版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027届四川省成都市龙泉驿区九上化学期中质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验操作正确的是()A. B. C. D.2.原子失去最外层电子或在最外层得到电子后,不发生变化的是()(1)元素种类(2)化学性质(3)相对原子质量(4)原子的电性(5)原子核(6)电子层数(7)最外层电子数A.(1)(3)(5) B.(2)(4)(6)(8) C.(2)(5) D.(1)(5)3.物质在氧气中燃烧的主要现象描述正确的是A.铁丝燃烧,产生蓝紫色火焰 B.镁带燃烧,产生耀眼的白光C.红磷燃烧,产生大量的白雾 D.木炭燃烧,产生黄色的火焰4.如图为物质的分类关系,若②是纯净物,则③不可能是A.石灰石 B.二氧化碳 C.甲烷 D.金刚石5.据报道,国家有关部门对家庭装饰材料进行抽查,发现具有毒气污染的材料占68%,它们会释放出300多种能引发30多种疾病的有害物质,甲醛就是其中的一种,它的化学式为CH2O,下面关于甲醛的叙述中正确的是()A.甲醛由碳、氢、氧三种元素组成B.甲醛由三种原子构成C.甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1D.甲醛中碳元素的质量分数约53.3%6.下列有关实验事实与影响化学反应的因素,推理不合理的是序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铁片在空气中很难燃烧,铁粉在空气中较易燃烧反应物的种类A.A B.B C.C D.D7.下列关于氢气在空气中燃烧的说法,错误的是()A.发出淡蓝色火焰B.放出大量的热C.产生浓烈的刺激性气味D.燃烧前一定要检验其纯度8.下列关于O2、CO2的叙述,正确的是()A.O2可以供给呼吸B.O2、CO2中都含有氧分子C.O2的主要来源是植物的呼吸作用D.CO2能使干燥的蓝色石蕊试纸变红色9.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式为C6H6)是一种重要的化工原料。下列有关苯的说法正确的是()A.苯的相对分子质量为87B.苯由6个碳原子和6个氢原子构成C.苯由碳、氢两种元素构成D.苯中碳、氢两种元素的质量比为12:110.下列试验操作中,不正确的是A倾倒液体B取用固体C滴加液体D检查装置气密性A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.从下列物质中选择适当的物质,用序号填空A.活性炭B.一氧化碳C.二氧化碳D.石墨E.氮气(1)光合作用的原料之一_______(2)填充在食品包装袋里做保护气的物质_______(3)能将紫色石蕊试液变成无色物质___________(4)能做干电池电极的物质___________(5)常用于冶炼金属的物质___________三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.以下是初中教材中的几个实验请回答问题:(1)实验一:硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰;(2)实验二:铁丝在氧气中剧烈燃烧,实验时,系火柴的作用_____;该反应的文字表达式为_____。若此实验失败,可能的原因是_____(填序号)。①未打磨生锈的铁丝②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入③铁丝绕在火柴上,火柴快燃尽时才伸入④实验前集气瓶敞口放置了一段时间(3)实验三:木炭在氧气中燃烧后,验证产物是二氧化碳的方法是_____。(4)实验一、二中都要在集气瓶下面放少量的水,实验一中放水的作用是_____;由此推测,二氧化硫具有的物理性质之一是_____,在“实验一”“实验二”中,可以把水换成细沙的实验有_____。(5)从反应角度:以上三个反应相同点是_____(填序号)。A都是分解反应B都放出热量C产物都是常温下固体D都是化合反应四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图1是化学实验中常用的几种装置:请回答下列问题:(1)写出仪器a的名称_________(2)氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验,这是利用了氧气的哪些性质_________(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式为NH3)常温下是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水现欲制取一瓶氨气,应选择的发生装置是______(从中选择)(4)若采用图2所示的方法对B装置进行气密性检查,若采用向左推动右侧注射器活塞时,观察到________的现象时,说明装置气密性良好.(5)装置有多种用途:①若用排空气法收集氧气时,气体应从F装置的______(选填“左”或“右”,下同)端通入;②若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体应从______端通入(6)如图为某分子模型。