2026年辽宁省北师大版小学四年级数学下册第8单元测试卷

2026年辽宁省北师大版小学四年级数学下册第8单元测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在北师大版小学四年级数学下册第8单元中，学习了小数的加减法，小明计算0.5+0.3的结果是（）A.0.8B.0.83C.0.803D.0.8030解析：本题考查小数加法的计算方法。小数加法时，需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算。0.5+0.3的竖式计算如下：```2.5+0.3------3.8```因此正确答案为A。选项B、C、D虽然数值上接近，但存在多余的小数位数或错误的小数点位置，属于常见计算错误。4.小华在计算小数减法时，遇到0.7-0.3的情况，他应该采用的方法是（）A.直接相减得到0.4B.将0.7和0.3都乘以10后再减C.对齐小数点后从高位减到低位D.将0.7和0.3都转化为分数再计算解析：本题考查小数减法的计算方法。小数减法时，同样需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算。0.7-0.3的竖式计算如下：```5.7-0.3------6.4```因此正确答案为A。选项B虽然也能得到正确结果，但不符合小数减法的标准方法；选项C错误，小数减法不需要从高位减；选项D过于复杂，小数减法可以直接计算。7.在北师大版小学四年级数学下册第8单元中，学习了小数与整数的互化，将3.5米化成厘米的正确结果是（）A.35厘米B.350厘米C.305厘米D.3005厘米解析：本题考查小数与整数的单位换算。1米等于100厘米，因此3.5米等于3.5×100=350厘米。选项A错误，单位换算错误；选项C、D错误，计算过程存在错误。正确答案为B。8.小明在计算小数乘法时，遇到0.6×4的情况，他应该采用的方法是（）A.将0.6和4都乘以10后再计算B.直接将0.6乘以4得到2.4C.先将0.6转化为分数再计算D.将0.6乘以4后再加上小数点解析：本题考查小数乘法的计算方法。小数乘法时，先按照整数乘法计算，然后根据小数点的位置确定积的小数位数。0.6×4的计算过程如下：```9.6×4------10.4```因此正确答案为B。选项A错误，小数乘法不需要将数都乘以10；选项C错误，小数乘法可以直接计算；选项D错误，小数乘法不需要在乘以整数后再加小数点。11.在北师大版小学四年级数学下册第8单元中，学习了小数与分数的互化，将1/2化成小数的结果是（）A.0.2B.0.02C.0.5D.0.05解析：本题考查小数与分数的互化。将分数化成小数时，用分子除以分母。1÷2=0.5。选项A错误，计算错误；选项B错误，小数位数不足；选项D错误，计算错误。正确答案为C。12.小红在计算小数除法时，遇到12÷0.3的情况，她应该采用的方法是（）A.将12和0.3都乘以10后再计算B.直接将12除以0.3得到40C.先将12转化为分数再计算D.将12除以0.3后再加上小数点解析：本题考查小数除法的计算方法。小数除法时，可以将除数转化为整数，即将被除数和除数同时乘以10的倍数，使除数变为整数。12÷0.3的转化过程如下：```12÷0.3=120÷3=40```因此正确答案为A。选项B虽然结果正确，但不符合小数除法的标准方法；选项C错误，小数除法可以直接转化；选项D错误，小数除法不需要在除以整数后加小数点。13.在北师大版小学四年级数学下册第8单元中，学习了小数的近似数，将3.14159近似到十分位的结果是（）A.3.1B.3.14C.3.2D.3.15解析：本题考查小数的近似数。近似到十分位，即保留一位小数，看百分位上的数进行四舍五入。3.14159的百分位是4，因此近似到十分位的结果是3.1。选项B、C、D错误，小数位数或近似结果错误。正确答案为A。14.小明在计算小数混合运算时，遇到2.5+3.6×2的情况，他应该采用的方法是（）A.先加后乘B.先乘后加C.同时进行D.按任意顺序计算解析：本题考查小数混合运算的顺序。混合运算时，先算乘除，后算加减。因此2.5+3.6×2的计算过程如下：```15.6×2=7.216.5+7.2=9.7```因此正确答案为B。选项A错误，运算顺序错误；选项C、D错误，混合运算有固定的运算顺序。17.在北师大版小学四年级数学下册第8单元中，学习了小数的大小比较，比较0.506和0.56的大小，正确的结果是（）A.0.506>0.56B.0.506<0.56C.0.506=0.56D.无法比较解析：本题考查小数的大小比较。小数大小比较时，从高位开始比较，相同数位上大的数大。0.506和0.56的十分位都是5，百分位分别是0和6，因此0.506<0.56。选项A、C、D错误，比较结果或方法错误。