-学年河南省重点高中高三上段考生物试卷三附答案详解

2021-2022学年河南省重点高中高三(上)段考生物试卷(三)一、单选题（本大题共30小题,共60.0分）下列关于①蓝藻、②酵母菌、③乳酸菌、④水绵、⑤T2噬菌体这5种生物的归纳,正确的是()五种生物的遗传物质都是DNA,遗传上都遵循孟德尔遗传定律①②③④都有细胞壁,且都能进行有氧呼吸①④的细胞中含有叶绿素,在生态系统中是生产者①③是原核生物,控制性状的基因位于拟核和线粒体DNA上新冠病毒(2019-nCoV)是一种单链RNA病毒,其表面的S蛋白能和人体细胞膜上的ACE2的受体结合,下列相关叙述正确的是（）新冠病毒的主要组成成分中都含C.H、0、N、P新冠病毒的RNA彻底水解的产物有六种C・S蛋白与ACE2的受体结合体现了细胞间的信息交流功能D.新冠病毒能增殖,属于生命系统结构层次的最基本层次下列蛋白质所在位置及对应的功能,不正确的是()位于靶细胞膜上的受体,可识别并结合激素位于细胞质基质中的抗体,引起特异性免疫位于细胞膜上的载体,参与物质跨膜运输位于类囊体膜上的ATP合成酶,催化ATP合成细胞是生命的基本单位,对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键。下列关于细胞结构和功能的叙述中,错误的有几项（）性腺细胞的内质网较肌肉细胞的内质网发达细胞膜上附着有ATP水解酶有利于胞吞某些营养物质有高尔基体的细胞不一定有分泌功能没有液泡的细胞也能通过渗透作用吸水高尔基体与叶绿体均可能含有多糖和脂质真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,它与细胞的运动有关大肠杆菌的核糖体是T2噬菌体蛋白质外壳的合成场所电流表将偏转次.当兴奋抵达时,贮存在内的神经递质释放出来,并与分布在突触后膜上的结构1结合.突触间隙的神经递质可通过主动运输进入细胞再被利用.上述过程体现了细胞膜具有的功能是和・下列各项生命活动中,与细胞膜上的1无关的是K+进入小肠上皮细胞B.神经递质作用于突触后膜抗原致敏B淋巴细胞D.HIV侵染辅助性T淋巴细胞.34.生态平衡是一种动态平衡,包括结构和功能上的稳定。如图中"置位点"为生态系统所具有的某个理想状态,其中P、A.B.C.D.E表示其生物成分,箭头表示物质的传递方向。请分析回答:P、A.B.C.D构成了生态系统的营养结构,这是实现生态系统等功能的主渠道。若B中的能量不变,将D的食物比例由B:C=l:1调整为2:1,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给D的能量是原来的倍。假设A摄入的能量为a,其粪便中的能量为b,通过呼吸作用消耗的能量为c,用于生长、发育和繁殖的能量为d,则由A流入B的能量最多为o图中碳元素在B.E间以形式传递。虽然氮元素也是不断循环的,但农田生态系统中仍需不断施加氮肥,主要原因是o某研究小组考察了一个位于置位点的湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成,结果如表所示:年龄0+1+2+3+4+5+64-个体数9218712170696263年龄74-8+9+10+11+>12个体数7264554239264注:表中"1+"表示鱼的年龄大于等于1,小于2,其他以此类推。研究表明：该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年),根据表中数据推测该鱼种群数量变化趋势是;如果引入该湖泊本没有的酷鱼并大量繁殖后,导致原鱼种减少,从而改变了此湖泊群落演替的方向和速度,此演替类型属于。答案和解析【答案】C【解析】解:A.这5种生物的遗传物质都是DNA,但原核生物和病毒的遗传不遵循孟德尔遗传定律,A错误;B.①②③④都有细胞壁,乳酸菌进行无氧呼吸,B错误;C.①④的细胞中含有叶绿素,都能进行光合作用,在生态系统中是生产者,c正确;D.原核生物无线粒体,D错误。故选:Co1、这5种生物中②酵母菌、④水绵是真核生物,①蓝藻、③乳酸菌是原核生物,⑤噬菌体是病毒（DNA病毒）,病毒不具有细胞结构,既不是原核生物,也不是真核生物。2.原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质,且遗传物质是DNAo本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、生物体的生殖方式的知识,考生识记病毒的结构、识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、明确病毒没有细胞结构是解题的关键。2.【答案】B【解析】解:A.新冠病毒主要由蛋白质和RNA组成,蛋白质的主要组成元素是C.H、0、N,RNA的主要组成元素是C.H、。、N、P,A错误;B.RNA的基本组成单位是四种核糖核昔酸,彻底水解产物有磷酸、核糖和四种碱基,共6种,B正确;C.新冠病毒无细胞结构,其表面的S蛋白与人体细胞的受体结合不能体现细胞间的信息交流功能,C错误;D.生命系统结构层次的最基本层次是细胞,D错误。故选:Bo病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的

生命形式,病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能

第12页,共35页独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。解题的关键是识记并理解病毒的结构特点。【答案】B【解析】解:A.位于靶细胞膜上的受体,识别并结合激素,A正确;B.抗体属于分泌蛋白,在细胞外发挥免疫作用,B错误;C.位于细胞膜上的载体,参与物质跨膜运输,C正确;D.类囊体膜是光反应的场所,位于类囊体膜上的ATP合酶,催化ATP合成,D正确。故选：Bo蛋白质的功能-生命活动的主要承担者:构成细胞和生物体的重要物质,即结构蛋白,如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白;催化作用:如绝大多数酶;传递信息,即调节作用：如胰岛素、生长激素;免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）;运输作用:如红细胞中的血红蛋白。本题考查了蛋白质的分布和功能,意在考查考生的识记和理解能力,属于简单题。