2027届福建省三明市九上化学期末质量检测试题含解析

2027届福建省三明市九上化学期末质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．中华传统文化博大精深。下列成语中主要涉及化学变化的是A．刻舟求剑 B．滴水成冰 C．钻木取火 D．铁杵磨针2．比较、分析、归纳是化学学习的有效方法。已知化学反应：①②③④下列说法不正确的是A．分析反应①和②，可以得出三种金属的活动性Zn>Cu>AgB．分析反应③和④，可以得出三种非金属的活动性Cl2>Br2>I2C．I2和NaCl不能发生化学反应D．Cl2和NaI不能发生化学反应3．最清洁的燃料是（）A．煤 B．汽油 C．氢气 D．一氧化碳4．下列对分子、原子、离子的认识正确的是（）A．同种分子排列方式不同，化学性质不同B．同种原子按不同方式结合，可以构成不同物质C．在干冰中，分子因相互作用而静止不动D．原子得失电子形成离子后，原子核发生了变化5．分类可以使人们有序研究物质，以下分类正确的是A．含氧化合物:氧气、高锰酸钾，五氧化二磷B．单质:氧气，氢气、液氮C．混合物:冰水混合物、铁水、食盐水D．氧化物:二氧化碳、氯酸钾、水6．生活中常见的下列物质，属于溶液的是A．牛奶 B．白酒 C．泥浆 D．蒸馏水7．2019年是门捷列夫发表元素周期表150周年。为纪念门捷列夫，将在1955年发现的一种新元素命名为“钔”，其在元素周期表中的有关信息如图所示，有关钔的说法错误的是A．属于金属元素B．元素符号是MdC．原子序数是101D．相对原子质量是258g8．在负载型钯基催化剂的作用下，通过氢气和氧气直接合成H2O2，其不仅原子利用率高、耗能低，而且副产物只生成水，其反应微观示意图如下，下列有关该反应的说法正确是()A．该反应属于化合反应B．负载型钯基在反应前后化学性质发生变化C．化学反应前后分子种类保持不变D．该反应符合绿色化学理念9．蔗糖(C12H22O11)是主要的食品甜味剂，下列关于蔗糖的说法正确的是()A．蔗糖中碳元素的质量分数最大B．蔗糖分子由12个碳原子22个氢原子11个氧原子构成C．蔗糖中碳、氢、氧元素的质量比为12:22:11D．蔗糖的相对分子质量是34210．微量元素是人体必需的，摄入不足不利于人体健康，硒被誉为“抗癌元素”。根据如图提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的是（）A．硒属于金属元素 B．硒原子中的核内质子数是34C．硒的原子结构示意图中x=4 D．硒的相对原子质量是78.96g11．下列实验操作正确的是A．过滤 B．铁丝在氧气中燃烧C．称量氯化钠 D．闻气味12．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致溶质质量分数偏大的是A．配制好的溶液部分溅出B．转移氯化钠固体时有部分洒落C．用量筒量取水时俯视读数D．氯化钠固体中含有少量难溶性杂质13．用“○”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示混合物的是（）A． B． C． D．14．紫薯富含淀粉、钾、铁、钙、硒等，有较好的保健功能。其中的钾、铁、钙、硒指的是A．单质 B．原子C．分子 D．元素15．下列实验中，现象正确且可得到相应结论的是实验操作现象结论A把硫在空气中点燃，再伸进充满氧气的集气瓶里硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰硫在空气中燃烧生成SO2,在氧气中燃烧生成SO3B在电解器的玻璃管中加满水，接通直流电源两极玻璃管中有气体生成，体积比是1:2水是化合物，可分解C高温条件下，将CO通入Fe2O3粉末黑色粉末变为红色可利用CO的还原性来炼铁D将带火星的木条置于一瓶盛有氧气的集气瓶口上方木条不复燃O2能支持燃烧A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．利用如图装置，验证CO2的性质。回答下列问题：（1）甲中的现象是_______________。（2）反应开始时，试管乙中的现象为______________，反应方程式为___________，溶液质量会_______（填“增大”“减小”或“不变”）。（3）丙中蜡烛由下而上依次熄灭，证明二氧化碳能够灭火，其灭火的主要原理是：_________________。