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2026年河北省七年级物理上册第6章实验操作测试卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在进行“测量平均速度”实验时,某同学记录了小车通过全程的时间为5秒,通过前半程的时间为3秒。若全程路程为10米,则小车在前半程的平均速度为()A.1米/秒B.2米/秒C.3米/秒D.4米/秒2.在“探究平面镜成像特点”实验中,小明将一支点燃的蜡烛A放在平面镜前,观察到镜中出现了蜡烛A的像。为了验证像与物的大小关系,小明应该采取的操作是()A.将蜡烛A向远离平面镜的方向移动B.在镜后放置一支未点燃的蜡烛BC.改变观察角度,寻找像的位置D.用刻度尺测量像与镜面的距离3.在“研究光的反射规律”实验中,某同学用激光笔照射镜面,发现反射光线与入射光线分居法线两侧,且反射角等于入射角。若将入射光线与镜面的夹角从30°增大到45°,则反射角将()A.保持不变B.减小15°C.增大15°D.无法确定4.在“探究凸透镜成像规律”实验中,某同学将蜡烛放在凸透镜前,调整光屏位置,发现光屏上出现了倒立、缩小的实像。若保持蜡烛位置不变,将凸透镜向远离蜡烛的方向移动,则光屏应()A.向靠近蜡烛的方向移动B.向远离蜡烛的方向移动C.保持不动D.无法确定5.在“测量固体密度”实验中,某同学用天平测量石块的质量,发现游码在标尺上的读数为0.5克,石块在烧杯中排开水的体积为20厘米³。若石块的质量为85克,则该石块的密度为()A.0.8克/厘米³B.1.0克/厘米³C.4.25克/厘米³D.4.5克/厘米³6.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中,某同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动,发现弹簧测力计的示数为2牛。若将木块对木板的压力增大,则木块受到的滑动摩擦力将()A.减小B.增大C.保持不变D.无法确定7.在“测量液体密度”实验中,某同学用量筒测量液体的体积,发现量筒中液体的体积为50毫升。若将液体倒入烧杯中称量,发现烧杯和液体的总质量为200克,烧杯的质量为50克,则该液体的密度为()A.1克/厘米³B.2克/厘米³C.3克/厘米³D.4克/厘米³8.在“探究声音的产生”实验中,某同学将橡皮筋绷紧,用筷子敲击橡皮筋,发现橡皮筋振动发声。若将橡皮筋绷得更紧,则橡皮筋振动的频率将()A.减小B.增大C.保持不变D.无法确定9.在“研究光的折射规律”实验中,某同学将一束光从空气斜射入水中,发现折射光线与入射光线分居法线两侧,且折射角小于入射角。若将入射角从30°减小到15°,则折射角将()A.保持不变B.减小15°C.增大15°D.无法确定10.在“测量平均速度”实验中,某同学用秒表测量小车通过全程的时间,发现秒表的读数为10秒。若全程路程为100米,则小车全程的平均速度为()A.10米/秒B.20米/秒C.30米/秒D.40米/秒二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在“探究平面镜成像特点”实验中,小明发现镜中蜡烛的像是________像,像与物的连线与镜面________。2.在“研究光的反射规律”实验中,入射光线与镜面的夹角为40°,则入射角为________,反射角为________。3.在“探究凸透镜成像规律”实验中,当蜡烛放在凸透镜焦点以外时,光屏上能成________像,且像的大小与物的大小________(填“相等”“不相等”)。4.在“测量固体密度”实验中,用天平测量石块的质量时,游码在标尺上的读数为1.2克,石块的质量为________克。5.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中,若将木块对木板的压力增大,则木块受到的滑动摩擦力将________(填“增大”“减小”或“保持不变”)。6.在“测量液体密度”实验中,用量筒测量液体的体积时,量筒中液体的体积为60毫升,若将液体倒入烧杯中称量,发现烧杯和液体的总质量为180克,烧杯的质量为40克,则该液体的密度为________克/厘米³。