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文档简介
山东省滨州沾化区六校联考2027届九上化学期中复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验方案与实验结论相对应的是选项ABCD方案结论研究二氧化锰的催化作用测定空气中氧气的含量说明氨分子在不断地运动反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量A.A B.B C.C D.D2.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是()A.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂B.同种元素的原子质子数相同,所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素C.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物D.金属元素原子最外层电子数一般少于四个,所以最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素3.碳可以与浓硫酸在加热的条件下发生如下反应:其中X的化学式为()A.O2 B.SO2 C.SO2 D.H2S4.在CO(NH2)2NH4NO3NH4Cl中氮元素的质量分数从大到小的顺序是()A.CO(NH2)2NH4NO3NH4Cl B.NH4NO3NH4Cl
CO(NH2)2C.CO(NH2)2NH4ClNH4NO3 D.NH4ClCO(NH2)2NH4NO35.氧在元素周期表中信息如右图所示,下列有关氧元素的说法正确的是A.原子中的质子数为16B.属于金属元素C.原子的核外有8个电子D.在地壳中的含量为16.00%6.饮品中属于溶液的是A.酸奶B.玉米糊C.冰水D.可乐7.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下:物质AbCd反应前质量(g)6.43.24.00.5反应后质量(g)待测2.567.20.5下列说法中错误的是()A.a和b是反应物,d可能是催化剂B.反应后a物质的质量为3.84gC.c物质中元素的种类,一定等于a、b二种物质中元素的种类D.若物质a与物质b的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与b的化学计量数之比为4:18.要区别下列各组物质,所选择的方法(或试剂)不正确的是()A.O2和N2(燃着的木条) B.氧化镁和五氧化二磷(观察颜色)C.空气和O2(带火星的木条) D.铁丝和铜丝(观察颜色)9.判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是()A.发出耀眼的白光 B.放出大量的热 C.生成白色粉末氧化镁 D.需要用到酒精灯10.在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上的铁丝,在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此现象的原因不可能是()A.收集到的氧气太少或纯度太低 B.铁丝生锈C.集气瓶底部没有铺一层细沙 D.铁丝的温度不够高11.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是()A.倾倒液体 B.液体的量取C.点燃酒精灯 D.滴加液体12.如图是一个化学反应的微观模型图,其中和表示两种原子,甲、乙分别表示反应前和反应后的物质,下列说法正确的是()A.如果代表氧原子,代表氢原子,该图可表示电解水的过程B.该反应前后原子种类发生改变C.甲中所有物质都是化合物D.该反应属于分解反应二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.在科技节上,同学们做了以下实验,请回答下列问题。(1)实验1中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____;玻璃棒的作用是_____。制作过滤器的过程如下图所示,正确操作顺序为_____(填序号,下同)。
