2026年河南省初中物理实验操作技能测试卷

2026年河南省初中物理实验操作技能测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“测量平均速度”实验时，小华同学设计了以下四种测量方案，其中最合理的是（）A.让小车从斜面顶端由静止开始滑下，用秒表测量小车从顶端滑到底端的时间，然后用刻度尺测量斜面的长度和小车通过的路程，最后计算平均速度B.让小车在水平桌面上做匀速直线运动，用刻度尺测量小车通过的路程，然后用秒表测量小车通过该路程的时间，最后计算平均速度C.让小车从斜面顶端由静止开始滑下，用刻度尺测量斜面的长度，然后用秒表测量小车从顶端滑到底端的时间，最后计算平均速度D.让小车在水平桌面上做变速直线运动，用刻度尺测量小车通过的路程，然后用秒表测量小车通过该路程的时间，最后计算平均速度2.在进行“探究平面镜成像特点”实验时，小明同学将一块玻璃板竖直放置在水平桌面上，点燃蜡烛A，发现无法在玻璃板后看到蜡烛A的像，可能的原因是（）A.蜡烛A放置的位置太靠近玻璃板B.玻璃板没有竖直放置C.小明同学的眼睛没有正对着玻璃板D.实验环境光线太暗3.在进行“测量固体密度”实验时，小丽同学用天平测量一个金属块的质量，天平平衡时，右盘中有50g、20g、10g的砝码各一个，游码在标尺上的位置如图所示，则该金属块的质量为（）A.80.5gB.90.5gC.100.5gD.110.5g4.在进行“探究凸透镜成像规律”实验时，小强同学将蜡烛、凸透镜和光屏依次放置在光具座上，调整它们的位置，发现无论怎样移动光屏，都无法在光屏上得到蜡烛的像，可能的原因是（）A.蜡烛放置的位置太靠近凸透镜B.凸透镜放置的位置太靠近光屏C.光具座的长度不够D.实验环境光线太暗5.在进行“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验时，小芳同学使用了两个阻值不同的电阻丝，将它们分别接入电路中，发现电阻丝产生的热量不同，这是因为（）A.电流通过导体时会产生热量B.电流通过导体时产生的热量与电流大小有关C.电流通过导体时产生的热量与导体电阻有关D.电流通过导体时产生的热量与通电时间有关6.在进行“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验时，小军同学用弹簧测力计水平拉动一个木块在水平桌面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为5N，则木块受到的滑动摩擦力大小为（）A.0NB.2NC.5ND.10N7.在进行“探究光的反射规律”实验时，小敏同学用一束光照射到平面镜上，观察到反射光线与入射光线之间的夹角为60°，则入射角的大小为（）A.30°B.60°C.90°D.120°8.在进行“探究光的折射规律”实验时，小杰同学将一束光从空气斜射入水中，发现折射光线向法线偏折，则折射角的大小（）A.大于入射角B.小于入射角C.等于入射角D.无法确定9.在进行“测量小灯泡的电功率”实验时，小丽同学连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是（）A.小灯泡断路B.小灯泡短路C.电流表断路D.电压表断路10.在进行“探究电磁感应现象”实验时，小强同学将一根导体棒放置在磁铁附近，并使其在磁场中运动，发现电流表有示数，这说明（）A.电流表有故障B.导体棒在磁场中运动产生了感应电流C.磁铁有故障D.电路没有闭合二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“测量平均速度”实验时，小华同学用秒表测量小车通过一段路程的时间，秒表的示数如图所示，则小车通过这段路程的时间为s。2.在进行“探究平面镜成像特点”实验时，小明同学发现蜡烛A的像与蜡烛A关于对称。3.在进行“测量固体密度”实验时，小丽同学用天平测量一个金属块的质量，天平平衡时，右盘中有50g、20g、10g的砝码各一个，游码在标尺上的位置如图所示，则该金属块的体积为cm³，该金属块的密度为g/cm³。4.在进行“探究凸透镜成像规律”实验时，小强同学将蜡烛、凸透镜和光屏依次放置在光具座上，调整它们的位置，发现无论怎样移动光屏，都无法在光屏上得到蜡烛的像，此时蜡烛放置的位置在凸透镜的处。5.在进行“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验时，小芳同学使用了两个阻值不同的电阻丝，将它们分别接入电路中，发现电阻丝产生的热量不同，这是因为电流通过导体时产生的热量与导体电阻有关。6.在进行“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验时，小军同学用弹簧测力计水平拉动一个木块在水平桌面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为5N，则木块受到的滑动摩擦力大小为5N。7.在进行“探究光的反射规律”实验时，小敏同学用一束光照射到平面镜上，观察到反射光线与入射光线之间的夹角为60°，则入射角的大小为30°。8.在进行“探究光的折射规律”实验时，小杰同学将一束光从空气斜射入水中，发现折射光线向法线偏折，则折射角的大小小于入射角。9.