回答下列问题:①这种分子的化学式为_________②该物质中原子个数比C:O:H_________③该物质中碳元素的质量分数为_________④该物质属于_______(填“单质”或“化合物”14.金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。(1)图甲是金属的一个应用实例,利用了金属的____性。(2)图乙是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明说明黄铜的硬度____(填“>”或“<”)纯铜的硬度。(3)铝是一种活泼金属但常温下铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是____(用化学方程式表示)。(4)某兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究,请你参与他们的活动。[实验操作]小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内,镁条继续剧烈燃烧,生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。[提出猜想]Ⅰ:产物是MgO和C;Ⅱ:产物是MgC2和C;Ⅲ:产物是MgO、MgC2和C.某同学提出猜想Ⅱ一定是错误的,其依据是_____.[查阅资料]MgO+H2OMg(OH)2;Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。C2H2为可燃性气体。[实验分析]为探究白色固体的成分,兴趣小组同学进行了如下实验:①取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想___不正确.②请根据正确的猜想写出Mg与CO2反应的化学方程式_____[实验反思]通过本实验,金属镁着火时,可以采用灭火方法是:_____。(填字母)A用水浇灭B用CO2灭火C用沙子灭火(5)某同学为验证锌的化学性质比铁活泼,设计了两个实验(如下图)所示:①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断,有同学认为不够合理,理由是___.②实验二中,针筒ⅠⅡ内各有15mlL盐酸(足量且溶质质量分数相同),容器Ⅰ内有mg锌片、容器Ⅱ内有mg铁片(二者表面积相同),同时将针简内全部盐酸迅速注入容器中,红墨水的位置变化情况是:开始_____(填“左高右低”、“左右相平”或“左低右高”,下同),最终______。(6)生活中使用的金属材料基本是合金,合金中各成分的比例会影响合金的性能。某兴趣小组对生铁的组成进行研究。称取生铁样品40g,把400g稀硫酸分4次加入样品中,测得实验数据见下表(生铁中的杂质不溶于水,也不和稀硫酸反应):实验序号加入稀硫酸的质量/g剩余固体的质量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2试计算:①从以上数据可知,这四次实验中,第____次生铁样品中铁已完全反应。②第3次剩余固体的质量时m=______g。③该生铁样品中铁的质量分数为_____。(写出解题过程)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.烟酸也称作维生素B3,化学式为C6H5NO2,可预防出生缺陷。根据烟酸的化学式和下表回答下列问题。常见食物烟酸含量(每100克含量)食物烟酸含量(毫克)猪肉3.5猪肝15.0牛肉5.6鸡蛋0.2牛奶0.1大白菜0.6玉米面2.3马铃薯1.1绿茶8.0注:本表引自《中国食物成分表2002》(1)烟酸分子的相对分子质量为__________;(2)烟酸分子中碳原子与氧原子个数比__;(3)烟酸中碳元素和氮元素的质量比___;(4)烟酸中,氧元素的质量分数是___。(写出计算过程,保留到0.1%)(5)医生建议某孕妇每天需摄入烟酸15毫克。若通过食用猪肝补充烟酸,她每天需吃猪肝的质量是_____________。16.钙是人体必需的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题。(1)碳酸钙(CaCO3)中钙、碳、氧三种元素的质量比为_____。(2)钙片中钙元素的质量分数为_____(已知维生素D中不含钙元素)。(3)计算每片钙片中含碳酸钙(CaCO3)的质量_____。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
A、使用酒精灯时禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,应该用火柴点燃,故A不正确;B、胶头滴管滴加液体时,将其悬挂在试管正上方,不要接触烧杯壁,以免污染滴管或试剂,故B不正确;C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,故C不正确;D、量筒读数时,视线与液体凹液面最低处保持水平,故D正确。故选D。2、A【解析】试题分析:离子是由原子得失电子形成的,离子是由原子的是电子形成的,失去电子时带正电荷,正电荷数等于失电子数,得电子时带负电荷,负电荷数等于得电子数。一个质子带一个单位的正电荷,一个电子带一个单位的负电荷。离子的形成过程中原子核不变,改变的只是核外电子数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定,具有稳定结构的原子化学性质相似;非稳定结构的原子,最外层电子数一样的化学性质相似。元素是具有相同的质子数即核电荷数的同一类原子的总称,质子数决定原子的类别。所以原子变成离子的过程中,不变的是(1)元素种类(3)相对原子质量(5)原子核考点:离子的形成3、B【解析】