【答案】D【解析】解:①性激素的化学本质为脂质中的固醇,而内质网与脂质的合成有关,因此性腺细胞的内质网较肌肉细胞的内质网发达,①正确;胞吞需要消耗ATP,细胞膜上附着的ATP水解酶有利于胞吞某些营养物质,②正确;有高尔基体的细胞不一定有分泌功能,如植物细胞,③正确;没有液泡的细胞也能通过渗透作用吸水,如动物细胞,④正确;高尔基体与叶绿体均可能含有多糖和脂质,⑤正确;真核细胞具有细胞骨架,细胞骨架具有维持细胞形态的功能,它与细胞的运动有关,正确;T2噬菌体专一性侵染大肠杆菌,其蛋白质外壳的合成场所是大肠杆菌的核糖体,⑦正确。故选:Do各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间"细胞的"动力车间”细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间"和“能量转换站""养料制造车间”和"能量转换站”“养料制造车间”和“能量转换站”内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间"的"车间”的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成）核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器""生产蛋白质的机器”“生产蛋白质的机器”溶酶体主要分布在动物细胞中单层膜形成的泡状结构"消化车间",内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构;内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关本题考查原核生物和真核生物细胞形态和结构、细胞学说的内容、渗透作用等知识,要求考生识记原核生物和真核生物的形态结构;熟记病毒的繁殖特点;掌握渗透作用的条件,作出准确的判断。【答案】C【解析】解:A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与催化,A正确;B.植物细胞的线粒体和叶绿体中都含有少量的DNA,因此都能发生DNA的复制,B正确;C.双链DNA分子中一条链上的两个基本单位之间的磷酸和脱氧核糖是通过磷酸二酯键连接的,C错误;D.合成蛋白质需要核酸(mRNA.tRNA.rRNA)的参与,合成核酸也需要蛋白质(DNA聚合酶)的参与,D正确。故选:Co1、DNA分子是一个独特的双螺旋结构,是由两条平行的脱氧核昔酸长链盘旋而成,外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架,内侧是碱基对（A-T；C-G）通过氢键连接.2.转录是以DNA的一条链为模板,在RNA聚合酶的催化作用下进行的.本题考查核酸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.【答案】B【解析】解:减数第一次分裂的后期,同源染色体的基因会彼此分离;减数第一次分裂的后期,非同源染色体上的基因会发生自由组合;联会时期,同源染色体上的非姐妹染色单体上的基因会发生交叉互换。故选:Bo在减数分裂过程中,基因分离、基因的组合和基因的交换分别发生于减数第一次分裂后期、减数第一次分裂后期、减数第一次分裂前期联会形成四分体时期。本题考查遗传规律的细胞学基础和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。【答案】C【解析】解:A.与a点相比,b点时液泡体积增加,液泡颜色变浅,A正确;B.与b点相比,c点时细胞液浓度降低,细胞的吸水速率降低,B正确;C.a、b、c三点时水分子均可进出细胞,但进出速率不同,C错误;D.细胞壁的伸缩性小于原生质层,因此b点到c点过程中,细胞的吸水速率会受细胞壁的影响,D正确。故选:Co据图分析,将质壁分离的洋葱紫色外表皮细胞放入清水中,细胞吸水,色素变浅,吸水能力减弱,液泡体积逐渐增大。本题考查质壁分离和复原实验,意在考查考生识记质壁分离和复原过程中发生的现象,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【答案】B【解析】解:①是ATP结构简式,其"O"中部分类似于腺喋吟核糖核昔酸;是腺噂吟脱氧核昔酸,其中部分表示腺噂吟;是DNA片段,其中部分表示腺喋吟脱氧核昔酸;是RNA片段,其"O"中部分类似于腺喋吟核糖核昔酸;是ATP结构简式,其中部分表示腺喋吟核首；是腺喋吟核糖核昔酸,其中部分表示腺喋吟核首。所以中所对应的含义最接近的是⑤和⑥、④和①。故选:Bo分析题图:图中①是ATP,其结构简式为A-P〜P〜P,其中A代表腺噂吟核首,P代表磷酸基团;②是腺喋吟脱氧核甘酸;③是DNA片段;④是RNA片段;⑤是ATP结构简式;⑥是腺喋吟核糖核昔酸.本题利用表象相同或相似但实质不同来设置陷阱,考查ATP的化学组成和特点、DNA分子的基本单位、RNA分子的组成和种类,要求考生识记相关知识点,能对此类相似问题进行比较和判断,属于考纲识记和理解层次的考查.【答案】C【解析】解:A.人体细胞在进行有氧呼吸时消耗氧气,释放二氧化碳,其场所为线粒体,故同细胞质基质相比,线粒体氧气浓度降低,二氧化碳浓度升高,所以人体细胞内。2与C02的比值,线粒体内比细胞质基质低,A错误;B.神经细胞内K+浓度明显高于膜外,而Na+浓度比膜外低,静息电位的产生与维持主要是由于K+外流,动作电位产生的机制是Na+内流,所以神经纤维膜内K+与Na+的比值,动作屯位时比静息电位时低,B错误;C.停止供应C02后,二氧化碳的固定减弱,C3的生成量减少,C5的消耗量减少,因此适宜的条件下,光合作用过程中C5与C3的比值,停止供应C02后比停止前高,C正确;D.自由水所占的比值越高,新陈代谢越旺盛,因此细胞内结合水与自由水的比值,种子萌发时比休眠时低,D错误。故选:Co1.细胞内的水以自由水和结合水的形式存在,自由水与结合水的比值越高,细胞代谢越旺盛,比值越低,细胞代谢活动越弱。2、停止二氧化碳供应,二氧化碳固定消耗的五碳化合物减少,形成的三碳化合物减少,三碳化合物还原仍然进行消耗的三碳化合物不变,形成的五碳化合物不变,因此三碳化合物减少,五碳化合物增加,C5:C3的比值升高。3.静息电位的产生和维持是由于钾离子外流引起,动作电位的产生和维持是钠离子内流引起。4、氧气、二氧化碳的运输方式是自由扩散,氧在细胞内的运输方向是细胞质基质一线粒体,二氧化碳的运输方向是:线粒体一细胞质基质。本题的知识点是细胞内水的存在形式和作用,光合作用过程中外界二氧化碳变化浓度变化对三碳化合物、五碳化合物含量的影响,动作电位的产生和维持,有氧呼吸过程中氧气、二氧化碳的运输方向,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络并应用相关知识通过分析、比较综合等方法解答生物学问题的能力.【答案】D【解析】解:A.