(2)实验2中,在保鲜袋内加入少量酒精,排出袋内空气后封闭,放在热水中,发现保鲜袋迅速鼓起。请从微观角度解释产生上述现象的原因_____。14.根据下图所示实验装置回答问题:(1)图中仪器a的名称为_____。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____(填字母序号)。该反应的文字表达式为_____。(3)若用E装置收集满氧气后,取出的集气瓶应_____(填“正”或“倒”)放在实验台上。若用排气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法_____。(4)已知甲烷(CH4)气体难溶于水,密度小于空气。若要收集干燥的甲烷气体,应选用的装置是_____。15.某同学用如下图所示装置进行实验,请回答:(1)按图1所示装置进行电解水实验,电源A端是_____极(填“正或“负)。(2)按图2所示装置进行过滤操作,下列做法正确的是_____(填序号)①玻璃棒要轻靠在三层滤纸的一边②过滤时,液面要低于滤纸边缘③用玻璃棒在漏斗内搅拌以加快过滤速度④过滤后,若滤液仍然浑浊应重新过滤(3)按图3所示试剂和装置进行实验_____(填能或不能)验证质量守恒定律。16.宁化县笃行“绿水青山就是金山银山”。从多角度学习水的知识以推进人水和谐。(1)从物质分类的角度看,水属于_________。(2)从治水的角度看:关闭翠江河两岸的养殖场,其目的是_________。(3)从水的净化角度看,对自然界的水进行净化的常用方法有静置、吸附、过滤、蒸馏,其中净化程度最高的是_______。(4)从水的软硬角度看,区别硬水与软水常用的物质是_________;日常生活中硬水软化的方法是__________。(5)从实验的角度看,以下实验均用到水。请回答:
①实验Ⅰ中集气瓶里少量水的作用是__________,写出此反应的化学方程式为__________。②实验Ⅱ中,烧杯B中观察到的现象是___________,分析现象得出的实验结论是________。请举出生活中能用此结论解释的现象或事实_________(举1例)。③实验Ⅲ中,气体y的名称为_______,写出电解水的化学方程式为________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.2019年度诺贝尔化学奖授予美国得州大学奥斯汀分校JohnBGoodenough教授、纽约州立大学宾汉姆顿分校M.stanleyWhittlingham教授和日本化学家AkiraYoshino,以表彰其在锂离子电池的发展方面作出的贡献。大型电动车使用的磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池,该电池具有“体积小、成本低、充电快、输出功率高、循环寿命长”等优点。回答问题:(1)磷酸亚铁锂中非金属元素的原子个数比为______。(2)磷酸亚铁锂中锂、磷元素的质量比为_______。(3)磷酸亚铁锂中铁元素的质量分数为_________(精确到0.1%,列式计算)18.油炸食品、烧烤食品被营养专家称为“垃圾食品”,因为这些食品在制作过程会产生许多有害物质,如丙烯醛(化学式为C2H3CHO)。(1)丙烯醛的摩尔质量是_________________;(2)0.5mol丙烯醛中有__________________个氢原子;(3)28g丙烯醛的物质的量为____________mol。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源,请回答下列有关问题:(1)建设新农村后,村民已经用上自来水;加入______________可检验自来水是否为硬水。日常生活中通过____________的方法可降低水的硬度。(2)实验室通常用如下图装置来电解水,该反应的化学方程式为__________。该装置中,A试管的电极与电源的________极相连。(3)下列做法不利于节水的是_______(填字母序号)。A农业上改漫灌为滴灌B用大量水冲洗汽车C用淘米水浇花D用洗衣服水冲厕所
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A、图中实验,过氧化氢溶液的浓度不同,不能用于探究二氧化锰的催化作用,故选项实验设计不能达到实验目的。B、硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫是气体,不能使集气瓶内的气压减小,水不能进入集气瓶,故选项实验设计不能达到实验目的。C、实验过程中,酚酞试液变红色,说明浓氨水中的氨分子是不断运动的,当运动到酚酞试液中时,和水结合生成氨水,从而使酚酞试液变红色,故正确;
D、反应前后天平平衡,说明参加反应的红磷和氧气的质量之和等于反应后生成的五氧化二磷的质量,但是反应前锥形瓶内红磷和氧气的质量之和不一定等于反应后生成的五氧化二磷质量,故错误。
故选:C。2、C【解析】
