2026年法治宣传岗位业务试卷(附答案)

2026年法治宣传岗位业务试卷(附答案)一、单项选择题（每题2分，共40分）1.我国现行宪法是哪一年颁布的？A.1949年B.1954年C.1978年D.1982年答案D2."八五"普法规划的起止时间是？A.2016—2020年B.2021—2025年C.2026—2030年D.2020—2024年答案B3.国家宪法日是每年的哪一天？A.10月1日B.11月4日C.12月4日D.12月10日答案C4.全面依法治国的总目标是？A.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家B.完善法律体系，推进依法行政C.加强法治宣传教育，提高全民法治意识D.推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法答案A5.根据《民法典》规定，自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。该说法体现了民事权利能力的？A.平等性B.自愿性C.等价性D.有偿性答案A6."谁执法谁普法"普法责任制的核心要求是？A.司法机关独享普法职责B.执法机关在执法过程中同步开展普法C.行政机关将普法工作外包给第三方D.普法工作仅由司法行政机关负责答案B7.《中华人民共和国法律援助法》自何时起施行？A.2021年8月20日B.2022年1月1日C.2022年8月1日D.2023年1月1日答案B8.法治宣传教育的重点对象不包括以下哪类人群？A.领导干部B.青少年C.境外来华人员D.农村村民答案C9.根据《中华人民共和国人民调解法》，人民调解协议达成后，双方当事人可以自协议生效之日起多少日内共同向人民法院申请司法确认？A.15日B.30日C.60日D.90日答案B10.下列哪项不属于村（居）法律顾问的主要职责？A.为村（居）委员会治理提供法律意见B.代理村民参与诉讼C.为群众提供法律咨询D.协助开展法治宣传教育答案B11.《中华人民共和国反电信网络诈骗法》自何时起施行？A.2022年9月2日B.2022年12月1日C.2023年1月1日D.2023年6月1日答案B12.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校应当对未成年人进行法治教育，所需课时应当？A.不少于每学期4课时B.不少于每学期6课时C.不少于每学期8课时D.由学校自行确定答案D13.法治文化建设的根本任务是？A.举办法律知识竞赛B.培育和践行社会主义法治理念C.建设法治文化广场和公园D.编写法治文化教材答案B14.下列关于"民主法治示范村（社区）"创建的说法，正确的是？A.创建工作由民政部门单独负责B.创建工作由司法行政部门单独负责C.创建工作由司法行政部门和民政部门联合开展D.创建工作由村民委员会自行决定答案C15.根据《中华人民共和国社区矫正法》，社区矫正对象的矫正期限一般如何确定？A.由司法行政机关自行决定B.由判决、裁定或决定确定C.由社区矫正机构确定D.由社区居委会确定答案B16."法律明白人"培养工程主要面向哪类群体？A.城市社区居民B.农村村民及社区干部C.机关公务员D.企业经营管理人员答案B17.行政执法"三项制度"不包括以下哪项？A.行政执法公示制度B.行政执法全过程记录制度C.重大执法决定法制审核制度D.行政执法责任追究制度答案D18.根据《中华人民共和国民法典》，向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间一般为？A.1年B.2年C.3年D.4年答案C19.法治宣传教育实行的工作原则是？A.统一管理、分级实施B.属地管理、分级负责C.条块结合、以块为主D.政府主导、社会参与答案B20.在法治宣传工作中，"以案释法"制度要求执法人员、司法人员在执法办案过程中应当？A.仅对当事人进行法律解释B.结合案件事实向当事人及社会公众进行法治宣传教育C.在案件办结后统一组织法治宣传D.将普法工作委托给法律服务机构答案B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.法治宣传教育工作的基本原则包括？A.坚持党的全面领导B.坚持以人民为中心C.坚持服务大局D.坚持与法治实践相结合答案ABCD2.下列属于"八五"普法规划确定的重点法律法规的有？A.宪法B.民法典C.国家安全法D.公司法答案ABC3.领导干部学法用法的主要内容包括？A.习近平法治思想B.宪法和国家基本法律C.党内法规D.与履职相关的法律法规答案ABCD4.法治文化阵地建设的主要形式包括？A.法治文化广场B.法治文化长廊C.法治宣传教育基地D.新媒体法治宣传平台答案ABCD5.青少年法治教育的主要途径包括？A.课堂教学B.校园法治文化活动C.模拟法庭D.毕业典礼答案ABC6.人民调解协议应当具备哪些内容？A.当事人的基本情况B.纠纷的主要事实和争议事项C.当事人达成调解协议的内容及履行方式D.调解员签名和调解组织印章答案ABCD7.下列属于公共法律服务范围的有？A.法治宣传教育B.法律咨询C.法律援助D.人民调解答案ABCD8.企业法治宣传教育的重点内容包括？A.公司法B.合同法相关内容C.劳动法D.环境保护法答案ABCD9.法治宣传教育考核评估的主要指标包括？A.组织领导情况B.法律法规学习宣传情况C.普法责任制落实情况D.法治文化建设推进情况答案ABCD10.根据《中华人民共和国国家安全法》，国家安全包括哪些领域？A.政治安全B.国土安全C.经济安全D.网络安全答案ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1.法治宣传教育是司法行政部门的专属职责，其他部门不承担普法责任。