2027届山东省青岛市李沧、平度、西海岸、胶州九上化学期中考试试题含解析

2027届山东省青岛市李沧、平度、西海岸、胶州九上化学期中考试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下表的探究实验中，“对问题的回答”属于“实验方案设计”的是选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒B火焰为什么会向上？热气流上升，形成对流，还可补充氧气C蜡烛火焰温度哪层最高？外焰氧气浓度大，反应剧烈，温度高D蜡烛燃烧后的产物是什么？用干燥烧杯罩在火焰上方，观察；稍后迅速将烧杯倒置，倒入适量澄清石灰水，振荡，观察A．A B．B C．C D．D2．物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A．木炭：绿色火焰 B．铁丝：耀眼的白光C．镁带：淡蓝色火焰 D．硫粉：明亮的蓝紫色火焰3．下列有关实验现象描述正确的是A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C．碳在空气中燃烧生成二氧化碳D．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧4．下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体 B．点燃酒精灯C．称量固体 D．取用固体药品5．下列物质敞口放置于空气中,质量会减小的是A．苛性钠 B．浓硫酸 C．石灰石 D．浓盐酸6．下列实验现象的描述中，正确的是A．红磷在氧气中剧烈燃烧，生成大量白雾B．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成二氧化碳气体C．镁条在空气剧烈燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白烟D．电解水实验中，连接电源负极的管内产生的气体使带火星的木条复燃7．下列物质的用途，主要利用化学性质的是（）A．铜制造电线 B．干冰用于人工降雨C．用氢气填充气球 D．氧气用作助燃剂8．下图是表示气体微粒的示意图，图中的“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）A．①④ B．②③ C．①③ D．②④9．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是()A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片10．下列物质属于纯净物的为()A．雨水 B．自来水 C．海水 D．蒸馏水11．甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是()A．30℃时，甲、乙两物质的饱和溶液降到20℃，所得溶液的溶质质量分数甲大于乙B．20℃时，等质量的甲、乙溶液蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等C．把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30℃降温到10℃其质量分数减小D．10℃时，向50g水中加入乙可得65饱和溶液，则乙在该温度下的溶解度为30g12．下列符号中既能表示一种元素，又能表示一种元素的一个原子，还能代表一种单质的是（）A．H B．N2 C．Fe D．2Hg二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室制取某些气体的装置如图，回答有关问题。（1）写出装置图中标号仪器的名称：①_____；②_____。（2）写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式_____，可选用的发生装置是_____（填字母）。若用装置F收集氧气，可将带火星的木条放在_____（“a”或“b”）导管口，检验氧气是否集满。（3）若选用装置B和E的组合制取氧气，其化学方程式可以为_____，若要获得平稳的氧气流，可将装置B的长颈漏斗换成_____（填仪器名称）。能选用E装置收集氧气的原因是_____。某同学利用装置E打算收集一瓶（100mL）含氧气体积分数为60%的气体，实验前需要在集气瓶中预先装入约_____mL水。（假设集气瓶中的水最后全部被通入的氧气排出）14．通过实验现象和题给信息，按要求填空。为测定空气的成分按下图进行实验:(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是_____；反应的文字表达式是:_____；该反应属于________反应。(填基本反应类型)(2)反应后冷却打开止水夹，烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的________。(3)此实验说明__________；剩余气体主要是________气。(4)已知:镁+氧气氧化镁(固体)，镁+氮气氮化镁(固体)根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数?________(填“能”或“不能”)15．下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和气体净化实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求，回答下列问题（1）写出图中标号的仪器名称：a_____；b_____。（2）向气体发生装置内加入药品前，首先应该进行的操作是_____。（3）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取干燥的氧气时，所选用的装置为_____（填写装置的字母代号），写出发生反应的化学方程式_____；过氧化氢溶液如果敞口放置，溶质质量分数会减小，原因是_____。（4）检验集气瓶中的气体为氧气的具体方法是_____。（5）氧气是一种比较活泼的气体，常温下能与许多物质发生反应，写出铁在氧气中燃烧的化学方程式_____。（6）如果用铜来测定空气中氧气的含量，写出涉及的化学方程式_____。16．某初三化学兴趣小组进行了下列实验探究：（1）小红同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因可能是其_________。小波同学用收集的氧气做铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂，出现该现象的原因是___________，该反应的符号表达式为______________，属于__________反应（填基本反应类型）。（2）小山同学在实验室发现了一瓶失去标签的固体，已如它可能是以下物质中的一种：炭粉、硫磺、氯酸钾、二氧化锰。经观察和讨论，这瓶固体不可能是________和__________（填物质的符号），为了进一步确认该固体是何种物质，请帮助小山同学设计一个简单的实验方案，并在下列表格中写出实验步骤、预期现象和结论。实验步骤预期现象和结论________________三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．黄铜(铜锌合金)的外观与黄金极为相似、容易以假乱真。小红同学想测定黄铜中锌的含量。她称取20g黄铜样品放入烧杯中，加入足量稀硫酸充分反应后，测得生成氢气的质量为0.2g。(1)该反应属于____________(填基本反应类型)。(2)求黄铜样品中锌的质量分数为________(写计算过程)。18．能够准确的计算物质的相对分子质量是学好化学计算的基础，请计算下列各物质的相对分子质量（1）氮气（N2）_________________（2）氨气（NH3）_____________（3）二氧化碳（CO2）__________________（4）水（H2O）____________________（5）高锰酸钾（KMnO4）__________________（6）碳酸钙（CaCO3）___________（7）氢氧化钙[Ca(OH)2]___________四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）下图为自来水厂净水过程示意图，请完成以下问题。（1）活性炭的作用是_____，这表现了活性炭_____性质（填“物理”或“化学”）。实验室要得到纯水，应进行_____操作。（2）过滤池的作用是_____，下图是实验室进行过滤的操作，请指出其错误之处：a_____；b_____；c_____（3）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为_____，此过程属于_____变化。（填“物理”或“化学”）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、“主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒”属于结论，故A错误；B、“热气流上升，形成对流，还可补充氧气”属于解释原因，故B错误；C、“外焰氧气浓度大，反应剧烈，温度高”，属于实验现象分析，故C错误；D、“用干燥烧杯罩在火焰上方，观察；稍后迅速将烧杯倒置，倒入适量澄清石灰水，振荡，观察”，属于设计的实验方案，故D正确。故选D。2、D【解析】

