2027届肇庆市重点中学化学九上期末教学质量检测试题含解析

2027届肇庆市重点中学化学九上期末教学质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．2019年12月8日至10日，我市出现了严重的雾霾天气，对人体健康不利。下列情况会引起大气污染的是①太阳能供热②火力发电③工厂废气的排放④植物光合作用⑤燃放鞭炮⑥汽车尾气的排放A．①②③⑤ B．③④⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．②③④⑤2．用分子的知识解释下列现象，其中错误的是：A．“桂花满园香”，说明分子是不断运动的B．用水银温度计测量体温时，汞柱上升，说明微粒大小随温度升高而增大C．打气筒可以将空气压入车胎中，说明分子间有空隙D．夏天晾晒衣服比冬天干得快，说明分子运动速率随温度升高而加快3．规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作规范的是（）A．吸取少量液体 B．读取液体体积C．两人合作滴加液体 D．手按短柄加热液体4．3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水．则对该物质相关判断正确的是（）A．该物质只含碳、氢元素B．该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C．该物质由碳、氢、氧元素组成D．该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1：15．下列实验不能达到实验目的的是A．比较空气和呼出气体中氧气的多少B．比较白磷和红磷着火点的高低C．除去水中可溶性的钙镁化合物D．验证石蜡中含有碳元素6．“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下图所示，下列说法正确的是A．该反应是置换反应B．每个生成物分子由3个原子构成C．该反应有2种生成物D．参加反应的“”和“”分子的个数比是3:17．下列在“关注地球一小时，参与环保低碳行动”中的做法不合理的是A．骑“共享单车”出行 B．就地焚烧垃圾C．道路洒水、空中喷雾 D．使用环保购物袋8．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）A．2Fe3+：两个亚铁离子B．：一个铜离子带2个单位正电荷C．2H：两个氢元素D．O2：一个氧分子中含有两个氧原子9．控制变量法是实验探究的重要方法，如图是两个常见实验，说法不正确的是（）A．甲实验可探究铁生锈与氧气、水有关B．甲中①②对比，可探究铁生锈是否与植物油有关C．乙实验可探究物质的燃烧需要接触氧气、温度需要达到物质的着火点D．乙中红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点10．“保护好我们的环境”是每位公民应尽的义务。下列说法正确的是A．农药本身有毒,应该禁止施用农药B．有害气体和烟尘会对空气造成污染C．煤燃烧产生的二氧化碳会造成酸雨D．工业废水不经处理就可以排放到江河里11．下列有关液体实验操作正确的是A．倾倒液体 B．加热液体 C．量取液体 D．滴加液体12．下列各组元素中，元素符号的第一个字母不相同的一组是A．碳氯 B．氩铝 C．锰镁 D．硼汞13．化学方程式_____+3CO2Fe+3CO2中,所缺物质的化学式为A．FeOB．Fe2O3C．Fe3O4D．FeCO314．下列有关分子与原子的说法不正确的是A．分子不同性质不同B．化学反应前后原子的种类和数目不变C．分子在不断运动D．干冰升华时分子间的间距不变15．下列有关水的说法中正确的是A．水污染与人类活动紧密相关B．水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的C．水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点D．水蒸发为水蒸气后体积变大说明水分子的大小改变二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．根据下图所示的实验情境，回答问题。（1）A实验中,可能造成的后果是_____；（2）B试管在空气中放置10天后,观察到铁钉b处明显锈蚀,而a、c处几乎无明显变化，说明铁生锈的条件是_____；（3）根据C实验的现象和结论,二氧化碳在实际生产、生活中常用于_____；（4）D装置的集气瓶中,盛有初中化学常见的某种气体纯净物,根据所学过的化学知识，推测该气体可能是哪种气体,并回答检验方法_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某化学兴趣小组用一定质量的稀盐酸与12.5g大理石样品(样品中杂质不与稀盐酸反应)混合，产生CO2的质量与稀盐酸的质量关系如图所示。（1）生成CO2的质量是________g。（2）计算该大理石样品中所含碳酸钙的质量____________。18．（8分）将20.0g稀盐酸逐滴加入到10.0g溶质质量分数为40%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌，随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化情况如图所示，溶液的温度变化如表所示（不考虑反应过程中热量散失）反应时间（s）0102030405060溶液温度（℃）20.520.620.720.820.920.820.7（1）当稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应时，溶液的温度是_____℃（2）计算稀盐酸中溶质的质量分数_________（精确到0.1%）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图。