答案错误解析根据"谁执法谁普法"普法责任制，国家机关、部门在执法过程中都承担普法责任，法治宣传教育并非司法行政部门专属职责。2.宪法具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。答案正确3.《中华人民共和国民法典》自2021年1月1日起施行，共分为七编。答案正确4.年满16周岁的未成年人为完全民事行为能力人。答案错误解析根据《民法典》规定，18周岁以上的自然人为完全民事行为能力人；16周岁以上的未成年人以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。5.人民调解委员会调解民间纠纷，不收取任何费用。答案正确6.法治宣传教育和法治文化建设是一回事，只是叫法不同。答案错误解析法治宣传教育侧重于法律知识的传播和普及，法治文化建设则更强调法治理念、法治精神的培育和文化环境的营造，两者既有联系又有区别。7.法律援助是国家建立的为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律服务的制度。答案正确8."法律明白人"必须具有法学专业学历背景。答案错误解析"法律明白人"培养工程面向农村村民和社区干部，经培训考核合格后即可担任，不要求必须具有法学专业学历背景。9.行政执法机关在作出重大执法决定前，必须进行法制审核；未经法制审核或者审核未通过的，不得作出决定。答案正确10.国家机关"谁执法谁普法"普法责任清单应当向社会公开。答案正确四、简答题（每题5分，共10分）1.简述"谁执法谁普法"普法责任制的主要内容。答案（1）国家机关是普法责任主体，应当将普法工作纳入本部门工作总体布局，做到与业务工作同部署、同检查、同落实。（2）各国家机关应当制定普法责任清单，明确普法内容、普法对象、普法目标、具体措施和责任主体，并向社会公开。（3）执法司法机关在执法办案过程中应当落实"以案释法"制度，向当事人和社会公众进行法治宣传教育。（4）各部门根据职能职责，负责本部门、本行业相关法律法规的宣传教育工作。解析本题考查对"谁执法谁普法"普法责任制的理解。答题要点包括责任主体、责任清单制度、以案释法制度以及按职能分工普法等核心内容。2.简述法治宣传教育的重点对象及其普法侧重点。答案（1）领导干部：侧重学习习近平法治思想、宪法和国家基本法律、党内法规以及与履职密切相关的法律法规，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。（2）青少年：侧重宪法、民法典等基本法律常识和法治意识的培育，通过课堂教学与社会实践相结合的方式，增强法治观念和自我保护意识。（3）村民和社区居民：侧重与生产生活密切相关的法律法规，如土地管理、婚姻家庭、劳动权益保障等，培育"法律明白人"，提升基层社会治理法治化水平。解析本题考查法治宣传教育重点对象的分类及普法侧重点。答题应体现不同群体的普法差异化和针对性。五、案例分析题（每题10分，共20分）1.某县司法局在开展"法律进社区"活动中，组织律师到社区开展了一场《民法典》专题讲座，内容包括婚姻家庭编、继承编等与居民生活密切相关的法律知识。讲座现场发放了普法宣传手册200余份，接受居民法律咨询30余人次，受到社区居民好评。请回答以下问题：（1）该活动体现了法治宣传教育的哪些原则？（3分）（2）结合案例，说明"法律进社区"活动应把握哪些重点环节？（4分）（3）该活动有哪些可改进之处？（3分）答案：（1）该活动体现了以下原则：①坚持以人民为中心——活动贴近居民生活实际，选择与群众密切相关的民法典内容；②坚持与法治实践相结合——活动不仅有知识宣讲，还提供法律咨询服务，将普法与解决实际问题相结合；③坚持服务大局——通过普法活动推进基层治理法治化。（2）"法律进社区"活动应把握的重点环节：①需求调研——了解社区居民的法律需求和关注热点，有针对性地确定普法内容；②内容设计——选择与居民生活密切相关的法律法规，采用通俗易懂的语言和方式；③形式创新——除集中讲座外，可结合情景模拟、互动问答、文艺演出等多种形式；④效果评估——活动后及时收集反馈意见，评估普法效果，持续改进工作。（3）可改进之处：①活动形式较为单一，可增加互动性强的形式如模拟法庭、法律知识有奖问答等；②可建立常态化机制，将"法律进社区"从一次性活动转为定期常态化开展；③可培育社区"法律明白人"，发挥骨干居民的带头作用，实现法治宣传教育的可持续推进；④可结合新媒体平台进行线上线下联动宣传。解析：本题考查法治宣传教育的实践应用能力。答题要点包括法治宣传教育原则的理论运用、活动组织实施的关键环节以及对普法活动效果的评价改进能力。2.某市市场监管部门在执法检查中发现，辖区内某食品生产企业存在标签标识不规范的问题。执法人员依据《食品安全法》相关规定，对企业负责人进行了现场法治教育，讲解标签标识管理的法律规定和合规要求，并指导企业完成整改。事后，该部门将该案例编入"以案释法"典型案例库，通过微信公众号向社会公开发布。请回答以下问题：（1）该案例体现了"谁执法谁普法"责任制的哪些要求？（4分）（2）执法人员"以案释法"应当遵循哪些规范？（3分）（3）通过新媒体发布典型案例进行普法宣传，应当注意哪些事项？（3分）答案：（1）该案例体现了"谁执法谁普法"责任制以下要求：①执法机关在执法过程中同步开展普法——执法人员在执法检查中对企业负责人进行现场法治教育；②普法与执法实践相结合——结合具体违法行为讲解相关法律规定，增强普法的针对性；③落实"以案释法"制度——将执法案例编入典型案例库并公开发布；④普法内容与部门职能职责相匹配——市场监管部门依据食品安全法开展执法和普法。（2）执法人员"以案释法"应遵循的规范：①准确规范——确保引用法律条文准确，案件事实清楚；②注重实效——根据执法对象的特点，有针对性地进行法律解释和说明；③合法合规——不得泄露国家秘密、商业秘密和个人隐私，涉及