（4）小明同学向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氢氧化钠溶液后拧紧瓶盖并振荡（如图丁），观察到的现象是________________，由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。小王同学认为小明同学的实验方案不严谨，理由是_______________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）为了探究石灰石中碳酸钙的含量兴趣小组的同学做了如下实验：取石灰石15克（石灰石中的杂质不与稀盐酸反应且不含钙元素），加入120克稀盐酸，恰好完全反应生成气体质量与反应时间关系如图，试回答：（1）实验中生成的二氧化碳____________g：（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程，结果保留一位小数）（3）反应后烧杯中钙元素的质量__________g。18．（8分）2017年11月27日印尼巴厘岛阿贡火山喷发，大量二氧化硫和水蒸气随空气蔓延，二氧化硫在空气中经过一系列变化形成硫酸而导致酸雨。二氧化硫形成硫酸的化学方程式可表示为2SO2+2H2O+O2=2H2SO4，计算32t二氧化硫完全反应生成硫酸多少吨？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）镁铝合金强度大、密度小，合金表面易上色，常用作笔记本电脑的外壳。Ⅰ．(1)形状大小相同的铝和镁，分别放入同样的盐酸溶液中，下列说法不正确的是_____(填序号)。A两者都发生反应B镁比铝反应剧烈C铝不与盐酸溶液反应(2)镁与氢氧化钠溶液不反应，而金属铝能与氢氧化钠、水共同作用生成易溶于水的钠盐(用化学式NaAlO2表示)和H2，写出该反应的化学方程式：_______。Ⅱ．三位同学通过进行如下途径探究，来推算某铝镁合金(假设不含其它杂质)中铝的质量分数。方案一：镁铝合金与氧气反应，测定参与反应的氧气体积。如图所示，称量一定量镁铝合金粉末，在足量的氧气中充分燃烧，冷却至室温，打开止水夹。参与反应的氧气体积与____相等。方案二：铝镁合金与盐酸反应，测定生成气体的体积。装置如图所示。(1)通过排水法测定所收集到的氢气体积，装置导管口a、b、c、d的连接顺序是：a→_____→_____→_____(2)反应结束，冷却至室温。烧瓶内还留有气体，对实验结果____(填“有”或“没有”)影响。方案三：铝镁合金与氢氧化钠溶液反应，测定剩余固体质量。称取8g镁铝合金样品，把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中，反应过程如下图：(1)实验中所加的氢氧化钠溶液应过量，其目的是______。(2)从上图数据可知，该合金中镁元素与铝元素的质量比为______。（反思与拓展）利用铝镁合金中铝与氢氧化钠溶液反应反应和方案二装置，通过测定_____体积，也可得出合金中铝的质量。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、刻舟求剑过程中只是物体形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、滴水成冰过程中只是物质状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、钻木取火过程存在木柴的燃烧，属于化学变化，符合题意；D、铁杵磨针过程中只是物体形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。2、D【详解】A、分析反应①锌能将铜置换出来，说明金属活动性：锌＞铜，②铜能将银置换出来，说明金属活动性：铜＞银，可以得出三种金属的活动性Zn>Cu>Ag；故选项正确，但发布会题意；B、分析反应③氯气可以将溴置换出来，说明非金属活动性：氯气＞溴，④溴能将碘置换出来，说明非金属活动性：溴＞碘，可以得出三种非金属的活动性Cl2>Br2>I2；故选项正确，但不符合题意；C、碘的非金属活动性小于氯，不能发生置换反应，所以I2和NaCl不能发生化学反应；故选项正确，但不符合题意；D、氯气的非金属活动性大于碘，可以发生置换反应，Cl2和NaI能发生化学反应；故选项错误，但符合题意；故选：D。3、C【分析】煤、汽油燃烧时能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物质，能够污染环境；氢气燃烧只能生成水，不污染环境；一氧化碳有毒．