新街中学“满意课堂”评选实施方案(二篇)

第5页共5页新街中学"满意课堂"评选实施方案根据市局《____在全市中小学、幼儿园开展举“满意课堂”教学活动____》精神以及教研室的具体要求,结合我校教学工作实际,特制订我校关于如何开展实施“满意课堂”教学活动三年实施方案：一、指导思想以____为指导,以"满意课堂"创建活动为载体,以深化课程改革、推进素质教育为核心,以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点,以广泛开展教学研究、促进教师专业发展为保障,为师生健康成长和学校科学发展奠定坚实基础,推动____中学基础教育持续、协调、健康发展。二、工作目标以深化基础教育课程改革、全面实施素质教育为导向,打造品牌教研,形成学校特色。搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的平台,促进教师刻苦钻研教学业务,努力创新教学方式,不断提高教学能力,使我校教师队伍素质得到整体提高。三、活动主题追求四个"满意"的课堂教学,整体推进教研改革,跨越式提升我校教科研水平,提高教师的专业素养。(一)学生满意。学生是课堂教学的主体,教育教学活动必须以生为本,让学生满意是"满意课堂"的核心。(二)自己满意。教师通过教学反思,提升自己的教育教学水平和能力。能够将先进的课程理念渗透于课堂教学设计之中并____地呈现于课堂,能感受到成功课堂的愉悦,自己感觉满意。(三)学校满意。在科学管理和评价体系下,教师的课堂教学能力和水平能够获得校教研组的专业认可,让学校满意。(四)家长满意。办人民满意的教育是教育工作者的追求和目标,课堂教学的效果应符合家长的期望,让家长满意,才能获得社会全方位的支持和理解。四、活动内容(一)研究"满意课堂"教学活动的理论、实践价值和思想内涵。(二)在学校开展"四个满意"课堂教学竞赛活动,争做人民满意教师。(三)围绕“满意课堂",创新常规教研活动的方式方法。(四)倡导重视课堂、研究课堂的教研氛围,推动教师专业发展与师德、师风建设的有效结合,全面提高教师的综合素养。(五)评选我校"满意课堂"教学活动优秀教师和优秀教研组。五、____领导组长:瞿庆和副组长:____建春刘榛张福荣组员:李大--____王飞丁耀华各教研组组长六、实施步骤新街初中开展"满意课堂"教学活动共分四个阶段____实施:(一)宣传发动阶段(____年____月—____年____月)1.印发活动方案及相关评审细则颁发给教师,进行工作布置。2.成立领导小组,并确定各学科自评小组成员____。(二)探索实践阶段(____年____月—____年____月)在经过相关教学活动初步形成对四个"满意"的评价体系:1、通过每个学期未的学生评教活动,让教师明白学生是课堂教学的主体,教育教学活动必须以学生为本,让学生满意是"满意课堂"的核心。2.在学期初____每一个教师写好自己的教学计划,并由学校教导处及时跟踪、监督教师教学进度完成情况;学期未教师要上交教学总结、反思,并由学校自评小组对教师本学期的教学活动进行评价,并提出改进意见,以便在下个阶段的教学中能提升自己的教学水平,提高教师的专业素养。另外,学校会不断创造条件,鼓励使用多媒体、语音课教学,创造性的开展教学活动,并鼓励教师外出学习,提高自身专业素养。3、在今后三年时间内,在学校相关管理制度要求下,由教导处____所有专业任课教师积极参加学校相关优质课、公开课,以及由县、市各级教育机关____的教学活动,争取每一位教师都得到学校教研组、教导处和“满意课堂"评价小组的专业认可。4、通过学校工会____的家长会、教师代表会以及教导处____的学生代表座谈会,征集家长、学生对学校的意见,并在对家长、学生意见认真研究的前提下,不断改进工作,达到家长的满意。(三)全面推进阶段(____年____月—____年____月)1.每学期开展一次优质课比赛,对教师的优秀教案、课件进行评比,并给予一定的奖励,并____教师积极参加县、市各级教育机关开展的教学论文征集活动。2、学校成立自评小组,按照“满意课堂”的评价标准,采取推门听课以及随机抽查和重点抽查的方式,对所有专任教师的常态课教学进行第一次量化评价,并提出整改意见,在整改后,适时继续采取推门听课以及随机抽查和重点抽查的方式,对所有专任教师的常态课教学进行第二次量化评价,校自评小组在充分运用二次量化评价的结果后,对所有专任教师“满意课堂”教学达标进行综合定性评价。