健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,即观察线粒体是活体染色,不能用盐酸处理,A错误;B.用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞是成熟细胞,已经高度分化,不再分裂,因此不能用来观察植物细胞有丝分裂,B错误;C.格里菲思的肺炎双球菌转化实验没有将DNA与蛋白质分开,艾弗里的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都是设法将DNA和蛋白质进行化学提纯分离,研究各自的效应,C错误;D.摩尔根用果蝇眼色的遗传实验运用假说-演绎法提出基因位于染色体,之后又证明基因在染色体上呈线性排列,D正确。故选:Do1.健那绿染液是专一性的线粒体的活细胞染料,线粒体中细胞色素氧化酶使染料保持氧化状态(即有色状态)呈蓝绿色,而在周围的细胞质中染料被还原成为无色状态。因此可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。2.T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32p标记噬菌体一噬菌体与大肠杆菌混合培养一噬菌体侵染未被标记的细菌T在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。3、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。4.萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。本题考查教材经典实验的研究过程和方法思路,对于此类试题,需要考生了解人类科学史的研究,掌握不同时期不同科学家进行的实验过程、采用的实验方法、得出的实验结论等知识,要求考生具有理性思维和科学探究的能力。【答案】A【解析】解:A.TRPs通道蛋白介导的疼痛产生过程不属于反射,因为没有通过完整的反射弧,A错误;B.TRPs通道开放会引起Ca2+内流,最终引起下一个细胞的膜电位变化,B正确;C.Ca2+通过TRPs通道跨膜运输,是从高浓度到低浓度的扩散,不消耗能量,属于协助扩散,C正确;D.降低胞内PIP2含量会降低TRPs通道的活性,从而减少Ca2+内流,降低感觉神经元产生兴奋性,起到缓解疼痛感受的作用,D正确。故选:Ao膜转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白,由题图可知,TRPs通道是细胞膜上的一种通道蛋白,能协助钙离子从膜外进入膜内,该过程属于协助扩散。本题属于信息题,要求考生识记物质跨膜运输、兴奋在神经元之间的传递过程,能从材料和图形中获取有效信息,再结合所学知识准确答题。【答案】C【解析】解:A.在体液中,含量最多的液体是乙(细胞内液),约占体液的§A错误;B.T(血浆)中蛋白质含量较丙(组织液)多,B错误;C.丁(血浆)的渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关,C正确;D.若毛细淋巴管堵塞,则会引起丙(组织液)增多,导致水肿,D错误。故选:Co分析题图:图中为人体体液进行物质交换示意图,其中甲为淋巴,乙为细胞内液,丙为组织液,丁为血浆。本题结合图解,考查内环境的相关知识,要求考生识记内环境的主要成分及各成分之间的关系,能正确分析题图,掌握内环境的理化特性,能结合所学的知识准确答题。【答案】B【解析】解:A.图中a和c为传入神经,b为传出神经,不能组成一个完整的反射弧,A错误;B.由题干信息可知,牵涉痛是神经中枢将内脏痛误认为是体表痛,说明是位于内脏的感受器产生了兴奋,兴奋通过c传至b,再在大脑皮层产生痛觉,而皮肤上的感受器未产生兴奋,则a没有发生兴奋,B正确;C.由于a、b之间存在突触,兴奋在a、b之间单向传递,而牵涉痛产生过程中,兴奋只会从c传至b,不会从a传至b,C错误;D.牵涉痛是生来就有的,为非条件反射,D错误。故选：Bo反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成,反射活动需要经过完整的反射弧来实现。分析题图可知,皮肤和内脏属于感受器,a和c为传入神经,b为传出神经,脊髓为低级中枢,大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。一项B.两项关于核酸的叙述,正确的是（细胞核中发生的转录过程有DNA聚合酶的参与植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA和RNA的复制DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过磷酸二酯键连接的合成蛋白质需要核酸的参与,合成核酸也需要蛋白质的参与减数分裂形成配子时,分离的基因、自由组合的基因、交叉互换的基因在染色体上的位置关系,分别是()同一条染色体上;非同源染色体上;姐妹染色单体上同源染色体上;非同源染色体上;同源染色体上非同源染色体上;同一条染色体上;姐妹染色单体上姐妹染色单体上;同源染色体上;非同源染色体上将质壁分离的洋葱紫色鳞片叶外表皮细胞放入清水中,液泡体积的变化如图所示。下列叙述错误的是()//a与a点相比,b点时细胞的液泡颜色变浅时间与b点相比,c点时细胞的吸水速率较小c点后细胞体积无变化,液泡内没有水分子进出b点到c点过程中,细胞的吸水速率受细胞壁的限制在下列几种化合物的化学组成中,“o”中所对应的含义最接近的是（）9.C.③和④III1ACGT④A.①和②9.C.③和④III1ACGT④A.①和②B.⑤和⑥D.①和③下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是（人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时高本题结合图形,主要考查神经调节的结构基础和反射,要求学生理解反射弧的结构和兴奋的传导过程,从图形中获取有效信息,再结合所学知识准确判断各选项。【答案】A【解析】解:A.只有进行连续分裂的细胞才具备细胞周期,进行减数分裂的细胞没有细胞周期,A错误;B.减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定,对于生物的遗传和变异都是十分重要的,B正确;C.一般情况下,玉米为随机交配植株,杂合子(Aa)玉米连续自然种植,曲线II和DI在R杂合子Aa所占的比例相同,这是由于自交和随机交配的结果是一样的,即R的基因型及其比例为:(:AA+:Aa+;aa),淘汰掉其中的aa个体后,Aa的比例变为:,AA4243的比例为:,如果自交则其后代是:AA+：Aa(:AA+;Aa+：aa),淘汰掉aa以后,得到的333424后代F3是|AA+|Aa,子三代中AA:Aa=3:2,C正确;KJKJD.