【详解】A、煤在燃烧时能产生二氧化硫、一氧化碳等大量空气污染物，故A不符合题意；B、汽油燃烧能生成大量的一氧化碳、氮氧化物等物质，能够污染环境．故B不符合题意；C、氢气作为燃料有三大优点：燃烧放热多、产物是无污染的水、可用水制取，燃烧又生成水，可再生，环保无污染，故C符合题意；D、一氧化碳本身毒性，且燃烧时生成的二氧化碳是温室气体，故D不符合题意；故选C．解答本题要掌握各种燃料燃烧生成物的性质，再根据生成物的性质判断是否对环境产生不良影响．4、B【详解】A、同种分子排列方式不同，但是分子的种类相同，故化学性质相同，不符合题意；B、同种原子按不同种方式结合，可以构成不同物质，如金刚石和石墨，符合题意；C、在干冰中，分子总是不断运动的，不是静止不动的，不符合题意；D、原子得失电子形成离子，原子核不变，不符合题意。故选B。5、B【详解】A、氧气属于含氧的单质，高锰酸钾、五氧化二磷属于含氧化合物，A选项物质分类不正确，不符合题意；B、氧气、氢气、液氮都是只由一种元素组成的纯净物，属于单质，B选项物质分类正确，符合题意；C、冰水混合物只由水一种物质组成，属于纯净物，铁水是液态铁，由一种物质组成，属于纯净物，食盐水是食盐的水溶液，由多种物质组成，属于混合物，C选项物质分类不正确，不符合题意；D、二氧化碳和水均是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，属于氧化物氯酸钾由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，D选项物质分类不正确，不符合题意。故选B。本题考查单质和化合物、纯净物和混合物、氧化物和含氧化合物的区分。只由一种物质组成的物质叫做纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质叫做混合物；只由一种元素组成的纯净物叫做单质，由两种或两种以上元素组成的纯净物叫做化合物；含有氧元素的化合物叫做含氧化合物，只由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物。解题时，从物质的组成种类及元素组成入手，结合相关概念进行分析判断。6、B【解析】A、牛奶不均一、不稳定属于乳浊液，故错；B、白酒是均一、稳定的混合物，属于溶液，故正确；C、泥浆不均一、不稳定，不属于溶液，故错；

D、蒸馏水是由水一种物质组成，属于纯净物，溶液属于混合物，故错。

故选：B。7、D【详解】A、除汞外，金属元素的名称都带“钅”旁，钔元素是金属元素，故A正确；B、元素周期表中，右上角是元素符号，钔元素元素符号是Md，故B正确；C、元素周期表中，方格中左上角是原子序数，钔原子的原子序数是101，故C正确；D、钔原子相对原子质量是258，单位是“1”不是“g”，常省略不写，故D错误。故选D。元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。8、D【解析】A、该反应是在负载型钯基催化剂的作用下，氢气和氧气直接合成H2O2，副产物生成水，生成物是两种，反应不符合多变一，不属于化合反应，故A不正确；B、负载型钯基属于催化剂，在反应前后质量和化学性质均不变，故B不正确；C、氢气和氧气直接合成H2O2，化学反应前后分子种类发生变化，故C不正确；D、反应原子利用率高、耗能低，而且副产物只生成水，该反应符合绿色化学理念，故D正确。故选D。9、D【详解】A、蔗糖中碳、氢、氧的质量比为（12×12）：（1×22）：（16×11）=144：22：176，所以氧元素的质量分数最大，故选项说法错误；B、蔗糖是由蔗糖分子构成的，一个蔗糖分子是由12个碳原子、22个氢原子和11个氧原子构成的，则一个蔗糖分子由45个原子构成，故选项说法错误；C、蔗糖中碳、氢、氧的质量比为（12×12）：（1×22）：（16×11）=72：11：88，故选项说法错误；D、蔗糖的相对分子质量为12×12+1×22+16×11=342，故选项说法正确。故选D。化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。10、B【解析】根据元素在元素周期表中的信息解答。A.根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁，所以硒元素属于非金属元素。故选项错误；B.根据粒子结构示意图可知，圆圈内的数字是34，故硒原子中的核内质子数是34。正确；C.根据原子结构示意图可知，34=2+8+18+x，则x=6。故选项错误；D.根据硒元素在周期表中的所提供的信息可知：硒元素的相对原子质量为：78.96，故选项错误。点睛：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析。11、A【详解】A、过滤时用玻璃棒引流，下端紧贴试管壁，故A正确；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，溅落的熔化物，温度较高，会炸裂瓶底，故应在瓶底放一些水或沙，故B不正确；C、天平称量物体要“左物右码”，易潮解物品要放在必须放在玻璃器皿中，故C不正确；D、