7.在“探究声音的产生”实验中,将钢尺绷紧,用筷子敲击钢尺,发现钢尺振动发声。若将钢尺绷得更紧,则钢尺振动的频率将________(填“增大”“减小”或“保持不变”)。8.在“研究光的折射规律”实验中,将一束光从空气斜射入水中,发现折射光线与入射光线分居法线两侧,且折射角________入射角。9.在“测量平均速度”实验中,用秒表测量小车通过全程的时间时,秒表的读数为8秒,若全程路程为80米,则小车全程的平均速度为________米/秒。10.在“测量固体密度”实验中,用天平测量石块的质量时,石块的质量为70克,用溢水法测量石块的体积为30厘米³,则该石块的密度为________克/厘米³。三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在“探究平面镜成像特点”实验中,像与物的连线与镜面垂直。2.在“研究光的反射规律”实验中,反射角总是大于入射角。3.在“探究凸透镜成像规律”实验中,当蜡烛放在凸透镜焦点以内时,光屏上能成倒立、放大的实像。4.在“测量固体密度”实验中,用天平测量石块的质量时,游码在标尺上的读数为0.8克,石块的质量为80.8克。5.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中,若将木块对木板的压力增大,则木块受到的滑动摩擦力将减小。6.在“测量液体密度”实验中,用量筒测量液体的体积时,量筒中液体的体积为70毫升,若将液体倒入烧杯中称量,发现烧杯和液体的总质量为150克,烧杯的质量为50克,则该液体的密度为2克/厘米³。7.在“探究声音的产生”实验中,将橡皮筋绷紧,用筷子敲击橡皮筋,发现橡皮筋振动发声。若将橡皮筋绷得更松,则橡皮筋振动的频率将增大。8.在“研究光的折射规律”实验中,将一束光从空气斜射入水中,发现折射光线与入射光线分居法线两侧,且折射角大于入射角。9.在“测量平均速度”实验中,用秒表测量小车通过全程的时间时,秒表的读数为12秒,若全程路程为120米,则小车全程的平均速度为10米/秒。10.在“测量固体密度”实验中,用天平测量石块的质量时,石块的质量为90克,用溢水法测量石块的体积为40厘米³,则该石块的密度为2.25克/厘米³。四、简答题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.在“探究平面镜成像特点”实验中,如何验证像与物的大小关系?2.在“研究光的反射规律”实验中,如何测量入射角和反射角?3.在“探究凸透镜成像规律”实验中,如何判断凸透镜的焦点位置?4.在“测量固体密度”实验中,如何测量石块的体积?5.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中,如何控制变量?6.在“测量液体密度”实验中,如何测量液体的质量?7.在“探究声音的产生”实验中,如何验证声音是由振动产生的?8.在“研究光的折射规律”实验中,如何验证光的折射规律?五、应用题(本大题共8小题,每小题4分,共24分)1.在“测量平均速度”实验中,某同学用秒表测量小车通过全程的时间,发现秒表的读数为15秒,若全程路程为150米,则小车全程的平均速度为多少米/秒?2.在“探究平面镜成像特点”实验中,小明发现镜中蜡烛的像与蜡烛的距离为4米,则蜡烛与镜面的距离为多少米?3.在“研究光的反射规律”实验中,入射光线与镜面的夹角为50°,则入射角为多少度?反射角为多少度?4.在“探究凸透镜成像规律”实验中,当蜡烛放在凸透镜前20厘米处时,光屏上能成倒立、缩小的实像,则该凸透镜的焦距是多少厘米?5.在“测量固体密度”实验中,用天平测量石块的质量时,石块的质量为100克,用溢水法测量石块的体积为50厘米³,则该石块的密度为多少克/厘米³?6.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中,某同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动,发现弹簧测力计的示数为3牛,若将木块对木板的压力增大,则木块受到的滑动摩擦力将增大还是减小?7.