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文档简介

河北省张家口市名校2027届九年级化学第一学期期末复习检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是A.物质都是由元素组成的B.同种元素的原子核内中子数相同C.在化学变化中元素的种类不发生改变D.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数2.下列变化属于化学变化的是A.石蜡熔化B.动植物呼吸C.电灯发光D.活性炭吸附毒3.下列操作不正确的是A.熄灭酒精灯 B.铁丝在氧气中燃烧 C.O2验满 D.闻气体的气味4.木星是太阳系里的气态巨行星,约含有81%的H2、18%的He和1%的CH4等,平均温度约为-148℃。它没燃烧成火球的原因可能有①可燃物种类太少②氦气含量太高③没有适宜的温度④没有支持燃烧的氧气。其中分析正确的是A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.正确的实验操作是科学探究成功的基础。下图所示的基本实验操作中正确的是A.加入块状固体B.点燃酒精灯C.加热液体D.检查装置的气密性6.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下面是元素周期表的一部分,下列说法不正确的是A.①元素可以形成多种单质B.②形成的阳离子与F的电子层数相同C.③属于非金属元素D.④和F元素原子的最外层电子数相等7.下列利用海洋资源的做法不可取的是()A.将海水引入盐田进行晒盐B.利用海水潮汐能发电C.工业废水直排入海水中,将其稀释D.合理开发利用海底“可燃冰”8.下图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系。下列对此变化的描述中正确的是()A.反应后b、c恰好反应,没有剩余B.物质c的相对分子质量大于bC.m3=m1+m2D.该反应是化合反应9.氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,具体措施有:①加入氢氧化钙;②加入水;③蒸发水;④降低温度;⑤升高温度,以上方法中,能达到目的是()A.①②④ B.①③④ C.①②⑤ D.①③⑤10.为探究物质溶解过程中的能量变化,某同学设计图I所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管,向水中加入足量物质X,搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线,对硝酸钾溶液变化的推断,合理的是①X为NaCl固体试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液②X为NaOH固体,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液③X为NH4NO3晶体,试管中有晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液④X为浓H2SO4,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液为不饱和溶液A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④11.下列物质质量增加的变化属于物理变化的是A.铁丝在氧气中燃烧B.露天堆放的生石灰C.敞放的固体烧碱D.干燥木材吸水12.用下图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥),下列说法正确的是A.最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红B.实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应C.在实验④中,若对比小花放入集气瓶前后的现象,可以不必做实验③D.由实验①④推断,实验④中有酸性物质13.某反应:,则X的化学式是A.SO2 B.H2 C.H2O D.H2SO314.下列物质的用途错误的是()A.食品包装充氮气防腐 B.活性炭吸附有毒气体 C.氧气作高能燃料 D.二氧化碳作化工原料15.下列图像能正确反映对应变化关系的是

A向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

B加热一定量的高锰酸钾固体

C向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉

D将水通电电解一段时间

A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某小组在实验室制取和有关CO2化学性质的实验,选取的实验装置如图所示:(1)他们制CO2的发生装置应选用的仪器_________;(填序号)(2)在装药品之前必须要进行的实验操作是_________。(3)在进行制CO2时应先加入________,后加入_________;反应的化学方程式为_________,属于_______反应类型。(4)他们将制得的CO2与C装置连接,观察到C装置内有气泡,但是没有看到明显现象,为此小组同学展开了讨论,经研究后决定装置D与制CO2发生装置连接,观察到D装置中有________现象出现,(5)请你根据以上实验过程和现象分析:C装置中出现异常现象的原因__________。B装置中出现实验现象的另一个原因是__________。(6)若用制CO2的装置还可以制_______,若想收集到较纯净的该气体,必须进行改进的地方为_______;若想得到平稳的气流,应向装置内先加入______,然后应进行的操作是_______。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下:①生成氧气的质量是________g②求参加反应的氯酸钾的物质的质量______。18.(8分)蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算:(1)丙氨酸的相对分子质量为_____;(2)丙氨酸中氮、氢元素的质量比为____(写最简比)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)大自然向人类提供了丰富的金属资源。(1)探究铁钉锈蚀条件的实验如图所示。①蒸馏水经过了煮沸,目的是_____;氯化钙的作用是________。②对比试管_____(填字母,下同)和试管_____,可知铁钉锈蚀需要与水直接接触。(2)钛铁矿(主要成分为FeTiO3)可用来提取钛,工业流程如下图所示。①氯化过程发生反应的化学方程式为2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO,X的化学式为_________。②高温冶炼过程发生的反应属于基本反应类型中的_________。③合成过程得到的产物甲醇(CH3OH)是一种重要的燃料,甲醇充分燃烧的化学方程式为____________。(3)下列途径能有效保护金属资源的是___(填字母)。a.防止金属腐蚀b.回收利用废旧金属c.合理有效地开采矿物d.寻找金属的代用品

