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文档简介
2026年河南省北师大版小学数学五年级下册第1单元知识点巩固习题一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在北师大版小学数学五年级下册第1单元中,小数加减法的基本计算法则是什么?请根据教材内容选择正确答案。A.将小数点对齐,按整数加减法法则计算,最后对齐小数点写出得数B.将小数点向左移动相同位数,按整数加减法法则计算,最后将小数点向右移动相同位数C.不需要对齐小数点,直接按位相加减,最后根据需要添加小数点D.将小数部分和整数部分分别相加减,再合并结果2.根据教材内容,小数减法中,当被减数的小数部分小于减数的小数部分时,应该如何处理?请选择正确操作方法。A.在被减数末尾补零后再减B.直接将减数的小数部分向左移动,使位数相同后再减C.在被减数和减数的小数部分同时补零,使位数相同后再减D.将被减数和减数的小数点都去掉,按整数减法计算3.在北师大版五年级下册第1单元中,如何判断两个小数的大小?请根据教材内容选择正确方法。A.只比较小数部分的位数,位数多的那个小数更大B.从整数部分开始比较,整数部分大的那个小数更大C.从小数点后第一位开始依次比较,直到出现不同的数字为止D.将两个小数分别乘以10,然后比较整数部分的大小4.根据教材内容,小数加减混合运算的顺序是什么?请选择正确答案。A.先算加法,再算减法B.先算减法,再算加法C.按从左到右的顺序依次计算D.先将所有小数相加,再将结果与减数相减5.在北师大版五年级下册第1单元中,如何将分数转化为小数?请选择正确方法。A.将分数的分子除以分母,得到的商就是小数B.将分数的分子乘以分母,然后在结果后面加上小数点C.将分数的分子和分母同时乘以10,然后按小数加减法计算D.将分数的分子和分母分别转化为小数,然后相除得到结果6.根据教材内容,小数乘以整数的计算法则是什么?请选择正确答案。A.将整数部分和小数部分分别相乘,然后将结果相加B.将整数乘以小数部分的每一位数字,然后将结果相加C.将整数乘以小数的位数,然后在结果后面添加相应数量的小数点D.将整数乘以小数,然后按小数加减法法则计算7.在北师大版五年级下册第1单元中,如何计算小数除以整数的商?请选择正确方法。A.将小数点向左移动整数位数,然后按整数除法计算B.将整数乘以小数,然后按小数加减法法则计算C.将小数点向右移动整数位数,然后按整数除法计算,最后将小数点向左移动相同位数D.将小数和整数分别转化为分数,然后按分数除法法则计算8.根据教材内容,小数乘以小数的计算法则是什么?请选择正确答案。A.将两个小数的整数部分相乘,然后将小数部分相乘,最后将两个结果相加B.将两个小数的整数部分相乘,然后将小数部分相乘,最后将两个结果相加后再补齐小数位数C.将两个小数的整数部分相乘,然后将小数部分相乘,最后将两个结果相加后再移动小数点D.将两个小数的整数部分相乘,然后将小数部分相乘,最后将两个结果相加后再按小数加减法法则计算9.在北师大版五年级下册第1单元中,如何计算小数除以小数的商?请选择正确方法。A.将两个小数分别转化为分数,然后按分数除法法则计算B.将除数和被除数的小数点都去掉,按整数除法计算C.将除数乘以10,使除数变为整数,然后将被除数也乘以10,按整数除法计算,最后将商除以10D.将除数乘以10,使除数变为整数,然后将被除数也乘以10,按整数除法计算10.根据教材内容,小数四则混合运算的顺序是什么?请选择正确答案。A.先算乘除,再算加减B.先算加减,再算乘除C.按从左到右的顺序依次计算D.先将所有乘法运算完成,再将所有除法运算完成,最后进行加减运算二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在北师大版五年级下册第1单元中,小数加减法时,如果小数位数不同,应在末尾补______,使小数位数相同后再计算。2.根据教材内容,小数减法中,当被减数的小数部分小于减数的小数部分时,应在被减数的小数部分______,使小数位数相同后再减。