2026-2027学年度高一8月英语入学测试

2026-2027学年度高一英语入学测试

学校:姓名：班级：得分：

评卷人得分

一、阅读理解

Volunteeringisagoodwayforteenagerstomakeadifferenceandmeetnewpeople.Here

areafewvolunteeropportunitiesthatyoucouldencourageyourteentotakeup.

Helpalocalfoodbank

Foodbanksalwayswelcomedonations(捐赠)andnewvolunteers.Theyprovideperfect

volunteeringopportunitiesforthosewhoareinterestedinhelpingthehomeless.Yourteenwould

beinvolvedinanything,frompreparingmealstoworkingbehindthescenestorepackdonated

fooditems,servingfood,andcarryingboxes.

Helpatasoupkitchen

Asoupkitchenisoneoftheplaceswherethehungrycangetfreeoraffordablemeals

(usuallysoupandbread).Mostsoupkitchensrunmainlyondonationsandthegenerosityof

people.Asasoupkitchenvolunteer,yourchildmaycleanthetablesandplates,helpdistribute

food,cookfood,andmore.

VolunteerforMealsonWheels

ByvolunteeringforMealsonWheels,yourteenwilldelivernutritiousmealstotheelderly

orthedisabled.It’sperfectforteenswhohavejustreceivedtheirdrivinglicenseandloveany

reasontogetbehindthewheel!

1．Whatdoalocalfoodbankandasoupkitchenhaveincommon?

A．Thelocationsareapproachable.

B．Volunteersneedtopricethefood.

C．Theyprovidefoodforvolunteers.

D．Theyhavethesamesourcesoffood.

2．WhowouldbethemostsuitableforMealsonWheels?

A．Lucy,whopreferscooking.B．Linda,wholikesdrawing.

C．Jack,whoisfondofdriving.D．Peter,whoisgoodatplayingfootball.

试卷第1页，共7页

3．Whoarethetargetedreadersofthepassage?

A．Teenagers.B．Parents.

C．Volunteers.D．Socialworkers.

IworkwithVolunteersforWildlife,arescueandeducationorganizationatBailey

ArboretuminLocustValley.Tryingtohelpinjured,displacedorsickcreaturescanbe

heartbreaking;survivalisnevercertain.However,whenitworks,itissimplybeautiful.

IgotarescuecallfromawomaninMuttontown.Shehadfoundayoungowl(猫头鹰)on

theground.WhenIarrived,Isawa2-to3-week-oldowl.Ithadalreadybeenplacedinacarrier

forsafety.

Iexaminedthechick(雏鸟)anditseemedfine.IfIcouldlocatethenest,Imighthavebeen

abletoputitback,butnoluck.Mynextworkwastoconstructanestandanchoritinatree.

Thehomeownerwasveryhelpful.Awirebasketwasfound.Iputsomepinebranchesinto

thebaskettomakethisnestsafeandcomfortable.Iplacedthechickinthenest,anditquickly

calmeddown.

Nowallthatwasneededweretheparents,buttheywereabsent.Igavethehomeownera

recordingofthehungerscreamsofowlchicks.Theseadvertisethepresenceofchickstoadults;

theymightalsoencourageourchicktostartcallingaswell.Igavetheownerasmuchinformation

aspossibleandheadedhometoseewhatnewsthenightmightbring.

Anervousnighttobesure,butsometimesthespiritsofnaturesmileonusall!The

homeownercalledtosaythattheparentshadrespondedtotherecordings.Idroveoverandsaw

thechickinthenestlookinghealthyandactive.Anditwasaccompaniedinthenestbythe

greatestsightofall—LUNCH!Theparentshaddonetheirdutyandwouldprobablycontinueto

doso.

4．Whatisunavoidableintheauthor’srescueworkaccordingtoparagraph1?

A．Effortsmadeinvain.B．Gettinginjuredinhiswork.

C．Feelinguncertainabouthisfuture.D．Creaturesforcedoutoftheirhomes.

5．WhywastheauthorcalledtoMuttontown?

A．Torescueawoman.B．Totakecareofawoman.

C．Tolookatababyowl.D．Tocureayoungowl.

