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文档简介
2027届吉林省长春市九台区化学九年级第一学期期中检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.地壳中含量最多的非金属元素与含量最多的金属元素形成的化合物的化学式是()A.SiO2 B.Fe2O3 C.CaO D.Al2O32.滴有酚酞溶液的,溶液分别与下列各物质恰好完全反应后,溶液仍显红色的是()A.二氧化碳 B.硫酸溶液 C.氯化镁溶液 D.碳酸钠溶液3.硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79.下列有关硒原子的说法中,不正确的是A.核外电子数为34B.核电荷数为79C.质子数为34D.中子数为454.学会观察实验现象是做好实验的基础,下列对实验现象的描述中,错误的是A.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 B.电解水的实验中,正极产生的气体能使带火星的木条复燃C.红磷在空气中燃烧产生白烟 D.将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中,液体会变成红色5.下列实验基本操作正确的是()A.取用固体 B.点燃酒精灯C.溶解固体 D.过滤6.已知相同温度和相同压强的条件下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子,在上述条件下,测得1体积的甲气体(化学式为X4)和6体积的乙气体(化学式为Y2)完全反应生成了4体积丙气体,则丙的化学式为()A.X2Y3 B.XY3 C.XY6 D.XY27.下列图像能正确反映对应变化关系的是ABCD测定空气中氧气的含量加热氯酸钾和二氧化锰制氧气向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸A.A B.B C.C D.D8.卢瑟福在测定原子构成时做了如下实验:用a粒子(带正电荷的氮核)菱击一张极薄的金箔,发现绝大多数a粒子通过了金箔,极少数a粒子发生偏转或被弹回。根据上述现象得出以下结论,其中正确的是A.金原子核带正电荷 B.金原子是实心球体C.金原子质量与a粒子质量相等 D.金原子核占据原子内绝大部分空间9.空气是一种重要的自然资源。下列关于空气的说法正确的是()A.为了减少PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车B.空气污染指数越高,空气质量越好C.空气是由多种物质组成的混合物D.按质量计算,空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%10.下列说法中正确的是A.原子核内的质子数与其核电荷数相等B.原子核中的质子数与中子数一定相等C.原子核一定由质子和中子构成D.原子核的体积占原子的大部分11.已知两种不同的原子,一种原子核内有10个质子、10个中子,另一种原子核内有10个质子,9个中子,则它们不相等的是()A.核外电子数 B.原子的核电荷数 C.原子的质量 D.原子核的带电量12.下列生活中的做法或说法不正确的是A.净化水时用活性炭来杀菌、消毒B.稀有气体可以制成很多电光源C.氮气的化学性质不活泼常用作保护气D.为了使天空更蓝,我们应该积极行动起来,保护大气二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据如图实验装置,请回答:(1)仪器a的名称是_____。(2)检查装置A气密性的方法是:先夹紧止水夹,再向长颈漏斗中加水,若观察到_____,则说明该装置气密性良好。(3)用H2O2制取氧气,选择的发生装置为_____(填字母),反应的化学方程式为:_____。(4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为_____,在F中气体应从导管_____(填“b”或“c”)端通入。(5)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷气体。甲烷有可燃性,燃烧的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O①选择的发生装置为_____(填字母),收集甲烷气体可选用装置E,由此推测甲烷气体的一条物理性质是_____;甲烷气体还可以用装置C收集,由此推测甲烷气体的另一条物理性质是_____;②设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后,_____(写出实验方法、实验现象、实验结论)。14.如图所示,用红磷燃烧来测定空气里氧气的含量。(1)实验过程中出现的现象是:(写一条即可)_____。(2)红磷燃烧的化学符号表达式为:_____。(3)集气瓶内水的作用是_____。(4)实验得出的结论是:空气中氧气体积约占_____。(5)如测得的值小于实际值,则是_____(答一条)15.小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程和所用的装置如图所示。(1)A物质可使悬浮于河水中的杂质沉降下来,A物质的名称是________,经过操作①后,若所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是________(填序号);a漏斗内的滤纸有破损b漏斗下端未靠在烧杯内壁c漏斗内液面高于滤纸边缘(2)操作②主要是除去一些异味和色素,所选用的装置是________(填“Ⅱ”或“Ⅲ”);装置Ⅲ中玻璃棒的作用________。(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是________水。他利用装置Ⅰ进行操作③后得到蒸馏水,向少许蒸馏水中加入适量肥皂水,振荡,他观察到的实验现象________________________。16.下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:(1)写出标号①的仪器名称______;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时的文字或者符号表达式_____,此反应选用的发生装置是______(填装置序号),若要收集一瓶供铁丝燃烧实验用的氧气,选择_____(填装置序号)装置收集氧气比较方便快捷;(3)将右侧F和G装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从_____(填“a”或“b”)口通入;有同学提出“为了准确收集到50mL纯净氧气(集气瓶容积250mL),不能等气泡连续均匀冒出时再收集,而应该从刚有气泡冒出时就开始收集”他这种说法是否正确_____(填“正确”或“不正确”)理由是:_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.丙醛(化学式为C3HxO),通常情况下是无色易燃液体,有刺激性。溶于水,与乙醇和乙醚混溶。用于制合成树脂、橡胶促进剂和防老剂等。也可用作抗冻剂、润滑剂、脱水剂等。(1)丙醛的化学式量为58,则化学式中氢原子的个数x=___________;(2)丙醛中碳元素的质量分数为_______。(保留0.1%)18.如图为某牙膏的部分标签,活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F(相对分子质量为144),请回答下列问题:
(1)Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为_____。(2)若牙膏中其他成分不含氟,则每支这种牙膏中,含Na2PO3F的质量为多少克?(结果保留小数点后一位)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)用来测定空气成分的方法很多,如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的.请回答下列问题:(1)实验完毕,若进入集气瓶中的水的体积不到总容积的.你认为导致这一结果的原因可能是_____________________________________(任写一点);写出集气瓶内发生反应的文字表达式______________________________________,若将硫代替红磷实验,是否能成功__(填“能”或“不能”),为什么?_____________________;(2)小华同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:__.
