惠州市重点中学2027届九上化学期末达标测试试题含解析_第1页
惠州市重点中学2027届九上化学期末达标测试试题含解析_第2页
惠州市重点中学2027届九上化学期末达标测试试题含解析_第3页
惠州市重点中学2027届九上化学期末达标测试试题含解析_第4页
惠州市重点中学2027届九上化学期末达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

惠州市重点中学2027届九上化学期末达标测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列物质中,属于纯净物的是()A.大理石 B.干冰 C.煤 D.澄清的石灰水2.生活中的下列做法主要体现化学变化的是()A.汽油除油污 B.高粱酿成酒 C.海水晒成盐 D.木材制桌椅3.下图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化,下列说法正确的是A.该反应中CaO起催化作用 B.该反应中CO2是生成物C.该反应是复分解反应 D.该反应是化合反应4.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验:打开弹簧夹,将液体滴入试管①中与固体b接触,若试管②中的导管口没有气泡产生,则液体a和固体b的组合可能是A.稀盐酸和镁条B.稀盐酸和碳酸钠C.水和硝酸铵D.过氧化氢溶液和二氧化锰5.检验氧气的最简便方法是A.观察颜色 B.闻气味 C.倒入澄清的石灰水 D.用带火星的木条去检验6.下列有关水的认识中正确的是()A.地球水资源丰富,我们没有必要节约用水B.长期饮用蒸馏水对身体健康没有好处C.自然界中的水,过滤之后澄清透明,就成了软水D.工业废水只要无色透明就可以直接饮用7.如图是中国人民银行发行的中华人民共和国成立70周年纪念币。在选择铸造纪念币的材料时,不需要考虑的因素是A.金属的硬度B.金属的耐腐蚀性C.金属的延展性D.金属的导电性8.将一定量的铁粉加入到含有Cu(NO3)2和AgNO3的废液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。下列判断正确的是()A.滤渣中一定含有Ag和Cu,滤液中一定含有Fe(NO3)2B.滤渣中一定不含Fe,滤液中一定含有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2C.滤渣中一定含有Ag,滤液中可能含有Cu(NO3)2和AgNO3D.滤渣中一定含有Ag和Cu,滤液中可能含有Cu(NO3)2和AgNO39.下列实验中,颜色变化不符合实验事实的是A.铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色B.在碳酸钠溶液中加入足量盐酸,溶液由无色变为白色C.将空气中燃着的硫伸入氧气中,火焰由淡蓝色变为蓝紫色D.在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水,液体由无色变为红色10.下列符号能表示两个氢原子的是()A.H2 B.2H2 C.2H D.2H+11.用“”和“”分别代表A2和B2两种物质,二者反应的微观示意图如图。有关说法不正确的是()A.该反应属于化合反应B.反应后的物质是纯净物C.反应后各元素化合价都发生了改变D.参加反应的A2与B2的分子个数比为3:112.推理是学习化学的一种重要方法,但不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是()A.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,那么燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素B.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是阴离子C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D.分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成的13.建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是()A.地壳中元素含量 B.燃烧条件模型C.物质的分类 D.化合反应和氧化反应的关系14.下列有关实验现象的描述正确的是A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰B.红磷在空气中燃烧,产生白色烟雾C.把打磨过的铝丝放入硫酸铜溶液中,铝表面出现红色物质,溶液由蓝色变为无色D.电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2:115.下列符号表示2个氢原子的是A.2H B.2H+ C.H2 D.2H2二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.根据下列实验装置改进,请回答有关问题:(1)实验一:①制取二氧化碳的化学方程式为_____;②仪器a的名称是_____;改进装置的优点是_____(写一条即可)。(2)实验二:①两套装置中,漏斗与_____(填“b”、“c”或“d”)的作用相当;大烧杯与_____(填“b”、“c”或“d”)的作用相当。