果蝇体细胞内含有8条染色体,果蝇细胞在某次分裂后期的染色体数为8条,应该是减数第二次分裂后期,不考虑异常情况,则产生的子细胞中不含有同源染色体,D正确。故选：Ao1、细胞周期的概念：连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。2.亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因:减数分裂是进行有性生殖的生物,在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂,在分裂过程中,染色体复制一次,而细胞连续分裂两次,因此减数分裂的结果是:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半.通过受精作用,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目・这昂就保证了亲子代生物之间染色体数目的稳定。本题考查细胞周期的概念、细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。【答案】B【解析】解:A.线粒体和叶绿体中都含有少量的DNA和RNA,它们复制、转录和翻译时的酶都属于"分子马达",如RNA聚合酶等,A正确;B.RNA聚合酶是沿DNA模板移动的"分子马达",B错误;C.ATP是直接能源物质,所以"分子马达'运动所需的能量由ATP水解提供,C正确;D.细胞膜上的部分载体蛋白进行的是主动运输,需要消耗ATP,属于"分子马达",D正确。故选:Bo分析题文:分子马达是由生物大分子构成,天然的分子马达,如驱动蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等,在生物体内参与了物质运输、DNA复制、细胞分裂、肌肉收缩等一系列重要的生命活动。本题以“分子马达”为题材,考查了细胞的结构和功能的有关知识,要求学生能够根据题干信息确定分子马达的种类,并结合所学知识准确判断各项。【答案】C【解析】解:A.由于DNA经过热变性后解开了双螺旋,变成单链,所以根据条带的数目和位置只能判断DNA单链的标记情况,但无法判断DNA的复制方式,A错误;B.由于"N单链:TN单链=1:7,说明DNA复制了3次,因此可推知该细菌的细胞周期大约为6(H3=20min,B错误;C.经过分析可知,DNA复制3次,有2个DNA是小和知的中带,有6个DNA都是"N的重带,共两条条带,C正确;D.解开DNA双螺旋的实质是破坏核昔酸之间的氢键,D错误。故选:Co1、DNA的复制是半保留复制,即以亲代DNA分子的每条链为模板,合成相应的子链,子链与对应的母链形成新的DNA分子,这样一个DNA分子经复制形成两个子代DNA分子,且每个子代DNA分子都含有一条母链。2.根据题意和图示分析可知：将DNA被"N标记的大肠杆菌移到TN培养基中培养,因合成DNA的原料中含IN,所以新合成的DNA链均含IN。根据半保留复制的特点,第一代的2个DNA分子都应一条链含15N,一条链含14No本题主要考查DNA分子的半保留复制,掌握DNA分子复制方式,能够根据题干信息推断每一代DNA分子中含14N的DNA分子数目和含,5N的DNA分子数目,再进行相关的计算;其次还要求考生掌握离心后形成的轻带、中带和重带的含义。【答案】C【解析】解:A.分裂间期DNA进行复制时双螺旋打开,此时DNA分子结构不稳定,因此分裂间期较分裂期更易发生基因突变,A错误;B.血友病、色盲、白化病等致病基因不属于等位基因,这些致病基因的出现说明基因突变具有随机性,B错误;C.基因重组不能产生新基因,但可以形成新的基因型,可以为生物进化提供原材料,C正确;D.水稻根尖细胞不能进行减数分裂,因此不能发生基因重组,D错误。故选:Co可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因。（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型:①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型:减数第一次分裂前期（四分体）,基因随着同源染色体的非等位基因的交又互换而发生重组。此外,某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组。（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。本题考查基因突变和基因重组的相关知识,要求考生识记基因突变的概念、特点及意义;识记基因重组的类型,能结合所学的知识准确答题。【答案】C【解析】解:A.染色体变异是随机的,无论细胞有丝分裂还是减数分裂,都有可能发生染色体变异,A正确;B.甲到乙发生的变异类型是倒位,其根本原因是染色体的断裂、错接,B正确;C、甲一乙发生的变异类型为倒位,属于染色体结构变异,染色体变异能在显微镜下分辨,C错误；D、由于基因的选择性表达,该染色体上的所有基因不都能在玉米所有细胞中都表达,D正确。故选:Co分析题图:甲为正常情况下染色体上的基因分布;与甲相比,乙中基因ab基因和de基因发生倒位,属于染色体结构变异。本题结合图解,考查染色体变异的相关知识,要求考生识记染色体变异的类型,能结合图中信息准确判断各选项。【答案】A【解析】解:A.抗生素对X病菌进行自然选择,是定向的,能使种群中抗药性基因频率增加,A正确;B.抗生素的选择作用使病菌抗药性增强,使X病菌种群的基因频率改变,但不一定导致病菌形成新的物种,B错误;C.X病菌的变异为进化提供原材料,但自然选择决定进化的方向,c错误;D.抗性基因的变异发生在使用抗生素之前,抗生素的使用起到了选择作用,不能提高X病菌的基因突变率,D错误。故选:Ao达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.遗传变异是生物进化的基础,首先细菌的抗药性存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用抗生素时,把抗药性弱的细菌杀死,这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来,这叫适者生存.活下来的抗药性强的细菌,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱；在使用抗生素时,又把抗药性弱的细菌杀死,抗药性强的细菌活下来.