第1讲细胞膜与细胞核

第1讲细胞膜与细胞核考点定标1.概述细胞都由细胞膜包裹，细胞膜将细胞与外界环境分隔开，能控制物质进出细胞，并进行细胞间的信息交流。2．阐明遗传信息主要储存在细胞核中。考情解码1.细胞膜的结构和功能2025·江苏卷·T1;2024·湖南卷·T1;2024·重庆卷·T4；2024·贵州卷·T8;2024·甘肃卷·T10;2024·黑吉辽卷·T12；2024·安徽卷·T4;2024·浙江1月卷·T22.细胞核的结构和功能2025·陕晋青宁卷·T14;2023·山东卷·T1;2023·江苏卷·T2；2023·重庆卷·T2;2023·海南卷·T2考点一细胞膜的结构和功能 1.任务驱动·问题引领夯双基任务一教考衔接——真题重组引领，整合建构落实教材双基一、真题重组判断类(1)(2024·湖南卷，1B)胆固醇可以影响动物细胞膜的流动性。()(2)(2024·安徽卷，2C)变形虫通过胞吞方式摄取食物，该过程不需要质膜上的蛋白质参与。()(3)(2023·浙江6月卷，6C)囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的选择透过性。()(4)(2022·河北卷，1C)细胞膜的流动性使膜蛋白均匀分散在脂质中。()(5)(2021·全国乙卷，2A)鉴别细胞的死活时，台盼蓝能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色。()(6)(2021·福建卷，1B)细胞膜的成分都有脂质和蛋白质。()二、必备整合——教材双基梳理网络化1．细胞膜的功能2．细胞膜结构的探索历程师说解惑细胞膜组成成分的三个关键点(1)不同细胞膜的成分种类一般相同，但各组分的含量不同。功能越复杂的生物膜中，蛋白质的种类和数量越多。(2)细胞膜的成分是可变的，如细胞癌变过程中，细胞膜的成分发生变化，糖蛋白含量下降，有的产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。(3)糖类分别与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂，这些糖类分子叫作糖被。糖被与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有密切关系。糖蛋白分布于细胞膜外侧，据此可判断细胞的内外侧。3．细胞膜的流动镶嵌模型(1)结构模型(2)细胞膜的特点师说解惑1．从三个角度理解细胞膜结构与功能的统一性2．关注五种常考的“膜蛋白”任务二教材深挖——课标概念引领，挖掘拓展深化课标重要概念一、教材隐性知识，边角知识显性化1．(必修1P40“问题探讨”拓展)台盼蓝染液不能将活细胞染色，而可以使死细胞染色的原因是活细胞的细胞膜______________，细胞不需要的物质，不易通过细胞膜，因此________________；死细胞的细胞膜失去________________的功能，台盼蓝染液能够通过细胞膜进入细胞，因此死细胞可以________。2．(必修1P42“思考·讨论”材料延伸思考)用丙酮从人的胰岛B细胞中提取脂质，在空气和水的界面铺展成单分子层，测得单分子层的面积远大于胰岛B细胞表面积的2倍。请分析原因。________________________________________________________________________。二、教材知识深化拓展，创设情境提素能1．(必修1P42“思考·讨论”素材挖掘)从1895年欧文顿实验发现细胞膜由脂质组成开始，到1935年丹尼利和戴维森通过研究细胞膜的张力，推测细胞膜除含脂质分子外，可能还附有蛋白质，科学家们对细胞膜的成分进行了长达40年的探索过程。下列有关细胞膜成分的说法错误的是()A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量糖类B.一般来说，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质种类和数量越多C.提取动物细胞中磷脂分子，在空气—水界面上铺成单分子层，其面积恰为细胞表面积的2倍D.探索膜成分的实验，相比使用植物细胞作实验材料，动物细胞的优势是没有细胞壁

