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文档简介

福建省福州市华侨中学2027届九上化学期末教学质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.化学反应:,所涉及到的物质中,属于氧化物的是A.KMnO4 B.K2MnO4 C.MnO2 D.O22.“宏观辨识和微观探析“是化学学科的核心素养之一。下列事实或做法解释错误的是()A.油锅着火,用锅盖盖灭—隔绝氧气B.用洗洁精可以除去油污—乳化作用C.稀硫酸、稀盐酸都能使紫色石蕊试液变红—因为它们的溶液中含有大量的H+D.金刚石很硬,石墨很软—碳原子的结构不同3.下列操作不能达到实验目的的是()序号目的方法A实验室水净化的程度由低到高沉淀→过滤→吸附→蒸馏B区分软水和硬水分别加入肥皂水C除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳通过足量的石灰水D鉴别仿银制品为铝制品用稀硫酸A.A B.B C.C D.D4.下列对宏观现象的微观解释不合理的是()A.金刚石和石墨物理性质差异大,是因为它们的原子排列方式不同B.温度计受热时水银柱上升,是因为温度升高分子间间隙变大C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为它们的分子构成不同D.稀有气体可做保护气,因为原子最外层电子层达到稳定结构5.下列对实验现象的描述正确的是A.加热碱式碳酸铜,绿色粉末逐渐变黑B.光亮的铜片浸入稀盐酸,表面有气泡产生C.磷在空气中燃烧,产生浓厚的白雾D.洁净的铁钉浸入硫酸铜溶液中,铁钉表面析出银白色固体6.关于燃烧和灭火,下列说法不正确的是()A.爆炸一定是化学变化B.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离C.用扇子扇灭燃着的蜡烛,其原理是降低温度至蜡烛的着火点以下D.燃着的酒精灯不慎碰倒而着火,应立即用湿抹布扑盖7.2019年5月,华为宣布做好了启动备用芯片的准备,硅是计算机芯片的基体材料。高温下氢气与四氯化硅反成制硅的化学方程式为:2H2+SiCl4Si+4X,其中X的化学式为A.Cl2 B.HCl C.H2O D.SiH48.将呼出的气体与空气相比较,含量明显降低的是()A.稀有气体 B.氧气 C.二氧化碳 D.氮气9.下列实验设计能达到实验目的的是选项ABCD实验设计实验目的探究质量守恒定律测定空气中氧气的体积分数探究影响分子运动快慢因素比较小木条和煤块的着火点A.A B.B C.C D.D10.为了纪念门捷列夫创建元素周期表,联合国教科文组织宣布2019年为国际元素周期表年。在元素周期表中钕元素的相关信息如图所示。其中正确的是()A.该元素原子的核电荷数为60,中子数为60B.钕的相对原子质量为144.2C.元素周期表中非金属元素种类比金属元素多D.元素周期表有7个周期、18个族二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.在对应的横线上,填写实验操作的目的(填标号).A.以免污染药品B.防止残留的药液腐蚀标签C.避免读数错误D.避免液体溅出E.以防发生爆炸(1)拿细口瓶倒液时,贴标签的一面朝向手心处.______(2)吸取过试剂的滴管,清洗后吸取别的试剂.______(3)过滤时,混合液沿玻璃慢慢倒入漏斗中.______(4)量取液体时,视线与量筒内凹液面最低处保持平视.______(5)点燃甲烷气体前,检验其纯度.______.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室常利用下图装置完成气体制备及性质实验。请回答:(1)指出编号仪器的名称:①_____,②_____。(2)实验室制取CO2反应的化学方程式为_____。(3)若实验室选用A装置加热高锰酸钾制氧气,还需要_____,收集好的氧气应_____在桌面上(选“正放”或“倒放”)。(4)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取氨气,已知氨气密度比空气小,极易溶于水,则制取氨气的发生装置可以选择_____(填序号),收集装置可以选择_____(填序号)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某化学兴趣小组为测定某黄铜样品(铜锌合金)中铜的含量,进行如下图所示的实验。根据以下信息回答下列问题:(1)写出实验中发生反应的化学方程式_____。(2)根据已知条件列出求解生成参加反应的锌质量(X)的比例式_____。(3)该黄铜样品中铜的质量分数为_____。(4)若要使所得滤液中溶质的质量分数为10%,需加入水的质量为_____。(5)若用98%的浓硫酸配制所用的稀硫酸,则需要浓硫酸的的质量为_____。(6)若工业上用含Cu2S80%的辉铜矿111t(炼制过程中辉铜矿的损失率为20%),能炼出上述黄铜的质量为_____。14.硫酸是一种重要的化工原料,初中化学中许多实验也都用到了硫酸。(1)下列实验中一般不会用到硫酸的是______(填序号)。A制铅酸蓄电池B鉴别铁粉和氧化铜粉末C实验室与石灰石反应制取二氧化碳D除去铁钉上的锈迹(2)5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH_____(填大或小)。(3)某化学兴趣小组设计了下列两个实验:实验一:证明硫酸与氢氧化钠反应是放热反应甲同学设计如图所示的实验操作:根据实验,甲同学认为:NaOH与硫酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为:甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学,操作不正确可能导致的后果是______,结论的依据不科学,应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应,理由是:_______。乙同学改用稀硫酸溶液后,将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中,若除了温度升高外还有________产生,则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质,除杂所用试剂是________。实验二:通过硫酸与氢氧化钠的反应测定未知浓度的氢氧化钠溶液中溶质质量分数丙同学设计实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%稀硫酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止,共用去了稀硫酸9.8g,则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少?写出计算过程_______(4)丁同学认为丙同学设计的实验中酚酞试液变成无色也可能是硫酸过量了,于是设计了以下实验验证,其中验证硫酸是否过量的方法中正确的是_____(填序号)。A滴加氯化钡溶液看是否有白色沉淀产生B测定溶液pH,看pH是否小于7C加入蒸馏水,搅拌后看溶液是否变色D加入金属铁片,看是否产生气泡五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气,试管中固体质量随时间变化的数据见下表。完全反应后,将残留固体溶解、过滤,得到二氧化锰固体及100g氯化钾溶液。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g13.011.78.28.2(1)制得氧气的质量是____g。(2)求氯化钾溶液的溶质质量分数____。16.某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品20g,把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如表(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应)。根据实验数据计算:实验次数加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g120162201232010420n(1)表中n的数值为。(2)样品中碳酸钙的质量分数是。(3)求生成二氧化碳的质量。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【分析】氧化物是指由两种元素组成并且其中一种元素是氧元素的化合物。【详解】A、高锰酸钾是含有钾元素、锰元素和氧元素的化合物,不属于氧化物,故A不正确;B、锰酸钾是含有钾元素、锰元素和氧元素的化合物,不属于氧化物,故B不正确;C、二氧化锰是由氧元素和锰元素组成的化合物,属于氧化物,故C正确;D、氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质,不属于氧化物,故D不正确。故选C。氧化物的特点是:由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素。2、D【详解】A、油锅着火,用锅盖盖灭,利用的是隔绝氧气的原理,故选项说法正确;B、用洗洁精可以除去油污,利用了洗洁精具有乳化作用,故选项说法正确;C、稀硫酸、稀盐酸都能使紫色石蕊试液变红,是因为它们的溶液中含有大量的H+,故选项说法正确;D、金刚石很硬,石墨很软,是因为碳原子的排列方式不同,故选项说法错误。故选:D。3、C【详解】A、沉淀去除大颗粒难溶性杂质,过滤去除小颗粒难溶性杂质,吸附去除有颜色气味杂质,蒸馏去除可溶性杂质,净化水效果由低到高,能达到实验目,不符合题意;B、硬水加肥皂水浮渣多起泡少,软水加肥皂水起泡多浮渣少,能达到实验目,不符合题意;C、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,不能去除一氧化碳,不能达到实验目,符合题意;D、铝和稀硫酸反应生成氢气,银制品不反应,现象不同可以区分,能达到实验目,不符合题意。故选:C。