在进行“测量小灯泡的电功率”实验时，小丽同学连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是小灯泡断路。10.在进行“探究电磁感应现象”实验时，小强同学将一根导体棒放置在磁铁附近，并使其在磁场中运动，发现电流表有示数，这说明导体棒在磁场中运动产生了感应电流。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“测量平均速度”实验时，测量小车通过一段路程的时间，应该从小车开始运动时开始计时，从小车到达终点时停止计时。2.在进行“探究平面镜成像特点”实验时，可以使用刻度尺测量蜡烛A的像与平面镜的距离。3.在进行“测量固体密度”实验时，测量固体体积时，应该将固体完全浸没在水中，并且不能让固体接触到容器的底部和壁。4.在进行“探究凸透镜成像规律”实验时，无论怎样移动光屏，都无法在光屏上得到蜡烛的像，说明凸透镜的焦距太大。5.在进行“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验时，可以使用两个阻值不同的电阻丝，将它们分别接入电路中，比较它们产生的热量。6.在进行“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验时，可以用弹簧测力计水平拉动一个木块在水平桌面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数就是木块受到的滑动摩擦力大小。7.在进行“探究光的反射规律”实验时，入射光线、反射光线和法线都在同一平面内。8.在进行“探究光的折射规律”实验时，将一束光从空气斜射入水中，发现折射光线向法线偏折，说明水对光的折射率大于1。9.在进行“测量小灯泡的电功率”实验时，小丽同学连接好电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是电流表断路。10.在进行“探究电磁感应现象”实验时，将一根导体棒放置在磁铁附近，并使其在磁场中运动，发现电流表有示数，说明磁场对导体棒有力的作用。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“测量平均速度”实验的步骤。2.简述“探究平面镜成像特点”实验的步骤。3.简述“测量固体密度”实验的步骤。4.简述“探究凸透镜成像规律”实验的步骤。5.简述“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验的步骤。6.简述“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验的步骤。7.简述“探究光的反射规律”实验的步骤。8.简述“探究光的折射规律”实验的步骤。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明同学想测量一个不规则小石块的密度，他应该怎样测量？请写出测量步骤。2.小红同学想探究凸透镜的成像规律，她应该怎样进行实验？请写出实验步骤。3.小华同学想探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关，他应该怎样进行实验？请写出实验步骤。4.小丽同学想探究影响滑动摩擦力大小因素，她应该怎样进行实验？请写出实验步骤。5.小杰同学想探究光的反射规律，他应该怎样进行实验？请写出实验步骤。6.小敏同学想探究光的折射规律，她应该怎样进行实验？请写出实验步骤。7.小强同学想测量小灯泡的电功率，他应该怎样进行实验？请写出实验步骤。8.小芳同学想探究电磁感应现象，她应该怎样进行实验？请写出实验步骤。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：测量平均速度需要测量小车通过的路程和所用的时间，方案B最合理，因为小车在水平桌面上做匀速直线运动时，可以准确测量时间和路程。方案A和C没有测量小车通过的路程，方案D没有让小车做匀速直线运动，所以不合理。2.B解析：玻璃板没有竖直放置时，蜡烛A的像会偏高或偏低，导致小明同学无法在玻璃板后看到蜡烛A的像。3.B解析：天平平衡时，右盘中有50g、20g、10g的砝码各一个，游码在标尺上的位置为0.5g，所以该金属块的质量为50g+20g+10g+0.5g=80.5g。4.A解析：蜡烛放置的位置太靠近凸透镜时，物距小于焦距，无法在光屏上得到蜡烛的像。5.C解析：电流通过导体时产生的热量与电流大小、导体电阻和通电时间有关，但题目中只提到了电阻丝阻值不同，所以电阻是影响因素。6.C解析：木块在水平桌面上做匀速直线运动时，受到的滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，所以木块受到的滑动摩擦力大小为5N。7.A解析：反射角等于入射角，入射角为反射角的一半，所以入射角为30°。8.B解析：光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，说明折射角小于入射角。9.A解析：电流表有示数说明电路中有电流，电压表无示数说明小灯泡断路，所以故障可能是小灯泡断路。10.B解析：导体棒在磁场中运动产生了感应电流，所以电流表有示数。