福建省厦门外国语海沧附属学校2027届九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

福建省厦门外国语海沧附属学校2027届九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列实验方法正确的是A．用10mL量筒量取5.25mL的水B．用明矾对自来水进行杀菌消毒C．用活性炭使硬水转化为软水D．用紫色石蕊试液区分CO2和N22．下列实验设计能够实现其对应实验目的的是A．验证质量守恒定律 B．测定空气中氧气含量 C．探究铁钉锈蚀的条件 D．探究燃烧条件之一：温度达到着火点3．下列关于物质用途的说法，错误的是A．活性炭可用于防毒面具 B．明矾可用于净水C．硬水可用于工业锅炉用水 D．空气可用于制氧气4．下列说法中，不正确的是A．煤气泄漏，应关阀开窗 B．煤炭脱硫，可防止酸雨C．明矾净水，能杀菌消毒 D．金属回收，使资源再生5．a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应，下列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是（）A． B． C． D．6．某反应的微观示意图如下所示，下列说法错误的是A．反应中甲、乙的分子个数之比为1︰2 B．反应前后分子数目不变C．反应后丙、丁的分子个数之比为1︰1 D．反应前后原子数目不变7．下列实验操作或设计正确的是（）A．塞紧橡皮塞 B．吸取液体C．氧气验满 D．摆放试管8．归纳与反思是学习化学的重要环节。下表是某同学对所学内容的归纳，其中完全正确的一组是（）A．化学与能源、环境B．物质的鉴别煤、石油、天然气是三大化石燃料天然气是可再生能源，对环境无污染用澄清石灰水区别CO和CO2用带火星的木条鉴别氧气和氮气C．性质与用途D．化学与安全氧气具有助燃性可作燃料氮气化学性质不活泼可作保护气进入地窖前做灯火实验电器着火后，立即用水浇灭A．A B．B C．C D．D9．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成四氧化三铁B．硫在氧气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体C．碳在氧气中燃烧：发出白光，生成能使石灰水变浑浊的气体D．红磷在空气中燃烧：发光，生成大量白雾10．元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是A．该元素的原子序数为24B．该元素属于非金属元素C．该元素的原子核外有24个电子D．该元素的相对原子质量为52.0011．下列说法正确的是（）A．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，说明同种元素可以组成不同种物质B．电解水产生氢气和氧气，证明化学反应中分子、原子都可再分C．铁由原子构成，二氧化碳由分子构成，由此可见物质都是由分子和原子构成的D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大12．2017年第一批“共享单车”进入大余，方便了大余市民的绿色出行；随着夏季气温的升高，“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的主要原因是（）A．分子停止运动B．分子质量变大C．分子本身的体积变大，分子运动速率减慢D．温度升高，分子运动速率加快13．下列物质的化学式书写不正确的是A．氧化铝AlOB．碳酸钠Na2CO3C．酒精C2H5OHD．氧气O214．下列变化中，属于化学变化的是A．矿石粉碎 B．酒精燃烧 C．汽油挥发 D．冰雪融化15．下列做法错误的是（）A．为治理雾霾，禁止使用化石燃料B．变废为宝，将地沟油转化成航空燃料C．道路使用太阳能景观灯，节能又环保D．使用电动汽车，改善空气质量二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．我国著名化学家侯德榜先生创立的侯氏制碱法，就是以海水“晒盐”得到的氯化钠和二氧化碳为主要原料，制得Na2CO3和NH4Cl．NaCl和NH4Cl的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题：①t1℃时，NH4Cl的溶解度_____NaCl的溶解度。（填写“大于”“小于”“等于”之一）②交点P的一条意义是_____。③t3℃时，将不同质量的NaCl饱和溶液和NH4Cl饱和溶液均降温到t2℃，此时，NaCl溶液的溶质质量分数_____NH4Cl溶液的溶质质量分数。（填写“大于”“小于”“等于”“无法判断”之一）三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）为测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小明同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，反应后称得烧杯中物质的总质量为106.7g。（假设鸡蛋壳中除碳酸钙的其他物质既不与稀盐酸反应，也不溶于水。）注：盐酸为HCl气体的水溶液。（1）产生二氧化碳气体________g。