已知生铁的含碳量为2%-4.3%，钢的含碳量为0.03%-2%。（1）反应：①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,②Fe2O3+3C2Fe+3CO，用于高炉炼铁的原理是_____（填序号）。（2）炼铁的固体原料需经过粉碎，其目的是_____。（3）高炉气体可作燃料，主要是含有大量的_____。（4）炉渣中含有硅酸钙（CaSiO3），可用于制水泥，其中硅元素的化合价是_____。（5）炼钢炉中，通入纯氧的目的是_____。（6）用2000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁多少_____t（保留整数）。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【详解】①太阳能供热利用自然能源，不会造成环境污染，错误；②火力发电产生二氧化硫、二氧化氮等形成酸雨，正确；③工厂废气的排放会造成环境污染，正确；④植物光合作用消耗二氧化碳气体，不会造成环境污染，错误；⑤燃放鞭炮会产生二氧化硫、二氧化氮、烟尘等，会造成环境污染，正确；⑥汽车尾气的排放产生一氧化碳，烟尘等，会造成环境污染，正确；故选C。2、B【分析】应用分子的特性解释生活现象，选择错误的。【详解】A、“桂花满园香”，我们能够闻到花香，是因为分子是不断运动的，说法正确，不符合题意；B、用水银温度计测量体温时，汞柱上升，是因为微粒间的间隔变大，并不是微粒大小随温度升高而增大，说法错误，符合题意；C、打气筒可以将空气压入车胎中，说明分子间有空隙，说法正确，不符合题意；D、夏天晾晒衣服比冬天干得快，夏天气温比冬天高，说明分子运动速率随温度升高而加快，说法正确，不符合题意。故选B。本题要知道分子的三个特性：分子是不断的运动的，分子之间存在有间隔，分子的体积和质量都很小。3、B【详解】A、使用胶头滴管时，应先挤压胶头，排出空气，再伸入溶液中吸取，图示做法正好相反，操作错误，不符合题意；B、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体，操作正确，符合题意；C、滴加液体时，应一人独立完成，两人合作，容易使胶头滴管接触试管壁，或者将液体滴在外面，操作错误，不符合题意；D、给试管中的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的1/3，用酒精灯的外焰加热，大拇指握在试管夹的长柄处，图中操作错误，不符合题意。故选B。4、C【解析】4.4gCO2中含有碳元素的质量为：4.4g×100%=1.2g，1.8g水中含有氢元素的质量为：1.8g×100%=0.2g，生成物4.4g二氧化碳和1.8g水所含碳、氢元素的质量和=1.2g+0.2g=1.4g，1.4g＜3g，该物质中含氧元素的质量为：3g﹣1.4g=1.6g，则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素．A、由上述分析可知，该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素，故选项说法错误．B、由上述分析可知，该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素，故选项说法错误．C、由上述分析可知，该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素，故选项说法正确．D、根据化合物原子的个数比=，则该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为：=1：2，故选项说法错误．故选C．5、C【解析】A.根据燃着的木条在两瓶气体中燃烧情况，可以判断出氧气多少，正确；B.白磷和红磷处在相同的环境中，白磷可以燃烧，红磷不燃烧，可得白磷的着火点比红磷低；正确；C.该装置为过滤装置，能除去水中不溶性杂质，不能除去水中可溶性的钙镁化合物，选项错误；D.蜡烛不充分燃烧会在盘子底留下炭黑，可证明石蜡中含有碳元素，因为蜡烛和氧气反应，氧气中没有碳元素，正确。故选：C。6、D【分析】根据反应前后的微观示意图可知，有1个“”，没有参加反应，参加反应的微观示意图为：。【详解】A、反应生成的四个分子构成相同，为同种物质的分子，即反应生成一种物质；反应物为两种单质；该反应为两种物质生成一种物质的化合反应，故A错误；B、由反应的模拟模型图可得知，反应生成物的一个分子由四个原子构成，故B错误；C、由于有1个“”，没有参加反应，该反应有1种生成物，故C错误；D、根据分析可知，参加反应的“”和“”分子的个数比6：2=3：1；故D正确。故选D。根据分子构成判断反应物与生成物的种类，构成相同的分子为同种物质的分子；两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应为化合反应。7、B【详解】A、共享单车出行可以减少使用私家车对空气的污染，有利于保护环境，做法合理；B、垃圾焚烧会产生大量污染物，不利于环境保护，做法不合理；C、道路洒水、空中喷雾，可减少空气中的尘土，利于环境保护，做法合理；D、使用环保购物袋可以减少白色污染，有利于环境保护。做法合理。故选：B。8、D【解析】试题分析：A、标在离子符号前面的数字表示离子的个数，2Fe3+中的“2”表示铁离子的个数为2，故选项说法错误；B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，中的“2”表示铜元素的化合价为+2价，故选项说法错误；C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2H中的“2”表示氢原子的个数为2，元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误；D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，O2中的“2”表示1个氧分子中含有2个氧原子，故选项说法正确。