试卷第2页，共7页

6．Whatmadethechickcalmdown?

A．Anewnest.B．Somefood.C．Arecording.D．Itsparents.

7．Howwouldtheauthorfeelabouttheoutcomeoftheevent?

A．It’sunexpected.B．It’sbeautiful.C．It’shumorous.D．It’sdiscouraging.

Astudyof3,884studentsfromprimaryschoolstocollegesfoundthatexaminationsmade

83.1percentofprimarystudentsanxious,andmorethan40percentofhighschoolchildrenwere

upsetbecauseofstressandanxiety.Moreover,75percentofthehighschoolstudentsrecognized

thattheyhadproblemstalkingtotheirparentsandmorethan55percentofthemfoundithardto

associatewithotherpeople,accordingtothestudy.Itisnotdifficulttoconcludethatourchildren

arenothappy.Today’skidsarecominghomefromschoolweigheddownwithbackpacksfullof

booksandworksheets.Theyarespendinghoursatdeskatnight,seldomgoingoutsidetoplayand

gettingtobedlate.Howcanthisbeagoodthing?

Homeworkiseatingawaychildren’stimetoplayfreelywithneighborhoodkids—and

moreimportantly,theirtimetosleep.

Homeworkcanenrichtheeducationprocess.Butlikeallthings,toomuchofitmayweaken

astudent’senthusiasm(热情)forlearning.Toraisecheerful,contentedandwell-mannered

children,parentsneedtoputinalotoftimeandeffort.Theireyesshouldnotonlyfocusontheir

children’spreparationsfortests.Childrenneedabreaktoo.Soletthembeincontrolofpartsof

theday.

8．Whatistheresultofthestudy?

A．Highschoolstudentsstudyharder.B．Mostchildrenliketheirparents.

C．Teenagersareoverloadedwithstudy.D．Parentscan’tcontroltheirchildren.

9．Howdochildrendealwiththeirhomeworkaccordingtothewriter?

A．Byusinglargebackpacks.B．Bystayinguplate.

C．Bygoinghomeearlier.D．Bytakingenoughrest.

10．Whatdoestheauthorsuggestparentsdo?

A．Spendmoretimewiththeirchildren.B．Asktheirchildrentoworkhard.

C．Careabouttheirkids’testresults.D．Givetheirchildrenmorefreedom.

11．Whatisthewriter’sattitudetowardgivingchildrentoomuchhomework?

试卷第3页，共7页

A．Non-supported.B．Supportive.

C．Unconcerned.D．Uncertain.

HowtoStaySafeDuringaTyphoon

Whenatyphoonstrikes,theworldoutsidecanchangefromcalmtodangerousinjustafew

minutes.Theskydarkens,thewindgrowswild,andheavyrainbeginstofallwithgreatforce.

12Butstayingcalmandtakingtherightactionscanmakeabigdifference.

Stayindoorsandkeepawayfromwindows.

Duringatyphoon,thesafestplaceisalwaysindoors.Oncethestormbegins,donotgo

outside,notevenforashortlook.Closeallwindowsanddoorstightly,andstayawayfromglass,

whichmaybreakwhenhitbystrongwindorflyingobjects.13Waitingindoorsmayfeel

longandboring,butitprotectsyoufromrealdangeroutside.

Bemindfulofelectricityandstayalert(警觉的).

Strongwindandraincanbedangerouswithelectricity.Ifwaterbeginstoenteryourhome,

turnoffthemainpowerinnotime.Avoidtouchingwetplugs,wires,orelectricaldevices.Listen

carefullytowhat’shappeningaroundyou.Sometimesastrangesoundorsuddensilencecanmean

troubleisnear.14

Followofficialwarningsandremainpatient.

15Followtheadviceoflocalgovernments,eveniftheweatherseemscalmerfora

moment.Iftheskysuddenlybecomescalm,don’tbefooled—itisthe“eye”ofthetyphoonthat

passesby.Thewindcanreturnevenharderthanbefore.Soyoushouldstaypatientandwaitfor

officialnews.