（2）求鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数？（3）小明所用的100g稀盐酸中HCl的质量分数为_________（计算结果精确到0.1%）。18．（8分）取25g粉碎的石灰石样品（杂质不溶于水也不与盐酸反应），放入小烧杯中，慢慢加入一定浓度的稀盐酸，测得稀盐酸的用量与剩余固体的质量关系如图，请回答下列问题：（1）图中m=；石灰石样品中CaCO3的质量为g。（2）求所用稀盐酸的溶质质量分数（写出计算过程）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）[查阅资料]：过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末状固体，化学性质活泼，极易与空气中的水和二氧化碳反应。[能力提升]：（1）过氧化钠与二氧化碳反应除了生成碳酸钠（Na2CO3）还生成一种能使带火星的木条复燃的气体,写出该反应的化学方程式_____[定量计算]：（2）过氧化钠与水反应的方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，已知10克含杂质的过氧化钠放入16.6克水中充分反应后剩余溶液的质量为25克.①生成氧气的质量为_____克②求10克含杂质的过氧化钠中过氧化钠的含量_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】A、10mL量筒的精确度为0.1mL，无法量取5.25mL的水，错误；B、明矾只能除去悬浮性杂质，无法杀菌消毒，错误；C、活性炭无法使硬水转化为软水，错误；D、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，氮气不能使其变红，正确。故选D。2、D【解析】A、红磷燃烧后产生的白烟从玻璃管中逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，错误；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，错误；C、第一支试管中的铁钉只能与水接触，第二支试管的铁钉只能与干燥的空气接触，一段时间后，两支试管的铁钉没有生锈，不能形成对照，不能用于探究铁生锈条件，错误；D、乒乓球碎片先燃烧，滤纸片后燃烧，是因为乒乓球碎片的着火点低于滤纸片，说明燃烧条件之一是温度要达到着火点，正确。故选D。点睛：验证质量守恒定律的实验时，选用药品和装置应考虑：①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；②如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置。3、C【详解】A、活性炭可用于防毒面具是因为活性炭具有吸附性，故选项说法正确，但不符合题意；B、明矾可用于净水是因为明矾可与水反应生成可吸附悬浮物的絮状物氢氧化铝，故选项说法正确，但不符合题意；C、硬水不可用于工业锅炉用水，因为硬水在使用时易使锅炉结垢，既浪费燃料，又易发生爆炸，故选项说法错误，符合题意；D、可利用空气中氮气和氧气的沸点不同来制氧气，故选项说法正确，但不符合题意；故选C。4、C【分析】B、二氧化硫溶于雨水能够形成酸雨，据此分析；C、明矾净水的过程中，发生的是物理变化，杀菌消毒的过程中，主要发生的是化学变化，据此分析。【详解】A、煤气泄漏，应关阀开窗，从而降低煤气浓度，防止发生爆炸，故该选项说法正确；B、煤炭脱硫，能够减少燃烧煤炭时产生的二氧化硫，从而能够防止形成酸雨，故该选项说法正确；C、明矾只能使水中的悬浮物聚集沉降，并不能杀菌消毒，故该选项说法错误；D、金属回收，能够使资源再生，可以节约金属资源，故该选项说法正确；故选C。5、A【详解】由题意可知，a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾，二氧化锰在反应中用作催化剂，能加快反应速度，不能改变生成氧气质量。所以完全分解后，a产生的氧气多，但b分解的快。A、分析图像可知，a产生的氧气多，并是在b产生氧气一段时间后生成，故A正确；B、分析图像可知，a、b反应产生的氧气一样多，故B错误。C、分析图像可知，a、b反应产生的氧气一样多，故C错误。D、分析图像可知，由于b产生的氧气多，故D错误。故选A。本题考查催化剂对化学反应的影响，明确催化剂的作用及氯酸钾的质量大小是解答本题的关键。6、C【分析】根据微观示意图即化学反应方程式的配平原则，可知甲乙丙丁的化学计量数依次1、2、1、2；化学变化的实质就是反应物的分子分成原子，原子重新组合成新分子的过程，故反应前后原子数目一定不变。【详解】A、反应中甲、乙的分子个数之比为1︰2，不符合题意；B、反应前后化学计量数之和相等，故反应前后分子数目不变，不符合题意；C、反应后丙、丁的分子个数之比为1︰2，符合题意；D、反应前后原子数目不变，不符合题意。故选C，7、D【解析】A、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析；B、根据液体药品的取用方法进行分析；C、根据氧气的验满方法进行分析；D、根据摆放试管的方法进行分析。