这样经过抗生素的长期选择,使得有的细菌已不再受抗生素的影响了,就出现了一种具有抗药性的“超级细菌”.本题考查生物进化理论观点的知识・意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.【答案】C【解析】解:A.内环境是由细胞外液构成的液体环境,主要包括血浆、组织液和淋巴,是细胞与外界进行物质交换的媒介,A正确;B.根据试题分析,激素、抗体、神经递质、血浆蛋白、葡萄糖、。2和尿素均可存在于内环境中,B正确;C.肝糖原水解发生在肝细胞中,不能发生于内环境,C错误;D.稳态指机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境相对稳定状态,目前普遍认为,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,D正确。故选：Co1.内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成,凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都是发生在内环境中的反应,发生在细胞内的反应不是发生在内环境中的反应。2.血浆、淋巴、组织液中物质:小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。细胞代谢产物:C02.水分、尿素等。本题的知识点是内环境的概念,发生在内环境中的反应的判断,对于内环境概念的准确理解和对相关反应场所的记忆是解题的关键。【答案】A【解析】解:A.阻止甘氨酸释放,则会使突触后膜变得容易兴奋,从而破坏神经元之间抑制性冲动的传递,A正确;B.甘氨酸以胞吐的方式经突触前膜释放到突触间隙,B错误;C.C1-的进入会使突触后膜的膜电位差值变大,依然保持外正内负的状态,C错误;D.甘氨酸与突触后膜上受体结合后CT的内流,进而增加了静息电位的电位差,即膜外电位依然为正电位,D错误。故选:Ao1.神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某■部位受刺激时,其膜电位变为外负内正。2、题意分析:甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜的C1-通道开放,使C1-内流,以抑制膜内变为正电,从而抑制动作电位的产生。本题考查突触结构、神经递质的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。【答案】C【解析】解:A.由图可知胰液的分泌既受神经调节,也受激素调节,A正确;B.胰腺属于神经调节过程中反射弧的效应器,故胰腺属于神经调节过程中反射弧的一部分,B正确;C.盐酸直接注射到血浆中,不会促进胰腺分泌胰液,C错误;D.物质A是迷走神经释放的神经递质;盐酸刺激小肠黏膜释放的物质B是促胰液素,D正确。故选:Co1.体液调节的概念:激素、CO2,H+等通过体液传送,对人和对动物的生理活动所进行的调节称为体液调节,而激素调节是体液调节的主要内容。2、分析题图:神经中枢涉及神经调节,释放的物质A是神经递质；盐酸刺激小肠黏膜释放的物质B是促胰液素。本题考查神经、体液调节的相关知识,要求考生识记神经■体液调节的区别和联系,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。【答案】B【解析】解:A.脱落酸抑制细胞分裂,A错误;B.适宜浓度的生长素可促进果实的发育,B正确;C.生长素可通过促进乙烯合成来抑制茎段细胞伸长,C错误;D.根尖产生的细胞分裂素主要促进细胞的分裂,D错误。故选:Bo五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽；既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎篇的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟本题考查植物激素的相关知识,要求考生识记植物激素的种类、分布和功能,能结合所学的知识准确答题。【答案】D【解析】解:A.随着演替的进行,相对稳定阶段群落丰富度较高,物种对资源的利用更为充分有效,群落结构更加完善,A正确;B.生物与生物,生物与无机环境之间不断变化和发展,成功定居的先锋植物可能会对群落的环境产生影响,进而为以后侵入的同种或异种生物创造有利条件,B正确;C.竞争关系是指两种或两种以上生物相互争夺空间和资源等,竞争平衡阶段不同物种间的竞争达到平衡,共存下来的物种在利用资源上达到相对平衡,C正确;D.水平结构是指不同地段上分布着不同的种群,常呈镶嵌分布,群落的物种组成发生了变化。同时群落的空间结构(水平结构和垂直结构)也会发生改变,D错误。故选:Do1.群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程；2、竞争关系是指两种或两种以上生物相互争夺空间和资源等;3、水平结构是指在水平方向上由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段上分布着不同的种群,常呈镶嵌分布。本题考查群落结构和演替的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。【答案】A【解析】解:A.光敏色素存在于能进行光合作用的一切植物中,并且分布在各组织器官中,细胞中的光敏色素能感受光照等物理信息,A正确;B.定期焚烧落叶,可促进物质循环,但不能加快土壤中微生物的繁殖,土壤中绝大多数微生物是分解者,B错误;C.螟蛉是一种绿色小虫,螺赢是一种寄生蜂,螺赢常捕捉螟蛉存放在窝里,产卵在它们身体里,卵孵化后就拿螟蛉作食物应主要为捕食关系,C错误;D.山清水秀的美景令人赏心悦目,体现了生物多样性的直接价值,D错误。故选:Ao1、种间关系分为:互利共生、捕食、竞争、寄生四种。2.生态系统的信息传递的种类分为物理信息、化学信息、行为信息三种。3.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值、潜在价值。本题考查生态系统组成成分、种间关系和生物多样性的价值等相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。【答案】B【解析】解:A.原核细胞不含线粒体,有的含有与有氧呼吸有关的酶,也能进行有氧呼吸,如醋酸菌,A正确;B.含有线粒体的真核细胞既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,B错误;C.