闻气体气味时，用手轻轻再瓶口扇动，让少量气体飘进鼻孔，禁止把鼻子凑到容器口去闻气体，故D不正确。故选A。12、C【详解】A、配制好的溶液，溶液是均一、稳定的，部分溅出，溶质的质量分数不变，故选项A不符合题意；B、转移氯化钠固体时有部分洒落，溶质的质量减少，溶质的质量分数偏小，故选项B不符合题意；C、用量筒量取水时俯视读数，俯视读数，量取的水的体积变小，溶剂的质量小，溶质的质量分数偏大，故选项C符合题意；D、氯化钠固体中含有少量难溶性杂质，使溶质的质量偏小，溶质的质量分数也偏小，故选项D不符合题意。故选：C。本题考查的是用固体配制一定溶质质量分数的溶液以及注意事项，把握溶液中溶质的质量分数是溶质的质量与溶液的质量之比；溶质质量分数偏大、偏小的分析。13、D【详解】A、由图可知图中只含有一种物质，属于纯净物，A选项不正确，不符合题意；B、由图可知图中只含有一种物质，属于纯净物，B选项不正确，不符合题意；C、由图可知图中只含有一种物质，属于纯净物，C选项不正确，不符合题意；D、由图可知图中含有三种不同的分子，由三种物质组成，属于混合物，D选项正确，符合题意。故选D。本题考查微粒示意图的区分和纯净物与混合物的区分，观察微粒示意图可知物质的微粒构成情况；纯净物与混合物的区别在于组成物质的种类多少，只有一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物。14、D【详解】钾、铁、钙、硒是大量存在的，这一类原子的总称为元素，则这里的钾、铁、钙、硒是指元素，故选D。15、B【详解】A、把硫在空气中点燃，再伸进充满氧气的集气瓶里，硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，硫在空气和在氧气中燃烧生成SO2，故A不正确；B、在电解器的玻璃管中加满水，接通直流电源，两极玻璃管中有气体生成，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比是1:2,说明水是化合物，可分解，故B正确；C、高温条件下，将CO通入Fe2O3粉末，红色粉末变为黑色，可利用CO的还原性来炼铁，故C不正确；D、将带火星的木条置于一瓶盛有氧气的集气瓶口上方，木条不复燃，不能说明O2能支持燃烧，故D不正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、浸有紫色石蕊试液的纸花变红澄清石灰水变浑浊减小二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，隔绝了氧气，使可燃物熄灭塑料瓶变瘪二氧化碳也会溶于水且和水反应，使瓶内气压减小，塑料瓶变瘪【详解】（1）二氧化碳和水反应产生碳酸，能使浸有紫色石蕊试液的纸花变红；（2）反应开始时，二氧化碳和澄清石灰水反应生成水和碳酸钙，故试管乙中的现象为澄清石灰水变浑浊；二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为；氢氧化钙吸收了二氧化碳，产生了碳酸钙沉淀和水，水变为溶剂，碳酸钙变为沉淀，故溶液的质量减小；（3）二氧化碳灭火的主要原理是二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，隔绝了氧气，使可燃物熄灭；（4）向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氢氧化钠溶液后拧紧瓶盖并振荡，氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，使瓶内气压减小，塑料瓶变瘪；小明同学的实验方案不严谨，理由是二氧化碳也会和水反应，使瓶内气压减小，塑料瓶变瘪。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）