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【详解】A、从宏观角度看,物质是由元素组成的,选项A正确;B、同种元素质子数相同但中子数不一定相同,选项B不正确;C、根据质量守恒定律元素种类不变,选项C正确;D、原子序数等于原子核内的质子数,选项D正确。故选B。2、B【解析】A、石蜡熔化的过程中只是物质状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、动植物呼吸的过程中有水和二氧化碳生成,属于化学变化,符合题意;C、电灯发光过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、活性炭吸附冰箱内的异味是利用了木炭的吸附性,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选B。解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化。3、C【详解】A、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭,故正确;B、铁丝在氧气中燃烧时,为了防止高温熔融物掉落瓶底使瓶底炸裂,需要在瓶底放少许沙子或水,故正确;C、氧气验满是要将带火星的木条放在集气瓶口,故错误;D、闻化学药品的气味时,用手轻轻煽动气味来闻,正确;故选C。4、D【解析】燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件:物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触;木星是太阳系里的气态巨行星,约含有81%的H2(可燃物)、18%的He和1%的CH4(可燃物)等,平均温度约为-148℃。没燃烧成火球的原因可能是没有适宜的温度、没有支持燃烧的氧气,故选D。5、C【详解】A.向试管中加入块状或大颗粒固体时,应将试管横放,将固体放在试管口,然后将试管慢慢竖起,使固体滑到试管底;将试管直立,将固体放入,易导致试管毁坏。选项错误;B.点燃酒精灯,应该用火柴点燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸;选项错误;C.加热试管中的液体时,管口向上倾斜,液体的量不超过试管容积的三分之一,试管不能接触焰心,防止试管受热不均而炸裂,选项正确;D.检查装置的气密性:将气体发生装置的导气管胶管处用弹簧夹加紧(使导管不通气),向漏斗中加水,漏斗导末端浸没在水中,导管内外形成一段液面差,且一段时间后液面差保持不变,说明装置气密性良好;选项错误。故选C。6、C【分析】对元素周期表位置元素的推测,选择不正确的说法。【详解】A、①元素是碳元素,它可以形成多种单质,例如,金刚石,石墨,C60等,不符合题意;B、②是钠元素,最外层电子数为1,容易失去最外层电子,形成两个电子层的阳离子,与F的电子层数相同,不符合题意;C、③是铝元素,属于金属元素,符合题意;D、④和F元素原子在同一主族上,最外层电子数相等,不符合题意。故选C。在元素同周期表中,同一周期,电子层数相同;同一主族,最外层电子数相同。7、C【详解】A、氯化钠的溶解度受温度影响不大,将海水引入盐田进行蒸发结晶,得到盐;故选项正确,但不符合题意;B、利用海水潮汐能发电,减少燃煤的使用,减少空气污染;故选项正确,但不符合题意;C、工业废水应该处理达标后直排入海水中;故选项错误,但符合题意;D、合理开发利用海底“可燃冰”,能缓解对化石燃料的依赖;故选项正确,但不符合题意;故选:C。8、D【详解】A、根据图像可以知道反应后b、c都有剩余,故错误。B、本题中不知道反应物和生成物的分子构成,所以难以判断相对分子质量的大小,故错误。C、根据质量守恒定律可以知道,参加反应的物质总质量等于反应后生成的物质的总质量,m3≠m1+m2,故错误。D、根据图像可以知道反应前后a的质量增加,故a为生成物,a、b的质量减少,所以a、b为反应物,符合化合反应的特点“多变一”,故正确。故选:D。9、D【详解】①加入氢氧化钙能使不饱和溶液转化为饱和溶液;②加入水会使溶液变的更不饱和;③蒸发水能使不饱和溶液转化为饱和溶液;④降低温度会使氢氧化钙溶解的量增大,溶液变的更不饱和;⑤升高温度会使氢氧化钙溶解的量减小,溶液能变成饱和。故选D。10、B【解析】①NaCl固体溶于水温度几乎不变,故试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液,故正确;②NaOH固体溶于水温度升高,试管的溶液变成不饱和溶液,故试管中无晶体析出,故错误;③NH4NO3晶体溶液水温度降低,故试管中有晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液,正确;④浓H2SO4溶于水温度升高,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液变为不饱和溶液,正确,故选B。11、D【详解】A.铁丝在氧气中燃烧生成新物质氧化铁,属于化学变化,故A不符合题意;B.露天堆放的生石灰能和水反应生成氢氧化钙,属于化学变化,故B不符合题意;C.敞放的固体烧碱能够吸收空气中的水蒸气和二氧化碳,并且能和二氧化碳反应能生成碳酸钠和水,属于化学变化,故C不符合题意;D.干燥木材吸水时质量增加,没有新物质生成,属于物理变化,故D符合题意;故选:D。12、D【解析】A、稀醋酸能使紫色干花变红,二氧化碳和水反应生成的碳酸也能使紫色干花变红,所以实验①④中紫色石蕊小花变红,故选项不正确;B、实验④和实验②③作对照实验,实验②③中紫色石蕊小花不变色,而④中小花变红,说明实验④中二氧化碳和水发生了反应,故选项不正确;C、实验③把干燥的石蕊花放入充满二氧化碳的瓶中不变红,说明了仅有二氧化碳气体石蕊不能变色,和实验④形成对比实验,不能省略,故选项不正确;D、实验①说明酸能使紫色石蕊小花变红,实验④中小花变红可推测有酸性物质产生,故选项正确。13、C【详解】根据质量守恒定律可知,反应前后原子的个数不变。反应前有1个锰原子、4个氢原子、1个硫原子、8个氧原子,反应后有1个锰原子、1个硫原子、6个氧原子,则剩余4个氢原子、2个氧原子,则X由2个氢原子、1个氧原子构成,化学式为H2O。故选C。14、C【分析】