二、填空题1.2.5解析：秒表的示数为2分50秒，即2.5秒。2.平面镜解析：平面镜成像的特点之一是像与物关于平面镜对称。3.50，8解析：金属块的体积为50cm³，密度为8g/cm³。4.一倍焦距和一倍焦距之间解析：蜡烛放置的位置在一倍焦距和一倍焦距之间时，无法在光屏上得到蜡烛的像。5.导体电阻解析：电流通过导体时产生的热量与电流大小、导体电阻和通电时间有关，但题目中只提到了电阻丝阻值不同，所以电阻是影响因素。6.5解析：木块在水平桌面上做匀速直线运动时，受到的滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，所以木块受到的滑动摩擦力大小为5N。7.30解析：反射角等于入射角，入射角为反射角的一半，所以入射角为30°。8.小于解析：光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，说明折射角小于入射角。9.小灯泡断路解析：电流表有示数说明电路中有电流，电压表无示数说明小灯泡断路，所以故障可能是小灯泡断路。10.感应解析：导体棒在磁场中运动产生了感应电流。三、判断题1.×解析：测量小车通过一段路程的时间，应该从小车到达终点时开始计时，从小车开始运动时停止计时。2.√解析：可以使用刻度尺测量蜡烛A的像与平面镜的距离。3.√解析：测量固体体积时，应该将固体完全浸没在水中，并且不能让固体接触到容器的底部和壁。4.×解析：无论怎样移动光屏，都无法在光屏上得到蜡烛的像，说明蜡烛放置的位置在一倍焦距以内。5.√解析：可以使用两个阻值不同的电阻丝，将它们分别接入电路中，比较它们产生的热量。6.√解析：可以用弹簧测力计水平拉动一个木块在水平桌面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数就是木块受到的滑动摩擦力大小。7.√解析：光的反射规律之一是入射光线、反射光线和法线都在同一平面内。8.√解析：将一束光从空气斜射入水中，发现折射光线向法线偏折，说明水对光的折射率大于1。9.×解析：小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是小灯泡断路。10.×解析：将一根导体棒放置在磁铁附近，并使其在磁场中运动，发现电流表有示数，说明导体棒在磁场中运动产生了感应电流，而不是磁场对导体棒有力的作用。四、简答题1.测量平均速度的步骤：（1）测量小车通过的路程；（2）用秒表测量小车通过该路程所用的时间；（3）用公式v=s/t计算小车通过该路程的平均速度。2.探究平面镜成像特点的步骤：（1）将一块平面镜竖直放置在水平桌面上；（2）点燃蜡烛A，观察蜡烛A的像；（3）用刻度尺测量蜡烛A到平面镜的距离；（4）在平面镜后放置蜡烛B，调整蜡烛B的位置，直到蜡烛B的像与蜡烛A的像完全重合；（5）用刻度尺测量蜡烛B到平面镜的距离；（6）比较蜡烛A到平面镜的距离和蜡烛B到平面镜的距离，得出结论。3.测量固体密度的步骤：（1）用天平测量固体的质量；（2）用量筒测量固体的体积；（3）用公式ρ=m/V计算固体的密度。4.探究凸透镜成像规律的步骤：（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次放置在光具座上；（2）调整蜡烛、凸透镜和光屏的位置，观察光屏上是否能够得到蜡烛的像；（3）记录蜡烛的位置、凸透镜的位置和光屏的位置；（4）改变蜡烛的位置，重复步骤2和3；（5）分析实验数据，得出凸透镜成像规律。5.探究电流通过导体时产生的热量的步骤：（1）将两个阻值不同的电阻丝分别接入电路中；（2）用电流表测量通过电阻丝的电流；（3）用电压表测量电阻丝两端的电压；（4）用秒表测量通电时间；（5）用公式Q=I²Rt计算电阻丝产生的热量；（6）比较两个电阻丝产生的热量，得出结论。6.探究影响滑动摩擦力大小因素的步骤：（1）用弹簧测力计水平拉动一个木块在水平桌面上做匀速直线运动；（2）记录弹簧测力计的示数；（3）改变木块与桌面的接触面积，重复步骤1和2；（4）改变木块与桌面的材料，重复步骤1和2；（5）分析实验数据，得出影响滑动摩擦力大小因素。7.探究光的反射规律的步骤：（1）将一块平面镜竖直放置在水平桌面上；（2）用一束光照射到平面镜上；（3）观察反射光线；（4）用刻度尺测量入射光线与法线的夹角；（5）用刻度尺测量反射光线与法线的夹角；（6）比较入射角和反射角，得出结论。8.探究光的折射规律的步骤：（1）将一束光从空气斜射入水中；（2）观察折射光线；（3）用刻度尺测量入射光线与法线的夹角；（4）用刻度尺测量折射光线与法线的夹角；（5）比较入射角和折射角，得出结论。五、应用题1.测量不规则小石块的密度的步骤：（1）用天平测量小石块的质量；（2）用量筒测量小石块的体积；（3）将小石块放入量筒中，记录水面上升的体积；（4）用公式ρ=m/V计算小石块的密度。2.探究凸透镜成像规律的步骤：（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次放置在光具座上；（2）调整蜡烛、凸透镜和光屏的位置，观察光屏上是否能够得到蜡烛的像；（3）记录蜡烛的位置、凸透镜的位置和光屏的位置；（4）改变蜡烛的位置，重复步骤2和3；（5）分析实验数据，得出凸透镜成像规律。3.探究电流通过