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文档简介

2027届梧州市重点中学化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列关于二氧化碳的说法不正确的是A.二氧化碳有毒,不能供给呼吸B.二氧化碳可用于制汽水C.固态二氧化碳可用于人工降雨D.二氧化碳可用于灭火2.医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中,错误的是()A.生成气体可能是过氧化氢分解产生的氧气B.伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用C.只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气D.过氧化氢和水的结构不同,所以它们的化学性质不同3.在H2、H2O、H2SO4、H2O2四种物质中,都含有()A.氢气 B.2个氢原子 C.氢元素 D.氢分子4.军事上用于制造隐形飞机涂层的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微波的功能。下列关于四硫富瓦烯的说法不正确的是A.是有机物 B.由三种元素组成C.由14个原子构成 D.燃烧产物中可能含有CO5.秋冬季节,我国北方雾霾天气频发,PM2.5颗粒物是形成雾霾的罪魁祸首。雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的A.二氧化氮B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入颗粒物6.下列关于氧气的说法中,正确的是A.分离液态空气获得氧气,发生了化学变化B.鱼类能在水中生存,说明氧气极易溶于水C.带有火星的木条在氧气中能复燃,说明氧气具有可燃性D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性7.化学是一门以实验为基础的科学,下列实验操作错误的是()A.量取一定量的液体 B.取用氯化钠溶液C.检查气密性 D.氧气的验满8.下列成语中,一定包含有化学变化的是()A.木已成舟 B.花香四溢 C.烛炬成灰 D.滴水成冰9.下列对比实验能达到目的是()A.探究温度对微粒运动速率的影响B.探究CO2能与水反应生成酸性物质C.对比选择实验室制CO2的酸D.对比MnO2和Fe2O3的催化效果10.工业上煅烧硫铁矿用来生产硫酸,用X表示硫铁矿中的主要成分。煅烧反应的化学方程式为:4X+11O22Fe2O3+8SO2,则x为A.FeS2 B.Fe2S3 C.FeSO4 D.FeS二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.图a是铯元素在元素周期表中的信息,图b是铝原子结构示意图,图C为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素。(1)由图a可知,铯元素的相对原子质量为________;(2)图b方框内的数字是_____;该原子在化学反应中容易失去电子,形成稳定结构,其离子符号为__________________;(3)有关图C的说法,正确的是___________________(填序号)。A.原子序数:Z>YB.核外电子数:X=YC.Y和Z同处于第二周期三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”,做了如图两个实验:实验一:实验二:组合序号①②③组合的溶液(实验一):把试管①②中静置后的上层清液倒入洁净的烧杯中,最后只得到蓝色沉淀和无色溶液。(1)根据上述现象判断,试管①中一定反应完全的是__________(填化学式);写出试管②中发生反应的化学方程式____________________;混合后得到蓝色沉淀一定发生反应的化学方程式____________________。(2)混合后所得无色溶液中一定含有的溶质是______________(填化学式,下同)可能含有的溶质是____________________。(实验二):(3)在组合①、②、③中,组合_________无明显现象,但它们的实质不同,为了证明实质不同,小夕在实验过程中使用了酚酞试液。(4)实验结束后把3个组合反应后的溶液混合,混合后溶液也显无色。混合后所得溶液中除酚酞外溶质的组成可能是___________(填化学式)。(结论):(5)复分解反应发生的条件是:生成物中有____________________生成。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.下图中,①是钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题:(1)钠元素的相对原子质量为________。(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是________(写字母编号)。(3)A和B两种粒子的________________相同,所以它们有相似的化学性质;在化学反应中它们容易________(填“得到”或“失去”)电子。(4)C所表示的粒子的符号为________。14.实验室有下列装置,请根据要求回答问题:(1)写出有标号②的仪器名称____________________。(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管,________________,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验,选用的收集装置为_____________(填序号);如何判断该装置已收集满氧气_____________________。(4)为进一步研究高锰酸钾的分解产物,某兴趣小组同学查阅资料,并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解。(查阅资料)KMnO4受热分解时,在某条件下可能发生以下两个反应:①;②。称取15.8gKMnO4,其中含氧元素的质量x为____________克;加热使之在上述条件下完全分解,所得O2的质量______________(填“大于”、“小于”或“等于”)x。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.化学实验小组同学为研究某公共场所铁制护栏锈蚀的程度,将12.8g已生锈的铁片,放入一定浓度的稀盐酸中充分反应,测得产生的气体质量与稀盐酸的质量关系如下图所示(假设铁片除有Fe2O3外,不含其他杂质)。(1)生成氢气的质量为________g;(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数为________;(3)计算该铁片中Fe2O3的质量分数为_______________(写出计算过程)。16.儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状,如图为某补锌口服液说明书的部分信息,图中葡萄糖酸锌化学式不完整,请根据相关信息回答下列问题:(1)葡萄糖酸锌中碳、氧元素的原子个数比为__________,若相对分子质量是455,则葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角的数字x为__________。(2)若儿童Ikg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液________支。(3)该品牌补锌口服液中葡萄糖酸锌的质量分数为___________。(结果保留两位小数)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

