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PAGE15页韶关市2019-2020学年度第一学期期末教学目标检测八年级道德与法治试卷一、单项选择题(本大题有20小题。每小题3分,共60分。在下列各题的四个选项中,只有一)有位诗人曾经这样吟唱:“我是长城的砖石,我是黄河、长江的浪花,我是茫茫森林中的一棵树……”诗人用吟唱来比喻个人在社会中的位置是个人与社会毫无关系 B.个人是社会中的一员C.离开社会,个人照样能生存和发展 是自然界中的一员2.每个人只有在社会中成长,逐渐社会化,才能( )①成为真正意义上的人②真正实现我们人生的社会价值③真正由“生物自我”向“社会自我”转变④失去与他人的交往机会A.①②③④ B.②③④ C.①②③ 3.关于漫画中宅男的行为,下列说法正确的是①不利于延展自己的社会生活空间②不利于他感受多彩的社会生活③不利于他承担作为社会成员的责任④有利于避免形成各种复杂的社会关系A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④“乱放鞭炮”被列为过年不雅行为之一,因为它影响了别人的正常生活。这告诉我们A.在行使自己权利的时候要遵守规则乱放鞭炮是犯罪行为,我们不要做法律禁止的事C.要依法维护自己的合法权益D.放鞭炮影响了他人正常生活,应当予以取缔2018111124点整,天猫双十一全球购物狂欢节经过一无的狂欢,终于落下帷幕。数据显示在活动当天,天猫成交额高达2135亿元(约307忆美元。除了成交额,2018年天猫双十一物流订单也于当天2318091010200620天的包裹量、英国4个月的包裹量。这说明A.网络为经济发展注入新的活力B.网络为文化传播搭建了新平台C.网络为科技创新搭建了新平台D.互联网促进了民主政治的进步在生活中有许多规定,如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定,因为人们的行为都是不自觉的良好的社会秩序是人们安居乐业的保证C.社会规则保障社会秩序的实现D.我国的法制不够完备7.2018年3月3日,上海男子孟某在南京大屠杀纪念碑前拍摄含侮辱性语言的视频并上传网络,还称自己要开直播、求打赏。378日。对此认识不正确的是A.孟某的行为亵渎了民族尊严,逾越了我国法律的底线B.启示我们要加强公民的历史教育和爱国主义教育C.孟某的行为是一般违法行为,受到了法律制裁D.孟某的行为是犯罪行为,受到了刑罚处罚小峻对本班同学如何面对非法侵害的调查结果为:报警或向路人求助的占73%,事后报复的占6%,忍气吞9%12%。调查结果显示()③少数同学不能正确依法维护自己的合法权益④多数同学具有较强的法律意识A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④“原来,出了国才知道中国有多好!”来自哈佛大学的学霸,中国研究生许吉如的视频演讲走红网络。在《我是演说家》的舞台上,许吉如以“国强少年强”为题,讲述了一个国家的安全与稳定,足以对该国国民产生深刻而细微的影响。许吉如的演讲告诉我们A.国家利益是全部个人利益的总和 B.国家利益与个人利益是相辅相成的C.国家利益要完全服从于个人利益 D.国家利益与个人利益是完全一致的大型纪录片《厉害了,我的国》展示了中国近年来取得的辉煌成就。该片上映后,掀起了观看热潮,观众纷纷点赞,在互联网、社交媒体上表达内心的认同感和自豪感。这部纪录片①彰显了我国日益增强的综合国力②说明了我国经济实力已经赶超发达国家③有利于弘扬伟大的民族精神④有利于增强民族自尊心和自信心A.①②③ B.①②④ C.①③④ 11.下列对下边漫画中人物的言行评价正确的是( )①珍爱自己的生命②有较强的法治意识③侵犯了他人权利④没有遵守社会规则A.①② B.①③C.②④ D.③④12.一支由165名大学生党员组成的志愿者服务队以“奉献、有爱、互助、进步”的志愿者精神为宗旨,在全市开展政策宣讲、帮孤助困、环境保护等方面的志愿服务活动。这些志愿者的行动启示我们①不计较代价与回报的奉献精神,是具有社会责任感的重要表现②热心公盏,能使自身的价值在奉献中得以提升③参与社会公益活动,就是在履行自己的法律义务④服务社会能够促进我们全面发展A.①②③ B.①②④ C.①③④ 13.“如果你爱他,就请他上网;如果你害他,就请他上网。”对此认识正确的是A.网络可学习,可交友,有益无害B.网络可虚拟,可隐蔽,无所谓利弊C.网络有欺诈,有伤害,有害无益D.网络是把双刃剑,有利有弊14.