广东省韶关市新丰县2022-2023学年八年级上学期期末道德与法治试题（含答案）

PAGE16页2022-2023学年广东省韶关市新丰县八年级期末考试道德与法治一、选择题（20360分）马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”对此理解不正确的是（）每个人都是社会的一员 B．个人是社会的有机组成部分C．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D．个人可以脱离社会而生存和发展有一首歌这样写到：接受我的关怀，期待你的笑容！告诉你一个发现，你我都会感动，世界很小，是个家庭！从养成亲社会行为角度来看，这首歌赞美的是助人和分享 B．尊重和平等C．谦让和表达 D．谅解和奉献自从有了智能手机，小斌的生活方便多了：想看新闻，打开网页就能看到；遇到难题，搜一下就有解题方法；想聊天了，找个网友就能聊……由于过分依赖网络，她和朋友、家人的感情越来越远了。这反映了（）①网络交往关闭了与他人沟通的心灵之门，应该远离网络②互联网信息量大，为我们的学习、工作、娱乐提供便利③网络交往超越了时空的限制，开辟了人际交往的新通道④网上交友有利有弊，要学会在现实中与人交往A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④网上购物准备付款时，电脑屏幕弹出一个窗口，大意是只要点击窗口提供的链接购买，保证便宜80%。这时怎么办？下列四种想法最正确的是（）QQ群B．这可能是陷阱，要警惕D．赶快下手，真划算在十字路口，尽管人多车杂，但由于行人车辆各行其道，红灯停，绿灯行穿梭有序道路也就畅通无阻。这一现象告诉我们（）人们要遵守道德行为规范 B．社会生活离不开规则C．人们要学会尊重他人 D．遇事要谦恭礼让下面漫画告诉我们( )在网络上发表言论要负法律责任网络是传播谣言的罪魁祸首，弊大于利C．公民要自觉遵守网络规则D．我国法律禁止公民在网络上发表言论下列古训与“一客失了信，百客不登门”蕴含的道理相一致的是（）①己所不欲，勿施与人②君子一言，驷马难追③言而有信，一诺千金④海纳百川，有容乃大A．①② B．②③ C．③④ D．①③诚实守信是公民的道德标准，如果社会上每一个人都能够做到诚实守信，那么这个社会便会变得更加和谐美好。对于诚实，下列认识不正确的是 （）诚实是为人处世的内心态度 B．诚实就是实事求是，表里如一C．诚实的人会吃亏 D．诚实的人不说违心话，不做违心事李某在电影院看电影时，起哄、吹口哨，受到警告处罚；张某拾到苏某的进口名牌手表，拒不归还被起诉。根据其违反的法律，他们的行为分别属于一般违法行为和严重违法行为B．民事违法和行政违法行为C．刑事违法行为和民事违法行为D．行政违法和民事违法行为下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是（）A．B．C．D．漫漫人生路，充满无数选择，每一种选择都会带来相应的后果和责任。下列认识正确的是（）①顺其自然，随遇而安②学会选择，并为自己的选择承担责任③升学和就业问题完全由父母决定④善于总结经验和吸取教训，提高选择能力A．①③ B．①④ C．②③ D．②④新民晚报》上登出紧急寻人启事，终于找到了买药的顾客，避免了一场可能发生的事故。小周这样做表明他对别人负责，对自己不负责 B．是为了掩盖自己的过失C．是对他人负责，勇于承担责任的表现 避自己的责在海军北海舰队禁游艇基地是中国海军第一支核潜艇部队。“你可以没有我，可中国不能没有核潜艇”，基地官兵用热血书写忠诚，用生命践行使命。对此，下列认识正确的是（）①维护祖国的安全、荣誉和利益，是每个公民应尽的责任②维护国家利益，必然会牺牲个人利益③要服务社会，努力做一个负责任的公民④要爱岗敬业，让自身价值在奉献中提升A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④妈妈买给自己的新夏装送给了小丽。当同学询问小丽衣服是谁买的时，小青担心小丽难为情，于是抢着回答说：“当然是她妈妈买的呀。”你认为小青（）①没讲真话，不诚信 ②运用了诚信智慧③讲究关爱的策略 ④很虚伪A．②④ B．①③ C．②③ D．①④为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30多年，带领研究团队以前所未有的速度，使中5个拥有核潜艇的国家。这启示我们（）①要善于合作，形成团队合力②要有“舍小家、为大家”的精神③个人利益是具体的，公共利益是抽象的④个人利益应得到关心和尊重A．①④ B．①② C．②③ D．