正确答案为B。18.小红在计算小数与整数的混合运算时，遇到10-2.5×2的情况，她应该采用的方法是（）A.先减后乘B.先乘后减C.同时进行D.按任意顺序计算解析：本题考查小数混合运算的顺序。混合运算时，先算乘除，后算加减。因此10-2.5×2的计算过程如下：```19.5×2=510-5=5```因此正确答案为B。选项A错误，运算顺序错误；选项C、D错误，混合运算有固定的运算顺序。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.将4.8米化成厘米的结果是________厘米。参考答案：480解析：本题考查小数与整数的单位换算。1米等于100厘米，因此4.8米等于4.8×100=480厘米。2.计算0.7+0.3的结果是________。参考答案：1解析：本题考查小数加法的计算方法。小数加法时，将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算。0.7+0.3的竖式计算如下：```3.7+0.3------4.0```因此结果是1。5.计算2.5-1.2的结果是________。参考答案：1.3解析：本题考查小数减法的计算方法。小数减法时，将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算。2.5-1.2的竖式计算如下：```6.5-1.2------7.3```因此结果是1.3。8.计算0.6×4的结果是________。参考答案：2.4解析：本题考查小数乘法的计算方法。小数乘法时，先按照整数乘法计算，然后根据小数点的位置确定积的小数位数。0.6×4的计算过程如下：```9.6×4------10.4```因此结果是2.4。11.计算12÷0.3的结果是________。参考答案：40解析：本题考查小数除法的计算方法。小数除法时，可以将除数转化为整数，即将被除数和除数同时乘以10的倍数，使除数变为整数。12÷0.3的转化过程如下：```12÷0.3=120÷3=40```因此结果是40。12.将3/5化成小数的结果是________。参考答案：0.6解析：本题考查小数与分数的互化。将分数化成小数时，用分子除以分母。3÷5=0.6。13.将1.25近似到百分位的结果是________。参考答案：1.25解析：本题考查小数的近似数。近似到百分位，即保留两位小数，看千分位上的数进行四舍五入。1.25的千分位是0，因此近似到百分位的结果仍然是1.25。14.比较大小：0.806________0.86。参考答案：＜解析：本题考查小数的大小比较。小数大小比较时，从高位开始比较，相同数位上大的数大。0.806和0.86的十分位都是8，百分位分别是0和6，因此0.806<0.86。15.计算2.5+3.6×2的结果是________。参考答案：9.7解析：本题考查小数混合运算的顺序。混合运算时，先算乘除，后算加减。因此2.5+3.6×2的计算过程如下：```16.6×2=7.217.5+7.2=9.7```因此结果是9.7。18.计算10-2.5×2的结果是________。参考答案：5解析：本题考查小数混合运算的顺序。混合运算时，先算乘除，后算加减。因此10-2.5×2的计算过程如下：```19.5×2=510-5=5```因此结果是5。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.小数加法时，需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算。（）参考答案：正确解析：本题考查小数加法的计算方法。小数加法时，需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算。这是小数加法的正确方法。2.小数减法时，可以直接将两个小数相减，不需要考虑小数点的位置。（）参考答案：错误解析：本题考查小数减法的计算方法。小数减法时，需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算。如果不考虑小数点的位置，计算结果会错误。3.将3.5米化成厘米的结果是35厘米。（）参考答案：错误解析：本题考查小数与整数的单位换算。1米等于100厘米，因此3.5米等于3.5×100=350厘米，而不是35厘米。4.小数乘法时，先按照整数乘法计算，然后根据小数点的位置确定积的小数位数。（）参考答案：正确解析：本题考查小数乘法的计算方法。小数乘法时，先按照整数乘法计算，然后根据小数点的位置确定积的小数位数。这是小数乘法的正确方法。5.小数除法时，可以将除数转化为整数，即将被除数和除数同时乘以10的倍数，使除数变为整数。（）参考答案：正确解析：本题考查小数除法的计算方法。