体做的功是100J。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.力只能改变物体的运动状态。（）2.摩擦力总是阻碍物体的运动。（）3.物体运动的速度越大，惯性越大。（）4.平面镜成像时，像的大小与物体的大小有关。（）5.凸透镜可以成倒立、放大的实像。（）6.凹透镜可以成倒立、缩小的实像。（）7.用刻度尺测量物体长度时，必须从刻度尺的零刻度线开始测量。（）8.物体在平衡状态下，一定处于静止状态。（）9.力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。（）10.滑动摩擦力总是大于静摩擦力。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述力对物体作用的效果有哪些？2.为什么汽车刹车时，乘客会向前倾倒？3.在“探究平面镜成像特点”的实验中，为什么选择透明的玻璃板而不是不透明的镜子？4.简述凸透镜成像的规律。5.为什么用刻度尺测量物体长度时，要沿着刻度线测量？6.简述滑动摩擦力与静摩擦力的区别。7.为什么说力是物体对物体的作用？8.简述惯性在生活中的应用。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明同学用50N的力将一个重为100N的物体沿水平方向移动了2米，然后又将其举高1米。小明对物体做的总功是多少？2.在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明同学发现蜡烛的像与蜡烛本身关于镜面对称。如果蜡烛与镜面的距离为10厘米，那么像与镜面的距离是多少？3.小华同学用放大镜观察蚂蚁，当她将放大镜逐渐远离蚂蚁时，像的大小发生了变化。为什么会出现这种现象？4.在“测量平均速度”的实验中，小亮同学记录了小车通过全程的时间，但忘记记录小车通过前半程的时间。已知全程路程为5米，全程时间为10秒，则小车通过前半程的平均速度是多少？5.小明同学用50N的力将一个重为100N的物体沿水平方向移动了2米，然后又将其举高1米。小明对物体做的总功是多少？6.在“探究滑动摩擦力大小因素”的实验中，小红同学发现，当木块与木板的压力增大时，滑动摩擦力也随之增大。为什么会出现这种现象？7.小华同学用放大镜观察蚂蚁，当她将放大镜逐渐远离蚂蚁时，像的大小发生了变化。为什么会出现这种现象？8.在“测量平均速度”的实验中，小亮同学记录了小车通过全程的时间，但忘记记录小车通过前半程的时间。已知全程路程为5米，全程时间为10秒，则小车通过前半程的平均速度是多少？标准答案及解析一、单项选择题1.D解析：弹簧被拉伸后恢复原状是弹性形变的结果，不是力的作用效果。力的作用效果包括改变物体的运动状态和改变物体的形状。2.B解析：小明对木箱做的功是W=Fs=50N×2m=100J。3.B解析：在研究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，增大压力或增大接触面的粗糙程度都能增大滑动摩擦力。在木板上铺一层毛巾可以增大接触面的粗糙程度。4.B解析：小华同学将苹果举高1米时做的功是W=Fs=10N×1m=10J。水平移动时没有做功，因为力的方向与移动方向垂直。5.C解析：力是物体对物体的作用，一个物体既是施力物体，也是受力物体。力的作用是相互的。6.A解析：在光滑的水平面上，物体不受摩擦力，合力为零。7.B解析：球在空中飞行过程中，只受到重力的作用，小明在球飞出后不再对球施加力。8.C解析：在“探究平面镜成像特点”的实验中，在蜡烛和玻璃板之间点燃一支蜡烛，可以观察到清晰的像。9.B解析：当放大镜远离蚂蚁时，物距增大，像距也增大，但像会变小。10.B解析：小车通过前半程的平均速度是v=2m/s。二、填空题1.相互解析：力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也一定受到另一个物体的力。2.地球；竖直向下解析：重力是由于地球对物体的吸引而产生的，重力的方向总是竖直向下的。3.压力；接触面的粗糙程度解析：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。4.力；距离解析：做功的两个必要因素是作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离。5.静止；匀速直线运动解析：物体保持静止的状态或匀速直线运动的状态，叫做物体处于平衡状态。6.垂直；等大；虚解析：平面镜成像的特点是：像与物的连线与镜面垂直，像与物的距离相等，所成的像是等大的虚像。7.会聚；发散解析：凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。8.平行解析：用刻度尺测量物体的长度时，要沿着刻度线，让刻度线紧贴被测物体，读数时视线要与刻度线平行。9.镜面解析：在“探究平面镜成像特点”的实验中，蜡烛的像与蜡烛本身关于镜面对称。10.100解析：小华同学对物体做的功是W=Fs=50N×2m=100J。三、判断题1.×解析：力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状。2.×解析：摩擦力可以是动力，也可以是阻力。3.×解析：物体的惯性大小只与物体的质量有关，与速度无关。4.×解析：平面镜成像时，像的大小与物体的大小总是相等的。5.√解析：凸透镜可以成倒立、放大的实像。6.×解析：凹透镜只能成正立、缩小的虚像。7.×解析：用刻度尺测量物体长度时，可以从刻度尺的零刻度线开始测量，也可以从其他刻度线开始测量，但需要减去零刻度线到起始刻度线的长度。8.×解析：物体在平衡状态下，可以处于静止状态，也可以处于匀速直线运动状态。9.√解析：力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。10.×解析：滑动摩擦力可以大于、等于或小于静摩擦力。四、简答题1.力对物体作用的效果有两个：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状。2.汽车刹车时，乘客由于惯性要保持原来的运动状态，所以会向前倾倒。3.在“探究平面镜成像特点”的实验中，选择透明的玻璃板而不是不透明的镜子，是因为透明的玻璃板既能成像，又能观察到蜡烛和像的位置关系，便于研究成像特点。4.凸透镜成像的规律是：当物距大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像；当物距等于2倍焦距时，成倒立、等大的实像；当物距大于1倍焦距小于2倍焦距时，成倒立、放大的实像；当物距等于1倍焦距时，不成像；当物距小于1倍焦距时，成正立、放大的虚像。5.用刻度尺测量物体长度时，要沿着刻度线测量，是为了避免视差，确保读数准确。6.滑动摩擦力是物体在滑动时受到的摩擦力，静摩擦力是物体在静止时受到的摩擦力。滑动摩擦力通常大于静摩擦力，但也可以小于或等于静摩擦力。7.力是物体对物体的作用，一个物体对另一个物体施加力的同时，也一定受到另一个物体的力，所以力是物体对物体的作用。8.惯性在生活中的应用有很多，例如：汽车刹车时，乘客会向前倾倒，这是惯性的表现；跳远时，要助跑一段距离，利用惯性跳得更远；锤子松了，可以握住锤柄在地上撞一下，利用惯性使锤头套紧。五、应用题1.小明同学对物体做的总功是W=Fs+W竖=50N×2m+10N×1