2026年未成年人思想道德建设岗真题（附答案）

2026年未成年人思想道德建设岗真题（附答案）一、单项选择题（每题1.5分，共30分）1.未成年人思想道德建设工作的根本任务是（）。A.提高未成年人学业成绩B.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人C.增强未成年人身体素质D.提升未成年人艺术修养答案B2.《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出，未成年人思想道德建设的主要任务之一是：从增强爱国情感做起，弘扬和培育以（）为核心的伟大民族精神。A.集体主义B.改革创新C.爱国主义D.艰苦奋斗答案C3.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，未成年人是指未满（）周岁的公民。A.十四B.十六C.十八D.二十答案C4.下列场所中，未成年人不宜进入的是（）。A.青少年宫B.图书馆C.营业性歌舞娱乐场所D.科技馆答案C5.学校思想道德教育的主渠道是（）。A.班团队活动B.思想政治课C.校园文化建设D.社会实践活动答案B6.未成年人思想道德建设"三结合"教育网络是指（）。A.学校、家庭、社会B.学校、社区、政府C.家庭、社区、企业D.学校、共青团、少先队答案A7.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，预防未成年人犯罪工作应当坚持（）的原则。A.教育与保护相结合B.惩罚为主、教育为辅C.以学校为主、家庭配合D.专门机关负责答案A8.以下行为中，属于《预防未成年人犯罪法》规定的"严重不良行为"的是（）。A.旷课B.夜不归宿C.多次拦截殴打他人D.沉迷网络游戏答案C9.社会主义核心价值观中，公民个人层面的价值准则是（）。A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.仁爱、正义、勤俭、自强答案C10.未成年人的监护人应当以（）为原则，对未成年人实施家庭教育。A.文明、民主、平等B.严格管教、服从命令C.尊重、理解、信任D.最有利于未成年人答案D11.学校应当保证未成年人学生的（），不得加重其学业负担。A.睡眠时间B.体育活动时间C.课外活动时间D.休息、娱乐和体育锻炼时间答案D12.根据《新时代公民道德建设实施纲要》，加强公民道德建设要把（）作为着力点。A.社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设B.理想信念、价值理念、道德观念建设C.诚信建设、志愿服务、移风易俗D.文明校园、文明家庭、文明社区建设答案A13.未成年人思想道德建设测评体系中，"乡村学校少年宫"建设属于（）方面的工作内容。A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.校外活动阵地建设答案D14.在处理未成年人违法犯罪案件时，公安机关、人民检察院、人民法院应当照顾未成年人的（），并根据需要设立专门的机构或者指定专人办理。A.学习成绩B.身心特点C.家庭背景D.社会关系答案B15.中小学开展"扣好人生第一粒扣子"主题教育实践活动，其主要面向群体是（）。A.幼儿园儿童B.中小学生C.大学生D.全体社会青年答案B16.根据《未成年人保护法》，网络游戏服务提供者不得在每日（）向未成年人提供网络游戏服务。A.二十二时至次日八时B.二十三时至次日六时C.二十时至次日八时D.二十二时至次日六时答案A17.下列哪项不属于未成年人思想道德建设的主要阵地？（）A.学校B.爱国主义教育基地C.营业性网吧D.未成年人活动中心答案C18."新时代好少年"学习宣传活动旨在引导广大未成年人（）。A.提高文化课成绩B.见贤思齐、向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民C.掌握一门艺术特长D.增强体育锻炼意识答案B19.教师在发现未成年人遭受或者疑似遭受家庭暴力时，应当（）。A.尊重家庭隐私，不予干涉B.及时向公安机关报案C.通知其他家长讨论D.只进行家访了解情况答案B20.根据《中华人民共和国家庭教育促进法》，每年（）国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。A.4月15日B.5月15日C.6月1日D.9月10日答案B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.加强未成年人思想道德建设，需要遵循的基本原则包括（）。A.坚持与培育"四有"新人目标相一致B.坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人C.坚持知与行相统一D.坚持教育与管理相结合答案ABCD2.以下属于未成年人思想道德建设主要任务的有（）。A.从增强爱国情感做起，弘扬和培育民族精神B.从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念C.从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为D.从提高基本素质做起，促进未成年人全面发展答案ABCD3.根据《未成年人保护法》，对未成年人的保护包括（）。A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.网络保护、政府保护、司法保护答案ABCD4.下列属于未成年人思想道德建设实践活动载体的有（）。A."学雷锋"志愿服务活动B."清明祭英烈"活动C."童心向党"歌咏活动D."中华经典诵读"活动答案ABCD5.学校在未成年人思想道德建设中应当承担的主要职责包括（）。A.把德育工作摆在素质教育的重要位置B.加强师德师风建设C.保障学生充足的课外活动时间D.