在“测量液体密度”实验中,用量筒测量液体的体积时,量筒中液体的体积为80毫升,若将液体倒入烧杯中称量,发现烧杯和液体的总质量为160克,烧杯的质量为60克,则该液体的密度为多少克/厘米³?8.在“探究声音的产生”实验中,将钢尺绷紧,用筷子敲击钢尺,发现钢尺振动发声。若将钢尺绷得更紧,则钢尺振动的频率将增大还是减小?【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析:全程路程为10米,通过全程的时间为5秒,则全程的平均速度为10÷5=2米/秒。通过前半程的时间为3秒,则前半程的平均速度为5÷3≈1.67米/秒。因此,小车在前半程的平均速度为2米/秒。2.B解析:为了验证像与物的大小关系,小明应该将未点燃的蜡烛B放在镜后,调整蜡烛B的位置,直到蜡烛B与镜中蜡烛A的像完全重合。这样可以通过比较蜡烛A和蜡烛B的大小来验证像与物的大小关系。3.C解析:根据光的反射规律,反射角等于入射角。当入射光线与镜面的夹角从30°增大到45°时,入射角将增大15°(90°-45°-30°=15°),因此反射角也将增大15°。4.A解析:当蜡烛放在凸透镜前20厘米处时,物距大于2倍焦距,根据凸透镜成像规律,光屏上能成倒立、缩小的实像。若保持蜡烛位置不变,将凸透镜向远离蜡烛的方向移动,则物距将增大,像距将减小,因此光屏应向靠近蜡烛的方向移动。5.C解析:石块的质量为85克,排开水的体积为20厘米³,根据密度公式ρ=m/V,石块的密度为85÷20=4.25克/厘米³。6.B解析:根据滑动摩擦力公式f=μN,其中μ为动摩擦因数,N为正压力。若将木块对木板的压力增大,则正压力N将增大,因此木块受到的滑动摩擦力将增大。7.A解析:液体倒入烧杯中称量,烧杯和液体的总质量为200克,烧杯的质量为50克,则液体的质量为200-50=150克。液体的体积为50毫升,即50厘米³,根据密度公式ρ=m/V,液体的密度为150÷50=3克/厘米³。8.B解析:将橡皮筋绷得更紧,橡皮筋的弹性势能将增大,振动的频率将增大,因此橡皮筋振动的频率将增大。9.C解析:根据光的折射规律,折射角小于入射角。当入射角从30°减小到15°时,折射角也将减小15°。10.B解析:全程路程为100米,通过全程的时间为10秒,则小车全程的平均速度为100÷10=20米/秒。二、填空题1.虚;垂直解析:在“探究平面镜成像特点”实验中,镜中蜡烛的像是虚像,因为平面镜成像时,光线并不实际相交,而是看起来相交于像的位置。像与物的连线与镜面垂直,这是平面镜成像的特点之一。2.50°;50°解析:根据光的反射规律,入射角等于反射角。入射光线与镜面的夹角为40°,则入射角为90°-40°=50°,因此反射角也为50°。3.倒立、缩小;不相等解析:在“探究凸透镜成像规律”实验中,当蜡烛放在凸透镜焦点以外时,光屏上能成倒立、缩小的实像。像的大小与物的大小不相等,当物距大于2倍焦距时,像比物小。4.1.2克解析:用天平测量石块的质量时,游码在标尺上的读数为1.2克,石块的质量为游码的读数加上天平的示数。假设天平的示数为0克,则石块的质量为1.2克。5.增大解析:根据滑动摩擦力公式f=μN,其中μ为动摩擦因数,N为正压力。若将木块对木板的压力增大,则正压力N将增大,因此木块受到的滑动摩擦力将增大。6.2克/厘米³解析:液体倒入烧杯中称量,烧杯和液体的总质量为180克,烧杯的质量为40克,则液体的质量为180-40=140克。液体的体积为60毫升,即60厘米³,根据密度公式ρ=m/V,液体的密度为140÷60≈2.33克/厘米³。7.增大解析:将钢尺绷得更紧,钢尺的弹性势能将增大,振动的频率将增大,因此钢尺振动的频率将增大。8.小于解析:根据光的折射规律,折射角小于入射角。将一束光从空气斜射入水中,折射光线与入射光线分居法线两侧,且折射角小于入射角。9.10米/秒解析:全程路程为80米,通过全程的时间为8秒,则小车全程的平均速度为80÷8=10米/秒。10.2.33克/厘米³解析:用天平测量石块的质量时,石块的质量为70克,用溢水法测量石块的体积为30厘米³,根据密度公式ρ=m/V,石块的密度为70÷30≈2.33克/厘米³。三、判断题1.√解析:在“探究平面镜成像特点”实验中,像与物的连线与镜面垂直,这是平面镜成像的特点之一。2.×解析:根据光的反射规律,反射角等于入射角。3.