2027届安徽省淮北市濉溪县化学九年级第一学期期末综合测试试题含解析

2027届安徽省淮北市濉溪县化学九年级第一学期期末综合测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．溶液在我们日常生活中用很广泛的用途。下列各物质属于溶液的是A．蒸馏水 B．碘酒 C．石灰浆 D．植物油2．丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有波萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂，下列关于丁酸乙酯的叙述中正确的是（）A．它的相对分子质量为1l6gB．其中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8C．它由20个原子构成的D．其分子中，碳、氢、氧原子的个数为3：6：23．将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子A．间隔增大 B．质量增大 C．体积增大 D．个数增多4．为研究盐酸的化学性质，小明进行如下实验。其中能产生白色沉淀的是（）A． B． C． D．5．近来中国部分地区出现镉污染的大米，食用后对人体有害．下列有关镉的说法中错误的是（）A．镉的原子序数是48 B．镉属于非金属元素C．镉的元素符号是Cd D．镉的相对原子质量时112.46．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）A．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停运动B．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变C．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，说明分子间有空隙D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快7．某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO2性质的简易装置（如图），拉动铜丝，把布袋浸入醋酸后有气泡产生。则下面叙述错误的是()A．蓝色石蕊试纸变红色B．可以控制反应的发生和停止C．可验证醋酸比碳酸的酸性弱D．所用材料体现了资源利用意识8．图为配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作过程图示。下列配制该溶液的正确实验操作顺序是A．①②③④⑤⑥ B．⑥⑤④③②① C．④⑤②①⑥③ D．④⑤①②③⑥9．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是A．加入药品B．收集气体C．检查装置气性D．验满10．在给定条件下，下列转化不能实现的是A．AlAl2O3 B．H2OH2C．KMnO4O2 D．FeFe2O311．水是初中化学中一种常见的物质。下列有关水的说法中不正确的是A．铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部水的作用是吸收有毒的气体B．电解水实验能证明分子在化学变化中可以再分为原子C．水中氢元素和氧元素的质量比为1:8D．H2O和O2化学性质不同，是由于它们的分子构成不同12．如图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是A．碳元素属于非金属元素B．碳原子核内质子数为6C．碳元素的原子结构示意图为D．碳的相对原子质量为12.0113．下列叙述中，前者属于物质发生的化学变化，后者属于物质的化学性质的是A．动植物的呼吸、食物腐烂B．葡萄酿酒、二氧化碳能溶于水C．车胎爆炸、酒精易挥发D．蜡烛燃烧、人呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊14．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是A．氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的物质都是氧化物B．化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的过程一定是化学变化C．燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件D．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物15．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪，溶液变红CO2能与石蕊反应B用课本中的装置做测定空气中氧气含量的实验进入瓶中的水量超过了瓶内空气体积的1/5所用的燃烧物可能是硫粉C将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧氧气是可燃物燃烧的条件之一D把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸屮镁条与盐酸产生气体更快镁的金属活动性比锌强A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．根据下图实验装置，回答有关问题：（1）用H2O2和MnO2制取并用排空气法收集氧气可采用的装置组合是_____。（2）用KMnO4制取氧气的反应方程式为_____。（3）用B装置进行实验时要略向下倾斜的原因是_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）如图为某分子的结构模型，请回答下列问题:(1)这种分子的化学式为_______________；(2)该物质的碳、氢、氧原子个数比为_______________；(3)该物质中碳元素的质量分数为___________%。18．（8分）将15.4克二氧化锰与氯酸钾的混合物加热到质量不再减少为止，称得试管中固体质量为14.44克。2KClO32KCl+3O2↑。求：（1）生成氧气_______克？（2）原先混合物中氯酸钾的质量分数_______。（保留四位有效数字）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）人类生产、生活离不开化学。（1）净化水的操作有①过滤②蒸馏③静置沉淀等多种，其中净化程度最高的操作是_____（填序号）。（2）饮用硬度过大的水不利于健康，生活中常用_____方法来降低水的硬度。（3）实验时要注意安全，用完酒精灯后用灯帽盖灭，熄灭火焰的主要原理是_____（填序号）。A降温到着火点以下B隔绝空气C清除可燃物（4）燃着的香烟产生的烟气中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是_____。（5）二氧化碳在生产，生活中具有广泛的用途，在一定条件下，二氧化碳和氨气反应生成尿素[CO（NH2）2]和水，该反应的化学方程式为_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A、蒸馏水是纯净物；故错B、碘酒是碘溶解于酒精而形成的均一、稳定、混合物．属于溶液；故对C、石灰浆是悬浊液不均一、不稳定；故错D、植物油是纯净物；故错故选B2、B【解析】A、相对分子质量的单位是“1”，故丁酸乙酯（C6H12O2）的相对分子质量为116，，错误；B、碳、氢、氧元素的质量比为（6×12）:（1×12）:（2×16）=18:3:8，正确；C、1个丁酸乙酯分子由20个原子构成，错误；D、丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数为6:12:2=3:6：1，错误。故选B。