(四)总结表彰阶段(____年____月—____月)学校对"满意课堂"教学活动回顾总结的基础上,召开总结表彰会,对在活动中涌现的优秀教师进行表彰,并上报县教育局。七、活动要求(一)学校所有教师都要开展"满意课堂"教学活动。学校要建立相关制度和机制,保证全体教师都能参加到活动中来。(二)学校要____教研组通过对"满意课堂"的理论和思想内涵等方面的研究和探讨,提高教师的理论水平。通过开展丰富多彩的样本教研活动,促进教师学知识、练硬功、强素质,夯实教学基本功。(三)“满意课堂”教学活动重在校本活动和学科活动。各教研组要按照总体部署并结合实际,制定切实可行的活动方案,采取有效措施,保证活动扎实开展。八、____保障(一)加强____领导。要高度重视"满意课堂"教学活动,成立"满意课堂"教学活动领导小组,遵循教育教学规律,科学制定方案,要充分发挥教导处、教研组的作用。(二)强化校长责任。在开展"满意课堂"教学活动中,分管校长要把主要精力用于推进课堂教学改革,促进教师专业成长,全面领导和____好学校"四个满意"课堂教学竞赛活动,让全校教师争做人民满意教师。各教研组要充分运用各种媒体对活动开展情况进行宣传报道,为办人民满意的教育创造良好的校园氛围,____中学校园网将开设"满意课堂"教学活动网页。(三)建立表彰考评机制。专任教师"满意课堂”达标情况纳入教师年度考核,3并作为评先表模、职称评聘的依据。学校“满意课堂"教学评估结果纳入教师绩效工资年度考核。新街初中"满意课堂"三年(.2-____.2)实施方案二____年____月新街中学"满意课堂"评选实施方案(二)通过一年来大力开展“强力提师能,创建新课堂”活动,纵深推进校本革____,我校取得了明显成效,“162”教学模式基本形成。为进一步提高新课堂创建水平,加快实现教育教学质量的新跨越,按照教育局的要求,结合我校具体实际,现就深入推进“强力提师能,创建新课堂”活动制定如下实施意见：一、指导思想____年我校"强力提师能,创建新课堂"活动以市、县教育____文件为指导,以"质量提升"为目标,以全面实施素质教育为核心,以创新课堂教学模式为重点,以提升教师新课堂驾驭能力为关键,按照"全面铺开,打造亮点"的工作思路,不断深化新课堂,加快名校创建、名师培养,全面提升我校的教育发展水平。二、任务目标1.全体教师、全部学科全面实施新课堂教学。2.全校教师接受新课堂教学培训中,能够深刻理解创1建新课堂的重要意义,准确把握新课堂要求,熟练掌握新课堂技巧,使"162"教学模式更加成熟。3.培养一批新课堂工作优秀教师。以赵志芬、杨利、刘俊敏、张雪霞、焦常超五位老师为榜样,争取把全体教师都培养成新课堂教学工作的尖兵。4、以____班、____班为模范,再创建3____个示范班级。三、采取措施1.____教干教师认真学习〈〈教育法〉〉、〈〈教师法〉〉、〈〈义务教育法〉〉和〈〈省义务教育条例〉〉。由政教处____实施。2.开展青年教师教学技能大比武活动。在____月份,我校准备举行全体教师讲课大比武,以教导处____,各教研组具体开展,人人都讲课,人人都评课,全体都参与,首先在各教研组内选拔出第一名,然后再参加校内比赛,评比出全校前三名。中层领导每人负责一组,具体分工如下:裴校长负责文综组,葛玉祥负责语文组,孙金明负责英语组,张少兴负责数学组,____轩负责理综组。3、在讲课大比武活动的基础上开展“五项全能”比赛,即:“课堂教学、班级管理、说课比赛、课件制作、三笔一画”比2赛,打造一支富有朝气、师德高尚、业务精良的青年教师队伍。由教导处、教科室、政教处____实施。4.开展"建学习型____、做知识型创新型职工"活动。让全体教师在校期间做完教学工作之外,到微机室学习课件制作、试题排版、计算机应用能力等,争取让每一位教师都能熟练操作应用计算机。由校长室、工会____实施。5、各班开展手抄报活动,以班级为单位____学生做手抄报,描绘美丽的校园,写出中学生的所思所想,锻练学生的综合能力,促使学生全面发展。四、新课堂活动具体要求1.学习和讨论时间不随便请假,因事、因病不能参加学习者,应事先向校长请假。不得无故缺席和迟到、早退。学习时认真、严肃,不做与学习无关的事,并做好学习笔记。小组讨论时,应畅开思想,积极发表自己的意见。大会交流时,应认真听取大家发言,以提高