(3)实验二装置改进后,下列说法正确的是_____(填序号,双选)。A冰块与水的性质完全相同B同样可以降低水的硬度C比原装置得到的蒸馏水更纯D在户外,可利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品自制饮用水三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)实验室用加热34g过氧化氢制取氧气,能得到多少g氧气?18.(8分)过氧化钙(CaO2)是一种化学增氧剂,其反应原理是2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑请回答:2.88g过氧化钙放入足量水中,完全反应后,生成氧气的质量是多少?_____四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)2019年3月22日是第二十七届“世界水日”,3月22日一28日是第三十二届“中国水周”。联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题为“Leavingnoonebehind”(不让任何一个人掉队)。我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。根据所学知识回答相关问题:(1)下列净化水的单一操作中,相对净化程度最高的是_________(填序号)A吸附B沉淀C过滤D蒸馏(2)用图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是_________,电解水的化学方程式为_____________。该实验说明水是由___________组成的。(3)中国水资源不丰富,且分布不均。有些村民用地下水作为生活用水,人们常用___________的方法来消毒及将硬水软化;自来水经常会出现浑浊现象,某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是___________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【详解】A、大理石是碳酸钙和杂质的混合物,故选项错误;B、干冰是二氧化碳的固体,属于纯净物中的氧化物,故选项正确;C、煤的主要成分是碳,含有硫、硅等杂质,属于混合物,故选项错误;D、澄清石灰水是氢氧化钙、水的混合物,故选项错误。故选B。要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物。2、B【解析】有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。【详解】A、汽油除油污过程中没有新物质生成,属于物理变化,选项A不正确;B、高粱酿成酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,选项B正确;C、海水晒成盐过程中没有新物质生成,属于物理变化,选项C不正确;D、木材制桌椅过程中没有新物质生成,属于物理变化,选项D不正确。故选B。判断变化是否属于化学变化的唯一标准是:是否有新物质生成,如果有新物质生成,就是化学变化,如果没有新物质生成,就不是化学变化。3、D【详解】根据图中CaCO3、CaO、CO2这三种物质在反应前后的比例变化,其中CaCO3增加,CaO、CO2减少,说明CaO、CO2是反应物,CaCO3是生成物,是化合反应,故选D。4、C【详解】A、稀盐酸和镁条反应生成氢气,试管②中的导管口有气泡产生,故选项错误;B、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体,试管②中的导管口有气泡产生,故选项错误;C、硝酸铵溶于水吸热,使试管①中温度降低,试管②中的导管口没有气泡产生,故选项正确;D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,试管②中的导管口有气泡产生,故选项错误。故选C。5、D【详解】A.氧气是无色气体,此选项不符合题意;B.氧气无气味,此选项不符合题意;C.氧气不与澄清的石灰水反应,无现象,此选项不符合题意;D.鉴别氧气用带火星的木条,氧气能使带火星的木条复燃,此选项符合题意。故选D。鉴别氧气用带火星的木条,氧气能使带火星的木条复燃。6、B【详解】A、地球水资源丰富,但可供利用的淡水资源很少,有必要节约用水,故A不正确;B、蒸馏水中不含水体所需的矿物质,长期饮用蒸馏水对身体健康没有好处,故B正确;C、过滤不能除去水中的钙镁化合物,然界中的水过滤后还是硬水,故C不正确;D、无色透明的水中可能含有有毒、有害物质,不能直接饮用,故D不正确。故选B。7、D【解析】根据硬币的流通特点可知:铸造出的纪念币要有较强的耐腐蚀性、较好的延展性、硬度较大且硬币价值与面值的吻合度要接近,而金属的导电性、导热性等不是铸造硬币所考虑的因素。故选D。8、C【详解】向含有Cu(NO3)2和AgNO3的废液中加入一定量的铁粉,由于金属的活泼性是铁>铜>银。则铁粉首先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,硝酸银全部参加反应后硝酸铜与铁反应。