2.(必修1P46“拓展应用”T2改编)研究人员在脂质体外包裹上聚乙二醇保护层，并镶嵌上抗体，制造出一种能定向运送药物的“隐形脂质体”。这种“脂质体”已在癌症治疗中得到应用。下列分析不正确的是()A.脂质体表面不具备可供白细胞识别的糖蛋白，能避免被白细胞识别和清除B.脂质体膜上的抗体能特异性识别癌细胞，从而将药物定向运送到癌细胞C.脂质体的“膜”结构与细胞膜均以磷脂双分子层作为基本支架D.图中脂质体所运载的药物B为水溶性药物师说拓展荧光漂白恢复技术(1)亲脂性或亲水性荧光分子，如荧光素、绿色荧光蛋白等与蛋白质或脂质耦联。(2)高能激光束的照射使某一区域荧光不可逆淬灭。(3)由于生物膜的流动性，淬灭区荧光强度逐渐恢复。(4)测定脂质或蛋白质在细胞中的运动速率。2.过程评价·考向题组练经典考向1结合对细胞膜成分、结构的探索，考查生命观念1．(2026·河北联盟期中质检卷)脂质纳米颗粒(LNP)(如图所示)递送技术为mRNA稳定进入细胞并顺利释放作出了巨大贡献。可利用LNP向细胞内递送药物，下列有关说法错误的是()A.利用磷脂分子的特性，LNP不仅可以递送水溶性药物，也能递送脂溶性药物B.LNP在空气—水界面展开成单层分子，其面积刚好等于LNP表面积的两倍C.LNP膜能与受种者细胞膜进行融合是实现递送药物的前提D.新一代电离脂质在细胞外能与mRNA结合，进入细胞后能将mRNA释放考向2围绕细胞膜的结构与功能，考查结构与功能观2.荧光素双醋酸酯(FDA)是一种非极性有机化合物染料。FDA本身无荧光，能自由出入细胞膜。FDA能被细胞内酯酶催化水解，生成能发射绿色荧光的荧光素。荧光素是极性分子，无法进出活细胞的细胞膜，其染色原理如图甲所示。新鲜叶肉细胞经FDA染色后的荧光分布照片如图乙。下列叙述错误的是()A.荧光素在细胞内的积累体现了细胞膜的选择透过性B.叶肉细胞的液泡中无荧光说明细胞液中没有酯酶分布C.图乙区域箭头所指区域为叶肉细胞的细胞壁结构D.FDA可用于鉴定培养的动、植物细胞或原生质体的活力师说归纳1．细胞膜功能的探究(1)控制物质进出细胞功能的验证①染色剂进入实验②色素透出实验(2)识别功能的验证________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．细胞膜功能特性——选择透过性的验证考点二细胞核的结构、功能及实验探究 1.任务驱动·问题引领夯双基任务一教考衔接——真题重组引领，整合建构落实教材双基一、真题重组判断类(1)(山东卷，1A)原核细胞无核仁，不能合成rRNA。()(2)(湖南卷，2B)核仁含有DNA、RNA和蛋白质等组分，与核糖体的形成有关。()(3)(河北卷，1C)颤蓝细菌、伞藻和小球藻都有细胞核。()(4)(河北卷，2D)细胞质中的RNA均在细胞核合成，经核孔输出。()(5)(全国卷Ⅲ，2B)细胞核是遗传信息转录和翻译的场所。()二、必备整合——教材双基梳理网络化1．细胞核的分布：除了高等植物____________细胞和哺乳动物____________等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。2．细胞核功能的实验探究(1)黑白美西螈核移植实验(2)蝾螈受精卵横缢实验(3)变形虫切割实验(4)伞藻嫁接与核移植实验3.细胞核的结构4．细胞核的功能师说解惑走出对细胞核认识的几个误区5．细胞在生命系统中的地位6．建构模型任务二教材深挖——课标概念引领，挖掘拓展深化课标重要概念一、教材隐性知识，边角知识显性化1．(必修1P54～55“思考·讨论”拓展)大量实验证明，凡是无核的细胞，既不能生长也不能分裂，如哺乳动物成熟的红细胞；人工去掉细胞核的细胞，一般不能存活太久，如变形虫去掉细胞核后，新陈代谢减弱，运动停止，当重新移入核后，又能够恢复生命活动。这些实验说明了__________________________________。2．(必修1P56“旁栏思考题”)同一生物体内所有细胞的“蓝图”________一样的，但是体内细胞的形态、结构和功能多种多样，这是________的结果。3．(必修1P56图3-10拓展)①细胞代谢与核孔数量的关系是________________________________________________________________________。②真核细胞核内的核仁被破坏，抗体合成将不能正常进行，其原因是核仁与________的形成有关，核仁被破坏，不能形成________，抗体的合成将________正常进行。