A、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成一种固体,放出大量的热,不会产生蓝紫色火焰,故A错误;B、镁带在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,故B正确;C、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,放出热量,不产生白雾,故C错误;D、木炭在氧气气中燃烧产生白光,放热,故D错误。故选B。掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。4、A【解析】
根据②是纯净物分析,纯净物包括单质和化合物,所以③可能是单质或化合物。【详解】A、石灰石属于混合物,因为③可能是单质或化合物,不可能是混合物,故符合题意;
B、二氧化碳由一种物质组成,属于纯净物,由碳和氧两种元素组成,属于化合物,因为③可以是化合物,故不符合题意;
C、甲烷是由不同种元素组成纯净物,属于化合物,因为③可以是化合物,故不符合题意;
D、金刚石是由一种元素组成纯净物,属于单质,因为③可以是单质,故不符合题意;
故选A。5、A【解析】
A、甲醛化学式为CH2O,由碳、氢、氧三种元素组成,故选项正确;B、甲醛化学式为CH2O,甲醛分子由三种原子构成,不能说甲醛这种物质由三种原子构成,故选项错误;C、甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:(1×2):16=6:1:8,故选项错误;D、甲醛中碳元素的质量分数为=40%,故选项错误。故选A。6、D【解析】
A、空气中和氧气中氧气的浓度不同,纯氧的浓度高于空气,故A选项正确,不合题意;B、常温下不反应,点燃时会导致高温,故该事实为受反应温度的影响,B选项正确,不合题意;C、二氧化锰是双氧水分解的催化剂,故该事实是受催化剂的影响,C选项正确,不合题意;D、铁丝和铁粉都是由铁原子构成的,区别在于反应时的颗粒大小不同即接触面积不同,而不是反应物的种类,D选项错误,符合题意;故选D。7、C【解析】
A、氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,此选项正确;B、氢气在空气中燃烧,放出大量的热,此选项正确;C、氢气在空气中燃烧生成水,不会产生浓烈的刺激性气味,此选项错误;D、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,氢气具有可燃性,为防止发生爆炸,燃烧前一定要检验其纯度,此选项正确。故选C。8、A【解析】O2的2个重要性质(1)供给呼吸(2)支持燃烧。CO2是纯净物,因此都是由一种分子构成;O2的主要来源是植物的光合作用;碳酸能使干燥的蓝色石蕊试纸变红色9、D【解析】
A、苯的相对分子质量为,故A不正确;B、由化学式可知,一个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成,故B不正确;C、苯由碳、氢两种元素组成,故C不正确;D、苯中碳元素和氢元素的质量比为,故D正确。故选D。10、C【解析】
A、倾倒液体时,瓶塞倒放,标签向上手心,瓶口紧挨着试管口,图中所示操作方法正确,不符合题意;B、块状固体放入试管中时,要先将试管横放,再将药品放在试管口,再将试管竖起,图中所示操作方法正确,不符合题意;C、胶头滴管要垂悬在试管口上方,不能伸入试管内,不能接触试管壁,图中所示操作方法错误,符合题意;D、检查装置气密性步骤:连接装置,将导管一端浸入水中,两手紧握试管外壁,导管口有气泡冒出,图中所示操作方法正确,不符合题意。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、CEADB【解析】
(1)光合作用的原料之一是:二氧化碳,选C;(2)填充在食品包装袋里做保护气的物质是:化学性质稳定的氮气,选E;(3)能将紫色石蕊试液变成无色物质是具有疏松多孔状结构的活性炭,选A;(4)能做干电池电极的物质是具有导电性的石墨,选D;(5)常用于冶炼金属的物质具有还原性的一氧化碳,选B;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、引燃铁丝①④迅速将适量澄清石灰水倒入集气瓶中,振荡,若澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳气体吸收二氧化硫能够溶于水实验二BD【解析】
