2027届河北省石家庄正定县联考九年级化学第一学期期中监测试题含解析

2027届河北省石家庄正定县联考九年级化学第一学期期中监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列说法正确的是（）A物质的构成B化学与生活①水的化学性质是由水分子保持的②所用原子中都是由质子、中子、电子构成的①露天焚烧生活垃圾和植物秸秆保护环境②为了节约用水可以用工业废水直接浇灌农田C推理分析D实验方法①用量筒量取水仰视读数--读数偏小②霓虹灯发出不同颜色的光--利用了稀有气体的化学性质①鉴别水和过氧化氢溶液用二氧化锰②除去铁丝表面的铁锈用砂纸打磨A．A B．B C．C D．D2．分析下列实验方案，你认为可行的是()A．用二氧化锰区分水和双氧水。B．用燃烧的木炭除去空气中的氧气C．用燃着的小木条区分氮气和二氧化碳D．用铁丝代替红磷在空气中燃烧，粗略测定空气中氧气含量3．小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进。如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验有以下说法：①图2比图1的实验更环保、更节约；②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动；③浓盐酸有挥发性，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的；④若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红。以上说法中错误的是A．①② B．③④ C．①③ D．②④4．关于空气的叙述正确的是（）A．空气按质量分数计算，氧气约占21%，氮气约占78%B．地球的大气成分从形成之初一直是固定不变的C．空气是由多种气体组成的混合物D．空气中二氧化碳含量较少，如果增加排放会导致酸雨5．日常生活中常接触到含氟牙膏，高钙牛奶，加铁酱油等用品，这里的氟、钙、铁指的是A．元素B．分子C．原子D．单质6．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是A．O B．N2 C．Cu D．CO7．为了防止水的污染，下列各项措施中不可行的是A．抑制水中所有动植物的生长B．不任意排放工业废水C．生活污水经处理后再排放D．合理使用农药和化肥8．下列过程属于缓慢氧化的是（）①蜡烛燃烧②食物腐烂③呼吸作用④钢铁生锈⑤火药爆炸A．②③④ B．①③⑤ C．①③④ D．②③⑤9．用如图所示的实验测定空气中氧气的含量，下列操作会使测定结果偏大的是()A．装置漏气B．药匙中放入的红磷量不足C．点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞D．红磷燃烧结束后，没等装置冷却就打开弹簧夹10．在进行过滤操作时，下列仪器不会使用到的是()A． B． C． D．11．近年来一些手机厂商纷纷发布自己的可折叠手机。化学物质吡唑啉是生产折叠手机用到的柔性屏幕的重要物质，其化学式为C3H6N2，下列有关吡唑啉C3H6N2的说法正确的是A．吡唑啉属于混合物B．吡唑啉中碳元素质量分数最大C．吡唑啉的相对分子质量为70gD．吡唑啉是由3个碳原子、6个氢原子和2个氮原子构成的12．下列有关氧气的“自述”,错误的是(