为了让孩子健康成长,父母和老师任劳任怨:为了国家安宁、人民安居乐业,军人保家卫国;为了城市清洁有序,环卫工人早出晚归……这段话告诉我们①每个人的责任都是相同的②身份不同,责任不同③很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任④我们要学会感恩,主动关心、帮助和服务他人A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④15.2019年国庆节期间,全国各旅游景点共接待游客344亿人次,中国公民出境旅游总量约615万人。游客文明素养不断提升,国庆节旅游市场投诉总量继续呈下降趋势。游客文明素养不断提升有利于()①展示个人文明素养 ②提升国家形象③杜绝旅游过程中的侵权行为 ④兴盛文明和谐的社会氛围A.②③④ B.①②③ C.①②④ 16.下边漫画《寸步难行》告诉我们()诚信是获得成功的唯一条件不讲诚信难以在社会上立足,失信者处处受限C.诚信的核心是对人守信,对事负责D.不讲诚信的人一定会受到法律制裁实现中华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。从“利莫大于治,害莫大于乱”的古训,到今天一些国家和地区深陷战火和苦难,再到恐怖主义带来的巨大危害,都在告诉我们:没有稳定的基础、安全的环境,什么都搞不成。这说明()①我国当前的安全形势很乐观②国家安全是人民幸福安康的前提③国家安全是实现国家利益最根本的保障④国家安全是国家生存与发展的重要保障A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③华南农业大学原校长,中国科学院院士,我国著名作物遗传学家卢水根教授将毕生积蓄80多万元无偿捐给华南农业大学,学校用这笔款设立了教育基金,用于奖励贫困学生与优秀青年教师。他说:“党培养了我,我将个人财产还给国家,是作最后的贡献,”卢水根教授的义举()①不仅履行了道德义务,也履行了法律义务②是关爱他人,服务社会,奉献社会的行为③是履行社会责任,不计代价与回报的行为④帮助了他人,提升了自己的生命价值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④中学生陈云帆发现有人慌慌张张地从邻居家搬出一些物品,于是躲在一旁“窥视”。看到那些物品被装上一辆小货车后,陈云帆便记下车牌号。后来警方通过陈云帆提供的车牌号破案,抓住了窃贼。这说明他()①懂得防范侵害,见义勇为,要善于同违法犯罪行为作斗争②胆子太小,应当面制止不法分子的违法行为③懂得未成年人受到法律特殊保护④能够明辨是非,维护正义A.①② B.②④ C.②③ D.①④中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师,被称作“中国核潜艇之父”的黄旭华在解放前面临中学毕业、人生抉择时说:“中国太弱了,弱国就要受人家的欺凌,受人家的宰割。怎么办?我不学医,我要学航空,学造船,将来我要制造飞机保卫我们国家的蓝天;或者我要制造军舰,抵御外国从海上进来的侵略。”他是这样说的,也是这样撒的。黄旭华的故事告诉我们①坚持国家利益至上,就要自觉树立捍卫国家利益的意识②国家利益至上,人民利益高于一切,我们要把国家利益放在第一位③维护国家利益有时需要放弃个人利益④青少年学生应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④二、简答题(10分)21.2018年11月2日,备受世人关注的重庆万州公交车坠江事故真相公布,舆论哗然。官方公布通报,事故系一名女乘客因错过一站要求下车被拒绝后,与司机发生激烈争执并产生了肢体冲突,导致车辆失控,最终酿成坠江悲剧。因二人冲突,15条鲜活的生命骤然消逝,教训极其惨痛。公交车到站停车方能下人,这是出行规则;遇到矛盾相互理解包容,这是文明守则。女乘客漠视城市出行规则,肆意践踏文明守则,这是事故的导火索。阅读材料,谈谈自由与规则的关系。这个事例启示我们应如何自觉遵守规则?三、分析说明题(14分,其中综合评价1分。要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识结合材料展开分析)材料一:中国政府网开设“我向总理说句话”版块,让中国网民与总理零距离接触。2019年的前三周,“我向总理说句话”收到海内外网民留言10余万条。留言经汇总整理后,报送国务院相关领导和政府工作报告起草组,为国家决策提供参考。材料二:为了保障外卖食品安全,北京、上海等地纷纷出台网络餐饮相关监管规定,要求餐饮平台严格审核取“神秘买家”的制度,强化第三方交易平台的责任,为保障网络餐饮安全建起“制度屏障”。