2027届浙江省温州市民办物理九年级第一学期期末联考试题含解析

2027届浙江省温州市民办物理九年级第一学期期末联考试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．下列各用电器均标有“220V60W”字样，它们正常工作相同的时间，消耗的电能A．电视机最多 B．电风扇最多 C．电热毯最多 D．一样多2．如图所示事例或实验中，属于内能转化为机械能的是A．搓手取暖 B．钻木取火C．水蒸汽将软木塞冲出 D．下滑时臀部有灼热感3．如图所示是家用电热水壶及其铭牌，则下列说法中不正确的是A．该电热水壶使用时要将其金属外壳接地B．该电热水壶接在家庭电路中使用时，工作电流为C．该电热水壶工作过程中将电能转化为内能D．将该电热水壶装满的50℃的水烧开，需要吸收的热量为4．为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起导线电阻偏大，工作时发热量高甚至烧坏．从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是A．电线的长度 B．电线的横截面积C．电线的材料 D．电线的温度5．如图所示是加油站、化工厂里常见的“静电释放器”，其金属底座与大地相连通，司机或工人用手触摸顶端金属球清除身体上的静电。下列说法中正确的是（）A．人体带的电荷是人体与衣服摩擦过程中创造出来的B．“除电”时，人体、金属球、大地都是导体C．若人体带有正电，“除电”时是正电荷从金属球流向大地D．“静电”消除后，人体的正、负电荷全部消失6．如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，则下列说法错误的是（）A．灯泡L1和L2并联B．电流表A1一定连接“3A”接线柱C．电流表A1的读数是1.5AD．通过灯L1的电流为1.2A7．如图所示的电位器是变阻器的一种，某同学把它与灯泡串联起来，利用它改变灯泡的亮度；现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，以下接法正确的是（）A．将A、B两个接线柱分别接入电路 B．将A、C两个接线柱分别接入电路C．将B、C两个接线柱分别接入电路 D．以上连接方法都正确8．如图，下面四个实验现象中，能够说明分子在不停地运动的是（）A．用力把两铅块压紧，它们会结合在一起B．抽离玻璃板，一段时间后两瓶气体颜色变均匀C．用力向下压活塞，蘸了乙醚的棉花会燃烧D．用力才能把与水面接触的玻璃拉离水面9．下列实例中，属于内能转化为机械能的是A．煤炭的燃烧B．锯铁管时锯条发热C．植物进行的光合作用D．放烟火时，礼花腾空而起10．如图所示，已知电源电压不变，为了比较R1和R2的大小，四位同学分别设计了如下的电路，其中不可行的是（）A．B．C．D．11．如图为接入闭合电路中阻值不同的两个电阻的电流随电压变化的I─U图从图中可知()A．R1＞R2B．R1、R2串联后，总电阻I─U图线在区域Ⅱ内C．R1、R2并联后，总电阻I─U图线在区域Ⅲ内D．R1、R2并联后，总电阻I─U图线在区域I内12．甲、乙两物体相互接触后不发生热传递现象，这是因为它们具有相同的（）A．热量 B．比热容 C．密度 D．温度二、填空题13．如图是华中第一高楼——武汉中心大厦，到楼顶观光需乘坐电梯．当观光电梯匀速上行时，电梯的动能_____，电梯的机械能_____．（两空均填“变大”“不变”或“变小”）．14．（2017•北部湾卷）在海滩上进行“沙疗”时，把人体埋在沙子里，沙子放出热量，人体吸收热量后体温升高，内能_____________，这是通过________（选填“做功”或“热传递”）来改变内能的；10kg的沙子温度降低1℃放出的热量是__________J．（已知c沙＝0.92×103J/(kg▪m3)）15．如图表示汽油机的_____冲程。汽油属于_____能源（可再生/不可再生），完全燃烧0.1kg的汽油，放出热量为_____J，如果这些热量全部被质量为100kg、初温为20℃的水吸收，能使水的温度升高_____。（q汽油＝4.6×107J/kg，c水＝4.2×103（J/kg•℃））16．建筑及装修工程中经常需要用钻孔机（如图），钻孔时钻头与墙壁摩擦后变热，这是通过______的方式使钻头的内能增加了。在钻孔过程中不断地往钻头上注水，这是利用了水的______较大，能吸收更多的热量，来降低钻头的温度，避免钻头烧坏。三、实验题17．（8分）探究物体的动能：（1）如图甲所示，小明先探究动能大小与速度关系，他控制小车的____保持不变，让小车从斜面的____（同一/不同）高度下滑，目的是____．通过比较____，可以比较小车具有的动能．（2）小明在操作中发现，不用斜面而直接通过人手推小车，也可以使小车在水平木板上运动．若采用此方法来推同一辆小车，____（能/不能）探究动能大小与质量的关系，理由是：____．（3）小华去掉木块，做了如图乙所示的实验，两次实验中小车克服所有阻力所做的功____（第①次大/第②次大/一样大）．18．