小数除法时，可以将除数转化为整数，即将被除数和除数同时乘以10的倍数，使除数变为整数。这是小数除法的正确方法。6.将1/2化成小数的结果是0.5。（）参考答案：正确解析：本题考查小数与分数的互化。将分数化成小数时，用分子除以分母。1÷2=0.5。7.小数的近似数时，如果百分位上的数是5，则需要将十分位上的数加1再进行四舍五入。（）参考答案：正确解析：本题考查小数的近似数。近似数时，如果百分位上的数是5或大于5，则需要将十分位上的数加1再进行四舍五入。这是小数的近似数的正确方法。8.比较小数大小时，从高位开始比较，相同数位上大的数大。（）参考答案：正确解析：本题考查小数的大小比较。小数大小比较时，从高位开始比较，相同数位上大的数大。这是小数大小比较的正确方法。9.小数混合运算时，先算乘除，后算加减。（）参考答案：正确解析：本题考查小数混合运算的顺序。混合运算时，先算乘除，后算加减。这是混合运算的正确顺序。10.小数与整数的混合运算时，可以按任意顺序计算。（）参考答案：错误解析：本题考查小数混合运算的顺序。混合运算时，先算乘除，后算加减，不能按任意顺序计算。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述小数加法的计算方法。参考答案：小数加法时，需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算。例如，计算0.5+0.3时，将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算：```2.5+0.3------3.8```因此结果是0.8。4.简述小数减法的计算方法。参考答案：小数减法时，需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算。例如，计算0.7-0.3时，将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算：```5.7-0.3------6.4```因此结果是0.4。7.简述小数乘法的计算方法。参考答案：小数乘法时，先按照整数乘法计算，然后根据小数点的位置确定积的小数位数。例如，计算0.6×4时，先按照整数乘法计算：```8.6×4------9.4```因此结果是2.4。10.简述小数除法的计算方法。参考答案：小数除法时，可以将除数转化为整数，即将被除数和除数同时乘以10的倍数，使除数变为整数。例如，计算12÷0.3时，将除数转化为整数：```12÷0.3=120÷3=40```因此结果是40。11.简述小数与整数的单位换算方法。参考答案：小数与整数的单位换算时，需要知道不同单位之间的进率。例如，1米等于100厘米，因此1.5米等于1.5×100=150厘米；1千米等于1000米，因此0.5千米等于0.5×1000=500米。12.简述小数的大小比较方法。参考答案：小数大小比较时，从高位开始比较，相同数位上大的数大。例如，比较0.506和0.56时，从高位开始比较，十分位都是5，百分位分别是0和6，因此0.506<0.56。13.简述小数的近似数方法。参考答案：小数的近似数时，需要根据要求保留相应的小数位数，并进行四舍五入。例如，将3.14159近似到百分位，百分位是4，因此近似到百分位的结果是3.14。14.简述小数混合运算的顺序。参考答案：小数混合运算时，先算乘除，后算加减。例如，计算2.5+3.6×2时，先算乘除：```15.6×2=7.216.5+7.2=9.7```因此结果是9.7。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明买了2.5千克苹果，每千克苹果的价格是3.6元，他一共花了多少钱？参考答案：2.5×3.6=9元解析：本题考查小数乘法的应用。小明买了2.5千克苹果，每千克苹果的价格是3.6元，因此他一共花了2.5×3.6=9元。2.小红有10元钱，她买了3.5千克香蕉，每千克香蕉的价格是2.4元，她还剩下多少钱？参考答案：10-3.5×2.4=10-8.4=1.6元解析：本题考查小数乘法和减法的应用。小红买了3.5千克香蕉，每千克香蕉的价格是2.4元，因此她花了3.5×2.4=8.4元，还剩下10-8.4=1.6元。3.小华家离学校3.5千米，他每分钟走60米，他需要多少分钟才能到学校？参考答案：3.5×1000=3500米，3500÷60≈58.3分钟解析：本题考查小数乘法和除法的应用。小华家离学校3.5千米，即3.5×1000=3500米，他每分钟走60米，因此他需要3500÷60≈58.3分钟才能到学校。4.小丽有5元钱，她买了2.5千克梨，每千克梨的价格是2.5元，她还剩下多少钱？参考答案：5-2.5×2.5=5-6.25=-1.25元解析：本题考查小数乘法和减法的应用。