×解析:在“探究凸透镜成像规律”实验中,当蜡烛放在凸透镜焦点以内时,光屏上能成正立、放大的虚像。4.×解析:用天平测量石块的质量时,游码在标尺上的读数为0.8克,石块的质量为游码的读数加上天平的示数。假设天平的示数为0克,则石块的质量为0.8克。5.×解析:根据滑动摩擦力公式f=μN,其中μ为动摩擦因数,N为正压力。若将木块对木板的压力增大,则正压力N将增大,因此木块受到的滑动摩擦力将增大。6.×解析:用量筒测量液体的体积时,量筒中液体的体积为70毫升,若将液体倒入烧杯中称量,发现烧杯和液体的总质量为150克,烧杯的质量为50克,则液体的质量为150-50=100克。液体的体积为70毫升,即70厘米³,根据密度公式ρ=m/V,液体的密度为100÷70≈1.43克/厘米³。7.×解析:将橡皮筋绷得更松,橡皮筋的弹性势能将减小,振动的频率将减小,因此橡皮筋振动的频率将减小。8.×解析:根据光的折射规律,折射角小于入射角。将一束光从空气斜射入水中,折射光线与入射光线分居法线两侧,且折射角小于入射角。9.√解析:全程路程为120米,通过全程的时间为12秒,则小车全程的平均速度为120÷12=10米/秒。10.×解析:用天平测量石块的质量时,石块的质量为90克,用溢水法测量石块的体积为40厘米³,根据密度公式ρ=m/V,石块的密度为90÷40=2.25克/厘米³。四、简答题1.在“探究平面镜成像特点”实验中,如何验证像与物的大小关系?解析:为了验证像与物的大小关系,可以将未点燃的蜡烛B放在镜后,调整蜡烛B的位置,直到蜡烛B与镜中蜡烛A的像完全重合。这样可以通过比较蜡烛A和蜡烛B的大小来验证像与物的大小关系。2.在“研究光的反射规律”实验中,如何测量入射角和反射角?解析:在“研究光的反射规律”实验中,可以使用量角器测量入射光线与法线的夹角,即入射角,以及反射光线与法线的夹角,即反射角。3.在“探究凸透镜成像规律”实验中,如何判断凸透镜的焦点位置?解析:在“探究凸透镜成像规律”实验中,可以将蜡烛放在凸透镜前,调整光屏位置,直到光屏上出现最亮、最小的点,这个点就是凸透镜的焦点。4.在“测量固体密度”实验中,如何测量石块的体积?解析:在“测量固体密度”实验中,可以使用溢水法测量石块的体积。将石块放入溢水杯中,测量溢出水的体积,这个体积就是石块的体积。5.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中,如何控制变量?解析:在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中,可以通过控制变量法来研究滑动摩擦力的大小。例如,可以控制木块对木板的压力不变,改变木板的粗糙程度,观察滑动摩擦力的变化。6.在“测量液体密度”实验中,如何测量液体的质量?解析:在“测量液体密度”实验中,可以使用天平测量液体的质量。将液体倒入烧杯中,用天平测量烧杯和液体的总质量,然后减去烧杯的质量,即可得到液体的质量。7.在“探究声音的产生”实验中,如何验证声音是由振动产生的?解析:在“探究声音的产生”实验中,可以将橡皮筋绷紧,用筷子敲击橡皮筋,发现橡皮筋振动发声。将手放在橡皮筋上,可以感觉到橡皮筋在振动,从而验证声音是由振动产生的。8.在“研究光的折射规律”实验中,如何验证光的折射规律?解析:在“研究光的折射规律”实验中,可以使用量角器测量入射光线与法线的夹角,即入射角,以及折射光线与法线的夹角,即折射角。通过比较入射角和折射角的大小关系,可以验证光的折射规律。五、应用题1.在“测量平均速度”实验中,某同学用秒表测量小车通过全程的时间,发现秒表的读数为15秒,若全程路程为150米,则小车全程的平均速度为多少米/秒?解析:全程路程为150米,通过全程的时间为15秒,则小车全程的平均速度为150÷15=10米/秒。2.在“探究平面镜成像特点”实验中,小明发现镜中蜡烛的像与蜡烛的距离为4米,则蜡烛与镜面的距离为多少米?解析:根据平面镜成像特点,像与物的距离相等。因此,蜡烛与镜面的距离为4÷2=2米。3.在“研究光的反射规律”实验中,入射光线与镜面的夹角为50°,则入射角为多少度?反射角为多少度?解析:根据光的反射规律,入射角等于反射角

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