4、B【详解】A、金刚石和石墨物理性质差异大,是因为它们的原子排列方式不同;故选项正确,但不符合题意;B、温度计受热时水银柱上升,是因为温度升高汞原子间间隙变大;故选项错误,但符合题意;C、一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为它们的分子构成不同;故选项正确,但不符合题意;D、稀有气体可做保护气,因为原子最外层电子层达到稳定结构;故选项正确,但不符合题意;故选:B。5、A【详解】A、加热碱式碳酸铜,碱式碳酸铜分解为氧化铜、二氧化碳和水,绿色粉末逐渐变黑,符合题意;B、在金属活动性顺序里,铜位于氢之后,铜不与稀盐酸反应,表面不会有气泡产生,不符合题意;C、磷在空气中燃烧,产生大量白烟,不是白雾,不符合题意;D、洁净的铁钉浸入硫酸铜溶液中,铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,铁钉表面析出红色固体,不是银白色固体,不符合题意。故选A。金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。6、A【详解】A、短暂的高温膨胀也可造成密闭容器或者密封场所的爆炸,不会有新物质的生成,不属于化学变化,如高压气瓶受到高温后,气瓶内气体不断膨胀,造成瓶体爆炸,不属于化学变化,选项A不正确;B、烟尘气体在上部空间聚集,且底部氧气浓度较高,所以用毛巾捂住口鼻可以防止烟尘进入鼻口,贴近地面前行可以有效呼吸,选项B正确;C、扇子扇风后增加空气流通,将周围温度高的气体赶走,使温度下降,达不到蜡烛的着火点,蜡烛熄灭,选项C正确;D、湿抹布盖住火源后,不仅隔绝了空气,还降低周围温度,达不到酒精的着火点,起到灭火的目的,选项D正确。故选A。7、B【详解】根据质量守恒定律的元素守恒,反应前后原子种类和个数不变,结合反应的化学方程式为:2H2+SiCl4Si+4X,反应前氢、硅、氯的原子个数分别为:4、1、4,反应后4X中含有氢、氯的原子个数分别为:4、4,推测物质X的化学式为HCl。故选B。8、B【详解】人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳,同时从体内带出水蒸汽,氮气、稀有气体的含量基本不变,因为人体没有吸收氮气、稀有气体。故选B。呼出的气体与吸入空气相比,具有“两多一少”的特点,即与吸入的空气相比,二氧化碳、水蒸气含量增加,氧气含量减少。9、D【详解】A、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸出,反应后烧杯中的物质质量减少,不能直接用于验证质量守恒定律,故选项实验设计不能达到实验目的。B、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故选项实验设计不能达到实验目的。C、一段时间后,烧杯中的酚酞溶液变红色,而两者没有直接接触,说明氨分子运动到了酚酞溶液中,但不能探究影响分子运动快慢因素,故选项实验设计不能达到实验目的。D、图中实验,小木条先燃烧,煤块后燃烧,可比较小木条和煤块的着火点,故选项实验设计能达到实验目的。故选D。10、B【解析】A、该元素原子的原子序数为60,核电荷数为60,中子数为144-60=84,A选项不正确,不符合题意;B、钕原子的相对原子质量为144.2,B选项正确,符合题意;C、元素周期表中金属元素种类比非金属元素多,C选项不正确,不符合题意;D、元素周期表有7个横行,7个周期、18个纵行,16个族,D选项不正确,不符合题意。故选B。本题考查元素周期表示意图及元素周期表中的元素分类和元素周期表的特征。根据元素周期表信息图可知元素的原子序数、元素名称、元素符号、相对原子质量和元素类别;元素周期表由7个横行,即7个周期,18个纵行,16个族组成,元素周期表中金属元素比非金属元素的种类多。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、BADCE【解析】(1)拿细口瓶倒液时,贴标签的一面朝向手心处可以防止液体腐蚀标签,故选B。(2)吸取过试剂的滴管,清洗后吸取别的试剂,防止污染药品,故选A。(3)过滤时,混合液沿玻璃慢慢倒入漏斗中可以防止液体外溅,故选D。(4)量取液体时,视线与量筒内凹液面最低处保持平视,可以避免读数差错,故选C。(5)点燃甲烷气体前,检验其纯度,防止爆炸,故选E。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管锥形瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑在试管口放一团棉花正放AF【详解】(1)根据图示,仪器①的名称是:试管;仪器②的名称是:锥形瓶。(2)实验室常用石灰石或大理石(主要成分都是碳酸钙)和稀盐酸制取CO2,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。(3)若实验室选用A装置加热高锰酸钾制氧气,为了防止加热时高锰酸钾粉末随氧气流进入导气管,所以还需要在试管口放一团棉花;因为氧气的密度比空气略大,所以收集好的氧气应正放在桌面上。(4)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取氨气,因为反应物是固态,反应条件是加热,所以制取氨气的发生装置可以选择:A;已知氨气密度比空气小,极易溶于水,所以氨气不能用排水法和向上排空气法收集,只能用向下排空气法收集,故收集装置选择:F。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、65/2=x/0.2g74%54.7g10g76.8t【详解】(1)实验锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,发生反应的化学方程式:,故填:;根据质量守恒定律可得,生成的氢气的质量为25g+100g-124.8g=0.2g