材料三:目前中学生上网已经很普遍。关于中学生上网有两种不同观点。第一种观点:中学生上网就是“秀才不出门,便知天下事”,不应该加以限制。第二种观点:中学生上网容易迷恋网络游戏,危害太大,应该严厉禁止。结合材料一说明政府开通这样的网络渠道有什么作用?读了材料二,你有何感想?读了材料三,你觉得上述说法对吗?请说明理由。()探究背景:“关爱社会,学做负责任的公民”是当代中学生在成长中应当养成的品德。【同学行动】九年级(1)班的班委们相约周六去养老院看望老人们。但体育委员小李却因为临时改变主意决定参加好朋友的生日会不能来了。班长只好带着其他班委到养老院去打扫卫生和表演节目。班长在打扫卫生时把养老院里的水瓶打破了,虽然没有人看见,但他还是主动承认并做出赔偿。情况统计参加公益活动项目【学校调查】某中学准备开展一些公益活动,在此之前,学校对学生参加公益活动情况进行了一次抽样调查。情况统计参加公益活动项目从未参加过偶尔参加多次参加希望工程、救灾等捐款60%10%30%义务植树、义务劳动79%20%1%“手拉手”结对帮扶90%8%2%(1)请结合材料,运用所学知识评析九年级(1)班班委们的行为。(2)表中的统计结果说明了什么?(3)针对调查到的情况,请从学校和个人的角度提出建议。1.BBAC错误,DB。2.C【详解】此题旨在考查学生对在社会中成长的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,人的成长是不断社会化的过程,每个人只有在社会中成长,逐渐社会化,才能成为真正意义上的人,才能真正实现我们人生的社会价值,才能真正实现由“生物自我”向“社会自我”转变,①②③观点正确,④观点错误,人只有在社会中成长,才不C。3.A【详解】本题考查个人与社会的关系,通过日常生活中沉迷网络、“与世隔绝”的少年的经历,向我们说明了个人符合题意;漫画中“男孩”的行为与避免形成各种复杂的社会关系无关,④与题不符,故应排除;所以本题选择A。4.A【详解】试题分析:此题旨在考查学生对遵守规则的认识,主要考查学生的理解运用,社会生活离不开规则,材料中乱放鞭炮的行为,影响他人正常生活,是不遵守社会规则的表现,在行使权利时损害了他人的合法权益,是错误的,但不是犯罪行为,所以B错误;C观点正确,但不符合题意;D做法太绝对,如果按照规定放鞭炮还是BCDA。5.A【详解】本题考查网络促进社会进步。题干说明网络的作用,网络为经济发展注入新的活力,促进经济的发展,A符合题意。题干未体现网络对文化、科技创新、民主政治的作用,BCD应排除。故选A。6.C【详解】本题考查学生对规则的理解。无规矩不成方圆,人们只有遵守社会生活中的共同的准则,才能保障良好的秩序。所以观点C符合题意;观点A中“都是不自觉的”的说法错误,故应排除;观点B与题不符,题文中并DC。7.D【详解】孟某的行为亵渎了民族尊严,逾越了我国法律的底线,是违法行为,要受到法律的制裁。通过这件事也启示我们要加强公民的历史教育和爱国主义教育,对烈士要尊重。ABC均是正确的,D是错误的,孟某的行为D。8.B【详解】本题考查善用法律。②③④:依据材料回答问题,抓住关键词“报警或向路人求助的占73%”,这说明了大多数同学敢于和善于与违法犯“事后报复的占6%,忍气吞声的占9%”,这说明少数同学不能正确依法维护自己的合法权益,③④符合题意;①:此选项表述的内容与题意不符,故应排除;B。9.B成的,B是正确的。A是错误的,国家利益并不等于个人利益的简单相加,排除。C是错误的,国家利益高于个人利益,排除。D是错误的,国家利益与个人利益并不是完全一致的,有时甚至是矛盾的,排除。故本题选B。【点睛】回答此题的关键在于明确国家利益与个人利益的关系,即:国家利益反映广大人民的共同需求,国家独立自主不、繁荣富强、国际地位不断提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲。国家利益和人民利益相辅相成。我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,维护国家利益最终受益的是广大ACD。10.C【详解】此题旨在考查学生对我国取得成就的认识,主要考查学生的理解能力,我国取得的辉煌成就,彰显了我国日益增强的综合国力,有利于增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强民族凝聚力。有利于弘扬伟大的民族精C。11.D【详解】本题考查遵守规则、正确行使权利。漫画中人物的霸座行为,侵犯了他人的合法权利,没有遵守火车乘坐规则,说法③④正确。