A、木炭在氧气中燃烧，发白光、放热；故选项错误；B、铁丝在氧气中燃烧：放出大量的热，火星四射，产生黑色固体；故选项错误；C、镁带在氧气中燃烧：产生耀眼的白光，放出大量的热，产生白色固体；故选项错误；D、硫粉在氧气中燃烧：产生大量的热，有蓝紫色火焰，并伴有刺激性气味；故选项正确；故选D。3、B【解析】

A、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，放热，生成具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确。C、碳在空气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。D、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项说法错误。故选：B。本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．4、D【解析】

A、倾倒液体，瓶口紧挨试管口，瓶塞倒放，防止污染瓶塞、从而污染药品，错误；B、不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，以免失火，错误；C、托盘天平称量时：左托盘放称量物，右托盘放砝码，另外称取氢氧化钠时因其有很强的腐蚀性而一定要放在表面皿或者小烧杯中以防腐蚀天平．因此称量固体操作错误；D、取用粉末状固体药品时，用药匙将药品送至试管底部再缓慢竖立起来，操作正确；故选D。5、D【解析】A、苛性钠敞口放置于空气中，易吸收空气中的水分而潮解，还能与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠而变质，质量会增加，错误；B、浓硫酸具有吸水性，敞口放置在空气中一段时间，会吸收空气中的水分，质量增加，错误；C、石灰石不与空气中的物质发生化学反应，不具有挥发性，质量不变，错误；D、浓盐酸具有挥发性，敞口放置于空气中，质量会减少，正确。故选D。6、C【解析】

A.红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，不是白雾，选项错误；B.木炭在氧气中剧烈燃烧，生成二氧化碳气体是实验结论不是实验现象，选项错误；C.镁条在空气剧烈燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白烟，选项正确；D.电解水实验中，连接电源正极的管内产生的气体使带火星的木条复燃，选项错误，故选C。1、烟与雾的区别：烟是固体小颗粒在空气中悬浮形成的现象；雾是小液滴在空气中漂浮形成的现象。红磷燃烧生成的五氧化二磷是白色粉末，能形成白烟。2、电解水时，正、负两极玻璃管内生成的气体为正极氧气，负极氢气。7、D【解析】

在化学变化中表现出来的性质就是化学性质。没有发生化学变化就表现出来的性质是物理性质。【详解】铜利用导电性制造电线，干冰升华吸热用于人工降雨，用氢气最轻填充气球都利用物理性质；氧气助燃发生化学变化，用作助燃剂主要利用化学性质。故选D。8、C【解析】试题分析：图①中含有三种模型构成的，含有三种物质属于混合物；图②中四个分子构成相同，为同种物质的分子，所示物质为纯净物；图③中含有三种模型构成的，含有三种物质属于混合物；图④中六个分子构成相同，为同种物质的分子，所示物质为纯净物；选C考点：物质的分类。9、C【解析】

A、用排水法收集，集气瓶中装满水，可以把集气瓶中的空气排尽，故正确；B、用排空气法收集氧气，导气管伸到集气瓶的底部，可以把集气瓶中的空气排尽，故正确；C、用排水法收集，没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集，原试管内的空气进入集气瓶，故错误；D、用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片，可以防止空气的进入，故正确；答案：C。10、D【解析】