)A．在低温下我会变成淡蓝色的液体和固体B．鱼、虾能在水中生存是由于我易溶于水C．工业制取我,把我加压储存在蓝色的钢瓶中D．我能供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验课上，同学们设计以下二种实验方案均能达到实验目的，各方案操作如图所示：（1）图A：向外拉注射器，若装置气密性良好，将观察到_____现象。（2）图B：点燃燃烧匙中过量的红磷，伸入集气瓶中充分反应并冷却后，打开弹簧夹可观察到_____现象。14．实验室制取气体所需的装置如下图所示。（1）写出仪器名称：a______b_________（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_________。选择的发生装置是_______(填序号，下同）；过氧化氢溶液制取氧气可选择的发生装置是____。若要收集到干燥的氧气，收集装置是_____，其验满的操作为________。（3）用装置E收集氧气时，下列实验操作正确的是________（填序号）。a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上d．排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出（4）实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水，且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生装置为_____，收集装置为________。15．根据如图回答问题：（1）写出装置图中的仪器名称：①_____，②_____。（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是_____，收集装置可选_____，请写出该反应的符号表达式_____。（3）某兴趣小组的同学利用上述装置制取O2时，发现水槽中的水变红了，其原因是_____。（4）NO2是一种红棕色的有毒气体，密度比空气大，溶于水，能和NaOH发生反应生成盐和水，实验室用铜和浓硝酸反应制取NO2的发生装置_____，用F装置收集NO2，气体从_____（填“a”或“b”）端进入，该装置还需连接_____装置。（5）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。丙同学用氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物加热制取氨气，丙将收集满氨气的试管倒扣在盛有水的烧杯中（如图I），观察到的现象是_____。16．根据下列装置图回答问题。（1）标号仪器1的名称是____________，仪器2的名称是_________（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤：①点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中的药品部位加热；②将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；③收集完毕，将导管从水槽中取出；④检查装置的气密性；⑤用排水法收集氧气；⑥将试管固定在铁架台上；⑦熄灭酒精灯．①正确的操作顺序是_______________A①②③④⑥⑤⑦B①⑥③②⑤④⑦C④②⑥①⑤③⑦D②③⑦①⑤④⑥②该反应的文字表达式________________③检验A装置气密性的操作__________________④将药品装入试管后，在试管口塞棉花团的目的_____________⑤A装置试管口为何斜朝下_____________⑥收集氧气可以选取的收集装置____________，哪种方法收集的气体更纯______，假如使用F装置收集氧气，瓶中盛满空气，气体应从_____端通入。⑦实验操作过程要注意先后顺序，如先检验装置气密性，再放药品，当实验完毕，拿出导气管，熄灭酒精灯的先后顺序___________，这样操作的原因______________（3）通常状况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室常用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，请完成下列问题：实验室制取氨气的发生装置应选择的发生装置是________；收集氨气，应采用的装置是________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用20g石灰石样品，把80g稀盐酸分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余成分既不与盐酸反应，也不溶解于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如右表：稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入20g15g第二次加入20g10g第三次加入20g5g第四次加入20g3g（1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数为______；（2）第一次实验参加反应的碳酸钙的质量为______g；（3）计算第一次加入20g稀盐酸充分反应后生成二氧化碳的质量__________。（写出计算过程）18．下图是广谱抗生素阿莫西林胶囊使用说明书的部分内容，根据说明书计算：（1）阿莫西林它由种元素组成，其分子中碳、氢、氮原子的个数比为；（2）阿莫西林中氧元素的质量分数为（精确到1%）；（3）如果一个体重25kg的儿童患病需要服用阿莫西林，每日要服粒.四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）原子结构示意图是化学上描述原子结构的一种重要模型。如图是原子序数为1-18的元素的原子结构示意图以元素周期表的形式排列,请根据图中信息回答问题：（1）锂元素和磷元素属于不同种元素,是因为两种元素原子______不同；原子序数为11与17的形成的化合物由_________构成(填“分子”或原子”或离子”)。（2）第三周期元素中,核外电子排布与Ar相同的离子符号________.（写一个）（3）同一周期,各原子结构的相同之处是______________；请根据图中规律,画出原子序数为13的元素的原子结构示意图__________________。（4）结构决定性质,氟元素与氯元素化学性质相似,主要是因为它们的__________。（5）镁原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去)电子；根据学过的知识,试写出氟化镁的化学式______________.

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、①水的化学性质是由水分子保持的，不是所有原子中都是由质子、中子、电子构成的，例如一种氢原子的原子核中不含有中子，故A不完全正确，不符合题意；B、①露天焚烧生活垃圾和植物秸秆，不利于保护环境，②不可以用工业废水直接浇灌衣田，故B全部不正确，不符合题意；C、①用量筒量取水仰视读数导致读数偏小，②霓虹灯发出不同颜色的光，是利用了稀有气体通电会发出不同颜色的光，利用了其物理性质，故C不完全正确，不符合题意；D、①过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，水不能与二氧化锰反应，两种物质中分别加入二氧化锰，产生气泡的是过氧化氢溶液，无明显变化的是水，鉴别水和过氧化氢溶液可以用二氧化锰，②砂纸打磨可除去铁锈，除去铁丝表面的铁锈，可以用砂纸打磨，故D完全正确，符合题意。故选D。2、A【解析】