【详解】A、氮气的化学性质稳定,故食品包装充氮气可防腐,正确,B、活性炭具有吸附性,故活性炭可用来吸附有毒气体,正确,C、氧气具有助燃性,故氧气可作助燃剂,而不是燃料,错误,D、二氧化碳能与碱溶液反应生成碳酸盐,故二氧化碳作化工原料,正确。故选C。15、D【详解】A、纵坐标是二氧化锰的质量,横坐标是过氧化氢溶液的质量,二氧化锰做催化剂,反应前后质量不变,错误。B、加热高锰酸钾,固体质量减少,所以固体中锰元素的质量分数先增大,反应结束后不变,错误。C、横坐标是金属的质量,纵坐标是酸的质量,这属于足量金属等量酸的情况,最终产生的氢气由酸的质量决定,酸的质量相等,所以产生氢气的质量应该相等,错误。D、电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、②③⑥(或①③⑤⑥)检查装置气密性石灰石(或大理石)稀盐酸复分解白色沉淀二氧化碳中混有氯化氢气体氯化氢气体溶于水形成盐酸使紫色石蕊试液变红氧气(或氢气)改用排水法收集二氧化锰(或锌粒)打开分液漏斗活塞,控制液体滴加的速度【详解】(1)实验室制二氧化碳,用石灰石与稀盐酸反应,属于固液混合不需加热型,发生装置应选用的仪器为②③⑥(或①③⑤⑥);(2)在装药品之前必须要进行的实验操作是检查装置气密性,防止实验失败,浪费药品。(3)在进行制二氧化碳时应先加入石灰石(或大理石),后加入稀盐酸,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为,该反应是由两种化合物相互交换成分生成两种化合物的反应,属于复分解反应类型。(4)他们将制得的二氧化碳与C装置连接,观察到C装置内有气泡,但是没有看到明显现象,可能是二氧化碳中混有氯化氢气体,因此没有白色沉淀生成,为此小组同学展开了讨论,经研究后决定装置D与制二氧化碳发生装置连接,氯化氢与硝酸银反应生成不溶于硝酸的氯化银白色沉淀,故观察到D装置中有白色沉淀现象出现。(5)C装置中出现异常现象的原因:二氧化碳中混有氯化氢气体。B装置中紫色石蕊溶液变红,因为二氧化碳与水反应生成碳酸使紫色石蕊试液变红,出现该实验现象的另一个原因是:氯化氢气体溶于水形成盐酸使紫色石蕊试液变红。(6)制二氧化碳的装置是固、液混合不需要加热的反应,氧气可以用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取,锌可以用锌粒与稀硫酸混合制取,所以制二氧化碳的装置还可以制氧气(或氢气),若想收集到较纯净的该气体,排水法收集到的气体比排空气法收集到的气体纯度高,必须进行改进的地方为改用排水法收集;若想得到平稳的气流,应向装置内先加入二氧化锰(锌粒),然后应进行的操作是打开分液漏斗活塞,控制液体药品的滴加速度。本题考查知识综合,能很好考查学生对制取气体相关知识的掌握和应用,掌握基础知识才能灵活分析解答。三、简答题(本大题共2小题,共25分

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