【详解】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，故操作错误；B、吸取液体药品时，瓶塞要倒放，故操作错误；C、氧气验满时，带火星的木条应放在集气瓶口，不能应将带火星的木条伸入到集气瓶内，故操作错误；D、试管洗干净后要倒放在试管架上，故操作正确。故选：D。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。8、B【详解】A、天然气是不可再生能源，错误；B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不会，故用澄清石灰水区别CO和CO2，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，而氮气不会，可用带火星的木条鉴别氧气和氮气，正确；C、氧气具有助燃性，没有可燃性，不可作燃料，错误；D、家用电器着火首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，错误；故选B。9、C【详解】A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，属于实验结论，故A错误；B、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，不是淡蓝色火焰，故B错误；C、碳在氧气中燃烧发出白光，生成能使石灰水变浑浊的气体，故C正确；D、红磷在空气中燃烧生成大量白烟而不是白雾，故D错误。故选C。10、B【详解】A、元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；该元素的原子序数为24，故A正确；B、元素周期表中的一格可以获得的信息：中间的汉字表示元素名称；该元素汉字名称中含有“钅”旁，属于金属元素，故B错误；C、元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；该元素的原子序数为24，原子序数=核外电子数，该元素的原子核外有24个电子，故C正确；D、元素周期表中的一格可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量；该元素的相对原子质量为52.00，故D正确。故选B。元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。11、A【详解】A、同种元素可以组成不同种物质，例如氧气、臭氧，金刚石和石墨，故A正确；B、电解水产生氢气和氧气，证明化学反应中分子可分，原子不能再分，故B错误；C、构成物质的微粒有分子、原子和离子，故C错误；D、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子之间有间隔，温度升高间隔增大，故D错误。故选：A。12、D【详解】夏天温度高，分子间的间隔要增大，分子运动速率加快，故会使轮胎发生爆胎。故选D。本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。13、A【详解】A.氧化铝中氧元素显-2价，铝元素显+3价，氧化铝的化学式为Al2O3，故错误；B.碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，碳酸钠的化学式为Na2CO3，故正确；C.酒精的化学式为C2H5OH，故正确；D.氧气的化学式为O2，故正确；故选：A。14、B【分析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。【详解】A、矿石粉碎是物质形状的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，错误；B、酒精燃烧是与空气中的氧气反应，生成新的物质二氧化碳和水，属于化学变化，正确；C、汽油挥发是分子运动的结果，没有生成新的物质，属于物理变化，错误；D、冰雪融化是物质状态的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，错误。故选B。15、A【详解】A、减少使用化石燃料，可减少大气污染，当前情况下禁止使用化石燃料是不现实的，故A做法错误；B、将地沟油转化为航空燃油，实现了变废为宝，故B做法正确；C、城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保，故C做法正确；D、用使用电动汽车，减少尾气排放，改善空气质量，故D做法正确。故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、小于t2℃时，氯化钠和氯化铵的溶解度相等等于【解析】①通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，NH4Cl的溶解度小于NaCl的溶解度；②交点P的一条意义是：t2℃时，氯化钠和氯化铵的溶解度相等；③t3℃时，将不同质量的NaCl饱和溶液和NH4Cl饱和溶液均降温到t2℃，氯化钠和氯化铵的溶解度相等，所以此时NaCl溶液的溶质质量分数等于NH4Cl溶液的溶质质量分数。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）3.3；（2）75%；（3）5.5%【