设锌的质量为x,硫酸锌的质量为y,硫酸中溶质的质量为zx=6.5g

y=16.1g

z=9.8g

根据已知条件列出参加反应的锌质量(x)的比例式=;

该黄铜样品中铜的质量分数为×100%=74%;

若要使所得滤液中溶质的质量分数为10%,则需加入水的质量为-(6.5g+100g-0.2g)=54.7g;

若用98%的浓硫酸配制所用的稀硫酸,则需要浓硫酸的质量为=10g;

(6)若工业上用含Cu2S80%的辉铜矿111t(炼制过程中辉铜矿的损失率为20%),根据铜元素守恒,可得能炼出能炼出上述黄铜的质量为111t×80%××(1-20%)÷74%=76.8t。

故答案为:

(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;

(2)=;

(3)74%;

(4)54.7g;

(5)10g;

(6)76.8t。14、C大液滴飞溅浓硫酸稀释放出大量的热气泡氢氧化钙溶液1.6%BD【分析】铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水。【详解】(1)A、制铅酸蓄电池需要稀硫酸电解液,故A正确;B、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜和稀硫酸不反应,可以鉴别铁粉和氧化铜粉末,故B正确;C、稀硫酸和碳酸钙反应,生成微溶于水的硫酸钙,会附着在未反应的碳酸钙表面,阻止了硫酸与碳酸钙的进一步反应,实验室与石灰石反应制取二氧化碳不选用稀硫酸,故C不正确;D、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,可用稀硫酸除去铁钉上的锈迹,故D正确。故选C。(2)pH越大,酸性越弱,故5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH大。(3)实验一:甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学,浓硫酸具有吸水性,放出大量热,硫酸和氢氧化钠反应放出

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