3.在北师大版五年级下册第1单元中,比较两个小数的大小时,如果整数部分相同,则比较______,如果小数部分也相同,则两个小数______。4.根据教材内容,小数加减混合运算时,如果没有括号,应按______的顺序计算。5.在北师大版五年级下册第1单元中,将分数转化为小数的方法是将分数的分子______,然后除以分母,得到的商就是小数。6.根据教材内容,小数乘以整数的计算法则是将整数与整数的积写在______位,然后将小数点向______移动相应位数。7.在北师大版五年级下册第1单元中,小数除以整数的计算法则是将小数点向______移动整数位数,然后按整数除法计算,最后将小数点向______移动相同位数。8.根据教材内容,小数乘以小数的计算法则是将两个小数的积的位数等于两个小数______位数之和,然后将小数点向______移动相应位数。9.在北师大版五年级下册第1单元中,小数除以小数的计算法则是将除数乘以10,使除数变为整数,然后将被除数也乘以10,按整数除法计算,最后将商______。10.根据教材内容,小数四则混合运算的顺序是先算______,再算______,如果有括号,先算______。三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在北师大版五年级下册第1单元中,小数加减法时,如果小数位数不同,可以直接按位相加减,不需要补零。(×)2.根据教材内容,小数减法中,当被减数的小数部分小于减数的小数部分时,可以直接将被减数的小数部分向右移动,使位数相同后再减。(×)3.在北师大版五年级下册第1单元中,比较两个小数的大小时,如果整数部分相同,则比较小数部分,如果小数部分也相同,则两个小数相等。(√)4.根据教材内容,小数加减混合运算时,如果有括号,应先算加法,再算减法。(×)5.在北师大版五年级下册第1单元中,将分数转化为小数的方法是将分数的分子乘以分母,然后在结果后面加上小数点。(×)6.根据教材内容,小数乘以整数的计算法则是将整数与整数的积写在个位,然后将小数点向右移动相应位数。(×)7.在北师大版五年级下册第1单元中,小数除以整数的计算法则是将小数点向右移动整数位数,然后按整数除法计算,最后将小数点向左移动相同位数。(×)8.根据教材内容,小数乘以小数的计算法则是将两个小数的积的位数等于两个小数小数位数之和,然后将小数点向左移动相应位数。(×)9.在北师大版五年级下册第1单元中,小数除以小数的计算法则是将除数乘以10,使除数变为整数,然后将被除数也乘以10,按整数除法计算,最后将商除以10。(√)10.根据教材内容,小数四则混合运算的顺序是先算乘除,再算加减,如果有括号,先算括号里面的。(√)四、简答题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.根据教材内容,简述小数加减法的基本计算法则。2.在北师大版五年级下册第1单元中,如何判断两个小数的大小?请详细说明判断步骤。3.根据教材内容,简述小数乘以整数的计算法则。4.在北师大版五年级下册第1单元中,如何计算小数除以整数的商?请详细说明计算步骤。5.根据教材内容,简述小数乘以小数的计算法则。6.在北师大版五年级下册第1单元中,如何计算小数除以小数的商?请详细说明计算步骤。7.根据教材内容,简述小数四则混合运算的顺序。8.在北师大版五年级下册第1单元中,举例说明如何将分数转化为小数。五、应用题(本大题共8小题,每小题4分,共24分)1.小明家今年种植了0.75公顷的苹果树,比去年多0.2公顷。去年小明家种植了多少公顷的苹果树?2.小红和小丽一起去商店购物,小红买了3.5千克苹果,每千克5元,小丽买了2.8千克香蕉,每千克4元。小红和小丽一共花了多少钱?3.一个长方形的长是4.2米,宽是3.5米。这个长方形的周长是多少米?4.小华每天跑步2.5千米,他一周(7天)一共跑了多少千米?5.一个圆形的半径是3.2厘米,求这个圆形的面积。(π取3.14)6.小明和小丽进行跳绳比赛,小明每分钟跳120下,小丽每分钟跳150下。