③④“”（）①要激励爱国之情，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻②要为国家和社会发展作贡献③坚持国家利益至上，个人利益完全可以舍弃④坚定理想信念，坚持爱国情、报国志、强国行相统一A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④海南一渔民在打鱼时捞到一个外形像鱼雷的装置，立即返航向相关部门汇报。经检测，这是某国海军在我国海域投放的窃密装置。该案例中的渔民（）①有较强的国家安全意识②履行了维护国家安全的义务③是一个负责任的公民④承担了维护民族团结的责任A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④坚持总体国家安全观，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。维护国家安全人人有责，小宋的下列行为最有可能泄漏国家秘密的是随手记，日记隐私全上锁 B．随手拍，军舰照片网上晒C．随手发，趣闻轶事周周有 D．随手编，有事没事露露脸习近平说：“幸福是奋斗出来的。”奋斗成就使命，实干托起梦想。要实现中华民族伟大复兴的中国梦（）①需要我们团结一心，发扬实干精神②只要努力搞好经济建设就可以了③需要一代代人埋头苦干、接力奋斗④需要每个人在各自的岗位上付出辛勤劳动A．①②③ B．①②④ C．①③④ 20．“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”，作为祖国未来的我们应该（）A．满足现状，稳中求胜 B．弃学打工，早日就业C．担负重任，不顾眼前 D．努力学习，积极探索二、材料题（41040分）走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车时……无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着手机看。在一PAGE17页些公共场所，我们总能看到一些人，长时间保持低头状，手指轻点触屏，上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满，这些人不知不觉之间就成为了“低头族”中的一员了。网络在为“低头族”带来了方便与实惠的同时，却不知不觉带来很多安全隐患．一些不法分子借机盗取你的个人信息，随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。请结合材料回答下列问题。从材料中你可以感受到网络中存在的哪些消极影响？享受健康的网络生活、做理性的网络参与者，你有哪些经验与大家分享？“文明出行、有序排队、不乱扔垃圾、礼貌待人”等四项行动为突破口，文明礼让之风令人神往。特别是G20峰会之后，杭州打造的“最文明”更是以浓郁的东方魅力享誉全球。阅读上述材料，运用相关知识，思考下列问题：文明礼让之风为什么能让今天的杭州更加令人神往？向杭州“最文明”学习，你打算怎样做一个文明有礼的人？【关爱与奉献】材料一:一位老奶奶去商店,走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门,一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时,那位女士对老奶奶说:“我的妈妈也和您的年纪差不多,我只是和望她遇到这种事的时候,也有人为她开门。”生活中类似的场景还有很多,我们能感受到,关爱无处不在,无时不在。材料二:统计资杆显示,自共青团中央发起实施青年志愿者行动以来,全国累计已有2.68亿人次的青年和社会公众为社会提供了超过61亿小时的志愿服务。为了培养同学们热心公益、服务社会的良好品质,某校决定举办一次以“热心公益活动,服务奉献社会”为主题的实践活动。结合材料一,想一想生活中我们为什么要关爱他人?结合材料二,请谈谈参与社会公益活动对中学生健康成长的意义。请思考我们应如何更好的服务和奉献社会?【国家利益知多少】网络中一篇题名为《没有了祖国你将什么都不是》的帖子广为传播,引发网民的支持和共吗。文章说,任何时们的依靠,只有祖国繁荣富强,我们才能生活幸福!永远记住,国家好,大家才会好!“国家好,大家才会好!”请简要分析国家利益与人民利益的关系。上述材料启示我们青少年学生应如何坚持国家利益至上?1．D【详解】本题考查个人与社会的关系。ABC：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”这告诉我们每个人都是社会的一员，体现了个人是社会的有机组成部分，表明每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，故ABC说法正确；D：个人离不开社会，故D说法错误；本题为逆向选择题，故本题选D。