（8分）在研究“导体电流与电阻关系”的实验中，同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行了探究，变阻器规格是“10Ω1A”，电源电压4.5V并保持不变．（1）用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整（请用签字笔在答题卡上连线）．（________）（2）闭合开关前，电流表指针如图乙所示，对电流表的操作应该是_____．（3）正确连线后，闭合开关时发现，无论怎样移动滑片电流表指针几乎不动，电压表指针向右偏转且超过满刻度，原因可能是电阻R出现_____现象．（4）排除故障后，先接入15Ω的电阻，调节滑片时电压表示数为3V，观察到电流表示数为0.2A；用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路，应将滑片向_____端（选填“左”或“右”）移动，才能使电压表示数保持3V，并记录下电流表示数为0.3A；用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路，正确操作，电流表示数为0.6A．（5）分析三次的实验数据，可得出电流与电阻的关系是_____．（6）王强同学继续探究：他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验，发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V，原因是滑动变阻器阻值太小；要使电压表示数保持3V，要求变阻器的最大阻值最少为_____Ω．19．（8分）小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有2.5V相同规格的小灯泡若干，两个滑动变阻器“10Ω1A”、“20Ω2A”，开关、导线若干。（1）请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮，且导线不交叉）。（_________）（2）正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小张发现小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，电压表有示数，则故障原因可能是_________A．小灯泡短路B．滑动变阻器短路C．小灯泡断路D．滑动变阻器断路（3）排除故障后，移动滑片P，依次测得6组数据，如表一所示．其中第2次实验时电流表盘如图丙，此时电路中的电流为_______A；第4次实验时灯泡电阻值为______Ω．由表一中的数据可知，小张选用的滑动变阻器应是________（选填“”或“”）。（4）小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是________（选填“合理”或“不合理”）的。实验次数123456电压U/V0.51.01.52.02.52.8电流I/A0.160.220.250.280.29电阻R/Ω3.16.88.99.7实验次数123电阻R/Ω51020电流I/A0.300.200.12（5）小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”，他分别把阻值准确的5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示．他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其原因可能是：____________________。四、作图题20．（8分）如左图所示，是小强常使用的一个插线板。他在使用中发现：插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。根据上述现象，请在右图中只添加导线完成开关、指示灯和插孔的正确连接。（___）21．（8分）在图上用笔画线表示导线把各电路元件按要求连接起来，要求：L1、L2并联；用开关控制整个电路；电流表测L1的电流；用滑动变阻器改变通过L2的电流大小。根据你的连接在右边方框内再画出相对应的电路图。（____）五、计算题22．（10分）如图所示，电源电压恒为12V，电阻R1为20Ω，当开关S闭合后，电压表的示数为8V．求：（1）电阻R1两端的电压；（2）通过电阻R2的电流．23．（12分）如图甲所示，是小赵妈妈为宝宝准备的暖奶器及其内部电路的结构示意图和铭牌，暖奶器具有加热、保温双重功能，当双触点开关连接触点1和2时为关闭状态，连接触点2和3时为保温状态，连接触点3和4时为加热状态（温馨提示：最适合宝宝饮用的牛奶温度为40℃）(1)求电阻R2的阻值；(2)把500g牛奶从20℃加热到40℃，求牛奶所吸收的热量（c牛奶＝4.0×103J/(kg·℃)）(3)如图乙所示是暖奶器正常加热和保温过程中温度随时间变化的图像，求暖奶器在加热过程中的热效率。（结果保留到小数点后一位）

