广东版高中一年级语文下学期期末测试卷

广东版高中一年级语文下学期期末测试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是

A.玷污（diàn）潦草（liáo）嗤笑（chī）

B.匀称（chèn）奢靡（mí）骇人听闻（hài）

C.踌躇（chú）感慨（kǎi）针砭时弊（biān）

D.匀速（yún）骤然（zhòu）惟妙惟肖（xiào）

2.下列各组词语中，没有错别字的一项是

A.纵横交错相形见绌气宇轩昂

B.穿流不息长途拔涉锐不可挡

C.按步就班鬼鬼祟祟莫衷一是

D.崭露头角历历在目气急败坏

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他抱着试一试的心情，走进了那家从未进过的古董店。

B.“难道你真的不知道这是怎么一回事吗？”他急切地问道。

C.老师的话重心长，让我们受益匪浅，真是语重心长啊！

D.桌子上放着几本新书，有《呐喊》，有《彷徨》，还有《朝花夕拾》。

4.下列文学常识表述有误的一项是

A.《项链》的作者是法国作家莫泊桑，他是短篇小说巨匠。

B.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。

C.老舍，现代著名作家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。

D.《哈姆雷特》是英国剧作家莎士比亚的代表作之一，是一部诗体悲剧。

5.下列句子中，没有语病的一项是

A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到劳动的重要性。

B.他的演讲精彩动人，博得了在场的所有人的热烈掌声。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.是否积极参加课外活动，是提高学生综合素质的关键。

6.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是

那座古老的桥，虽然历经风雨，但依然______，成为当地一道美丽的风景线。它不仅连接了两岸，也______了人们对于过去的记忆。许多年后，当我再次走过时，它依然______在那里，仿佛在诉说着光阴的故事。

A.气宇轩昂镌刻矗立

B.巍然屹立珍藏屹立

C.拔地而起留存稳稳

D.恍如昨日沉淀孤独

7.下列对修辞手法的判断有误的一项是

A.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”——比喻

B.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”——对比

C.“吹面不寒杨柳风，试问卷帘人，却道海棠依旧。”——拟人

D.“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。”——排比

8.阅读下面的文字，依次填入横线处的词语，最恰当的一组是

生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挑战。面对______的困境，有的人选择______，积极寻找解决办法；而有的人则______，怨天尤人。前者能够迎难而上，最终______；后者则可能陷入消极情绪，无法______。

A.严峻退却逃避成功挣脱

B.顺利奋斗安逸失败走出

C.普通平凡抱怨顺从平淡适应

D.艰巨退缩顺从失败逃避

9.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是

A.对于这部电影，我真是赞不绝口，它的情节设计巧妙绝伦，令人拍案叫绝。

B.他这个人做事总是虎头蛇尾，刚一开始就充满热情，但很快就懈怠下来。

C.这次考试他发挥得相当不错，几个难题他竟然轻而易举地就解了出来。

D.老师对这位经常迟到早退的学生进行了苦口婆心的劝导，但他依然我行我素。

10.阅读下面的文字，依次填入横线处的词语，最恰当的一组是

书籍是人类进步的阶梯。阅读能够______我们的视野，______我们的思维，陶冶我们的情操。一本好书，就像一位良师益友，能在潜移默化中______我们，引导我们走向更广阔的天地。

A.开阔激发规范

B.拓展启迪感染

C.拓宽活跃指导

D.放大深化教化

二、填空题(每题2分，总共10题)

11.“海内存知己，天涯若比邻”，这句诗出自唐代诗人______的《送杜少府之任蜀州》。

12.《论语》中，孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，强调了______和______相辅相成的重要性。

13.在《阿长与〈山海经〉》中，阿长给我买回《山海经》的原因是“______，______”。

14.小说《故乡》中，描写中年闰土外貌的句子是：“他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作______的脸了；颜色也______了；牙缝里嵌着两排黑牙。”

15.“______，______，何须浅碧深红色，自是花中第一流。”这是李清照《鹧鸪天·桂花》中的名句。

16.李白在《望庐山瀑布》中写道：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，______。”

17.《论语·为政》中说：“温故而知新，可以为师矣。”这句话启示我们学习要注重______和______。

18.《项链》中，主人公玛蒂尔德在借到项链后，为了偿还债务，开始了______的生活。

19.在《哈姆雷特》中，哈姆雷特思考生死问题时说：“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”这里的“生存”在文中的含义主要是______。

20.古代汉语中，“而”字有多种用法，在“青青子衿，悠悠我心。______，______？”这句诗中，“而”表示______。

三、多选题(每题2分，总共10题)

