辽宁省大连高新区名校联盟2027届九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

辽宁省大连高新区名校联盟2027届九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列观点正确的是A．铜丝在火焰上灼烧，灼烧后“铜丝”的质量增加B．一定条件下，CO和O2生成CO2，反应前后分子总数不变C．16gCH4完全燃烧生成16gCO2D．某有机物在空气中燃烧只生成CO2和H2O，则该有机物一定含有碳、氢、氧元素2．如图是水的电解实验。该实验的主要目的是（）A．观察水分解的现象 B．研究水分解产物的性质C．探究水分解的条件 D．验证水由氧元素和氢元素组成3．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是A．水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭B．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分C．点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃煤气（CO）与O2的混合气体也可能爆炸D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物4．分子与原子的根本区别是()A．大小不同 B．能否直接构成宏观物质C．能否保持物质的化学性质 D．在化学反应中能否再分5．下列不属于保护金属资源的途径的是A．回收铝制易拉罐 B．无限制扩大金属矿物开采C．寻找金属代用品 D．防止金属腐蚀6．在天平左、右两盘中各放一个等质量的烧杯，烧杯中分别盛等质量足量的稀硫酸，天平平衡向左盘烧杯中加入6.5g锌粒，向右盘烧杯中加入6.5g铁粒，反应停止后天平指针指向（）A．分度盘的左边B．分度盘的右边C．分度盘的中间D．以上说法都不对7．下列实验操作正确的是()A．滴加液体 B．过滤 C．二氧化碳验满 D．点燃酒精灯8．“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是（）A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B．性质：CO2能溶于水，且能与水反应；CO难溶于水，也不能与水反应C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可做气体燃料，可用于人工降雨D．危害：CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒9．物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是A．金刚石用于切割玻璃——金刚石硬度大B．液态氧用作火箭的助燃剂——氧气具有可燃性C．洗洁精可以洗涤油污——洗洁精具有乳化作用D．干冰用于人工降雨——干冰升华吸收大量的热10．为了验证二氧化碳的化学性质，某同学用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊试纸，按照图示将醋酸和水滴加到相应的位置。下列说法正确的是（）A．图中1、2、3会变红，4不变色B．该实验证明CO2能与石蕊反应生成红色物质C．该实验说明CO2能溶于水D．该实验的优点是将多个实验合为一体，对比性强11．下列实验方案不能达到相应实验目的的是（）A证明蜡烛中含有氢元素B证明呼出气体比呼入空气中的CO2含量多C证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂D证明温度越高，分子运动速率越快A．A B．B C．C D．D12．下列实验操作正确的是：（）A．用滴管取用液体 B．过滤 C．检查装置气密性 D．给液体试剂加热13．酸碱指示剂是英国的哪位科学家发现的A．卢瑟福B．门捷列夫C．道尔顿D．波义耳14．对下列事实的微观解释错误的是（）选项事实解释A铁轨间的缝隙夏季变小原子间间隔在夏季变小B工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子的种类没有发生变化C一氧化碳能使人中毒一氧化碳分子有毒性D氧气和臭氧混合后属于混合物物质中含有两种不同的分子A．A B．B C．C D．D15．下列图示实验操作正确的是（）A．测待测溶液pH B．蒸发C．过滤 D．氧气验满二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下面是初中化学中常见的三个基本实验。请回答下列问题。（1）图A实验可以用于测量空气中氧气含量，如果测得的结果偏低，可能的原因之是______________。（2）图B实验中，铜片两侧分别放有同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，观察到乒乓球碎片先燃烧，由此可以得出燃烧的条件之一______________。（3）图C实验中，实验时冷凝管进、出水的方向应该是______________进______________出。细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是______________（填序号）。a三脚架b铁架台c泥三角d漏斗架实验中和蒸馏烧瓶中先加入几粒沸石（或碎瓷片），其目的是______________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）“药金”是锌和铜的合金，因外形似黄金容易以假乱真。向盛有30克药金粉末样品的烧杯中逐渐加入稀硫酸，怡好完全反应，生成氢气的质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示，计算：(1)该稀硫酸中溶质的质量分数。