16

Noonecanstopthestorm,butyoucancontrolhowyoufaceit.Takedeepbreaths,speak

gently,andtrytocalmthosearoundyou.Helpchildren,theelderly,orneighborswhomightbe

alone.Couragegrowswhenpeoplecareforeachother.Kindnessstandseveninthestrongest

wind.

A．Theworstofthestormmaybeover.

B．Itisnormaltofeelfearatsuchamoment.

C．Atyphooncanchangedirectionorstrengthatanytime.

试卷第4页，共7页

D．Staycalmandsupporteachother.

E．Youneedtolearntofixtheelectricitybyyourself.

F．Ifyoulivehighup,thisruleisespeciallyimportant.

G．Duringatyphoon,attentionsavesmorethanstrengthdoes.

评卷人得分

二、完形填空

Iusedtobethequietestkidinmy10th-gradeclass.Iwasafraidofspeakinginpublic.

Booksweremyonly17.I’dspendeverylunchbreak18intheschoollibrary,

readingstoriesthatmademeforgetmy19.

OnerainyTuesday,asI20abook,anotefellout:“Towhoeverfindsthis—

21.Yourwordscount.—ByLila,Grade11”.Myheartraced.Noonehadtoldmethatbefore!

Weekslater,Inoticedagirlsittingaloneinthelibrary.ItwasLila.Ithankedher.“Ileftit

after22myownfearofpublicspeaking”,shelaughedandsaid.

Thencametheschool’syearlyspeechcompetition.Lilaencouragedmetojoin.ButIwas

afraidthatI’d23onstage.Butwithhersupport,Ichosetotalkabouthowastranger’s

24changedmylife.Onthebigday,whenfinallycamemyturn,myvoice25atfirst.

ButasIwenton,myfeargradually26whenIsawLilaintheaudiencegivingmea(n)

27.

Ididn’twinthefirstprize,butIdidn’tcare.Thatday,Irealizedthat28isn’tthe

absenceoffear—it’smovingforwardevenwhenyou’rescared.Thatoldlibrarybookgavemethe

couragetofindmy29andafriendwhohelpedmegrow.Lookingback,I’m30

forthatrainyTuesday.It’snotjustaboutthenote,butaboutthe31thatsmallactsof

kindnesscanmake.

17．A．prideB．comfortC．sourceD．present

18．A．hiddenB．playingC．trappedD．wondering

19．A．confusionB．unhappinessC．shynessD．hardship

20．A．gaveawayB．handedoutC．sortedoutD．leafedthrough

21．A．speakupB．cheerupC．holdbackD．lookout

22．A．forgettingB．avoidingC．beatingD．sensing

试卷第5页，共7页

23．A．fallB．freezeC．shineD．cheat

24．A．bookB．signatureC．reviewD．note

25．A．crackedB．roseC．loweredD．softened

26．A．grewB．spreadC．changedD．disappeared

27．A．nodB．kissC．hugD．sign

28．A．confidenceB．riskC．courageD．interest

29．A．dreamB．voiceC．interestD．direction

30．A．readyB．eagerC．responsibleD．thankful

31．A．contributionB．progressC．differenceD．impression

评卷人得分

三、语法填空

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

SevenChinesevillageswerenamedamongtheBestTourismVillagesof2024bythe

UnitedNationsWorldTourismOrganizationonNovember15th,2024.China,nowwith15such

villages,holdsthe32(high)numberinthewholeworld.

YandunjiaoVillageinShandongProvinceisfamous33beingalivelywinter

homeforswansmigratingfromSiberiaandMongolia.Thankstoenvironmental34

(improve)andprotectingefforts,thevillagehostsover1,000swanseveryyear,35

(attract)touristsandphotographers.Yandunjiaoalsohasa600-year-oldarchitecturaltradition,

36iskeptalivewiththehelpofskilledworkersandthegovernment’sfunding.Sofar,

tourism37(change)thevillage,wherethelocalpeoplenowearnover20millionyuan

38(year).

AzhekeVillageinYunnanProvincewashonoredfor39(it)sustainabletourism

model,exhibitingtheharmonybetweentheHanipeople’s40(tradition)lifestylesand

theirnaturalenvironment.WithUNESCO-listedterracedricefields,41village

overcamepovertythroughacooperativetourismmanagementplan,increasingincomesviarural

tourismandculturalactivities.