2．A享、帮助他人、关心社会发展等行为都是亲社会行为的表现。歌词中“接受我的关怀”，体现的是帮助他人和分享，A的说法正确且符合题意，应入选。BCD中的内容也是亲社会行为的表现，但材料中没有体现，应排除。故该A。3．C【详解】本题考查网络的有关知识。①：远离网络的做法忽略了网络的积极影响，①说法错误；②：想看新闻，打开网页就能看到；遇到难题，搜一下就有解题方法，说明互联网信息量大，为我们的学习、工作、娱乐提供便利，②说法正确；③：想聊天了，找个网友就能聊，说明网络交往超越了时空的限制，开辟了人际交往的新通道，③说法正确；④：“由于过分依赖网络，她和朋友、家人的感情越来越远了”说明网上交友有利也有弊，要学会在现实中与人交往，④说法正确；C。4．B【详解】本题考查网络的认识。B：网络是一把双刃剑，有利也有弊，网上购物就是方便人们的生活，就是网络的利处，但网络购物有陷阱，“网上购物准备付款时，电脑屏幕弹出一个窗口”B正确；A：转发未经证实的消息，是不对的，故排除A；C：学会辨析信息，有危险的链接不要打开，故排除C；DD；B。5．B【详解】本题主要考查学生对维护秩序靠规则的认识和理解。社会规则保障社会秩序的实现。题干中十字路口秩序井然，就是因为有交通规则的保障，因此，社会生活离不开规则，B符合题意。ACD均不符合题意，排除。B。6．C【详解】本题考查对合理利用网络的认识。C：解答漫画型材料题，要注意认真观察漫画及漫画中的文字。通过对上述要素的观察可以看出，对于网络中的谣言，要依法予以治理，净化网络文化环境。启示公民要自觉遵守网络生活中的规则，C的说法正确且符合题意，应入选；A：说法错误，在网络上制造传播谣言要负法律责任；B：仅仅因为网络中有传播谣言的行为就否定整个网络，是错误的；D：说法错误，我国法律禁止公民在网络上制造传播谣言。合法的正当的言论自由是受到法律保护的，故D错误；C。7．B【详解】本题考查对诚信的理解。②③：“一客失了信，百客不登门”蕴含的道理是失信于人，就会产生信任危机，因此要做到讲诚信。君子一言，驷马难追、言而有信，一诺千金，讲的都是诚信相关的语句，故②③正确；①：“己所不欲，勿施于人”蕴含的道理是将心比心，体谅他人，不符合题意，故排除①；④：“海纳百川，有容乃大”蕴含的道理是做人要有宽广的胸怀，故排除④；B。8．C【详解】本题考查诚实守信的理解。诚实就是实事求是，表里如一；是为人处世的内心态度；诚实的人不说违心ACD说法正确；C.C。9．D【详解】本题考查违法行为的分类。D：根据材料李某在电影院看电影时，起哄、吹口哨，受到警告处罚，说明他的行为是行政违法行为；张某拾到D选项是正确的；A：一般违法行为和严重违法行为是从对社会的危害程度进行的分类，排除A；BB：李某的行为不是刑事违法行为，排除C；D。10．D【详解】本题考查违法行为和犯罪行为之间的关系。根据所学知识，违法与犯罪既有联系又有区别，违法包括一般违法行为和犯罪行为，所以违法不一定犯罪，犯罪必定违法，A、B、C观点错误，D观点正确，所以选D。11．D【详解】本题考查学会选择。②④：漫漫人生路，充满无数选择，但关键的只有几步，因此要慎重对待，我们要学会选择，并为自己的选择承担责任，还要善于总结经验和吸取教训，提高选择能力，故②④说法正确，符合题意；①：是消极的生活态度，是不正确的，故①排除；③：未成年人也有选择的权利，我们要学会自己做出选择，不能事事完全由父母决定，故③错误；D。12．C【详解】本题考查学生分析问题的能力，题文中的小周在发现自己的过失后主动寻找顾客，这既是对自己负责任也是对顾客负责任的表现，说明他的责任意识强，C观点正确，A、B、D观点错误，所以本题选择C答案。13．A【详解】本题考查国家利益和个人利益、维护国家利益、责任等知识。①③④：“基地官兵用热血书写忠诚，用生命践行使命”体现了他们强烈的爱国之情，他们维护祖国的安全、荣誉和利益，是每个公民应尽的责任；要服务社会，努力做一个负责任的公民；要爱岗敬业，让自身价值在奉献中提升，故①③④正确；②：维护国家利益并不会必然牺牲个人利益，故排除②；A。14．C【详解】小青对同学们撒谎的出发点是怕小丽难为情，因此是善意的谎言，是在运用诚信的智慧，也说明关爱他C。15．B【详解】本题考查集体利益和个人利益，美好集体的特征；①②：所谓团队合作能力，是指建立在团队基础之上，发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。