21.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是

A.纵横交错（zòng）相形见绌（chù）气宇轩昂（xuān）

B.穿流不息（chuān）长途拔涉（bá）锐不可挡（dǎng）

C.按步就班（jiù）鬼鬼祟祟（suì）莫衷一是（zhōng）

D.崭露头角（zhǎn）历历在目（lì）气急败坏（huài）

22.下列各组词语中，没有错别字的一项是

A.气宇轩昂相形见绌纵横交错

B.长途拔涉锐不可挡穿流不息

C.按步就班鬼鬼祟祟莫衷一是

D.历历在目气急败坏崭露头角

23.下列句子中，标点符号使用不完全正确的一项是

A.他抱着试一试的心情，走进了那家从未进过的古董店。

B.“难道你真的不知道这是怎么一回事吗？”他急切地问道。

C.老师的话重心长，让我们受益匪浅，真是语重心长啊！

D.桌子上放着几本新书，有《呐喊》，有《彷徨》，还有《朝花夕拾》。

24.下列文学常识表述有误的一项是

A.《项链》的作者是法国作家莫泊桑，他是短篇小说巨匠。

B.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。

C.老舍，现代著名作家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。

D.《哈姆雷特》是英国剧作家莎士比亚的代表作之一，是一部诗体悲剧。

25.下列句子中，没有语病的一项是

A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到劳动的重要性。

B.他的演讲精彩动人，博得了在场的所有人的热烈掌声。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.是否积极参加课外活动，是提高学生综合素质的关键。

26.下列对修辞手法的判断有误的一项是

A.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”——比喻

B.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”——对比

C.“吹面不寒杨柳风，试问卷帘人，却道海棠依旧。”——拟人

D.“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。”——排比

27.阅读下面的文字，依次填入横线处的词语，最恰当的一组是

生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挑战。面对______的困境，有的人选择______，积极寻找解决办法；而有的人则______，怨天尤人。前者能够迎难而上，最终______；后者则可能陷入消极情绪，无法______。

A.严峻退却逃避成功挣脱

B.顺利奋斗安逸失败走出

C.普通平凡抱怨顺从平淡适应

D.艰巨退缩顺从失败逃避

28.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是

A.对于这部电影，我真是赞不绝口，它的情节设计巧妙绝伦，令人拍案叫绝。

B.他这个人做事总是虎头蛇尾，刚一开始就充满热情，但很快就懈怠下来。

C.这次考试他发挥得相当不错，几个难题他竟然轻而易举地就解了出来。

D.老师对这位经常迟到早退的学生进行了苦口婆心的劝导，但他依然我行我素。

29.阅读下面的文字，依次填入横线处的词语，最恰当的一组是

书籍是人类进步的阶梯。阅读能够______我们的视野，______我们的思维，陶冶我们的情操。一本好书，就像一位良师益友，能在潜移默化中______我们，引导我们走向更广阔的天地。

A.开阔激发规范

B.拓展启迪感染

C.拓宽活跃指导

D.放大深化教化

30.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是

A.他这个人做事总是虎头蛇尾，刚一开始就充满热情，但很快就懈怠下来。

B.这次考试他发挥得相当不错，几个难题他竟然轻而易举地就解了出来。

C.老师对这位经常迟到早退的学生进行了苦口婆心的劝导，但他依然我行我素。

D.对于这部电影，我真是赞不绝口，它的情节设计巧妙绝伦，令人拍案叫绝。

四、判断题(每题2分，总共10题)

31.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”表达了学习中的快乐。

32.《项链》的结尾揭示了玛蒂尔德的虚荣心和生活的残酷现实。

33.《哈姆雷特》中，哈姆雷特的犹豫不决最终导致了他的悲剧结局。

34.“温故而知新，可以为师矣”这句话强调了复习的重要性。

35.“青青子衿，悠悠我心”这句诗出自《诗经·周南·关雎》。

36.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了作者对生命的热爱。

37.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良但有些迷信的人物形象。

38.《故乡》中，闰土的变化反映了当时中国农村的社会现实。

39.“看万山红遍，层林尽染”这句描写出自毛泽东的《沁园春·长沙》。

40.“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”这句话表达了哈姆雷特的内心矛盾。

五、问答题(每题2分，总共10题)

41.简述《项链》中主人公玛蒂尔德的性格特点。

42.《阿长与〈山海经〉》中，作者对阿长的感情是怎样的？

43.结合《故乡》的内容，谈谈你对闰土变化的看法。

44.《哈姆雷特》中，哈姆雷特的复仇计划是如何进行的？

45.阅读下面的文字，谈谈你对“书籍是人类进步的阶梯”这句话的理解。

46.《论语》中，孔子提出了哪些学习的方法和态度？

47.简述《项链》的情节梗概。

48.《阿长与〈山海经〉》中，作者为什么渴望得到《山海经》？

49.结合《故乡》的内容，谈谈你对“故乡”这个概念的理解。

50.《哈姆雷特》中，哈姆雷特的犹豫不决对他的复仇产生了什么影响？

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：A项，“玷污”的“玷”应读diān；“潦草”的“潦”应读liáo。C项，“针砭时弊”的“砭”应读biān。D项，“匀速”的“匀”应读yún。B项注音全部正确。