试卷第6页，共7页

评卷人得分

四、书信写作

42．你校英文报正在征稿，主题为“我最喜爱的课外活动”。请你写一篇短文投稿，内容包括：

1.简单介绍；

2.说明理由；

3.个人收获。

注意：1.写作词数应为80左右；

2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

参考词汇：extra-curricular课外的

MyFavoriteExtra-curricularActivity

试卷第7页，共7页

试卷第8页，共1页

答案第1页，共1页

参考答案

题号12345678910

答案DCBACABCBD

题号11121314151617181920

答案ABFGCDBACD

题号21222324252627282930

答案ACBDADACBD

题号31

答案C

1．D2．C3．B

【导语】本文是一篇应用文。文章介绍了三个适合青少年的志愿服务，说明了工作内容与适

合人群。

【详解】1．细节理解题。根据Helpalocalfoodbank部分中的“Foodbanksalwayswelcome

donations(捐赠)andnewvolunteers.(食物银行总是欢迎捐赠和新的志愿者)”和Helpatasoup

kitchen部分中的“Mostsoupkitchensrunmainlyondonationsandthegenerosityofpeople.(大

多数施粥所主要依靠捐赠和人们的慷慨来运作)”可知，两者有相同的食物来源，主要依靠捐

赠。故选D项。

2．细节理解题。根据VolunteerforMealsonWheels部分中的“It’sperfectforteenswhohave

justreceivedtheirdrivinglicenseandloveanyreasontogetbehindthewheel!(这特别适合刚拿

到驾照、喜欢找理由开车的青少年)”可知，Jack喜爱开车，符合该岗位的需求。故选C项。

3．推理判断题。根据第一段“Volunteeringisagoodwayforteenagerstomakeadifferenceand

meetnewpeople.Hereareafewvolunteeropportunitiesthatyoucouldencourageyourteento

takeup.(志愿服务是青少年发挥作用和结识新朋友的好方法。这里有一些志愿者的机会，你

可以鼓励你的青少年去做)”，以及文中出现的“Yourteen(你的青少年)”、“yourchild(你的孩

子)”等第二人称所有格可推知，文章的目标读者是家长，为其推荐适合他们孩子的志愿服务。

故选B项。

4．A5．C6．A7．B

【分析】本文是一篇记叙文。本文主要介绍了作者救助一只小猫头鹰，给它做新的窝，帮助

它回到父母身边的故事。

【详解】4．细节理解题。根据文章第一段中的Tryingtohelpinjured,displacedorsickcreatures

canbeheartbreaking;survivalisnevercertain.可知，救助受伤动物是令人心碎的，因为不知道

救助的动物是否能活下去，也就是为救助动物而花费的努力可能会白费，这是不可避免的。

答案第1页，共8页

故选A。

5．细节理解题。根据文章第二段中的Shehadfoundayoungowl(猫头鹰)ontheground.When

Iarrived,Isawa2-to3-week-oldowl可知，有人给作者打电话是因为有只小猫头鹰掉在地上

了，作者赶过去看看情况。文中并没有说小猫头鹰受伤了，作者只是过去看情况，所以D

选项错误。故选C。

6．推理判断题。根据文章第四段中的Iplacedthechickinthenest,anditquicklycalmeddown

可知，在作者把小猫头鹰放在窝里之后，它很快就安静下来，所以是窝让小猫头鹰安静下来

的。故选A。

7．推理判断题。根据前文描述可知，作者为小猫头鹰做了窝，并且帮助它找回了它的父母。

小猫头鹰的父母还为它带回了午餐。作者的救助成功了，说明结局是美好的。再结合第一段

的However,whenitworks,itissimplybeautiful.可推测，作者感觉很美好。故选B。

8．C9．B10．D11．A

【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了小学生和高中生的压力很大，产生的原因在于青少

年的学习负担过于繁重，由此作者向家长们提出呼吁，请给学生们一些自由的时间去放松一

下。

【详解】8．细节理解题。根据第一段“Astudyof3,884studentsfromprimaryschoolstocolleges

foundthatexaminationsmade83.1percentofprimarystudentsanxious,andmorethan40percent