A、二氧化碳是一种无色无味味的无毒气体,故选项说法错误;B、二氧化碳能与水反应生成碳酸,可用于制碳酸型饮料,故选项说法正确;C、干冰是固体的二氧化碳,升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,故选项说法正确;D、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,且密度比空气的密度大,可用于灭火,故选项说法正确。故选A。2、C【解析】

A、过氧化氢分解生成水和氧气,生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气,故选项说法正确。

B、伤口上会看到大量的气泡,说明过氧化氢在伤口处遇到了能使它分解的物质,伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用,故选项说法正确。

C、不是只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气,也可以是其它物质,如硫酸铜溶液等,故选项说法错误。

D、过氧化氢和水分子的构成不同,化学性质不同,故选项说法正确。

故选:C。3、C【解析】

A、只有氢气中含有氢气,而H2O、H2SO4、H2O2不含有氢气,故A错误;B、表示原子个数时是在化学式前面加数字,故B错误;C、由H2、H2O、H2SO4、H2O2的化学式可知四种物质中都含有氢元素,故C正确;D、只有氢气中含有氢分子,而H2O、H2SO4、H2O2只含有氢原子,故D错误;

故选:C。4、C【解析】A、四硫富瓦烯(C6H4S4)是一种含有碳元素的化合物,属于有机物,故正确;B、由四硫富瓦烯(C6H4S4)的化学式可知,它是由C、H、S三种元素组成的,故正确;C、由四硫富瓦烯(C6H4S4)的化学式可知,四硫富瓦烯是由分子构成的,1个四硫富瓦烯分子中含有6个碳原子、4个氢原子和4个硫原子,共14个原子构成,故错误;D、由四硫富瓦烯(C6H4S4)的化学式可知,其中含有碳元素,若不充分燃烧就会产生一氧化碳,故正确.故选C.5、D【解析】试题分析:PM2.5颗粒物是形成雾霾的罪魁祸首。因此雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物。故选D.考点:环境保护6、D【解析】

A、分离液态空气获得氧气,利用的是氮气和氧气的沸点不同,没有新物质生成,发生的是物理变化,故A错误;B、鱼类能在水中生存,说明氧气能溶于水,而不是极易溶于水,故B错误;C、带有火星的木条在氧气中能复燃,说明氧气具有助燃性,氧气没有可燃性,故C错误;D、物质与氧气发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性,故D正确。故选D。7、D【解析】

A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确;B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确;C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确;D、氧气验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误。故选D。8、C【解析】

A、木已成舟过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;

B、花香四溢过程中没有新物质生成,属于物理变化。不符合题意;

C、烛炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,符合题意;

D、滴水成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。

故选C有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化。9、A【解析】

A、图中实验,除了温度不同外,其它条件相同,可用于探究温度对微粒运动速率的影响,故选项对比实验能达到目的。B、图中实验,纸花变红也可能是水造成的,不能用于探究二氧化碳能与水反应生成酸性物质,故选项对比实验不能达到目的。C、图中实验,酸的种类不同、碳酸钙的状态不同,不能用于对比选择实验室制二氧化碳,故选项对比实验不能达到目的。D、图中实验,过氧化氢的浓度不同、催化剂的种类不同,不能用于对比二氧化锰和的氧化铁的催化效果,故选项对比实验不能达到目的。故选A。10、A【解析】