(2)化学兴趣小组同学为鉴别某黄色金属是真黄金还是铜锌合金，设计了以下实验方案，其中合理的是_____。A取样，在空气中加热B取样，加入稀盐酸C取样，加入硫酸锌18．（8分）在一定条件下用NH3捕捉CO2的反应为3NH3+3CO2=C3H3N3O3+3H2O，生成的三聚氰酸是重要的合格证产品。请回答下列问题：（1）三聚氰酸中氮元素的质量分数为多少？（2）86g三聚氰酸含碳元素的质量为多少？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）氢氧化钠是实验室常用的一种化学药品。（1）制取少量氢氧化钠可以用下面的流程:①写出步骤②的化学方程式__________________。②氢氧化钠有很强的腐蚀性，如果不小心沾到皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后涂________________（填序号）。A硼酸溶液B3-5%的碳酸氢钠溶液C稀硫酸D石灰水（2）室温下，小雪同学将10%的氢氧化钠溶液，逐滴加入到100g硫酸铜溶液中。当滴入氢氧化钠溶液80g时，恰好完全反应。①滴加过程中产生的明显现象_________________。②加氢氧化钠溶液至40g时，溶液里含有的溶质为__________________（写化学式）。③求硫酸铜溶液的质量分数________________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】A、铜丝在火焰上灼烧，生成氧化铜，根据质量守恒定律，氧化铜的质量等于铜丝的质量与参加反应的氧气的质量的和，所以灼烧后“铜丝”的质量增加，故选项A正确；B、CO和O2生成CO2的化学方程式是，反应前后，分子的总数改变，故选项B不正确；C、设16g甲烷完全燃烧生成二氧化碳的质量为xX=44g故选项C不正确；D、某有机物在空气中燃烧只生成CO2和H2O，则该有机物一定含有碳、氢，可能含有氧元素，故选项D不正确；故选：A。2、D【详解】电解水实验中，通过生成物是氢气和氧气，结合质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，可证明水的组成，即水是由氢元素和氧元素组成，故选D。3、C【解析】试题分析：水能灭火，但是电脑一旦失火不应立即用水浇灭，防止触电；原子在化学变化中不能再分，分子在化学变化中能再分；点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃煤气（CO）与O2的混合气体也可能爆炸；氧化物都含有氧元素但是含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，比如高锰酸钾。故选C．考点：基本概念和原理4、D【详解】A、分子与原子大小无法比较，有的分子比原子大，有的原子比分子大，故大小不同不是分子与原子的根本区分，不符合题意；B、分子和原子都可以直接构成宏观物质，不符合题意；C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，由原子构成的物质，原子是保持物质化学性质的最小粒子，不符合题意；D、在化学变化中，分子可再分，原子不可再分，这是分子与原子的根本区别，符合题意。故选D。5、B【详解】A、回收铝制易拉罐，可以实现资源有效利用，属于保护金属资源的途径，不符合题意；B、金属矿物资源有限，应有计划、合理开采，不属于保护金属资源的途径，符合题意；C、寻找金属代用品，减少金属资源的使用，属于保护金属资源的途径，不符合题意；D、防止金属资源腐蚀，可以减少金属资源的损耗，属于保护金属资源的途径，不符合题意。故选B。6、A【详解】设6.5g锌与足量的稀硫酸反应生成氢气的质量为x，x=0.2g设6.5g铁与足量的稀硫酸反应生成氢气的质量为y，反应停止后天平指针指向左偏。故选：A。7、C【详解】A、胶头滴管不能伸入试管内，更不能接触试管内壁，要悬垂在试管上方，错误；B、过滤操作要遵循“一贴，二低，三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，错误；C、二氧化碳验满时，用燃着的火柴放在集气瓶口，若火柴熄灭，说明二氧化碳已集满，正确；D、点燃酒精灯时，严禁用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯，错误。故选C。8、C【详解】A、从化学式上看出，1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子，故此项说法正确；B、CO2与CO都是无色无味的气体，但一氧化碳不溶于水，也不和碱溶液反应，但具有可燃性；二氧化碳不能燃烧，但能溶于水生成碳酸，故此项说法正确；C、CO2与CO的性质决定它们有这些用途，CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等，故此项说法错误；D、二氧化碳是温室气体会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起煤气中毒，故此项说法正确；故选：C。9、B【详解】A、金刚石用于切割玻璃，因为金刚石硬度大；故选项正确，但不符合题意；B、液态氧用作火箭的助燃剂，因为氧气具有助燃性，没有可燃性；故选项错误，但符合题意；C、洗洁精可以洗涤油污，洗洁精具有乳化作用，可以将油污分散成微小颗粒溶解在水中；故选项正确，但不符合题意；D、干冰用于人工降雨，因为干冰升华吸收大量的热，将空气中的水蒸气冷凝形成降雨；故选项正确，但不符合题意；故选：B。10、D【详解】A、醋酸能使石蕊试液变红色，水不能使石蕊试液变红色，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色，干燥的二氧化碳不能使石蕊变红色，因此1、3处变红色，2、4处不变色，该选项说法不正确；