ofhighschoolchildrenwereupsetbecauseofstressandanxiety.(一项针对3884名从小学到大

学学生的研究发现，考试让83.1%的小学生焦虑，超过40%的高中生因压力和焦虑而心烦意

乱)”可知，小学生和高中生的压力很大，根据第四段“Today’skidsarecominghomefrom

schoolweigheddownwithbackpacksfullofbooksandworksheets.Theyarespendinghoursat

deskatnight,seldomgoingoutsidetoplayandgettingtobedlate.(如今的孩子们放学回家，背

着装满书本和作业的沉重书包。他们晚上要伏案学习数小时，很少出去玩，而且睡得很晚)”

可知，研究的结果是青少年的学习负担过重。故选C项。

9．细节理解题。根据第四段“Theyarespendinghoursatdeskatnight,seldomgoingoutsideto

playandgettingtobedlate.(他们晚上要伏案学习数小时，很少出去玩，而且睡得很晚)”可知，

孩子们熬夜处理他们的家庭作业。故选B项。

10．细节理解题。根据最后一段“Childrenneedabreaktoo.Soletthembeincontrolofpartsof

theday.(孩子也需要休息，所以让他们自主掌控一天中的部分时间)”可知，作者建议父母给

孩子更多自由。故选D项。

答案第2页，共8页

11．推理判断题。根据倒数第二段“Homeworkiseatingawaychildren’stimetoplayfreelywith

neighborhoodkids—andmoreimportantly,theirtimetosleep.(作业正在蚕食孩子们和邻居小

伙伴自由玩耍的时间——更重要的是，也在蚕食他们的睡眠时间)”和最后一段“Butlikeall

things,toomuchofitmayweakenastudent’senthusiasm(热情)forlearning.(但就像所有事情

一样，太多作业会削弱学生的学习热情)”可知，作者不支持给孩子布置过多作业。故选A项。

12．B13．F14．G15．C16．D

【导语】这是一篇说明文。文章介绍了台风期间的安全防护措施。

【详解】12．上文“Theskydarkens,thewindgrowswild,andheavyrainbeginstofallwithgreat

force.(天空变暗，狂风大作，暴雨猛烈袭来)”描述了台风天的危险景象，下文“Butstayingcalm

andtakingtherightactionscanmakeabigdifference.(但保持冷静并采取正确行动会有很大作

用)”以转折引出应对方法。选项B“在这种时刻感到恐惧是正常的”承接上文的危险场景，解

释了人们的情绪反应，同时衔接下文“保持冷静”的建议，符合语境。故选B。

13．上文“Closeallwindowsanddoorstightly,andstayawayfromglass,whichmaybreakwhen

hitbystrongwindorflyingobjects.(紧闭门窗，远离玻璃，以免玻璃被强风或飞行物击中而破

裂)”强调了室内避险的要点，且提到“远离玻璃”的原因。选项F“如果你住在高层，这条规则

尤为重要”进一步补充了“远离门窗/玻璃”的适用场景(高层更易受狂风影响)，符合语境。故

选F。

14．根据上文“Strongwindandraincanbedangerouswithelectricity.Ifwaterbeginstoenter

yourhome,turnoffthemainpowerinnotime.Avoidtouchingwetplugs,wires,orelectrical

devices.Listencarefullytowhat’shappeningaroundyou.Sometimesastrangesoundorsudden

silencecanmeantroubleisnear.(强风和暴雨与电接触在一起可能会非常危险。如果水开始渗

入您的房屋，请立即切断主电源。避免触碰潮湿的插头、电线或电器设备。仔细留意周围发

生的情况。有时一种奇怪的声音或突然的寂静可能意味着危险即将来临)”可知，本段强调stay

alert（保持警觉）、留意异常声音，说明专心、警惕很重要。故G选项“在台风期间，集中注

意力比体力更重要”符合语境，故选G。

15．根据后文“Followtheadviceoflocalgovernments,eveniftheweatherseemscalmerfora

moment.Iftheskysuddenlybecomescalm,don’tbefooled—itisthe“eye”ofthetyphoonthat

passesby.Thewindcanreturnevenharderthanbefore.Soyoushouldstaypatientandwaitfor

officialnews.(遵循当地政府的建议吧，即便此刻天气看似暂时平静下来。如果天空突然变得

平静下来，也不要被迷惑——那其实是台风经过时留下的“台风眼”。风力可能会比之前更猛

答案第3页，共8页

烈。所以你应该保持耐心，等待官方消息)”可知，后句提到即使暂时平静，也可能是台风眼，

风会再次变强，对应台风随时会变化。故C选项“台风随时都可能改变方向或强度”符合语境，

故选C。

16．根据后文“Noonecanstopthestorm,butyoucancontrolhowyoufaceit.Takedeepbreaths,

speakgently,andtrytocalmthosearoundyou.Helpchildren,theelderly,orneighborswhomight