核糖体是原核细胞和真核细胞共有的细胞结构,C正确;D.真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA,D正确。故选:Bo真核细胞和原核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核,有拟核核，有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁除支原体外都有,主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有,主要成分是纤维素和果胶;动物细胞无；真菌细胞有,主要成分为多糖胞无;真菌细胞有，主要成分为多糖胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存拟核中:大型环状、裸露细胞核中:和蛋白质形成染色体在形式质粒中:小型环状、裸露细胞质中:在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式:分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异本题考查原核细胞和真核细胞的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确答题。【答案】C【解析】解:A.①③过程中,葡萄糖中的能量大部分仍存储在酒精中,释放的能量中大部分以热能形式散失,少部分存储在ATP中,A错误;B.物质A是丙酮酸,过程①④都会产生[H],同时释放少量能量,而过程②③不会产生[H],也不释放能量,B错误;C.人体细胞无氧呼吸的产物只有乳酸,所以人剧烈运动产生的C02的场所只有线粒体,C正确;D、当氧气浓度为0时,细胞不能进行有氧呼吸,因此线粒体不能产生ATP,D错误。故选:Co分析题图:过程①③表示产物是酒精的无氧呼吸,过程①②表示产物是乳酸的无氧呼吸,过程①④⑤表示有氧呼吸。本题结合图解,考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的类型、过程及产物等基础知识,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。【答案】B【解析】解:A.肺炎双球菌体内转化实验中,S型菌利用自身的核糖体合成蛋白质,A错误;B.肺炎双球菌体外转化实验中,转化因子是DNA,DNA能被DNA酶水解,因此经DNA酶处理的提取物不能使R型转化成S型,B正确;C、32p标记的噬菌体侵染细菌实验中,搅拌不充分会导致噬菌体的蛋白质外壳没有与大肠杆菌彻底分开,这不会导致上清液中放射性增强,C错误;D、35S标记的噬菌体侵染细菌实验中,合成子代噬菌体的原料来自大肠杆菌,因此不可产生含35S的子代噬菌体,D错误。故选:Bo肺炎双球菌体外转化实验与噬菌体侵染细菌实验的比较肺炎双球菌体外转化实验噬菌体侵染细菌实验不同点方法不同直接分离：分离S型细菌的DNA、多糖、蛋白质等,分别与R型菌混合培养同位素标记:分别用32p和35S标记DNA和蛋白质结论不同证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质证明DNA是遗传物质,不能证明蛋白质不是遗传物质(因蛋白质没有进入细菌体内)内）相同点均使DNA和蛋白质区分开,单独处理,观察它们各自的作用;都遵循了对照原则;都能证明DNA是遗传物质,但都不能证明DNA是主要的遗传物质都能证明DNA是遗传物质，但都不能证明DNA是主要的遗传物质本题考查肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应C02后比停止前的高细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高10.下列有关实验的研究过程或方法思路，正确的是（）10.下列有关实验的研究过程或方法思路，正确的是（）11.1)0IRP、•通道蛋白11.1)0IRP、•通道蛋白・12.观察人口腔上皮细胞中线粒体时,需要先用8%的盐酸溶液处理,再用健那绿染用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分格里菲思肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌实验的思路大致相同摩尔根运用假说■演绎法提出基因位于染色体,之后又证明基因在染色体上呈线性排列TRPs通道蛋白可被胞内的脂质PIP2激活,引起Ca2+内流（见图）,进而促进神经递质释放,最终产生痛觉。下列叙述错误的是（）PIP2结合位点•PIP2TRPs通道蛋白介导的疼痛产生过程属于非条件反射TRPs通道开放会引起后一细胞的突触后膜电位变化Ca2+通过TRPs通道内流的运输方式属于协助扩散降低胞内PIP2含量为研发止痛药物提供了新思路如图为人体体液进行物质交换示意图,甲〜丁代表相应液体。相关叙述正确的是丙二在体液中,含量最多的液体是丁丙中蛋白质含量较丁多【答案】D【解析】解:A.因为提前出现了终止密码,变异的淀粉分支酶基因转录出的mRNA翻译所得肽链比原品种的短,A正确;B.地球上几乎所有的生物共用一套密码子表,故新品种与原品种使用的遗传密码相同,B正确;C.生成mRNA的过程为转录过程,转录的时候需要RNA聚合酶参与,C正确;D.该实例说明基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,D错误。故选：Do1.密码子：密码子是指mRNA上决定某种氨基酸的三个相邻的碱基。故密码子位于mRNA上,可与tRNA上的反密码子碱基互补配对,碱基配对方式为：A-U、C-G、G.C.U-Ao2.通用性:地球上儿乎所有的生物共用一套密码子表。3.简并性:一种氨基酸有两种以上的密码子的情况。意义:在一定程度上能防止由于碱基的改变而导致的遗传信息的改变。本题考查基因与性状的关系,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识结合题干信息解答问题的能力。3().【答案】D【解析】解:A.杂种一含有A.B两个染色体组,但由于无同源染色体,不能进行正常的减数分裂,是高度不育的,A正确;B.普通小麦具有6个染色体组,故普通小麦体细胞中有6x7=42条染色体,B正确;C.杂种二发育成普通小麦可能是由于温度骤降导致染色体加倍形成的,C正确;D.拟二粒小麦减数分裂所得配子含有A.B两个染色体组,共有14条染色体,但无同源染色体,D错误。