参考答案一、选择题1、D【详解】消耗的电能等于电流做的功，根据，所以当电功率和工作时间相同时，消耗的电能相等，即D正确，ABC错误．选D．2、C【详解】AB．搓手取暖，钻木取火，都是机械能转化为内能．故AB错误；C．水蒸气顶开软木塞，是利用水蒸气的内能来做功，把内能转化为机械能．故C正确；D．由滑梯上滑下，臀部会有灼热感，机械能转化为内能．故D错误；故选C．3、B【详解】A．大功率的用电器，在使用时，金属外壳接地，故A正确，不符合题意；B．该电热水壶接在家庭电路中使用时，工作电流为：I===10A，故B错误，符合题意；C．该电热水壶工作过程中将消耗了电能产生了内能，故C正确，不符合题意；D．将该电热水壶装满的50℃的水烧开，需要吸收的热量为：Q=cm=4.2J/kg21kg/(100)=4.2J，故D正确，不符合题意。4、B【解析】当导体的材料、长度、温度不变时，横截面积越小，电阻越大．根据焦耳定律Q=I2Rt工作时发热量高甚至烧坏．题中电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，是因为电线的横截面积小，电阻大．故B符合题意为答案．5、B【详解】A．人体带的电荷是人身体与衣物摩擦而带电的，是由于电荷发生了转移，而不是创造了电荷，故A错误；B．静电释放器金属球和大地之间相连的应是导体，“除电”时，人体所带电荷经金属球流向大地，故B正确；C．电流的方向是正电荷移动的方向，如果人体带正电，“除电”时是负电荷从大地流向金属球，故C错误；D．原子中，带正电的原子核不能移动，带负电的电子可以挣脱原子核的束缚移动，所以无论人体带正电还是负电，触摸放电过程中移动的都是负电荷，“静电”消除后，是人体所带的正负电荷量相等，对外不显电性，故D错误。故选B。6、D【详解】A．由图甲知，电流路径有两条，灯泡L1和L2并联，故A正确，不符合题意；B．电流表A1测的是干路的电流，A2测的是通过L2的电流，示数为0.5A，由并联电路电流的特点知，电流表A1一定连接“3A”接线柱，故B正确，不符合题意；C．A1的量程为0~3A，分度值为0.1A，示数1.5A，故C正确，不符合题意；D．根据并联电流的特点知，通过L1的电流为故D错误，符合题意。故选D。7、C【详解】电位器是变阻器的一种，电位器通过触头的转动从而改变电阻，是由于当触头转动以后改变了连入电路中电阻丝的长度；要使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，说明电路中的电流变大，所以电位器接入电路中的电阻应变小，应将滑片右边部分接入电路，即将B、C两个接线柱分别接入电路。

故选C。8、B【分析】(1)物质分子间有引力；(2)不同的物体相互接触后，彼此进入对方的现象叫做扩散现象，扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动；(3)压缩体积，对物体做功，能使物体的温度升高，内能增加。【详解】A．两铅块紧密接触后，因分子间的引力而吸在一起，只有用力才能分开，不符合题意，故A不符合题意；B．抽出玻璃后，二氧化氮和空气之间发生扩散现象，说明分子不停地做无规则运动，符合题意，故B符合题意；C．用力压缩空气，对空气做功，空气温度升高，达到棉花的燃点后棉花燃烧起来，不符合题意，故C不符合题意；D．分子间存在引力，用力才能把与水面接触的玻璃拉离水面，不符合题意，故D不符合题意。9、D【详解】A．煤炭燃烧，放出大量的热，将化学能转化为内能，故A不符合题意；B．锯铁管时锯条发热，是因为克服摩擦做功使锯条的温度升高，将机械能转化为内能，故B不符合题意；C．植物的光合作用，是将光能转化为化学能储存在体内，故C不符合题意；D．放烟火时，喷出的燃气使礼花腾空而起，将燃料燃烧释放的内能转化为礼花运动的机械能，故D符合题意。10、D【详解】A．两个电阻串联，电压表V1测量电阻串联的总电压，电压表V2测量电阻R2两端的电压，根据串联电路电压的规律，电阻R2两端的电压等于电压表V1和V2的示数之差，这样就可以得到两个电阻两端的电压，由串联分压，比较电压的大小就可以得到电阻的大小，故A不符合题意；B．两个电阻并联，电流表A1测量电阻并联的总电流，电流表A2测量电阻R2的电流，根据并联电路电流的规律，电阻R1的电流等于电流表A1和A2的示数之差，这样就可以得到两个电阻两端的电流，由并联分流，比较电流的大小就可以得到电阻的大小，故B不符合题意；C．开关闭合电路为R1的简单电路，开关断开时两电阻串联，电流表测电路中的电流，根据串联电路的特点和欧姆定律分别表示出电源的电压，利用电源的电压不变建立等式，通过比较电流之间的关系得出电阻的大小关系，故C不符合题意；D．两电阻并联，电压表测电源的电压，电流表测量干路电流，只能测出电路的总电阻，不能求出或测出电阻R2、R1的阻值，因此无法比较两电阻阻值的大小，故D符合题意。故选D。11、D【详解】由图示可知，R2的电阻大于R1的电阻，当串联时，电阻应比个电阻都大，应在区域Ⅲ内；当并联时，总电阻应比两个电阻都小。