bealone.Couragegrowswhenpeoplecareforeachother.Kindnessstandseveninthestrongest

wind.(没有人能阻止风暴的到来，但你可以控制自己面对风暴的方式。深呼吸，语气温和，

努力让周围的人也保持冷静。帮助孩子、老人或者可能独自一人的邻居。当人们相互关爱时，

勇气就会增长。善良即使在最猛烈的风暴中也能存在)”可知，本段讲calm、helpothers、care

foreachother，对应“保持冷静、互相帮助”。故D选项“保持冷静，并相互支持”符合语境，

故选D。

17．B18．A19．C20．D21．A22．C23．B24．D

25．A26．D27．A28．C29．B30．D31．C

【导语】本文是一篇记叙文，主要讲的是作者从一个害怕在公众面前讲话的害羞孩子，在受

到一张匿名鼓励纸条以及同学Lila的帮助和影响后，逐渐克服恐惧、找到勇气并成长的故

事。

【详解】17．考查名词词义辨析。句意：书籍是我唯一的慰藉。A.pride骄傲；B.comfort

慰藉；C.source来源；D.present礼物。根据前文“Iwasafraidofspeakinginpublic.”以及后文

“I’dspendeverylunchbreak_____intheschoollibrary,readingstories”可知，因为害怕在公众

面前讲话，所以书籍成了作者唯一的慰藉，让作者能在午休时沉浸其中。故选B。

18．考查动词词义辨析。句意：我每个午休时间都躲在学校图书馆里，读那些能让我忘记害

羞的故事。A.hidden躲藏；B.playing玩；C.trapped使陷入圈套；D.wondering想知道。根

据前文“Iwasafraidofspeakinginpublic”以及“intheschoollibrary”可知，作者因为害羞，所

以午休时躲到图书馆里读书。故选A。

19．考查名词词义辨析。句意：我每个午休时间都躲在学校图书馆里，读那些能让我忘记害

羞的故事。A.confusion困惑；B.unhappiness不开心；C.shyness害羞；D.hardship艰难。

根据前文“Iwasafraidofspeakinginpublic”以及“readingstories”可知，作者因为害羞，所以躲

到图书馆读书，而读书能让作者忘记害羞。故选C。

20．考查动词短语辨析。句意：一个下雨的星期二，当我翻阅一本书时，一张纸条掉了出来。

答案第4页，共8页

A.gaveaway赠送；B.handedout分发；C.sortedout整理；D.leafedthrough翻阅。根据后

文“anotefellout”可知，作者是在翻阅书的时候，纸条掉了出来。故选D。

21．考查动词短语辨析。句意：给找到这张纸条的人——大声说出来。A.speakup大声说出

来；B.cheerup振作起来；C.holdback隐瞒；D.lookout当心。根据后文“Yourwords

count.”可知，纸条上鼓励找到纸条的人大声说出来，因为话语很重要。故选A。

22．考查动词词义辨析。句意：“我是在打败自己对公众演讲的恐惧后留下它的，”她笑着说。

A.forgetting忘记；B.avoiding避免；C.beating打败；D.sensing感觉。根据后文“myownfear

ofpublicspeaking”以及前文提到的作者也害怕公众演讲可知，此处指Lila打败了自己对公众

演讲的恐惧。故选C。

23．考查动词词义辨析。句意：但我害怕我会在舞台上僵住。A.fall摔倒；B.freeze僵住；

C.shine发光；D.cheat欺骗。根据前文“ButIwasafraid”以及后文“whenIsawLilainthe

audiencegivingmea(n)”可知，作者害怕在舞台上因为紧张而僵住，说不出话。故选B。

24．考查名词词义辨析。句意：但在她的支持下，我选择谈论一个陌生人的纸条如何改变了

我的生活。A.book书；B.signature签名；C.review评论；D.note纸条。根据前文“anotefell