3、A【解析】此题结合实例考查引起气体压强变化的微观本质。从平原到高原外界压强减小，塑料袋内的压强等于原来的大气压，所以包装袋鼓起，气体分子间隔增大。4、A【详解】A、稀盐酸能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀和硝酸，故选项正确。B、稀盐酸能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，无明显变化，故选项错误。C、稀盐酸能与氧化铜反应生成氯化铜和水，故选项错误。D、锌能与稀盐酸反应生成氯化锌溶液和氢气，故选项错误。故选：A。5、B【解析】试题分析：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镉元素的原子序数为48，故说法正确．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是镉，属于金属元素，故说法错误．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镉的元素符号是Cd，故说法正确．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镉的相对原子质量为112.4，故说法正确．故选B．考点：元素周期表的特点及其应用．点评：本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．6、B【解析】A“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动，酒精分子运动到空气中，被人们嗅到，故此项说法正确；B、热胀冷缩，是因为分子的间隔随温度改变而改变，分子本身大小不变，解释错误；C、10mL酒精和10mL水混合体积小于20mL，说明分子之间有空隙，酒精分子和水分子进入彼此的空隙中去了，解释正确；D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动随温度升高而加快，解释正确；故选B7、C【详解】A、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使蓝色变红色，故A正确；B、铜丝可以上下移动，可以控制反应的发生和停止，故B正确；C、醋酸中氢离子和碳酸根离子能产生二氧化碳，不能证明醋酸比碳酸的酸性弱，故C不正确；D、所用材料体现了资源再利用，还比较环保，故D正确。故选C。8、C【详解】配制一定质量分数的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解、装瓶，配制该溶液正确的操作实验顺序是④⑤②①⑥③。

故选：C。9、D【详解】A、取用液体药品时：试剂瓶瓶口紧挨试管口，能防止液体流出；标签向着手心，能防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，能防止污染瓶塞，污染药品。图中操作正确，不符合题意；B、二氧化碳的密度比空气大，可用向上排空气法收集，故导气管要伸入集气瓶底部，操作正确，不符合题意；C、检查装置的气密性：导管放入水中，用手紧握试管，试管内的气体受热膨胀，气压增大，若装置气密性良好，导管口有气泡冒出，操作正确，不符合题意；D、二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，二氧化碳气体验满时，要把燃着的木条放在瓶口，不能放在集气瓶内部，操作错误，符合题意。故选D。10、D【解析】A.铝在高温条件下和氧化铁反应生成氧化铝和铁，该反应能实现转化，故正确；B.水通电生成氢气和氧气，该反应能实现转化，故正确；C.高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应能实现转化，故正确；D.铁在点燃条件与氧气反应生成四氧化三铁，不是生成氧化铁，故该反应不能实现转化，故错误；故选：D。11、A【详解】A、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部水的作用是防止集气瓶底部炸裂，此选项错误；B、电解水实验能证明分子在化学变化中可以再分为原子，此选项正确；C、水中氢元素和氧元素的质量比为（1×2）:16=1:8，此选项正确；D、结构决定性质，H2O和O2化学性质不同，是由于它们的分子构成不同，此选项正确。故选A。12、C【解析】A、因碳的偏旁为“石”，则碳元素为非金属元素，故A说法正确；B、由信息可知，碳原子的质子数为6，故B说法正确；C、碳原子的质子数为6，则原子结构中最外层电子数应为4，故C错误；D、由信息可知，碳原子的相对原子质量为12.01，故D说法正确；故选C．【点评】本题考查学生利用元素周期表中的一个小格中来获取信息解答习题，考查学生分析信息利用信息的能量，并明确不同位置的数字的意义来解答．13、D【解析】A.动植物的呼吸过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化；食物腐烂过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化，故错误；B.葡萄酿酒过程中有新物质生成，属于化学变化；二氧化碳能溶于水不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故错误；C.车胎爆炸过程中没有新物质生成，属于物理变化；酒精易挥发不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故错误；D.蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化；人呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故正确；故选：D。有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成；变化是指正在发生的过程，性质是物质表现出来的特性，一般加上能或不能、易或不易等．14、D【详解】A、氧化物含有氧元素，含有氧元素的物质不一定是氧化物；例如：氧气；故选项错误B、化学变化伴随有能量变化,灯泡发光有能量变化但不是化学变化；故选项错误。C、燃烧需要同时满足三个条件,但灭火只要控制这三个条件之一就可以；故选项错误。D、化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物；故选项正确。故选：D。15、C【详解】A、二氧化碳溶于水，产生碳酸，塑料瓶内压强减小，因此该实验产生的现象为：瓶子变瘪，溶液变红，但不能得出结论：CO2能与石蕊反应，而是产生的碳酸遇石蕊变红，故A错误；B、若燃烧物是硫粉，燃烧产生的二氧化硫也是气体，则进入瓶中的水量不可能超过瓶内空气体积的1/5，故B错误；C、将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气，通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧，说明氧气是可燃物燃烧的条件之一，故C正确；D、把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中，镁条与盐酸产生气体更快，由于选择的两种金属的形状不同，不能比较两种金属的活动性顺序，故D错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、AC防止冷凝水倒流，引起试管炸裂【详解】（1）用H2O2和MnO2制取氧气，属于固液反应，故发生装置应选A，氧气的密度大于空气，故可用向上排空气法收集，故收集装置应选C，故可采用的装置组合是AC；（2）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故其化学反应方程式是：；（3）用B装置进行实验时要略向下倾