故选:Do根据题图分析可知:一粒小麦与斯氏麦草属于不同物种,杂交子代获得杂种一,经过人工处理,染色体数目加倍后获得拟二粒小麦,再与滔氏麦草杂交,获得杂种二,再经过人工诱导处理,获得普通小麦,属于多倍体育种,原理是染色体变异。本题结合图形,主要考查育种的相关知识,要求考生识记多倍体植株的特点,掌握杂交育种和多倍体育种的原理和过程,属于考纲理解和应用的层次的考查。31.【答案】两者的碱基排列顺序不同雄鸡中,基因型为bb的个体死亡aaZBZ\AAZbW让Fi中单冠雌雄鸡交配,观察子代的表现型及比例若F2中雌雄鸡的性别比例是1:1,则观点二正确;若F2中雌雄鸡的性别比例不是1:1,则观点一正确【解析】解:(1)等位基因是位于同源染色体相同位置,控制相对性状的基因,等位基因A与a的本质区别在于基因片段中脱氧核昔酸的排列顺序的差别,即碱基序列的不同。若B/b基因位于常染色体上,则可推测单冠对应的基因型为Bb,复冠对应的基因型为bb,Fi雌雄鸡的基因型理论上都应该为Bb或bb,且比例均为1:1,但是根据题干比例可知,雄鸡中没有基因型为bb的个体,因此推测其死亡。若Bb基因位于Z染色体上,且基因型为ZbZb的个体死亡,则可推测单冠雄鸡的基因型为ZBZb,复冠雌鸡的基因型为ZbW,同时可推测出双亲的基因型为aaZBZ、AAZbWo欲确定上述两种观点哪种正确,可以让Fi中单冠雌雄鸡交配,观察子代的表现型及比例。若B/b基因位于常染色体上,则F2中单冠雄鸡与单冠雌鸡的基因型均为Bb,且雄鸡中基因型为bb的个体死亡,因此雌雄比不等于1：1;若Bb基因位于Z染色体上,则R中单冠雌鸡与单冠雄鸡的基因型分别为ZBW和ZBZb,二者交配,F2中没有致死情况,雌雄比为1：lo故答案为:两者的碱基排列顺序不同雄鸡中,基因型为bb的个体死亡aaZBZ\AAZbW让Fi中单冠雌雄鸡交配,观察子代的表现型及比例若F2中雌雄鸡的性别比例是1：1,则观点二正确；若F2中雌雄鸡的性别比例不是1：1,则观点一正确1、基因自由组合定律的内容及实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.2.鸡的性别决定方式为ZW型。其中母鸡性染色体组成为ZW,公鸡性染色体组成为ZZo两者的碱基排列顺序不同雄鸡中,基因型为bb的个体死亡aaZBZ\AAZbW让R中单冠雌雄鸡交配,观察子代的表现型及比例若F2中雌雄鸡的性别比例是1:1,则观点二正确;若F2中雌雄鸡的性别比例不是1:1,则观点一正确【答案】物种组成水平结构藻类大量生长,堆积在表层,使下层水体中光照强度明显减弱营养结构就地保护初级消费者通过呼吸作用中以热能形式散失,流向下一营养级、分解者利用第一:【解析】解:(1)在湖泊中包括很多种动物、植物和微生物,调查物种组成是区别不同群落的重要特征。在湖泊中,从浅水区到深水区,分布着不同类群的生物,这体现了群落的水平结构。图甲显示:5、7月份0.2m处有机碳的生产量很高,但0.6m以下水深有机碳生产率较低,主要原因是藻类大量生长,堆积在表层,使下层水体中光照强度明显减弱。研究及实验应用结果表明,在不投放饵料或少投放饵料的情况下,大量养殖能够吞食浮游植物、浮游动物的鱼类,对减轻水体富营养化及淡水湖的污染有明显效果。放养这些鱼类增加了该生态系统中营养结构(食物链和食物网)的复杂性,促进了该生态系统的物质循环、能量流动、信息传递功能。成为风景名胜区,从保护生物多样性的方法来看属于就地保护。图乙为该生态系统中能量流经某几个营养级的示意图(a〜i表示能量值,①〜③表示生理过程)。图中①表示初级消费者的呼吸作用,初级消费者粪便中的能量包含在a或g中,h表示储存在初级消费者的遗体、残骸的能量。分解者获得的g中的能量来源于第一营养级,由乙图可知,该系统能量从第二营养级传递到第三营养级的效率为沁。%。故答案为:(1)物种组成水平结构藻类大量生长,堆积在表层,使下层水体中光照强度明显减弱营养结构就地保护初级消费者通过呼吸作用中以热能形式散失,流向下一营养级、分解者利用第_eb1.生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者。黑白瓶法常用于水中生物光合速率的测定。白瓶就是透光瓶,里面可进行光合作用和呼吸作用。黑瓶就是不透光瓶,只能进行呼吸作用。在相同条件下培养一定时间,黑瓶中所测得的数据可以得知正常的呼吸耗氧量,白瓶中含氧量的变化可以确定表观光合作用量,然后就可以计算出总光合作用量。2.分析图甲:图甲显示:5.7月份0.2m处有机碳的生产量很高,但0.6m以下水深有机碳生产率较低,主要原因是藻类大量生长,堆积在表层,使下层水体中光照强度明显减弱。图乙表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图,其中a,d表示该营养级摄入的能量;b、e表示该营养级同化的能量;c、f表示用于生长、发育和繁殖的能量;g、i表示该营养级的粪便等中的未被同化的能量,h表示生物遗体的包含的能量。图中未表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量。①、②、③都表示呼吸作用。本题结合图解,考查生态系统的功能,要求考生识记生态系统的功能,尤其是能量流动的过程,能正确分析题图,并从中获取有效信息准确答题。【答案】效应器;8、7、3;由正电位变为负电位;膜内;1;突触小泡;受体;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流;A【解析】解:(1)效应器是由神经末梢所支配的肌肉或腺体构成,细胞C能够分泌的物质a是唾液淀粉酶,属于分泌蛋白,它的分泌与线粒体、核糖体、内质网和高尔基体等细胞器有关.若刺激M点,M点会产生动作电位,膜外电位的变化由静息时的正电位变为负电位,兴奋的传导方向与膜外局部电流方向相反,与膜内局部电流方向相同,由于兴奋只能由一个神经元的轴突传向下一个神经元的细胞体或树突,所以刺激N点,电流表将偏转1次.神经递质是由突触小泡与突触前膜融合后释放,接着进入突触间隙并与突触后膜上的特异性受体结合;此过程体现了细胞膜具有的功能是具有控制物质进出和进行细胞间的信息交流.细胞膜上的结构1是受体.A.K+进入小肠上皮细胞需要细胞膜上钾离子载体的协助,载体不是受体,载体只起物质运输作用,不起信息传递的作用,A正确;B.神经递质作用于突触后膜,需要和突触后膜的受体结合,与受体有关,B错误;C、抗原致敏B淋巴细胞时,抗原需要和B淋巴细胞表面的受体结合,C错误;D、HIV侵染辅助性T淋巴细胞时,HIV作为抗原也需要和辅助性T淋巴细胞表面的受体结合,D错误.故选:A.故答案为:效应器8、7、3由正电位变为负电位膜内1突触小泡(特异性)受体控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流A据图分析:1是细胞膜、2是线粒体、3是高尔基体、4是核膜、5是核仁、6是突触小泡、7是内质网、8是核糖体.