12、D【详解】发生热传递的条件是必须要有温度差，这样热量才可以从高温物体传向低温物体。两个物体相互接触后不发生热传递现象，这是因为它们具有相同的温度；与它们的热量、比热容、密度等没有关系，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。二、填空题13、不变变大【解析】电梯匀速上行时，其质量不变、速度不变，则电梯的动能不变，同时高度上升，重力势能增大；因机械能等于动能与势能的之和，所以电梯的机械能变大．14、增加热传递0.92×104【解析】根据改变物体的内能的两种方式——做功和热传递可知，将人体埋在沙子里，人体吸收热量后体温升高，内能增加，这是通过热传递的方式来改变人体内能的；沙子温度降低1℃放出的热量根据Q放＝c沙m△t可得：Q放＝0.92×103J/(kg▪m3)×10kg×1℃＝0.92×104J．15、排气不可再生4.6×10611℃【分析】根据气门的关闭和活塞的运行情况判断是哪一个冲程；能够短时间内从自然界源源不断得到补充的是可再生能源，短时间内从自然界得不到补充的是不可再生能源；知道汽油的质量和热值，利用燃料完全燃烧放热公式求放出的热量；由，得到后计算水升高的温度。【详解】[1]图中，汽油机的进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，是排气冲程；[2]汽油来源于石油，石油是经过几百万年的演变形成的，汽油是从石油中提炼出来的，属于不可再生能源；[3]完全燃烧0.1kg汽油放出的热量：；[4]根据可知水温度升高值：。16、做功比热容【详解】[1]钻孔时钻头与墙壁摩擦后变热是由于克服摩擦力做功，而使钻头内能增加的。[2]水的比热容较大，常用作冷却剂，钻头注水用来降温，保护钻头。三、实验题17、质量不同改变小车碰撞木块时的速度小车推动木块的距离不能用手推小车的速度难以控制相等第2次大【详解】（1）让同一小车从斜面不同高度滑下，是为了控制质量不变，研究动能大小与速度的关系；因此实验中他控制小车的质量保持不变，让小车从斜面的不同高度下滑，目的是改变小车刚到水平面时的速度．通过比较小车推动木块距离的远近，来比较小车具有的动能；（2）不用斜面而直接通过人手推小车，也可以使小车在水平木板上运动．但不能保证用手推小车的速度与小车从斜面落下的速度相同，不能控制好变量．所以采用此方法不能探究动能大小与质量的关系；（3）第二次小车上放了砝码，相同高度质量更大，重力势能更大，小车克服所有阻力所做的功更多．18、调零断路左电压一定时，通过导体的电流与导体电阻成反比15【详解】（1）研究“导体电流与电阻关系”的实验中，电压表应测量定值电阻两端的电压，由此完整电路的连接，如图所示：（2）电流表指针没有指在零刻度线上，应先对电流表调零；（3）电路正确连接后，闭合开关，移动滑片P，电流表无示数，但电压表示数有示数且很大，则故障原因可能是定值电阻断路了；（4）由图丙，电流表的量程为0﹣0.6A，分度值0.02A，示数为0.2A；此时R两端电压为3V，因为导体电流与电阻关系中要保持R两端电压不变，当用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路，总电阻减小，根据欧姆定律可知电路中电流变大，滑动变阻器分得的电压变大，电阻分得的电压减小，所以应调节滑片向左移动，减小滑动变阻器接入电路的电阻，使电压表的示数保持不变；（5）三次实验电阻分别为15Ω、10Ω、5Ω，三次通过的电流分别是0.2A、0.3A、0.6A．每次的电流与电阻和乘积相等，由此可得：电压一定时，通过导体的电流与导体电阻成反比；（6）由题意知，滑动变阻器两端的电压应为U滑=4.5V﹣3V=1.5V据串联电路的电流相等，所以使用30Ω的定值电阻时，则：=，解得R变=15Ω，即变阻器最大值最小为15Ω．19、C0.2A8不合理没有控制电阻两端的电压不变【详解】(1)[1]滑动变阻器应采用“一上一下”的接法，滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮，表明电路中的电流变大，滑动变阻器电阻减小，接法如图所示：(2)[2]正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小张发现小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，电压表有示数，则故障原因可能是灯泡断路；故选C。(3)[3]图丙中电流表量程为0～0.6A，分度值为0.02A，电流表示数为0.2A；[4]由表中数据知，第4次实验时灯泡两端电压2.0V，电流0.25A，根据可得，此时灯泡电阻值为：[5]电源由两节干电池串联组成，则电源电压为3V，第1次实验时灯泡两端的电压为0.5V，则滑动变阻器两端的电压为：此时变阻器连入电路中的电阻：这说明小张选用的滑动变阻器应是；(4)[6]灯泡的电阻随温度的变化而变化，不是一个定值，故取平均值没有意义，是不合理的；(5)[7]实验时，分别把5Ω、10Ω、15Ω电阻接入原灯泡位置，