8 总也倒不了的老屋 课件(共16张)

要下雨了老师没来妈妈买了很多菜猜一猜了解预测的基本方法并尝试运用尝试续故事老屋总也倒不了，我猜想可能是

旁批第一次读到这个课题，你有什么好奇呢?仔细观察课本中老屋的图片，你发现了什么？会猜想到什么呢？说说从哪些地方可以看出老屋的“老”.老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。小猫求助

“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”我猜老屋可能____________我这样猜的依据是________小猫求助,老屋帮忙老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！”母鸡求助老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”我猜老屋可能____________我这样猜的依据是________母鸡求助,老屋帮忙老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天”。二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”发现秘密蜘蛛求助,老屋帮忙老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”读到这句话，我就知道

。我猜老屋可能____________我这样猜的依据是________温暖的故事在继续小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。读到这句话，我的猜测

，我的依据是

。课文和你的猜测一样吗？老屋形象这间老屋给你留下了怎样的印象呢？预测的基本方法看看课文的旁批，梳理预测的基本方法。拓展阅读，运用预测方法。兔子的名片现在大家都时兴用名片了，兔子也有了名片。在口袋里装着名片，兔子想:“这下再不怕那些欺负人的家伙了。”正想着，迎面遇见了狐狸。狐狸拦住兔子，说：“想过去吗？得对我笑三笑，要笑得讨我喜欢，明白吗？”兔子不慌也不忙，“唰”地从口袋里掏出一张名片递过去:“狐狸先生，请多关照吧。”狐狸一看，名片上印着:狼的朋友——兔子。读到这里，我猜想____________，因为________。狐狸顿时吃了一惊，心里嘀咕着:“没想到兔子成了狼的朋友了。要是欺负了狼的朋友......狼那家伙可不好对付。”狐狸便对兔子说:“请便。”狐狸转身想走。兔子拦住狐狸，说:“还没笑三笑呢。”狐狸忙说:“不用了，不用了。”“什么‘不用’?我叫你对我笑三笑呢，而且要笑得讨我喜欢。”兔子说。“行，行！——嘻嘻!嘻嘻!嘻嘻!”狐狸走了以后，兔子忍不住大笑起来，而且根本不止三笑。可这时兔子看见狼向他走过来了。“啊，兔子，”狼不满意地说，“按老规矩，你该向我鞠三个躬。怎么，难道要我向你鞠躬吗?”兔子点点头，把自己的名片递过去。狼接过名片一看:老虎的朋友--兔子。狼当然不敢得罪老虎。为了避免跟老虎结怨，狼只得向兔子鞠躬。兔子认真地数着数儿:“一个，两个，三个。行了，走吧。”兔子又想大笑，但没来得及，因为老虎来了。兔子知道老虎要来找麻烦，干脆迎上前去:“喂，老虎，给我磕三个头吧。”老虎一瞪眼:“凭什么?!”“就凭这个!”兔子又亮出名片，这回是:大象的朋友——兔子。老虎被大象用鼻子卷起来摔过，很疼。所以除了乖乖地给兔子磕三个头，他想不出更好的办法。兔子用三张名片战胜了狐狸、狼和老虎，心想:“最好不要让我遇见大象。因为兔子不知道大象怕谁，还没印好第四张名片。前方传来沉重的脚步声，咚!咚!咚!咚!真的是来了!“对不起，我......我没......我没有名片......”在大象庞大的身躯前，兔子直发抖，不知道说什么。“哈哈哈，什么名片?呵!”大象歪着头微笑着，