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
地壳中含量最多的非金属元素是氧元素,含量最多的金属元素是铝元素,二者形成的化合物的化学式为Al2O3。故选D。2、D【解析】
滴有酚酞溶液的氢氧化钙,溶液分别与下列各物质恰好完全反应后,溶液仍显红色,说明反应后仍然显碱性。【详解】A、二氧化碳和氢氧化钙溶液恰好完全反应生成碳酸钙和水,显中性,不符合题意;B、硫酸溶液和氢氧化钙恰好完全反应生成硫酸钙和水,显中性,不符合题意;C、氯化镁溶液和氢氧化钙恰好完全反应生成氢氧化镁和氯化钙,显中性,不符合题意D、碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液恰好完全反应生成碳酸钙和氢氧化钠,显碱性,符合题意。故选D。3、B【解析】
已知硒的原子序数为34,质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数,故AC正确;B错误;相对原子质量≈质子数+中子数,故中子数为79-34=45,正确。故选B。原子中:质子数=核电荷数=原子序数=核外电子数。4、A【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,错误;B、电解水的实验中,正极产生的气体是氧气,能使带火星的木条复燃,正确;C、红磷在空气中燃烧产生白烟,正确;D、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变成红色,正确。故选A。5、C【解析】试题分析:根据化学实验基本操作的注意事项分析判断。A、在取用固体药品时,严禁用手直接拿药品,错误;B、严禁用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,否则,易引起火灾,错误;C、搅拌可以加速溶解,符合溶解时的操作方法,故正确;D、在过滤时,没有用玻璃棒引流,且漏斗的尖嘴部没有紧靠在烧杯壁上,错误。故选C考点:实验操作注意事项的探究点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。6、B【解析】
反应物中X的个数是4个、Y的个数是12个,所以生成物中也必须有这些,而生成物丙的前面系数是4所以化学式中含有一个X和3个Y就行。故选:B。先根据相同体积的任何气体都含有相同数目的分子,写出它们的分子个数,再计算各个原子的个数。7、B【解析】
A、测定空气中氧气的体积分数时,剩余的气体约为空气的五分之四,故错误;B、加热氯酸钾和二氧化锰到一定温度时分解生成氧气,当完全分解后,氧气的质量不再改变,故正确;C、向盛有一定量MnO2的烧杯中加入的H2O2溶液会生成氧气,由于二氧化锰作为催化剂,所以随着H2O2溶液的加入氧气的质量不断增加,故错误;D、向一定量石灰石中滴加稀盐酸,生成氯化钙、水二氧化碳,二氧化碳逸出,所以氧元素的质量不断减少,但是不会为0,故错误。故选B。8、A【解析】
A、金原子核带正电荷;故选项正确。B、金原子中原子核体积很小,电子围绕原子后做无规则运动,不是实心的球体;故选项错误。C、金原子的质量大于a粒子(带正电荷的氮核)的质量;故选项错误。D、金原子只占据原子内部很小的空间,大部分空间都是电子在做无规则运动;故选项错误。故选:A。9、C【解析】A.为了减少PM2.5对环境的影响,可以减少使用私家车,但是做不到禁止,错误;B、空气污染指数越高,质量越差,故B错误;C、由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;空气是由多种物质组成的混合物,故C正确;D、空气中各成分的百分比是指体积分数,故D错误。选C。10、A【解析】A、根据核内质子数=核外电子数=核电荷数,可得核电荷数与核内质子数相等,正确;B、在原子核中,质子数与中子数之间没有必然的联系,错误;C、原子核是由质子和中子构成的,但并不是所得原子核内都有中子,如氢原子核内只有一个质子,没有中子,错误;D、原子核占原子体积几千亿分之一,错误。故选A。11、C【解析】
原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,质子带正电荷,中子不带电,核外电子带负电荷,由于原子核所带电量和核外电子所带电量相等,电性相反,因此整个原子不显电性。【详解】A、两种原子核内质子数均为10,故两种原子核外电子数均为10,不符合题意;B、两种原子核内质子数相等,故两种原子的核电荷数相等,不符合题意;C、原子的质量主要集中在原子核上,而原子核是由中子和质子构成的,两种原子中子数不相等,因此原子的质量不相等,符合题意;D、两种原子的核电荷数相等,因此核外电子数也相等,原子的带电量相等,不符合题意。故选:C。12、A【解析】