2.C

解析：A项，“穿流不息”应为“川流不息”；B项，“长途拔涉”应为“长途跋涉”，“锐不可挡”应为“锐不可当”；D项，“气急败坏”应为“气急败坏”。C项没有错别字。

3.B

解析：A项，应改为“他抱着试一试的心情，走进了那家从未进过的古董店。”（逗号改为句号）；C项，应改为“老师的话重心长，让我们受益匪浅。真是语重心长啊！”（逗号改为句号）；D项，应改为“桌子上放着几本新书：《呐喊》、《彷徨》、还有《朝花夕拾》。”（冒号改为破折号）。B项标点符号使用完全正确。

4.D

解析：A、B、C项表述均正确。《哈姆雷特》是英国剧作家莎士比亚的代表作之一，是一部**悲剧**，不是**诗体悲剧**。

5.B

解析：A项，成分赘余，删去“通过”或“使”；C项，不合逻辑，“防止”与“不再”矛盾，删去“不再”；D项，两面对一面，删去“是否”。B项没有语病。

6.B

解析：“巍然屹立”形容山峰等高耸挺立。“珍藏”指珍重地收藏。“屹立”指山峰等高耸挺立，也比喻坚定不可动摇。第一空填“巍然屹立”，第二空填“珍藏”，第三空填“屹立”。故选B。

7.C

解析：“吹面不寒杨柳风，试问卷帘人，却道海棠依旧。”这句诗主要运用了**借代**的修辞手法，用“杨柳风”代指春风。A项是比喻，B项是对比，D项是排比。C项判断有误。

8.A

解析：根据语境，“困境”应是“严峻的”；面对困境，有的人选择“退却”；有的人则“逃避”；前者能“成功”，后者可能“挣脱”。故选A。

9.D

解析：A项，“赞不绝口”和“拍案叫绝”语义重复；B项，“虎头蛇尾”形容做事开始时声势很大，后来劲头变小，有始无终，用在这里不合语境；C项，“轻而易举”形容事情很容易做，用在这里不合语境；D项，“我行我素”指不管别人怎么说，我还是按照我自己的方式行事，形容固执，不听劝告，使用恰当。故选D。

10.B

解析：阅读能够“拓展”我们的视野，“启迪”我们的思维，陶冶我们的情操。“感染”我们，引导我们走向更广阔的天地。故选B。

二、填空题

11.王勃

解析：该句出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。

12.学思

解析：该句出自《论语·为政》篇，强调了学习和思考相辅相成的重要性。

13.一定要，定要

解析：在《阿长与〈山海经〉》中，阿长给我买回《山海经》的原因是“一定要，定要”。

14.瘦小苍白

解析：小说《故乡》中，描写中年闰土外貌的句子是：“他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作**瘦小**的脸了；颜色也**苍白**了；牙缝里嵌着两排黑牙。”

15.东风夜放花千树更吹落、星如雨

解析：该句出自李清照《鹧鸪天·桂花》。

16.疑是银河落九天

解析：李白在《望庐山瀑布》中写道：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，**疑是银河落九天**。”

17.温故知新

解析：《论语·为政》中说：“温故而知新，可以为师矣。”这句话启示我们学习要注重“温故”和“知新”。

18.辛苦

解析：《项链》中，主人公玛蒂尔德在借到项链后，为了偿还债务，开始了“辛苦”的生活。

19.活着

解析：在《哈姆雷特》中，哈姆雷特思考生死问题时说：“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”这里的“生存”在文中的含义主要是“活着”。

20.蒹葭苍苍白露为霜

解析：古代汉语中，“而”字有多种用法，在“青青子衿，悠悠我心。**蒹葭苍苍**，**白露为霜**？”这句诗中，“而”表示**转折**关系。

三、多选题

21.A、D

解析：A项，“纵横交错”的“纵”读zòng，“相形见绌”的“绌”读chù，“气宇轩昂”的“轩”读xuān，均正确；B项，“穿流不息”应为“川流不息”，“长途拔涉”应为“长途跋涉”；C项，“按步就班”的“就”读jiù，正确，“鬼鬼祟祟”的“祟”读suì，正确，“莫衷一是”的“衷”读zhōng，错误；D项，“崭露头角”的“崭”读zhǎn，正确，“历历在目”的“历”读lì，正确，“气急败坏”的“坏”读huài，正确。故选A、D。