依据质量守恒定律:化学变化前后元素种类不变,原子个数不变;反应后Fe、O、S的原子个数分别为4、22、8,反应前已知O的原子个数为22,故4X中含有Fe、S的原子个数分别为4、8,故X的化学式为A.FeS2。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、132.93Al3+A【解析】(1)由图a可知,铯元素的相对原子质量为132.9。(2)原子中质子数=核外电子数,故图b方框内的数字是13-2-8=3,该原子在化学反应中容易失3个电子,形成稳定结构,其离子符号为Al3+;(3)A.同一周期,由左至右,原子序数依次递增,故原子序数:Z>Y,正确;B.原子中质子数=核外电子数,X属于第二周期,Y属于第三周期,故核外电子数:X<Y,错误;C.Y和Z同处于第三周期,错误。故选A。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、NaCl、NaOH①②NaCl和或、NaCl和水或气体或沉淀【解析】

探究“复分解反应发生的条件”:实验一:试管①中氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,试管②中氯化钡与硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,把试管①②中静置后的上层清液倒入洁净的烧杯中,最后只得到蓝色沉淀和无色溶液,说明原试管①中氢氧化钠过量,试管②中氯化钡完全反应,试管①②上层清液混合发生的反应为氢氧化钠和氯化铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和氯化钠,氯化铜完全反应,氢氧化钠可能有剩余。(1)根据上述现象判断,试管①中剩余有氢氧化钠,则试管①中一定反应完全的是;试管②中发生反应的化学方程式为;混合后得到蓝色沉淀一定发生氢氧化钠和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,反应的化学方程式为。(2)混合后所得无色溶液中一定含有的溶质是NaCl和,可能含有的溶质是NaOH。实验二:组合①:溶液和溶液,二者反应生成水和硫酸钠,无明显现象;组合②:溶液和溶液,二者不反应,无明显现象组合③:溶液和溶液,二者反应生成硫酸钠、二氧化碳和水,有气泡产生;(3)在组合①、②、③中,组合①②无明显现象,但它们的实质不同,为了证明实质不同,小夕在实验过程中使用了酚酞试液。(4)实验结束后把3个组合反应后的溶液混合,混合后溶液也显无色。氢氧化钠和碳酸钠溶液都能使酚酞变红,则说明混合后所得溶液显中性或酸性,故混合后所得溶液中除酚酞外溶质的组成可能是:①NaCl和;②、NaCl和。结论:(5)复分解反应发生的条件是:生成物中有水或气体或沉淀生成。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、22.99BC最外层电子数得到Cl-【解析】(1)由钠元素的元素周期表中的信息可知钠元素的原子序数为11;由钠元素元素周期表中的一格可知,左上角的数字为11,表示原子序数为11;根据原子序数=核电荷数=质子数,则钠元素的原子核内质子数为11;(2)根据决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数),因为BC的核内质子数相同,所以BC属于同种元素的粒子;(3)由图示可知A、B两者的最外层电子数相同,都是7,所以它们具有相似的化学性质,在化学反应中都容易得到电子;(4)C表示的粒子表示氯离子,符号为:Cl−。14、锥形瓶打开分液漏斗活塞C将带火星的木条放在集气瓶的瓶口,如木条复燃,则已收集满6.4小于【解析】

(1)标号②的仪器名称是锥形瓶;(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧的导气管,打开分液漏斗活塞,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气;(3)蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,需要干燥的氧气,选用的收集装置为C;氧气具有助燃性,所以判断该装置已收集满氧气的方法是:将带火星的木条插入集气瓶的瓶口,如木条复燃,则已收集满;(4)15.8gKMnO4中氧元素的质量为15.8g×=6.4g;若发生的是①反应,设15.8gKMnO4,加热使之完全分解,生成O2的质量为yy=2.13g若发生的是②反应,设15.8gKMnO4,加热使之完全分解,生成O2的质量为zz=3.2g因为KM

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