A、二氧化锰能加速双氧水的分解，二氧化锰与水不能反应；故选项正确。B、木炭在低浓度的氧气中不能燃烧，不能把氧气除尽；同时会增大二氧化碳的含量，故选项错误。C、氮气和二氧化碳气体都不能支持燃烧，也不能燃烧，不能用燃着的木条区分；故选项错误。D、铁丝在空气中不能燃烧，不能用于测定空气中氧气含量；故选项错误。故选：A。3、B【解析】

①图2中，药品用量较少，密封性更好，因此比图1的实验更环保、更节约，故①正确；②图1中，酚酞试液变红色，是因为甲中的氨气分子运动到乙中，和水结合成氨水，使酚酞试液变红色，说明分子是不断运动的；图2中，丁中的滤纸条不变红色，说明空气中的物质不能使酚酞试液变色，戊中的滤纸条变红色，是由于氨水中的氨气分子不断运动的结果，因此图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动，故②正确；③盐酸呈酸性，不能使无色酚酞试液变色，故③错误；④若将戊浸入冰水中时，浓氨水中的氨气分子运动的很慢，滤纸条也会变红，只是需要的时间长一些，故④错误。以上说法中错误的是③④。故选B。4、C【解析】

A、空气按体积分数计算，氧气约占21%，氮气约占78%错误，不是质量分数，是体积分数；故A错误；B、地球的大气成分从形成之初一直是固定不变的说法错误，故B错误；C、空气中有氧气、氮气、二氧化碳等，是由多种气体组成的混合物正确，故C正确；D、空气中二氧化碳含量较少，如果增加排放会加剧温室效应，二氧化硫、氮氧化物是造成酸雨的主要气体，故D错误。故选C。5、A【解析】

“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”等用品中的“氟、钙、铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“氟、钙、铁”是强调存在的元素，与具体形态无关。

故选：A。6、C【解析】试题分析：金属元素、固态的非金属元素、稀有气体元素的元素符号能表示三种意义，故选C。考点：化学用语7、A【解析】A.抑制水中所有动植物的生长，不利用保持生态平衡，错误；B.不任意排放工业废水，可减少污染物的排放有利于保护环境，正确；C.生活污水经处理后再排放，可减少污染物的排放有利于保护环境，正确；D.合理使用农药和化肥，可减少污染物的排放有利于保护环境，正确。选A8、A【解析】

蜡烛燃烧和火药爆炸反应剧烈，现象明显属于剧烈氧化，食物腐烂、呼吸作用、钢铁生锈反应缓慢，属于缓慢氧化，故A选项符合题意。9、C【解析】

测定结果偏大的原因是：瓶内气压过低，气体过少。【详解】A、装置气密性不好，在冷却过程中有外界的空气进入瓶中，结果偏小，故选项错误；B、红磷量不足，氧气没有完全消耗，结果偏小，故选项错误；C、点燃红磷后燃烧匙深入瓶内集气瓶后的操作过于缓慢，导致瓶口附近的气体因受热膨胀而溢出集气瓶，实质等于瓶中空气质量的减少，气压减少，水倒吸得多了，故选项正确；D、实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹，由于瓶内气体温度偏高，气压偏大，会导致测量结果小，故选项错误。故选C10、A【解析】

过滤需要的仪器有：烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗。过滤一般在常温下进行，无需加热，故不必使用酒精灯。故选A。11、B【解析】

根据物质的化学式可以判断原子构成、计算组成元素质量分数、化学式量。【详解】A、吡唑啉是同一种分子构成的物质，为纯净物，该选项说法不正确；B、吡唑啉中碳原子相对原子质量的和最大，因此碳元素质量分数最大，该选项说法正确；C、吡唑啉的相对分子质量为：（12×3）+（1×6）+（14×2）=70，对分子质量单位不是g而是1，省略不写，该选项说法不正确。D、每个吡唑啉分子是由3个碳原子、6个氢原子和2个氮原子构成的，该选项说法不正确；故选：B。掌握化学式的意义及根据化学式的计算是正确解答本题的关键。12、B【解析】

A、在低温下氧气会变成淡蓝色的液体和固体,故A正确；B、鱼、虾能在水中生存,是因为水中含少量氧气,氧气不易溶于水,故B错误；C、工业制取氧气,把氧气加压储存在蓝色的钢瓶中,故C正确；D、氧气能供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动,故D正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、浸在水中的导管口有气泡冒出烧杯中的水倒流入集气瓶，进入集气瓶内的水约占其容积的1/5【解析】