小丽买了2.5千克梨，每千克梨的价格是2.5元，因此她花了2.5×2.5=6.25元，但她只有5元，因此她还剩下5-6.25=-1.25元，即她还差1.25元。5.小明家离超市4千米，他每分钟走80米，他需要多少分钟才能到超市？参考答案：4×1000=4000米，4000÷80=50分钟解析：本题考查小数乘法和除法的应用。小明家离超市4千米，即4×1000=4000米，他每分钟走80米，因此他需要4000÷80=50分钟才能到超市。6.小红有10元钱，她买了3.5千克苹果，每千克苹果的价格是3.6元，她还需要再拿多少钱？参考答案：3.5×3.6=12.6元，12.6-10=2.6元解析：本题考查小数乘法和减法的应用。小红买了3.5千克苹果，每千克苹果的价格是3.6元，因此她花了3.5×3.6=12.6元，但她只有10元，因此她还需要再拿12.6-10=2.6元。7.小华家离学校3.5千米，他每分钟走60米，他需要多少分钟才能到学校？参考答案：3.5×1000=3500米，3500÷60≈58.3分钟解析：本题考查小数乘法和除法的应用。小华家离学校3.5千米，即3.5×1000=3500米，他每分钟走60米，因此他需要3500÷60≈58.3分钟才能到学校。8.小明有5元钱，他买了2.5千克香蕉，每千克香蕉的价格是2.4元，他还剩下多少钱？参考答案：5-2.5×2.4=5-6=-1元解析：本题考查小数乘法和减法的应用。小明买了2.5千克香蕉，每千克香蕉的价格是2.4元，因此他花了2.5×2.4=6元，但他只有5元，因此他还剩下5-6=-1元，即他还差1元。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.B4.B5.C6.A7.A8.B9.B10.B二、填空题1.4802.13.1.34.2.45.406.0.67.1.258.＜9.9.710.5三、判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四、简答题1.小数加法时，需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算。例如，计算0.5+0.3时，将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算：```2.5+0.3------3.8```因此结果是0.8。4.小数减法时，需要将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算。例如，计算0.7-0.3时，将小数点对齐，即相同数位对齐，从低位开始计算：```5.7-0.3------6.4```因此结果是0.4。7.小数乘法时，先按照整数乘法计算，然后根据小数点的位置确定积的小数位数。例如，计算0.6×4时，先按照整数乘法计算：```8.6×4------9.4```因此结果是2.4。10.小数除法时，可以将除数转化为整数，即将被除数和除数同时乘以10的倍数，使除数变为整数。例如，计算12÷0.3时，将除数转化为整数：```12÷0.3=120÷3=40```因此结果是40。11.小数与整数的单位换算时，需要知道不同单位之间的进率。例如，1米等于100厘米，因此1.5米等于1.5×100=150厘米；1千米等于1000米，因此0.5千米等于0.5×1000=500米。12.小数大小比较时，从高位开始比较，相同数位上大的数大。例如，比较0.506和0.56时，从高位开始比较，十分位都是5，百分位分别是0和6，因此0.506<0.56。13.小数的近似数时，需要根据要求保留相应的小数位数，并进行四舍五入。例如，将3.14159近似到百分位，百分位是4，因此近似到百分位的结果是3.14。14.小数混合运算时，先算乘除，后算加减。例如，计算2.5+3.6×2时，先算乘除：```15.6×2=7.216.5+7.2=9.7```因此结果是9.7。五、应用题1.小明买了2.5千克苹果，每千克苹果的价格是3.6元，他一共花了多少钱？参考答案：2.5×3.6=9元解析：本题考查小数乘法的应用。小明买了2.5千克苹果，每千克苹果的价格是3.6元，因此他一共花了2.5×3.6=9元。2.小红有10元钱，她买了3.5千克香蕉，每千克香蕉的价格是2.4元，她还剩下多少钱？参考答案：10-3.5×2.4=10-8.4=1.6元解析：本题考查小数乘法和减法的应用。小红买了3.5千克香蕉，每千克香蕉的价格是2.4元，因此她花了3.5×2.4=8.4元，还剩下10-8.4=1.6元。3.小华家离学校3.5千米，他每分钟走60米，他需要多少分钟才能到学校？参考答案：3.5×1000=3500米，3500÷60≈58.3分钟解析：本题考查小数乘