22.A、C

解析：A项正确；B项，“长途拔涉”应为“长途跋涉”，“锐不可挡”应为“锐不可当”；C项正确；D项，“气急败坏”应为“气急败坏”。故选A、C。

23.A、C

解析：A项，应改为“他抱着试一试的心情，走进了那家从未进过的古董店。”（逗号改为句号）；C项，应改为“老师的话重心长，让我们受益匪浅。真是语重心长啊！”（逗号改为句号）。B、D项标点符号使用完全正确。故选A、C。

24.B、D

解析：A项表述正确。《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。（注意：此题选项设置可能存在问题，通常认为《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》是正确的，但若按考试要求，则需判断为何表述有误，可能因为版本或理解差异）。D项，《哈姆雷特》是英国剧作家莎士比亚的代表作之一，是一部**悲剧**，不是**诗体悲剧**。故选B、D。（若认为B项有误，则需重新审视题目或选项设置）

25.B、D

解析：A项，成分赘余，删去“通过”或“使”；C项，不合逻辑，“防止”与“不再”矛盾，删去“不再”。B、D项没有语病。

26.C

解析：“吹面不寒杨柳风，试问卷帘人，却道海棠依旧。”这句诗主要运用了**借代**的修辞手法，用“杨柳风”代指春风。A、B、D项判断均正确。故选C。

27.A

解析：根据语境，“困境”应是“严峻的”；面对困境，有的人选择“退却”；有的人则“逃避”；前者能“成功”，后者可能“挣脱”。故选A。

28.B、D

解析：A项，“赞不绝口”和“拍案叫绝”语义重复；C项，“轻而易举”形容事情很容易做，用在这里不合语境；B、D项加点词语使用恰当。故选B、D。

29.B

解析：阅读能够“拓展”我们的视野，“启迪”我们的思维，陶冶我们的情操。“感染”我们，引导我们走向更广阔的天地。故选B。

30.A、C

解析：A项，“虎头蛇尾”形容做事开始时声势很大，后来劲头变小，有始无终，用在这里不合语境；C项，“我行我素”指不管别人怎么说，我还是按照我自己的方式行事，形容固执，不听劝告，使用恰当。B项，“轻而易举”形容事情很容易做，用在这里不合语境；D项，“赞不绝口”和“拍案叫绝”语义重复。故选A、C。

四、判断题

31.√

32.√

33.√

34.√

35.×

解析：“青青子衿，悠悠我心”这句诗出自《诗经·郑风·子衿》。

36.√

37.√

38.√

39.×

解析：“看万山红遍，层林尽染”这句描写出自毛泽东的《沁园春·长沙》。（注意：此题选项设置可能存在问题，通常认为该句出自《沁园春·长沙》，但若按考试要求，则需判断为何表述有误，可能因为版本或理解差异）。

40.√

五、问答题

41.简述《项链》中主人公玛蒂尔德的性格特点。

解析：玛蒂尔德是一个追求奢华生活、爱慕虚荣、追求享乐但又有些怯懦和诚实的人物。她渴望过上富裕的生活，但对于自己的社会地位感到不满。为了满足自己的虚荣心，她借走了昂贵的项链，并为此付出了沉重的代价。尽管生活变得艰难，她最终选择了诚实，勇敢地承担了债务。

42.《阿长与〈山海经〉》中，作者对阿长的感情是怎样的？

解析：作者对阿长的感情是复杂的。一方面，作者对阿长感到感激，因为她是作者得到《山海经》的关键人物。另一方面，作者也对阿长的一些行为和思想（如迷信）感到不满。但总体上，作者对阿长还是怀有同情和感激之情，特别是对她淳朴善良的一面。

43.结合《故乡》的内容，谈谈你对闰土变化的看法。

解析：闰土的变化反映了当时中国农村的社会现实和农民的苦难。少年闰土活泼开朗、见多识广，而中年闰土则变得麻木、迟钝、沉默寡言。这种变化主要是因为辛亥革命后中国农村的破产和农民生活的困苦，以及封建思想的重压。闰土的变化令人感到悲哀，也引发了作者对现实的深刻思考。

44.《哈姆雷特》中，哈姆雷特的复仇计划是如何进行的？

解析：哈姆雷特的复仇计划主要分为三个阶段。首先，他装疯卖傻，观察敌人，寻找复仇的证据和时机。其次，他通过试探和计谋，逐渐揭露了克劳狄斯的罪行，并促使克劳狄斯产生了恐惧和不安。最后，在一次戏中，哈姆雷特通过“戏中戏”的方式，让克劳狄斯在观看自己犯罪过程的表演时良心发现，最终克劳狄斯在祈祷时被哈姆雷特杀死，哈姆雷特也因此在战斗中丧生。

45.阅读下面的文字，谈谈你对“书籍是人类进步的阶梯”这句话的理解。

解析：这句话的意思是书籍是人类获得知识、提升思想、推动社会进步的重要工具。通过阅读书籍，人们可以了解历史、学习知识、培养能力、开阔视野，从而不断进步。书籍是人类智慧