（1）当缓慢拉动注射器的活塞时，如果装置气密性良好，瓶内的压强会减小，外界气体就会进入瓶中，可观察到的现象是：浸在水中的导气管口有气泡冒出；

（2）据测定空气中氧气含量实验的原理、压强变化，可观察到：烧杯中的水倒流入集气瓶，进入集气瓶内的水约占其容积的1/5；故答案为（1）浸在水中的导管口有气泡冒出；

（2）烧杯中的水倒流入集气瓶，进入集气瓶内的水约占其容积的1/5。14、酒精灯集气瓶2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑BAD将带火星的木条放在集气瓶口acBC【解析】

（1）据图可知仪器a是酒精灯，b是集气瓶；（2）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑，应选择装置是B；过氧化氢溶液制取氧气在常温下进行，可选择的发生装置是A；向上排空气法可以收集到干燥的氧气，可选择收集装置是D；检验是否收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满；（3）a、排水法收集氧气，加热前，应将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中，故实验操作正确；b、加热后，观察到水中导管口有气泡均匀连续冒出时，开始收集气体，故实验操作错误；c、待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上，因氧气的密度比空气大，故实验操作正确；d、排水法收集完氧气后，先将导气管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，故实验操作错误；（4）加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气，发生装置属于固体和固体加热制气体，应选择装置是B；氨气易溶于水，不可采用排水法收集；密度比空气小，可以采用向下排空气法收集，可选择收集装置是C。15、试管集气瓶AC或EKMnO4K2MnO4+MnO2+O2试管口没有塞一团棉花BbH液体充满试管【解析】

（1）①是试管，②是集气瓶。故填：试管；集气瓶。（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是A，收集装置可选C或E，该反应的符号表达式：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。故填：A；C或E；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（3）某兴趣小组的同学利用上述装置制取O2时，发现水槽中的水变红了，其原因是试管口没有塞一团棉花。故填：试管口没有塞一团棉花。（4）实验室用铜和浓硝酸反应制取NO2的发生装置B，用F装置收集NO2，NO2密度比空气大，气体从b端进入，该装置还需连接H装置。故填：B；b；H。（5）将收集满氨气的试管倒扣在盛有水的烧杯中，由于氨气极易溶于水，试管中的氨气完全溶于水，观察到的现象是液体充满试管。故填：液体充满试管。16、长颈漏斗集气瓶C高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气把导气管放入水中，双手握试管，导气管口有气泡冒出，气密性良好防止高锰酸钾进入导气管防止冷凝水倒流引起试管炸裂C或EEa先拿出导气管，后熄灭酒精灯防止水倒吸进试管引起试管炸裂AD【解析】

（1）标号仪器1是长颈漏斗，仪器2是集气瓶。（2）①实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤：检查装置的气密性、将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管、将试管固定在铁架台上、点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中的药品部位加热、用排水法收集氧气、收集完毕，将导管从水槽中取出、熄灭酒精灯。故选C;②加热高锰酸钾制取氧气时，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;③检验A装置气密性的操作是将导气管放入水中，双手紧握试管外壁，导气管口有气泡冒出，则装置气密性良好。④将药品装入试管后，在试管口塞棉花团的目的是防止高锰酸钾进入导气管；⑤A装置试管口斜朝下是防止冷凝水倒流引起试管炸裂；⑥氧气不易溶于水，可用排水法收集，氧气的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，故收集氧气可以选取的收集装置是C或E，用向上排空气法收集的氧气中会混有空气，用排水法收集的氧气较纯净，如果使用F装置收集氧气，瓶中盛满空气，由于氧气的密度比空气的密度大，进入以后占据下方空间，空气被赶到上方空间而易从b端排出，故氧气应从a端通入；⑦加热高锰酸钾制取氧气，当实验完毕，先将导气管移离水面，后熄灭酒精灯，这样操作的原因是防止水倒吸进试管引起试管炸裂；（3）加热固体制取气体，选择发生装置A，氨气极易溶于水，不能用排水法收集，氨气的密度比空气小，可用向下排空气法收集，故选D。根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，根据气体的密度及水溶性选择收集装置。三、实验题（本题包括2个小题，每小题