他们两人一起跳了3分钟,一共跳了多少下?7.一个正方形的边长是2.8分米,求这个正方形的周长和面积。8.小红有10元钱,她买了2支价格为3.5元的铅笔和1本价格为6.8元的笔记本。小红还剩下多少钱?【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析:根据教材内容,小数加减法的基本计算法则是将小数点对齐,按整数加减法法则计算,最后对齐小数点写出得数。选项A正确,选项B、C、D错误。2.A解析:根据教材内容,小数减法中,当被减数的小数部分小于减数的小数部分时,应在被减数的小数部分补零,使小数位数相同后再减。选项A正确,选项B、C、D错误。3.C解析:根据教材内容,比较两个小数的大小时,应从小数点后第一位开始依次比较,直到出现不同的数字为止。选项C正确,选项A、B、D错误。4.C解析:根据教材内容,小数加减混合运算的顺序是按从左到右的顺序依次计算。选项C正确,选项A、B、D错误。5.A解析:根据教材内容,将分数转化为小数的方法是将分数的分子除以分母,得到的商就是小数。选项A正确,选项B、C、D错误。6.D解析:根据教材内容,小数乘以整数的计算法则是将整数乘以小数,然后按小数加减法法则计算。选项D正确,选项A、B、C错误。7.C解析:根据教材内容,小数除以整数的计算法则是将小数点向右移动整数位数,然后按整数除法计算,最后将小数点向左移动相同位数。选项C正确,选项A、B、D错误。8.B解析:根据教材内容,小数乘以小数的计算法则是将两个小数的整数部分相乘,然后将小数部分相乘,最后将两个结果相加后再补齐小数位数。选项B正确,选项A、C、D错误。9.C解析:根据教材内容,小数除以小数的计算法则是将除数乘以10,使除数变为整数,然后将被除数也乘以10,按整数除法计算,最后将商除以10。选项C正确,选项A、B、D错误。10.A解析:根据教材内容,小数四则混合运算的顺序是先算乘除,再算加减,如果有括号,先算括号里面的。选项A正确,选项B、C、D错误。二、填空题1.零解析:根据教材内容,小数加减法时,如果小数位数不同,应在末尾补零,使小数位数相同后再计算。2.补零解析:根据教材内容,小数减法中,当被减数的小数部分小于减数的小数部分时,应在被减数的小数部分补零,使小数位数相同后再减。3.小数部分相等解析:根据教材内容,比较两个小数的大小时,如果整数部分相同,则比较小数部分,如果小数部分也相同,则两个小数相等。4.从左到右解析:根据教材内容,小数加减混合运算时,如果没有括号,应按从左到右的顺序计算。5.除以分母解析:根据教材内容,将分数转化为小数的方法是将分数的分子除以分母,得到的商就是小数。6.个右解析:根据教材内容,小数乘以整数的计算法则是将整数与整数的积写在个位,然后将小数点向右移动相应位数。7.右左解析:根据教材内容,小数除以整数的计算法则是将小数点向右移动整数位数,然后按整数除法计算,最后将小数点向左移动相同位数。8.小数左解析:根据教材内容,小数乘以小数的计算法则是将两个小数的积的位数等于两个小数小数位数之和,然后将小数点向左移动相应位数。9.除以10解析:根据教材内容,小数除以小数的计算法则是将除数乘以10,使除数变为整数,然后将被除数也乘以10,按整数除法计算,最后将商除以10。10.乘除加减括号里面解析:根据教材内容,小数四则混合运算的顺序是先算乘除,再算加减,如果有括号,先算括号里面的。三、判断题1.×解析:根据教材内容,小数加减法时,如果小数位数不同,应在末尾补零,使小数位数相同后再计算。所以原题说法错误。2.×解析:根据教材内容,小数减法中,当被减数的小数部分小于减数的小数部分时,应在被减数的小数部分补零,使小数位数相同后再减。所以原题说法错误。3.√解析:根据教材内容,比较两个小数的大小时,如果整数部分相同,则比较小数部分,如果小数部分也相同,则两个小数相等。所以原题说法正确。4.×解析:根据教材内容,小数加减混合运算时,如果有括号,应先算括号里面的,再算括号外面的。所以原题说法错误。5.