旭华隐姓埋名30多年，为核潜艇事业“舍小家、为大家”，启示要以集体利益为重，以国家利益至上，①②说法正确；③：作为个人利益有机整合的公共利益不是抽象的，它具体地体现在每个人的实际利益之中，③说法错误；④：题干没有谈到关心与尊重黄旭华的个人利益，④与题意无关，不选；B。16．D国之情，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；要为国家和社会发展作贡献；坚定理想信念，坚持爱国情、报国志、D。17．A【详解】本题考查维护国家安全。①②③：国家安全是国家生存与发展的重要保障，国家安全是人民幸福安康的前提。维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。①②③说法正确，符合题意；A。18．B【详解】坚持总体国家安全观，我们要树立国家安全意识，树立国家利益高于一切的观念，防范各种危害国家安全的行为，自觉维护国家安全，履行维护国家安全的义务。要给随手记，日记隐私全上锁，可以随手发，趣闻轶事周周有，可以随手编，有事没事露露脸，所以选项ABD的观点，不符合题意；但不能随手拍，军舰照片网上BB。19．C【详解】本题考查发扬实干精神。①③④：题干中的话突出了实干精神的重要性。要实现中华民族伟大复兴的中国梦需要我们团结一心，发扬实干精神，需要一代代人埋头苦干、接力奋斗，需要每个人在各自的岗位上付出辛勤劳动，故①③④正确；②：只要，就，说法绝对，故排除②；C。20．D【详解】此题旨在考查学生对肩负历史使命的认识，根据所学，作为祖国未来的我们，要努力学习，积极探索，肩负民族振兴的历史使命，A满足现状是不思进取的表现，观点错误；B弃学打工的做法是不珍惜受教育权利的表现，做法错误；C不顾眼前的做法是错误的；DD。21（1（2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。【详解】本题以材料为素材考查网络消极影响，合理利用网络相关知识。主要考查学生分析问题能力，解决问题和归纳能力，对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。此问考查网络的消极影响。据教材知识，网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯，据此作答。此问考查学生识记知识能力，主要考查合理利用网络的相关知识。据教材知识，可从我们要提高媒介素养；要学会“信息节食”；学会辨析网络信息；自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者，据此作答。22．(1)①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。②文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。③文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。④文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。(2)①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。【分析】考点考查：文明有礼的重要性、做文明有礼的人能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格、责任意识（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为杭州，需要运用文明有礼的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：杭州以“文明出行、有序排队、不乱扔垃圾、礼貌待人”等四项行动为突破口，文明礼让之风令人神往→文明有礼的重要性；第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查做文明有礼的人，依据教材内容回答即可。23（剂和正能量。③关爱他人，收获幸福。也是关爱和善待自己。①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。②服务社会能促使我们全面发展。在服务社会、奉献社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。③服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。（1）本题考查关爱他人的原因，考查学生对教材基础知识的掌握情况。依据教材内容，从关爱他人传递美好情感、社会和谐的润滑剂、收