out”以及后文“changedmylife”可知，此处指那个陌生人的纸条改变了作者的生活。故选D。

25．考查动词词义辨析。句意：在重要的日子里，当终于轮到我的时候，一开始我的声音有

些颤抖。A.cracked破裂；B.rose上升；C.lowered降低；D.softened变软。根据前文“when

finallycamemyturn”以及后文“ButasIwenton”可知，一开始轮到作者演讲时，作者因为紧

张而声音颤抖。cracked在这里可以理解为声音因紧张而颤抖、不连贯。故选A。

26．考查动词词义辨析。句意：但随着我继续讲下去，当我看到观众中的Lila给我做手势

时，我的恐惧逐渐消失了。A.grew成长；B.spread传播；C.changed改变；D.disappeared

消失。根据前文“myfeargradually”以及后文“whenIsawLilaintheaudiencegivingmea(n)

”可知，作者看到Lila给自己做手势时，恐惧逐渐消失了。故选D。

27．考查名词词义辨析。句意：但随着我继续讲下去，当我看到观众向我点头，我的恐惧逐

渐消失了。A.nod点头；B.kiss吻；C.hug拥抱；D.sign手势。根据前文“whenIsawLilain

theaudience”以及语境可知，Lila在观众中向作者点头，让作者不要害怕。故选A。

28．考查名词词义辨析。句意：那天，我意识到勇气不是没有恐惧——而是即使害怕也要继

续前进。A.confidence自信；B.risk冒险；C.courage勇气；D.interest兴趣。根据后文“isn’t

theabsenceoffear—it’smovingforwardevenwhenyou’rescared”可知，此处指勇气是即使害

怕也要继续前进。故选C。

答案第5页，共8页

29．考查名词词义辨析。句意：那本旧图书馆的书给了我勇气去寻找自己的声音，也给了我

一个帮助我成长的朋友。A.dream梦想；B.voice声音；C.interest兴趣；D.direction方向。

根据前文“Iwasafraidofspeakinginpublic”以及“howastranger’s_____changedmylife”可知，

那本旧图书馆的书以及Lila的鼓励让作者有了勇气去寻找自己的声音，不再害怕公众演讲。

故选B。

30．考查形容词词义辨析。句意：回首往事，我感激那个下雨的星期二。A.ready准备好的；

B.eager渴望的；C.responsible负责的；D.thankful感激的。根据后文“forthatrainy

Tuesday”以及语境可知，作者感激那个下雨的星期二，因为那一天改变了作者的生活。故选

D。

31．考查名词词义辨析。句意：这不仅仅是因为那张纸条，而是因为小小的善举所能带来的

不同。A.contribution贡献；B.progress进步；C.difference不同；D.impression印象。根据

前文“It’snotjustaboutthenote,butaboutthe”以及下文“smallactsofkindnesscanmake”可知，

此处指小小的善举所能带来的不同，即改变。故选C。

32．highest33．for34．improvement35．attracting36．which37．haschanged

38．yearly39．its40．traditional41．the

【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了联合国世界旅游组织在2024年11月15日将七个

中国村庄命名为最佳旅游村庄，其中详细介绍了山东的烟墩角村和云南的阿者科村的情况。

【详解】32．考查形容词最高级。句意：中国现在有15个这样的村庄，在全世界数量最多。

根据下文“inthewholeworld(在全世界)”可知此处说的是在全世界范围内比较，应用形容词

最高级highest，表示“最高的”，故填highest。

33．考查介词。句意：山东省的烟墩角村以成为从西伯利亚和蒙古迁徙而来的天鹅的活跃越

冬家园而闻名。befamousfor为固定短语