A、催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质不一定是催化剂,也可能没有参加反应,故错误;B、质子数相同的粒子不一定属于同种元素,例如水分子与氨气分子质子数相同但不是同种元素,要说明是同种元素须指明是原子做前提,故错误;C、化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物,故正确;D、金属元素原子最外层电子数一般少于四个,所以最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素错误,如氢、氦最外层电子数少于四个,都属于非金属元素,故选项错误;故选:C。3、C【解析】根据反应的化学方程式可知,反应物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、2、8,反应后的生成物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、0、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X中含有2个硫原子和4个氧原子,因此1个X分子中含有1个硫原子和2个氧原子,则物质X的化学式为SO2。故选C。4、A【解析】
CO(NH2)2中氮元素的质量分数为:;NH4NO3中氮元素的质量分数为:;NH4Cl中氮元素的质量分数为:;故氮元素的质量分数从大到小的顺序是CO(NH2)2NH4NO3NH4Cl。故选A。化合物中元素的质量分数=;5、C【解析】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为8,该元素的原子序数为8,根据原子序数=核电荷数=质子数,则氧原子的核内质子数为8,故选项说法错误;B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是氧,属于非金属元素,故选项说法错误;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为8,该元素的原子序数为8,根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,故选项说法正确;D、氧元素在地壳的含量为46.6%,而非16%,故选项说法错误;故选:C。点睛:根据:原子序数=核内质子数;在周期表中,汉字表示该种元素的元素名称,元素周期表中所列各元素的名称,是根据形声字构成法造出来的.金属元素:带金字旁(除汞);非金属元素:带气字旁;稀有气体元素:带气或石字旁。6、D【解析】A、酸奶不均一、不稳定,属于乳浊液,错误;B、玉米糊不均一、不稳定,属于悬浊液,错误;C、冰水属于纯净物,溶液必须属于混合物,错误;D、可乐属于均一、稳定的混合物,属于溶液,正确。故选D。点睛:溶液是一种均一、稳定的混合物。7、D【解析】
A、反应后a为:6.4+3.2+4.0+0.5-2.56-7.2-0.5=3.84,a和b反应后质量减小,都是反应物,d反应前后质量不变,可能是催化剂,该选项说法正确;B、反应后a物质的质量是3.84g,该选项说法正确;C、a和b反应后质量减小,都是反应物,c反应后质量增大,是生成物,即a和b反应生成了c,因此c物质中元素的种类,一定等于a、b二种物质中元素的种类,该选项说法正确;D、设反应中a与b的化学计量数之比为x:y,根据题意有:2x:y=(6.4g-3.84g):(3.2g-2.56g),x:y=2:1,该选项说法不正确。故选D。8、B【解析】试题分析:氧化镁和五氧化二磷都是白色固体物质,无法通过颜色的辨别来区分。故选B.考点:物质的鉴别9、C【解析】
根据化学变化的特点是有新物质生成进行解答。【详解】A、发出耀眼的白光为镁条燃烧的实验现象,不符合题意;B、放出大量的热为镁条燃烧的实验现象,不符合题意;C、生成白色粉末氧化镁为新物质,符合题意;D、需要用到酒精灯为反应条件需要,不符合题意。故选C。本题考查基础概念化学反应的本质,注意区分实验现象和实验结论。10、C【解析】
A、收集到的氧气含量太少或纯度太低时,可能会造成铁丝在氧气中不燃烧或燃烧现象不明显。故A说法不符合题意;B、铁丝生锈时,铁丝表面被铁锈覆盖,阻止铁丝燃烧,可能会造成铁丝在氧气中不燃烧或现象不明显。故B说法不符合题意;C、集气瓶底部放少量的水或细沙目的是为了防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂。与铁丝在氧气中燃烧的现象无关。故C说法符合题意;D、铁丝的温度不够高,无法达到铁丝的着火点,可能会造成铁丝在氧气中不燃烧或现象不明显。故D说法不符合题意。故选C。11、D【解析】
A、倾倒液体药品时,应该将细口瓶的瓶塞倒放在桌面上,细口瓶和试管口紧挨着,并且标签朝向手心。A正确;B、量取液体时,细口瓶要紧挨着量筒,并且在读数时,视线应该与液体的凹液面最低处保持水平。B正确;C、点燃酒精灯时,用火柴点燃,禁止用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯。C正确;D、使用胶头滴管滴加少量液体,应该将胶头滴管垂直于试管口的正上方逐滴滴加,若将胶头滴管伸入试管内,则可能会造成药品的污染。D错误。故选D。12、D【解析】