A、雨水中有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物，选项错误；

B、自来水中也有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物，选项错误；

C、海水中有食盐、水等物质，属于混合物，选项错误；

D、蒸馏水是一种物质，属于纯净物，选项正确，故选D。纯净物与混合物的区别在于组成物质种类的不同：由一种物质组成的属于纯净物；由不同种物质组成的属于混合物。11、D【解析】A、甲、乙的溶解度都温度的升高而增大，所以，将30℃甲、乙两物质的饱和溶液降温至20℃，都为饱和溶液且溶解度相同，所得甲溶液溶质质量分数=乙溶液溶质质量分数，故错误；B、20℃时，甲、乙两物质的溶解度都为40g，即100g水中最多溶解40g甲、乙物质，等质量的甲、乙饱和溶液蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等，但是溶液不一定饱和，故错误；C、10℃时，乙物质的溶解度对于20g，所以饱和溶液的溶质质量分数大于16.7%，所以把100g溶质质量分数为10%的乙溶液从30℃降温到10℃，其质量分数仍为10%，故错误；D、10℃时，向50g水中加入乙可得65g饱和溶液，该温度下50g水溶解了15g溶质，那么100g是就恰好溶解30g溶质，乙在该温度下的溶解度为30g，故错误。点睛：根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。12、C【解析】

元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。A．H是元素符号，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种单质，此选项不符合题意；B.N2是氮气的化学式，不是元素符号，此选项不符合题意；C．Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一单质，此选项符合题意；D．2Hg只能表示2个汞原子，不能表示物质，此选项不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁架台水槽Ab分液漏斗氧气不易溶于水50【解析】

（1）仪器①是铁架台、②是水槽。（2）氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热条件下发生反应生成氯化钾、氧气，反应的化学方程式为：，加热固体制取气体选择发生装置A，故实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气选用的发生装置是A。若用装置F收集氧气，由于氧气的密度比空气的密度大，氧气由a端进入，空气由b端导出，故可将带火星的木条放在b导管口，检验氧气是否集满。（3）若选用装置B和E的组合制取氧气，是固液常温反应制取氧气，则是用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式为：，若要获得平稳的氧气流，可将装置B的长颈漏斗换成分液漏斗，可通过旋转活塞控制过氧化氢溶液的滴加速率，从而控制反应速率。能选用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水。某同学利用装置E打算收集一瓶（100mL）含氧气体积分数为60%的气体，则其中含有氧气的体积为：100mL×60%=60mL，设实验前需要在集气瓶中预先装入约xmL的水，集气瓶内空气的体积为：100mL-xmL，则（100mL-xmL）×+xmL=60mL，解得x=50。根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，气体的验满在瓶口处进行。14、产生大量白烟磷+氧气五氧化二磷化合五分之一空气中氧气的体积约占空气总体积的五分之一氮不能【解析】

（1）磷燃烧生成的五氧化二磷是白色固体，所以观察到的现象是红磷燃烧产生大量白烟；反应物是磷和氧气，生成物是五氧化二磷，反应条件是点燃，所以文字表达式是：磷+氧气五氧化二磷，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应；（2）红磷燃烧消耗氧气，使广口瓶内外产生压强差，由于氧气约占空气体积的五分之一，所以水会进入达到集气瓶中空气总体积的五分之一；（3）由实验现象水进入达到集气瓶中空气总体积的五分之一，可得到空气中氧气约占空气体积的五分之一结论；剩余的4/5主要是氮气；（4）由于镁燃烧时同时能与氧气和氮气反应，会使测定的结果偏大，不能用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数。15、锥形瓶集气瓶检查气密性B2H2O22H2O+O2↑过氧化氢在常温下能缓慢分解成水和氧气将带火星的木条伸入瓶中，若木条复燃，证明是氧气3Fe+2O2Fe3O42Cu+O22CuO【解析】

（1）据图可知仪器a是锥形瓶；b是集气瓶；（2）向气体发生装置内加入药品前，首先应该进行的操作是检验装置气密性；（3）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，不需要加热，故可选装置B为发生装置；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；该溶液溶质的质量分数减小的理由是溶液中过氧化氢在常温下能缓慢分解成水和氧气；（4）验证氧气时，用带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明气体是氧气；（5）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的表达式为：3Fe+2O2Fe3O4；（6）铜与氧气反应生成氧化铜，其反应的表达式为：2Cu+O22CuO。16、铁丝生锈（或氧气纯度不够高）集气瓶底部没有铺一层沙子（或没有水）Fe＋O2Fe3O4化合SKClO3取少量固体与坩埚中，持续高温加热若固体质量明显减少，则黑色固体为碳粉，反之为二氧化锰【解析】

（1）造成此实验失败的原因可能是：1铁丝生锈，2收集的氧气纯度不够高；铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂，出现该现象的原因是：集气瓶底部没有铺一层沙子（或没有水）；铁丝在氧气中燃烧反应原理：Fe＋O2Fe3O4，该反应符合“多变一”，属于化合反应。（2）试剂瓶中装有黑色固体，不可能是硫磺（S,黄色）和氯酸钾（KClO3，白色）；碳粉加热燃烧后产生二氧化碳气体，固体质量明显较少，二氧化锰加热后不能发生反应，固体质量不会发生变化；实验步骤：取少量黑色固体与坩埚中，持续高温加热预期现象和结论：若固体质量明显减少，则黑色固体为碳粉，反之为二氧化锰。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、置换反应3