B、该实验证明二氧化碳与石蕊反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红，二氧化碳不能与石蕊反应生成红色物质，该选项说法不正确；

C、该实验说明CO2能与水反应生成酸性物质，不能说明CO2能溶于水，该选项说法不正确；

D、该实验的优点是将多个实验合为一体，对比性强，该选项说法正确。

故选：D。二氧化碳能和水反应生成碳酸，显酸性溶液能使石蕊试液变红色。11、C【详解】A、实验中证明蜡烛中含有氢元素的现象是烧杯内壁有水雾生成，能达到相应实验目；B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，图中实验可以比较空气与人体呼出的气体中CO2含量，能达到相应实验目的。C、图中实验加入二氧化锰的试管，带火星的木条复燃，可以探究MnO2能否加快H2O2分解，并不知道二氧化锰质量、化学性质是否改变，不能达到相应实验目的。D、过程中热水变红色比冷水快，可以探究温度对分子运动快慢的影响，能达到相应实验目的。故选：C。12、C【解析】试题分析：A、试管需竖直悬空在试管正上方，以避免污染，操作错误；B、需用玻璃棒引流，漏斗下端需紧靠烧杯内壁，操作错误；C、若有气泡，气密性好，若无气泡，气密性不好，操作正确；D、液体不能超过试管容积的1/3，以免沸腾时喷出，操作错误。考点：化学实验基本操作13、D【详解】英国科学家波义耳在一次实验中偶然间发现了酸碱指示剂，故选D。14、A【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。【详解】A、铁轨间的缝隙夏季变小，是因为温度升高，铁原子间的间隔变大，故选项解释错误。B、工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化，是因为分子的种类没有发生变化，只是分子间的间隔发生了改变，故选项解释正确。C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，一氧化碳能使人中毒，是因为一氧化碳分子有毒性，故选项解释正确。D、氧气和臭氧混合后属于混合物，是因为物质中含有氧分子、臭氧分子两种不同的分子，故选项解释正确。故选：A。15、B【详解】A、测定溶液pH的方法是用玻璃棒蘸取少量待测液滴在pH试纸上，将pH试纸显示的颜色与标准比色卡进行对照，不可将试纸直接插入溶液测量，否则会污染试剂，故A错误；B、蒸发时要变加热边搅拌，故B正确；C、过滤时要用玻璃棒引流，故C错误；D、氧气的验满是将带火星的小木条放在集气瓶口，故D错误。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、红磷量不足（或装置气密性不好、或没冷却至室温就打开弹簧夹）温度达到可燃物的着火点bab防止暴沸【详解】（1）红磷量不足，氧气反应不充分，测量空气中氧气含量，测得的结果偏低，故填：红磷量不足。（2）乒乓球着火点低，纸张着火点高，铜片两侧分别放有同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，观察到乒乓球碎片先燃烧，说明燃烧条件之一是温度达到可燃物的着火点，故填：温度达到可燃物的着火点。（3）为了冷凝效果最好，实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出和蒸汽流向相反，细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是铁架台；实验中和蒸馏烧瓶中先加入几粒沸石（或碎瓷片），其目的是防止暴沸，故填：b；a；b；防止暴沸。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）9.8%；（2）AB【详解】（1）由图像知生成氢气的质量为0.2g，设稀硫酸中硫酸的质量是x，计算过程如下：解得x＝9.8g则稀硫酸中溶质的质量分数为×100%＝9.8%。(2)A取样，在空气中加热，金不会反应，没有现象发生，而铜锌合金加热时会由于铜受热变成黑色氧化铜，出现固体变黑的现象，现象不同可以鉴别；B取样，加入稀盐酸，金不会反应没有现