A、由微观示意图可知,如果代表氧原子,代表氢原子,该图可表示电解水的过程不能表示电解水的实验,故错误;B、任何反应前后,原子的种类、个数不变,故错误;C、由图可知,甲物质中有两种物质,一种是单质,一种是化合物,故错误;D、根据反应前后的物质分析,发现该反应是由一种物质分解生成两种物质,故是分解反应,故正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、漏斗引流③①②温度升高,分子之间间隔变大【解析】
(1)实验1中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗;玻璃棒的作用是引流。制作过滤器的过程如下图所示,正确操作顺序为③①②。故填:漏斗;引流;③①②。(2)实验2中,在保鲜袋内加入少量酒精,排出袋内空气后封闭,放在热水中,发现保鲜袋迅速鼓起,原因是温度升高,酒精分子之间间隔变大。故填:温度升高,分子之间间隔变大。14、酒精灯B高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气正将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃C或E【解析】
(1)图中仪器a的名称为:酒精灯。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的固体加热装置是B。该反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(3)若用E装置收集满氧气后,氧气的密度大于空气,取出的集气瓶应正放在实验台上。若用排气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法:将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃;(4)已知甲烷(CH4)气体难溶于水,密度小于空气。若要收集干燥的甲烷气体,应选用的装置是:用向下排空气法,选装置C;也可以用排水法,选E装置。15、正①②④能【解析】
(1)电解水时,正氧负氢,氢二氧一,由所示装置知道,试管C、试管D中的体积比是1:2,所以试管C中是氧气,则电源A端是正极。(2)①玻璃棒要轻靠在三层滤纸的一边,以防因滤纸损坏造成实验失败,此选项正确;②过滤时,液面要低于滤纸边缘,以防液体由滤纸与漏斗之间的空隙流下,造成实验失败,此选项正确;③不能用玻璃棒在漏斗内搅拌,此选项错误;④过滤后,若滤液仍然浑浊,说明实验失败,应重新过滤,此选项正确。故选①②④。(3)图3所示试剂是铁与硫酸铜溶液,它们在密闭容器中能发生化学反应生成铜和硫酸亚铁,能验证质量守恒定律。16、纯净物(或化合物、氧化物)防治水污染蒸馏肥皂水煮沸防止熔化物炸裂瓶底3Fe+2O2Fe3O4酚酞溶液变红色分子在不断运动能闻到远处的花香(或其他合理答案)氧气(写O2也给分)2H2O2H2↑+O2↑【解析】
(1)水是1种物质,水由2种元素组成,其中1种是氧元素。所以水是氧化物或化合物或纯净物。故填:纯净物(或化合物、氧化物)。(2)结合题干,从治水角度回答问题,关闭翠江河两岸的养殖场,其目的防治水污染。故填:防治水污染。(3)静置、吸附、过滤都不能去除水中的可溶液杂质得到纯水,而蒸馏可以去除水中的可溶性杂质得到纯水,所以蒸馏的净化程度做高。故填:蒸馏。(4)区别硬水与软水常用的物质是肥皂水,日常生活中硬水软化的方法是煮沸。故填:肥皂水,煮沸。(5)①铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧,为防止生成的熔融物温度很高,直接溅落瓶底会炸裂瓶底,故在瓶底盛少量水。故填:防止熔化物炸裂瓶底。反应生成四氧化三铁,对应化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4。②因浓氨水易挥发,氨分子在不断的运动,则从烧杯A中运动到烧杯B中,烧杯B中溶液显碱性,使酚酞试液变为红色;该实验说明了分子在不断运动。能闻到远处的花香,问道酒香等现象,也能说明分子在不断运动。故填:酚酞溶液变红色,分子在不断运动,能闻到远处的花香。③电解水实验中,水通电分解为氢气和氧气,正极得到的是氧气,负极得到的是氢气。故填:氧气,2H2O2H2↑+O2↑。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、磷和氧原子的个数比为1∶47∶3135.4%【解析】
(1)磷酸亚铁锂中非金属元素有磷和氧两种,根据磷酸亚铁锂的化学式LiFePO4,化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中该元素的原子个数,故磷和氧的原子个数比为:1∶4。(2)根据磷酸亚铁锂的化学式LiFePO4,磷酸亚铁锂中锂、磷元素的质量比为:7∶31。(3)磷酸亚铁锂中铁元素的质量分数为:18、56g/mol1.204×
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