滤渣中加入稀盐酸,没有气泡产生,则滤渣中一定没有Fe,一定有Ag,可能有Cu.滤液中一定有Fe(NO3)2,可能含有AgNO3、Cu(NO3)2,故选C。9、B【详解】A、铁能与硫酸铜溶液(蓝色)反应生成硫酸亚铁(浅绿色)和铜,铁钉放入硫酸铜溶液中,会观察到溶液由蓝色变为浅绿色,故不符合题意;B、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳,反应前后溶液颜色不变,故符合题意;C、硫在空气燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,故不符合题意;D、蒸馏水不能使无色酚酞变色,浓氨水显碱性,能使酚酞溶液变红,故不符合题意;故选B。10、C【详解】A.H2表示一个氢气分子,A错误;B.2H2表示两个氢气分子,B错误;C.2H表示两个氢原子,C正确;D.2H+表示两个氢离子,D错误;答案选C。11、B【解析】根据A2和B2两种物质反应的微观示意图可知,6个A2分子和2个B2分子反应生成了4个BA3分子,则有:A、该反应由两种物质生成一种物质,符合“多变一”的特征,属于化合反应,A选项说法正确,不符合题意;B、反应后的物质由BA3分子和B2分子构成,由两种物质组成,属于混合物,B选项说法不正确,符合题意;C、两种单质参与反应生成一种化合物,反应后各元素化合价都发生了改变,C选项说法正确,不符合题意;D、参加反应的A2与B2的分子个数比为6:2=3:1,D选项说法正确,不符合题意。故选B。12、A【详解】A、根据质量守恒,反应前后元素种类不变,含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,那么燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素,A正确。B、离子是带电荷的微粒,但是带电荷的微粒不一定是阴离子,还可能是阳离子,B错误。C、氧化物都含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如高锰酸钾,C错误。D、分子可以构成物质,但是不是所有物质都是由分子构成的,有些是离子、原子构成的,D错误。故选:A。

13、D【解析】A、地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,故选项错误;B、燃烧需要同时具备三个条件:物质具有可燃性、可燃物与氧气充分接触、温度达到可燃物的着火点,故选项错误;C、物质分为混合物和纯净物,纯净物分为单质和化合物,故选项错误;D、氧化反应中有的属于化合反应,有的不属于化合反应;化合反应中有的属于氧化反应,有的不属于氧化反应。氧化反应和化合反应属于交叉关系,故选项正确。故选D。14、C【解析】A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,错误;B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,错误;C、铝的金属活动性比铜强,能置换出硫酸铜溶液中的铜。把打磨过的铝丝放入硫酸铜溶液中,铝表面出现红色物质,溶液由蓝色变为无色,正确;D、电解水实验中,正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为1:2,错误。故选C。点睛:掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。15、A【解析】试题分析:下列符号中,表示两个氢原子的是2H,2H+表示两个氢离子,2H2表示两个氢分子,H2表示宏观的物质和微观的分子。故选A.考点:符号的意义二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、锥形瓶控制反应速率(节约药品、控制反应的发生和停止或方便及时排出废液等)cbBD【解析】(1)实验一:①大理石与稀盐酸反应,产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为;②仪器a的名称是锥形瓶;改进装置的优点是:注射器可知控制加入稀盐酸的质量,从而控制反应速率;(2)实验二:①两套装置中,漏斗与c冷凝管的作用相当,用于降低水蒸气的温度,使其冷凝变为液体水;大烧杯与b圆度烧杯的作用相当,盛装液体药品。(3)A、冰块与水的物理性质不相同;故选项错误;B、都是蒸馏装置,同样可以降低水的硬度;故选项正确;C、两者达到的蒸馏水一样;故选项错误;D、在户外,可利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品自制饮用水;故选项正确;故选:BD。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、16g【详解】解:设可以得到氧气的质量为xx=16g答:可以制得氧气的质量为16g。18、0.64g【详解】设2.88gCaO2完全反应生成O2的质量为xx=0.64g答:完全反应可生成0.64g氧气。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、DH2氢元素和氧元素煮沸吸附水中的色素和异味【详解】(1)净化程度最高的是蒸馏,几

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论