神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.本题考查神经调节、细胞间的信息传递的相关知识,意在考查考生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.【答案】物质循环和能量流动1.375(a-b)x20%或(c+d)x20%有机物由于氮元素不断通过产品输出生态系统,因此还要往农田中不断施加氮肥保持稳定次生演替【解析】解:(1)食物链和食物网是生态系统的营养结构,通过食物链和食物网实现生态系统的能量流动、物质循环、信息传递等功能。生态系统抵御外界干扰、保持生态平衡的特性称为抵抗力稳定性。当D的食物比例为B:C=l:1时,设传递给D的能量为x,贝lJx/2来自于B,；来自于C,能量传递效率按10%计算,需要B的能量为菱10%+菱10%70%=55乂；当D的食物比例为B:C=2:1时,设传递给D的能量为y,则§来自于B,勃来自于C,能量传递效率按10%计算,需要B的能量为§70%+jym0%T0%=40y；B中的能量不变,则55x=40y,该生态系统传递给D的能量是原来的^55-40=1.375倍。假设A摄入的能量为a,其粪便中的能量为b,通过呼吸作用消耗的能量为c,用于生长、发育和繁殖的能量为A,则A的同化量为a—b=c+d,相邻两个营养级之间能量传递效率约为10%〜20%,由A流入B的能量最多为(a-b)x20%或(c+d)x20%。图中E为分解者,P、A.B.C.D.E构成生物群落,碳元素在生物群落间以含碳有机物的形式传递。农田生态系统中氮元素不断通过农产品输出,因此需要往农田中不断施加氮肥,以保持土壤肥力。该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),处于幼年时期的个体数为92+187+121=400,处于成年期的个体数为70+69+62+63+72+64=400,9+时丧失繁殖能力(进入老年),处于老年期的个体数为55+42+39+264=400,各年龄期个体数相等,表明该种群的年龄组成为稳定型,推测该鱼种群数量在一定时期内将保持稳定;引入该湖泊本没有的酸鱼并大量繁殖后,导致原鱼种减少,从而改变了此湖泊群落演替的方向和速度,此演替在具有一定生物的前提下发生,属于次生演替。故答案为:物质循环和能量流动1.375(a-b)x20%或(c+d)x20%有机物由于氮元素不断通过产品输出生态系统,因此还要往农田中不断施加氮肥保持稳定次生演替1.生态系统的结构指生态系统的组成成分和营养结构,组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,营养结构是指食物链和食物网。2.据图分析,P是生产者,A、B、C、D是消费者,E是分解者。本题考查种群、群落、生态系统,考查对生态系统的能量流动、物质循环、种群年龄组成、群落演替的理解,难度适中。丁的渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关若毛细淋巴管堵塞,则会引起乙增多,导致水肿当体表痛和内脏痛共用一个中间神经元时(如图),神经中枢无法判断刺激究竟来自内脏还是体表,但由于神经中枢更习惯于识别体表的信息,常将内脏痛误认为是体表痛,这种现象称为牵涉痛。下列有关叙述正确的是()图中a、b、c组成一个完整的反射孤在牵涉痛形成过程中a没有发生兴奋牵涉痛产生过程中兴奋在ab之间双向传递牵涉痛为条件反射,神经中枢位于大脑皮层下列有关生物学的描述,不正确的是()生殖细胞形成时,在一个细胞周期内,染色体复制一次,而细胞连续分裂两次减数分裂及受精作用对于生物的遗传和变异十分重要基因型为Aa的小麦随机交配三代,每代淘汰aa个体,子三代中AA:Aa=3:2果蝇细胞在某次分裂后期的染色体数为8条,不考虑异常情况,则产生的子细胞中不含有同源染色体"分子马达”是分布于细胞内部或细胞表面的一类蛋白质,它们的结构会随着与ATP和ADP的交替结合而改变,从而使自身或与其结合的分子产生运动。下列相关分析不正确的是()线粒体和叶绿体中都有"分子马达"RNA聚合酶是沿RNA移动的"分子马达""分子马达"运动所需的能量由ATP水解提供细胞膜上的部分载体蛋白是"分子马达"研究人员将1个DNA双链均被知标记的大肠杆菌转移到以15NHQ为唯一氮源的培养液中,培养lh后提取子代大肠杆菌的DNA。将DNA解开双螺旋变成单链,之后进行密度梯度离心,试管中出现两种条带（如图）。下列说法正确的是（）密度低一条带1一条岸一、，密度高L密度低一条带1一条岸一、，密度高L条带1条带2187-8根据条带的数目和位置可以确定DNA的复制方式由结果可推知该大肠杆菌的细胞周期大约为15min若直接将子代DNA进行密度梯度离心也能得到两条条带解开DNA双螺旋的实质是破坏核昔酸之间的磷酸二酯键下列关于基因突变和基因重组的叙述,正确的是()分裂间期较分裂期更易发生基因突变,主要是因为间期持续的时间更长血友病、色盲、白化病等致病基因的出现说明基因突变具有不定向性基因重组不能产生新基因,但可以为生物进化提供原材料水稻根尖分生区细胞分裂过程中可以发生基因重组玉米某条染色体上部分基因的分布如图甲所示,该条染色体经变异后部分基因的分布如图乙所示。下列有关说法错误的是(）C1■）C■■■■1■1■>abcdefghedcbafgh甲乙有丝分裂和减数分裂过程中都能发生该种染色体变异染色体的断裂、错接是形成图乙异常染色体的根本原因甲一乙发生的变异类型为倒位,染色体变异不能在显微镜下分辨该染色体上的所有基因在玉米的不同体细胞中不一定都表达长期使用某种抗生素后,X病菌的抗药性增强,抗生素杀菌效果下降。下列叙述正确的是()抗生素对X病菌进行自然选择,使种群中抗药性基因频率增加抗生素使X病菌种群的基因频率改变,导致其形成新的物种X病菌的变异为进化提供原材料,同时决定进化的方向抗生素提高了X病菌基因突变率,导致抗性基因的产生下列有关人体内环境及稳态的叙述中,错误的是()内环境是由细胞外液构成的液体环境,是细胞与外界进行物质交换的媒介激素、抗体、神经递质、血浆蛋白、葡萄糖、Ch和尿素均可存在于内环境中

抗原-抗体反应、碳酸氢钠与乳酸反应和肝糖原水解均可发生于内环境中目前普遍认为,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质,研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜的ci-通道开放,使C1-内流,下列有关这一生理过程的叙述中正确的是（）减少甘氨酸释放可缓解突触后