建立家长学校，指导家庭教育答案ABCD6.根据《预防未成年人犯罪法》，下列属于"不良行为"的有（）。A.吸烟、饮酒B.多次旷课、逃学C.沉迷网络D.进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所答案ABCD7.未成年人心理健康教育应当（）。A.纳入学校教育教学计划B.建立心理辅导室C.配备专职或兼职心理健康教育教师D.建立学生心理健康筛查和早期干预机制答案ABCD8.在未成年人思想道德建设中，社区（村）可以发挥的作用包括（）。A.提供校外活动场所B.组织社会实践活动C.开展困境儿童关爱帮扶D.营造良好的社区文化环境答案ABCD9.以下属于网络保护内容的有（）。A.网络游戏防沉迷系统B.网络信息内容分级管理C.禁止向未成年人推送有害信息D.限制未成年人网络直播打赏答案ABCD10.未成年人思想道德建设测评工作的意义在于（）。A.推动形成齐抓共管的工作格局B.检验各地未成年人思想道德建设工作成效C.促进未成年人思想道德建设制度化、规范化D.替代学校的德育评价答案ABC解析测评工作的目的是推动工作落实、检验成效、促进制度化规范化建设，而非替代学校内部德育评价，学校德育评价是独立的内部工作体系。三、判断题（每题1分，共10分）1.未成年人思想道德建设是学校和家庭的事情，与社会无关。答案错误2.爱国主义教育基地应当对未成年人免费开放。答案正确3.任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。答案正确4.对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。答案正确5.中小学思想品德课、思想政治课和思想政治理论课是未成年人思想道德建设的重要课程载体。答案正确6.未成年人可以参加任何形式的志愿服务和社会公益活动。答案错误解析未成年人可以参加适合其年龄、身心状况的志愿服务和社会公益活动，但并非"任何形式"。7.网络直播服务提供者可以为未满16周岁的未成年人提供网络直播账号注册服务。答案错误8.家长有权决定让未成年人辍学在家帮助经营生意。答案错误9."文明校园"创建活动是加强未成年人思想道德建设的重要抓手。答案正确10.未成年人思想道德建设测评以材料审核为主，实地考察和问卷调查为辅。答案错误解析未成年人思想道德建设测评通常综合运用材料审核、实地考察、问卷调查等多种方式，且实地考察和问卷调查是重要的测评手段，不能简单认定以材料审核为主。四、简答题（每题5分，共20分）1.简述未成年人思想道德建设的主要任务。答案(1)从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；(2)从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；(3)从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；(4)从提高基本素质做起，促进未成年人全面发展。2.简述《未成年人保护法》规定的保护未成年人的基本原则。答案(1)最有利于未成年人原则；(2)特殊、优先保护原则；(3)教育、感化、挽救相结合原则；(4)保护与教育相结合原则；(5)全社会共同参与原则。3.简述如何构建学校、家庭、社会"三结合"的未成年人思想道德教育网络。答案(1)学校发挥主阵地作用，将德育贯穿教育教学全过程，加强师德师风建设；(2)家庭发挥第一课堂作用，家长履行监护和教育职责，树立良好家风；(3)社会发挥支持作用，社区、公共文化设施、新闻媒体等为未成年人提供良好成长环境；(4)建立沟通协作机制，形成教育合力，实现信息共享和资源互补。4.简述未成年人心理健康教育的工作重点。答案(1)将心理健康教育纳入学校教学计划，开足心理健康课程；(2)建立标准化的心理辅导室，配备专兼职心理健康教师；(3)开展学生心理健康普查，建立"一生一策"心理成长档案；(4)建立高危学生识别与转介机制，做好早期干预和危机处置。五、案例分析题（每题10分，共20分）1.某初中生小明（13岁）长期沉迷网络游戏，经常旷课到网吧上网。其父母常年在外务工，小明由年迈的祖父母照管。班主任多次家访和谈话效果不佳。一天，小明在网吧连续上网36小时后，因疲劳过度晕倒被送医。请结合未成年人思想道德建设和相关法律法规，分析该案例中存在的问题及应采取的措施。答案：问题分析：(1)家庭监护缺失。小明的父母长期在外务工，未能依法履行家庭教育主体责任，祖父母因年迈难以有效监护；(2)学校教育和家庭教育脱节。班主任虽进行了家访和谈话，但缺乏持续有效的家校协同机制；(3)网吧违规接纳未成年人，违反《未成年人保护法》关于营业性场所不得允许未成年人进入的规定；(4)网络游戏防沉迷措施落实不到位，小明能连续上网36小时，说明相关企业未严格落实实名认证和防沉迷系统。应对措施：(1)公安机关和文化执法部门依法对违规网吧进行查处，追究经营者责任；(2)学校建立留守儿童关爱帮扶机制，指定教师担任"代理家长"，加强日常关心和思想引导；(3)学校通过家长学校、电话沟通等方式，指导小明父母履行监护职责，必要时依据《家庭教育促进法》发出家庭教育指导令；(4)组织小明参加课后服务、社团活动和心理辅导，培养健康兴趣爱好，帮助其逐步戒除网瘾。2.某小学五年级班级中，学生小丽因性格内向、成绩较差，经常被几名同学嘲笑、起侮辱性绰号，并被孤立在集体活动之外。小丽逐渐出现厌学情绪，甚至表示"不想活了"。班主任认为这只是"同学之间闹着玩"，未予重视。请结合未成年人思想道德建设和校园欺凌治理的相关要求，分析班主任的处理方式是否恰当，并提出改进建议。答案：分析：班主任的处理方式不恰当。(1)小丽遭遇的行为已构成校园欺凌（言语欺凌和社交欺凌），而非简单的"同学之间闹着玩"；(2)小丽出现厌学情绪和"不想活了"的表述，说明其心理健康已受到严重影响，存在心理危机风险；(3)班