2.2 地球的运动课件(25 张内嵌视频) 湘教版（2024）七年级地理上册_第1页
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第二节地球的运动湘教版·七上·第二章认识地球地球的自转地球的运动自转公转学习目标1.知道地球自转的概念、方向、周期等特征，初步学会用地球仪演示地球的自转和昼夜更替现象。2.结合日常生活中的实例，能够运用昼夜更替、时差等地理现象说明地球的自转。1—12月日出方位的变化为东南-东-东北-东南地球的自转和公转

1、细读课文第32页，画出地球自转的方向、周期、旋转中心及其产生的地理现象2、思考在北极上空俯视，地球呈

顺时针方向旋转还是逆时针？若在南极上空俯视呢？自学指导一地球自转的基本情况2分钟旋转中心自转方向周期产生的地理现象地轴自西向东一天①昼夜更替②日月星辰东升西落③时间差异（时差）自学检测一地球自转的基本情况北极星时针运动方向自学检测一不同角度看自转方向侧视北极俯视南极俯视侧视时_________，北极俯视_______，南极俯视________自西向东逆时针顺时针

记：北逆南顺随堂演练1分钟1、地球的自转方向是（）

A.自西向东B.自东向西C.自左向右D.自右向左2、地球自转的方向是自西向东，但从不同的角度观察，这个方向会表现出差异。下面的四幅图中,地球自转方向正确的是（）AB地球自转产生的地理现象教师点拨自转产生的现象——昼夜更替地球是

、

的球体，朝向太阳一面是_________，称为_________。背对太阳一面是_________，称为_________。而地球不断的

，昼夜不断的______。不透明不发光白天(昼)黑夜(夜)自转更替昼半球夜半球夜晚与早晨分界线______教师点拨自转产生的现象——昼夜更替黄昏与夜晚分界线______晨线昏线晨昏线教师点拨自转产生的现象——日月星辰东升西落受地球自西向东转的影响同纬度地区，越往东，越早迎来日出。甲乙随堂演练cba自转乙教师点拨自转产生的现象——时间差异晚上昏线晨线上午

A

BC教师点拨自转产生的现象——时间差异1、A、B、C三点，谁最先进入白天？A点2、当A点进入白天时，B点在______（凌晨/黄昏），C点在______。3、由于地球不停地

自转，同纬度地区，偏东的地点

迎来日出，所以东边的时间早于西边。因此出现了东西时间

，简称

。凌晨晚上自西向东先差异时差（经度差异）随堂演练3、地球自转一周的时间大约是（）A.一小时B.一天C.一个月D.一年4、当我国东部乌苏里江面洒满阳光时，西部的帕米尔高原还是繁星满天的黑夜。这种现象产生的原因是（）A.地球公转B.地壳运动C.地球自转D.纬度差异BC1分钟自学指导

请同学们阅读课本32页材料，回答下列问题1、什么是地方时？2、什么是世界时？通过课本第33页世界时区图来解释时区的个数和划分，并指出世界主要城市所在的时区。4、什么是区时？区时是一个时区中央经线的地方时。每个时区对应一个区时。由于一些国家跨多个时区，为了避免时间上的混乱，一个国家往往会规定使用某一个或几个

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