(1)实验一:硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰。(2)实验二:铁丝在氧气中剧烈燃烧,实验时,系火柴的作用是引燃铁丝;铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该反应的文字表达式为:。若实验失败,可能的原因是未打磨生锈的铁丝,导致铁丝无法燃烧,或者实验前集气瓶敞口放置了一段时间,氧气的浓度降低了;故填:引燃铁丝;;①④。(3)实验三:木炭在氧气中燃烧后,验证产物是二氧化碳的方法是迅速将适量澄清石灰水倒入集气瓶中,振荡,若澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳气体。故填:迅速将适量澄清石灰水倒入集气瓶中,振荡,若澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳气体。(4)实验一中放水的作用是吸收二氧化硫有害气体,说明二氧化硫能够溶于水或与水反应,此处问的是物理性质,应填能够溶于水;沙子无法吸收二氧化硫,但可以防止高温熔化物炸裂集气瓶。故填:吸收二氧化硫;能够溶于水;实验二。(5)反应相同点:都放出热量、都是化合反应。故填:BD。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、长颈漏斗氧气不易溶于水,能助燃A长颈漏斗内液面上升,停止推动活塞,长颈漏斗内形成一段稳定水柱左右C2H4O21:1:240%化合物【解析】
(1)仪器a的名称是长颈漏斗;(2)氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验,这是利用了氧气不易溶于水,能助燃性质;(3)根据“实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式为NH3)”可知,该反应的反应物是固体,反应的条件是加热,应选择的发生装置是A;(4)若采用图2所示的方法对B装置进行气密性检查,若采用向左推动右侧注射器活塞时,观察到长颈漏斗内液面上升,停止推动活塞,长颈漏斗内形成一段稳定水柱的现象时,说明装置气密性良好;(5)装置有多种用途:①氧气的密度大于空气。若用排空气法收集氧气时,气体应从F装置的左端通入;②氧气的密度小于水。若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体应从右端通入;(6)根据分子模型可知,1个这种分子中含有2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子,其化学式为C2H4O2;②该物质中C:O:H原子个数比=2:2:4=1:1:2;③该物质中碳元素的质量分数为;④该物质是的由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物,属于化合物。14、导热>4Al+3O2=2Al2O3生成物中没有氧元素,不符合质量守定律(合理答案均可给分)猜想Ⅲ2Mg+CO22MgO+CC有2个变量(合理答案均可给分)左低右高左高右低4m=6.4g97%【解析】
(1)图A是金属可以用作炊具,是利用了金属的导热性。故填:导热;
(2)图B是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明黄铜的硬度大于铜的硬度。故填:>;
(3)铝是一种活泼金属,但常温下铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是铝和氧气反应生成了致密的氧化铝保护膜,反应的化学方程式为:4Al+3O2=2Al2O3(4)某同学提出猜想Ⅱ一定是错误的,其依据是质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变。故填:生成物中没有O元素,不符合质量守定律;
【实验分析】
①取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想Ⅲ不正确;
②猜想I是正确的,Mg与CO2反应生成氧化镁和碳,反应的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教育孩子的心得体会(摘选3篇)
- 2026年信息技术学业水平考试练习系统卷及答案
- 2026年最-新注册会计师重难点集题库及答案
- 2025年人工智能发展趋势考试试题及答案
- 《小学语文d t n l》课件
- 学校全国推广普通话活动周工作总结与学校公开教学活动总结汇编
- 商业库存会计职责(四篇)
- 相互较量面试问题及答案
- 洗胃训练测试题目及答案
- 采购业务流程题目与答案
- 2026年秋季九年级道德与法治上册教学计划
- 长宁县2026年面向社会公开招聘社区工作者(49人)考试备考试题及答案详解
- 《拍摄剪辑》教案-2026-2027学年人教版(新教材)小学美术六年级上册
- 农田退水净化治理工程规划实施技术方案
- 2026年贵州省基础教育课程排课标准
- DL∕T 1396-2014 水电建设项目文件收集与档案整 理规范
- 建筑工程计量与计价BIM应用 课件 第2章
- 医院培训课件:《压力性损伤损伤与失禁性皮炎鉴别》
- 动力管道设计手册-第2版
- 广联达钢结构算量软件-基础培训
- RB/T 303-2016养老服务认证技术导则
评论
0/150
提交评论