A、净化水时用活性炭来吸附水中的色素和异味,不能杀菌、消毒,故A错误;B、稀有气体通电时,会发出不同颜色的光,可以制成很多电光源,故B正确;C、氮气的化学性质不活泼常用作保护气,故C正确;D、为了使天空更蓝,我们应该积极行动起来,保护大气,故D正确。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗一段时间后,若液面稳定不下降A2H2O22H2O+O2↑量筒cB甲烷难溶于水甲烷密度比空气小点燃,在火焰上罩一个干冷的小烧杯,观察到烧杯内壁有小水珠,说明甲烷中含有氢元素【解析】
(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,a是长颈漏斗;(2)检验装置气密性利用装置内外的压强差检验,所以检查装置A气密性的方法是:先夹紧止水夹,再向长颈漏斗中加水,若观察到一段时间后,若液面稳定不下降,则说明该装置气密性良好;(3)过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以选择的发生装置为A,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;(4)量筒可以用来测量液体的体积,氧气密度比水小,所以收集并测量O2体积,另一仪器名称为量筒,在F中气体应从导管c端通入;(5)①实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,E装置收集甲烷的方法是排水法,C装置收集甲烷的方法是向下排空气法,所以选择的发生装置为B,收集甲烷气体可选用装置E,由此推测甲烷气体的一条物理性质是:甲烷难溶于水;甲烷气体还可以用装置C收集,由此推测甲烷气体的另一条物理性质是甲烷密度比空气小;②氢元素的燃烧产物是水,所以设计实验证明CH4中含有氢元素:检验其纯度后,点燃,在火焰上罩一个干冷的小烧杯,观察到烧杯内壁有小水珠,说明甲烷中含有氢元素。14、产生白烟P+O2P2O5降温、吸收五氧化二磷五分之一装置漏气【解析】
(1)实验过程中出现的现象是:剧烈燃烧、产生白烟,放热等。故填:产生白烟。(2)红磷燃烧生成五氧化二磷,化学符号表达式为:P+O2P2O5。故填:P+O2P2O5。(3)集气瓶内水的作用是降温、吸收五氧化二磷。故填:降温、吸收五氧化二磷。(4)实验中进入集气瓶中的水约占集气瓶中空气总体积的五分之一,得出的结论是:空气中氧气体积约占五分之一。故填:五分之一。(5)如测得的值小于实际值,可能是红磷不足、装置漏气、没有冷却至室温就打开止水夹等。故填:装置漏气。15、明矾acⅡ引流硬有大量泡沫产生【解析】
(1)明矾溶于水呈胶状物,能吸附悬浮于河水中的杂质而沉降下来,故A物质的名称是明矾(絮凝剂)。操作①是将固体与液体分离,因此为过滤操作,经过滤后所得液体C中仍有浑浊,可能原因是漏斗内的滤纸有破损,漏斗内液面高于滤纸边缘,使液体没经过滤纸过滤直接流下来,造成滤液浑浊,因此可选的答案有:ac;故填:明矾;ac。(2)在过滤后的水中仍然含有可溶性的有色、有异味的物质,通常用吸附剂来吸附,吸附能力较强的是活性炭,所以选择Ⅱ装置;装置Ⅲ为过滤操作,玻璃棒在过滤中的作用为引流。故填:Ⅱ;引流。(3)由于硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物,当滴加肥皂水时会出现很多的浮渣,所以液体D属于硬水,经过蒸馏后可将硬水变成软水,由于软水中含有的钙、镁化合物较少或没有,就会出现浮渣少,泡沫多的现象。故填:硬;有大量泡沫产生。16、分液漏斗高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2)ACb不正确刚开始排出的气体中含有空气【解析】
(1)①是分液漏斗;(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;该反应属于固、固加热型,适合用装置A和发生装置;若要收集一瓶供铁丝燃烧实验用的氧气,选择C装置收集氧气,因为这样可以得到较纯的氧气,便于在集气瓶底部预留少量的水;(3)将右
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