4．(必修1P58“拓展应用”T1)染色体与染色质是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态，这两种不同的状态对于细胞的生命活动的意义是染色体呈____________状态，这种状态有利于在____________________________________；染色质处于细丝状，这种状态有利于________________________________________________________________________。二、教材知识深化拓展，创设情境提素能(必修1P56图3-10拓展改编)在光镜下看到的核仁为均匀的球体，在电镜下核仁的超微结构是由三种基本结构组分组成的，即纤维中心、致密纤维组分和颗粒组分。纤维中心是包括在颗粒组分内部一个或几个低电子密度的圆形结构体，其内部存在DNA；致密纤维组分是核仁超微结构中电子密度最高的部分，由致密的纤维组成，通常看不到颗粒，它们呈环形或半月形包围纤维中心；颗粒组分是核仁的主要结构，由直径15～20nm的核糖核蛋白颗粒构成，可被蛋白酶和RNAase消化，间期核中核仁的大小差异主要是由颗粒组分数量的差异造成的。下列说法正确的是()A.核仁是细胞核中储存DNA的主要结构B.致密纤维组分存在mRNA的前体C.核糖体的大小亚基是在核仁中合成的D.核糖核蛋白颗粒可能是正在加工、成熟的核糖体亚单位的前体师说拓展关于细胞核结构的3个易错点(1)核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性地消失和重建。(2)核孔并非只运输大分子物质，也可运输小分子物质。(3)染色体和染色质只是形态不同，而成分完全相同。2.过程评价·考向题组练经典考向1结合细胞核功能的探究实验，考查科学探究1．将变形虫切割为有核和无核两部分，在培养液中培养一段时间后观察，有核部分恢复了原来的完整结构，并且还能增殖，而无核部分则退化消失。下列叙述错误的是()A.该实验结果能够说明细胞核是细胞代谢和遗传的中心B.该实验结果可以说明变形虫的生命活动离不开完整的细胞C.变形虫无核部分因失去细胞核，无法进行核质间的物质交换D.变形虫有核部分含有核DNA，能够控制有核部分的结构修复考向2结合细胞核的结构和功能，考查科学思维2．细胞中的核糖体由大、小2个亚基组成。在真核细胞的核仁中，由核rDNA转录形成的rRNA与相关蛋白组装成核糖体亚基。下列说法正确的是()A.原核细胞无核仁，不能合成rRNAB.真核细胞的核糖体蛋白在核糖体上合成C.rRNA上3个相邻的碱基构成一个密码子D.细胞在有丝分裂各时期都进行核DNA的转录3．核孔复合体是镶嵌在内外核膜上的篮状复合体结构，主要由中央栓蛋白、胞质环、核质环、核篮等结构组成。核孔复合体可看作是一种特殊的跨膜运输蛋白复合体，是一个双功能、双向性的亲水性核质交换通道，控制物质进出细胞核。下列关于核孔复合体的叙述，错误的是()A.核孔复合体的选择透过性可能与中央栓蛋白的存在密切相关B.双向性表现在既能介导蛋白质入核，又能介导DNA等出核C.代谢活跃的细胞中，核孔复合体的数量可能更多D.具有核定位信号的蛋白质易被核孔复合体运输到细胞核内课堂评价过教材过真题实战演练一、过教材——判断正误并找到课本原话1．(必修1P40正文)人体的边界是皮肤和黏膜，细胞的边界是细胞膜。()2．(必修1P40正文)在生命起源过程中，膜的出现是至关重要的阶段。()3．(必修1P41正文)没有信息交流，多细胞生物体也能完成生命活动。()4．(必修1P42“思考·讨论”)磷脂分子头部亲水、尾部疏水，在空气—水界面上自发排成双分子层。()5．(必修1P43正文)罗伯特森将电镜下看到的“暗—亮—暗”结构描述为“脂质—蛋白质—脂质”三层结构。()6．(必修1P45正文)糖类与蛋白质、脂质结合形成的糖蛋白、糖脂统称为糖被。()7．(必修1P45图3－5)糖蛋白分布于细胞膜的内侧和外侧。()8．(必修1P54正文)真核细胞都有一个细胞核。()9．(必修1P55～56正文)细胞核是细胞代谢和遗传的中心。()10．(必修1P56图3－10)核膜可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。()11．(必修1P56正文)染色体和染色质只是形态不同，成分都主要是DNA和蛋白质。()12．(必修1P56正文)细胞依据遗传