题干没有体现珍爱生命,说法①不符合题意;霸座人的行为是违法行为,体现了其法治D。12.B【详解】“奉献、有爱、互助、进步”的志愿精神体现了不计较代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现,B。13.D【详解】此题旨在考查学生对网络的认识,主要考查学生的理解能力。题文中的观点表明网络具有两面性,既有积极的作用,也有消极的影响,我们要学会趋利避害,发挥网络的积极作用,所以ABC观点都是错误的,正确D。14.C【详解】题干这段话告诉我们每个人有不同的责任,身份不同,责任不同,很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任,我们青少年要学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,②③④符合题意。①错误,每个人的责任并非C。15.C【详解】游客文明素养不断提升有利于展示个人文明素养,有利于提升国家形象,有利于减少旅游过程中的侵权C答案。16.B【详解】本题考查对诚信的重要性的正确认识。诚信是获得成功的条件,但不是唯一条件,A观点错误;从图片中可以看出不讲诚信难以在社会上立足,失信者处处受限,B观点正确;诚信的核心是善,对人守信、对事负责,是诚信的基本要求,C观点错误;不讲诚信的人不一定会受到法律制裁,一定会受到舆论谴责,D观点错误,所以B答案。17.A【详解】本题考查对国家安全重要性的认识和理解。结合所学知识,国家安全是人民幸福安康的前提,是国家生存与发展的重要保障,是实现国家利益最根本的保障,②③④说法正确;我国当前的安全形势不容乐观,①说法A。18.D【详解】此题旨在考查学生对承担责任的认识,题文中卢永根无私捐献毕生积蓄的做法,是积极承担社会责任,D。19.D【详解】本题考查善于法律。①④:题干中陈云帆面对违法犯罪行为,采取机智灵活的方法,说明了他善于同违法犯罪行为作斗争,注意保护自己,能明辨是非,维护正义。①④说法正确;②:当面制止不法分子的违法行为是没有善于同违法犯罪行为作斗争的表现,②说法错误;③:国家规定了专门保护未成年人的法律,③说法正确与题不符;D。20.D家利益放在第一位,①②观点正确;为了国家的繁荣富强,为了祖国利益,黄旭华放弃了个人利益,③观点正确;作为青少年,要增强维护国家利益的责任感和使命感,应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,④观点正确,D答案。21.(1)①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。(2)①遵守规则需要他律和自律。要严于律己,不断自我反省,克服自己身上存在的不良行为,做到自觉遵守规则。②要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。③要坚定地维护规则,从自身做起,自觉遵守规则。④要在保护自身安全的基础上,提醒、监督和帮助他人遵守规则,等等。(1)本题考查自由与规则的关系。依据教材知识,从社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障两方面进行表述(2)本题为做法类问题,考查如何遵守规则。依据教材知识,从遵守规则需要他律和自律,发自内心地敬畏规则,坚定地维护规则,提醒、监督和帮助他人遵守规则等方面来回答。221会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。网络为经济发展注入新的活力,推动了社会进步。我们要合理利用网络,遵守网络道德和法律,不能利用两种观点都是错误的。中学生虽然有自制力,但是网络是把双刃剑,有利有弊,我们要正确认识和使用互联网。利:网络带给我们大量的信息,也拓宽了我们交往的渠道,甚至有可能把我们的交往范围扩大到全世界。网,从中汲取有益的信息,结交良朋好友,抵制不良诱惑,避免互联网带来的负面影响。(1)此问旨在考查学生网络积极作用的认识,材料一中中国政府通过政府网听取民心民意,体现了网络对民主政治建设的积极作用,所以根据所学,从网络促进民主政治进步的角度回答,言之有理即可(2)此问旨在考查学生对网络对经济发展作用的认识,材料二中国家通过公布《网络食品安全违法行为查处办法》对网络食品安全进行抽查和监督,保障网络经济健康发展,体现了网络对经济发展的作用,所以从网络为经济发展注入新的活力回答,言之有理即可(3)此问旨在考查学生对网络作用
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