×解析:根据教材内容,将分数转化为小数的方法是将分数的分子除以分母,得到的商就是小数。所以原题说法错误。6.×解析:根据教材内容,小数乘以整数的计算法则是将整数与整数的积写在个位,然后将小数点向右移动相应位数。所以原题说法错误。7.×解析:根据教材内容,小数除以整数的计算法则是将小数点向右移动整数位数,然后按整数除法计算,最后将小数点向左移动相同位数。所以原题说法错误。8.×解析:根据教材内容,小数乘以小数的计算法则是将两个小数的积的位数等于两个小数小数位数之和,然后将小数点向左移动相应位数。所以原题说法错误。9.√解析:根据教材内容,小数除以小数的计算法则是将除数乘以10,使除数变为整数,然后将被除数也乘以10,按整数除法计算,最后将商除以10。所以原题说法正确。10.√解析:根据教材内容,小数四则混合运算的顺序是先算乘除,再算加减,如果有括号,先算括号里面的。所以原题说法正确。四、简答题1.小数加减法的基本计算法则是将小数点对齐,按整数加减法法则计算,最后对齐小数点写出得数。解析:根据教材内容,小数加减法时,应先对齐小数点,然后按整数加减法法则计算,最后对齐小数点写出得数。例如,计算2.5+1.3时,先对齐小数点,然后按整数加法法则计算,最后对齐小数点写出得数3.8。2.比较两个小数的大小时,应从小数点后第一位开始依次比较,直到出现不同的数字为止。解析:根据教材内容,比较两个小数的大小时,应从小数点后第一位开始依次比较,直到出现不同的数字为止。例如,比较2.5和2.50时,先比较整数部分,都是2,然后比较小数部分,2.5相当于2.50,所以两个小数相等。3.小数乘以整数的计算法则是将整数与整数的积写在个位,然后将小数点向右移动相应位数。解析:根据教材内容,小数乘以整数的计算法则是将整数与整数的积写在个位,然后将小数点向右移动相应位数。例如,计算2.5×3时,先计算整数部分,2×3=6,然后小数点向右移动一位,所以结果是7.5。4.小数除以整数的计算法则是将小数点向右移动整数位数,然后按整数除法计算,最后将小数点向左移动相同位数。解析:根据教材内容,小数除以整数的计算法则是将小数点向右移动整数位数,然后按整数除法计算,最后将小数点向左移动相同位数。例如,计算2.5÷2时,先将小数点向右移动一位,变成25,然后按整数除法计算,25÷2=12.5,最后将小数点向左移动一位,所以结果是1.25。5.小数乘以小数的计算法则是将两个小数的整数部分相乘,然后将小数部分相乘,最后将两个结果相加后再补齐小数位数。解析:根据教材内容,小数乘以小数的计算法则是将两个小数的整数部分相乘,然后将小数部分相乘,最后将两个结果相加后再补齐小数位数。例如,计算2.5×1.3时,先计算整数部分,2×1=2,然后计算小数部分,0.5×0.3=0.15,最后将两个结果相加,2+0.15=2.15。6.小数除以小数的计算法则是将除数乘以10,使除数变为整数,然后将被除数也乘以10,按整数除法计算,最后将商除以10。解析:根据教材内容,小数除以小数的计算法则是将除数乘以10,使除数变为整数,然后将被除数也乘以10,按整数除法计算,最后将商除以10。例如,计算2.5÷1.25时,先将除数乘以10,变成12.5,然后将被除数也乘以10,变成25,按整数除法计算,25÷12.5=2,最后将商除以10,所以结果是0.2。7.小数四则混合运算的顺序是先算乘除,再算加减,如果有括号,先算括号里面的。解析:根据教材内容,小数四则混合运算的顺序是先算乘除,再算加减,如果有括号,先算括号里面的。例如,计算2.5+3×1.2时,先算乘法,3×1.2=3.6,然后算加法,2.5+3.6=6.1。8.将分数转化为小数的方法是将分数的分子除以分母,得到的商就是小数。解析:根据教材内容,将分数转化为小数的方法是将分数的分子除以分母,得到的商就是小数。例如,将1/2转化为小数,1÷2=0.5,所以1/2=0.5。五、应用题1.小明家今年种植了0.75公顷的苹果树,比去年多0.2公顷。去
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