考点：考查化学符号及其周围数字的意义。9、B【详解】A、如图所示甲实验中①和②对照说明铁生锈需要与氧气接触，①和③对照说明铁生锈需要与水接触，因此甲实验探究铁生锈与氧气、水有关，A选项说法正确，不符合题意；B、甲中①②对比，可探究铁生锈是否与水有关，B选项说法不正确，符合题意；C、乙实验空气中的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧说明物质的燃烧需要接触氧气；白磷燃烧，红磷不燃烧，说明物质燃烧时温度需要达到可燃物的着火点，因此乙实验可探究物质的燃烧需要接触氧气、温度需要达到物质的着火点，C选项说法正确，不符合题意；D、乙中红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点，D选项说法正确，不符合题意。故选B。本题考查铁生锈的实验探究和可燃物燃烧的实验探究，铁生锈的条件是需要与氧气和水接触，二者同时满足；物质燃烧需要的条件是：可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，三者必须同时满足；实验探究过程中需要设置对照实验，对照实验中只能有一个变量，其他条件必须相同且适宜。10、B【解析】A、虽然农药本身有毒，但有杀死害虫的作用，不应该禁止施用农药，应该合理施用农药，错误；B、空气污染包含害气体和烟尘，正确；C、过多排放二氧化碳，是造成温室效应的主要原因，煤燃烧产生的二氧化硫会造成酸雨，错误；D、工业废水不经处理就排放，易造成水体污染，错误。故选B。11、A【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口要紧挨，图中所示操作正确；B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作错误；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；D、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。故选A。12、D【详解】A、碳：C，氯：Cl，第一个字母相同，故A不符合题意；B、氩：Ar，铝：Al，第一个字母相同，故B不符合题意；C、锰：Mn，镁：Mg，第一个字母相同，故C不符合题意；D、硼：B，汞：Hg，第一个字母不相同，故D符合题意。故选D。13、B【解析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前铁、碳、氧原子个数分别为0、3、3，反应后的生成物中铁、碳、氧原子个数分别为2、3、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个所缺物质的分子由2个铁原子和3个氧原子构成，则其化学式为Fe2O3。故选B。点睛：质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成各物质的质量总和。从微观来说，该定律成立的原因是：“在化学反应前后，原子的种类、数目和质量三不变”。该定律的含义是：“宏观上的‘反应前后物质总质量、元素的种类、各元素质量’和微观上的‘原子的种类、原子的数目、原子的质量不变’六不变”。14、D【解析】A．分子不同性质不同，正确；B．化学反应前后原子的种类和数目不变，正确；C．分子在不断运动，正确；D．干冰升华时分子间的间距变大，错误。故选D。15、A【详解】A.水污染主要是人类生活生产造成的，也给人类带来许多灾难，故水污染与人类活动紧密相关，正确；B.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，说法错误；C.水能灭火是因为水能降低环境温度至可燃物的着火点以下，不是降低可燃物的着火点，说法错误；D.水蒸发为水蒸气后体积变大是因为水分子的间隔变大了，不是水分子的大小变大，说法错误。故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、炸裂集气瓶底（或炸裂瓶底、炸裂集气瓶）铁与氧气、水接触灭火（或做灭火剂）该气体可能是氧气。将带火星的木条伸入瓶内，木条复燃，说明是氧气（其他答案正确、合理即可给分）【解析】铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，金属生锈是金属和水和氧气共同作用的结果。【详解】（1）铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，放出大量热，在集气瓶底部放少量水，防止高温熔融物炸裂集气瓶底部，故A实验中，可能造成的后果是炸裂集气瓶底（或炸裂瓶底、炸裂集气瓶）。（2）金属生锈是金属和水和氧气共同作用的结果，B试管在空气中放置10天后,观察到铁钉b处明显锈蚀，有水和氧气，而a、c处几乎无明显变化，说明铁生锈的条件是铁与氧气、水接触。（3）二氧化碳不支持燃烧，不燃烧，故C实验的现象和结论,二氧化碳在实际生产、生活中常用于灭火。（4）D装置的集气瓶正放，说明里面的气体密度比空气大，故该气体可能是氧气，检验方法是将带火星的木条伸入瓶内，木条复燃，说明是氧气。二氧化碳不支持燃烧，不燃烧，氧气具有助燃性，检验方法是将带火星的木条伸入瓶内，木条复燃，说明是氧气。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、4.4g10g【分析】根据生成的二氧化碳的质量和对应的化学方程式求算碳酸钙的质量【详解】由图可知，生成的二氧化碳的质量为4.4g，设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x，＝10g答：该大理石样品中所含碳酸钙的质量为10g。根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。18、（1）20.9；（2）36