2027届浙江省杭州市滨江区化学九上期末达标检测模拟试题含解析

2027届浙江省杭州市滨江区化学九上期末达标检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．向AgNO3和Mg(NO3)2溶液中加入一定量Zn粉和Cu粉，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。关于该滤渣和滤液说法正确的是A．向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生 B．滤液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、Zn(NO3)2C．滤渣中一定有Ag，可能有Cu和Zn D．滤液中一定无AgNO3，可能有Zn(NO3)22．下列变化属于化学变化的是A．麦磨成面 B．瓷碗破碎 C．番茄榨汁 D．菜刀生锈3．宏观与微观相联系是化学特有的思维方式。下列对一些事实的微观解释不正确的是(

)A．盐咸糖甜,是因为构成物质的粒子不同,性质不同B．大多数物体热胀冷缩,是因为构成物质的微粒大小随温度改变而改变C．水通电可分解生成氢气和氧气,是因为在化学变化中分子可分D．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子之间有一定的间隔4．2011年3月11日，日本福岛第一核电站发生爆炸，泄漏出放射性元素碘﹣131，碘原子的质子数为53，则核外电子数为（）A．131 B．78 C．53 D．875．香草醛（C8H8O3）是重要的香料添加剂。下列关于香草醛说法正确的是A．一个分子中有3个原子B．相对分子质量为152gC．氧元素的质量分数最小D．碳、氢、氧元素质量比为12:1:66．“真爱生命，远离毒品”。冰毒是一种毒品，能引发急性心脑疾病，并出现狂躁、暴力、自杀等倾向，其主要成分为甲基苯丙胺（化学式为C10H15N），下列有关甲基苯丙胺的说法正确的是（）A．相对分子质量是82B．碳、氢、氮三种元素的质量比为10:15:1C．是由C、H、N三种元素组成的D．充分燃烧只生成二氧化碳和水7．下列不属于二氧化碳的用途的是（）A．灭火 B．供给呼吸 C．生产碳酸饮料 D．用作制冷剂8．新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。下列属于新能源的是A．天然气 B．石油 C．氢气 D．煤9．如图为某反应的微观示意图，“○”“●”各表示一种原子，下列说法不正确的是A．反应物是两种单质 B．反应物有剩余C．该反应为化合反应 D．反应前后各元素的化合价不变10．下列化学方程式书写正确且和描述相符的是A．电解水实验:B．有铜生成的置换反应:C．燃烧红磷测定空气中氧气的含量:D．工业上以赤铁矿为原料炼铁:二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．请用微观粒子的观点回答下列问题（1）氧化汞分解生成汞和氧气过程中，不发生变化的微粒是_________（填名称）。（2）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是_____________。（3）一滴水中约有1.67×1021个水分子________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。（1）实验1中发生反应的化学方程式为______________。（2）用排水法收集氧气利用了其_______（填“易”或“不易”）溶于水的性质。（3）实验2中，观察到铁丝剧烈燃烧，放出大量热，__________________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．请根据下列装置，回答问题：（1）仪器x的名称是_____；用D收集氢气时，气体应从导管_____端（填m或n）进入。（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气，化学反应方程式为_____，最好选用发生装置_____（填序号）；将D装满水，用排水法收集氧气并测定气体体积，应在_____端（填m或n）连接上一个量筒。（3）某同学称取一定质量的KMnO4固体放入装置A的大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，请回答：①KMnO4制备O2的化学方程式：，方程式中X的化学式为_____，a=_____、d=_____。②实验结束是，乙同学发现排水法收集到的氧气量大于理论产量，针对这一现象，同学们进行如下探究；[提出猜想]猜想I，反应生成的MnO2分解放出O2；猜想Ⅱ：反应生成的X分解放出O2；③[实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验；第一组同学取一定质量的MnO2在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想_____错误；第二组同学取物质X又加入试管中，控制温度在_____条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论，该组同学选择的实验方法是_____。④[拓展延伸]实验发现，KClO3固体加热到400℃时，生成O2的速率还是很慢。如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。请问KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂？_____（填“是”或“否”），其理由是_____。14．铁及其化合物的有关知识(一)铁及其化合物的应用1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_____(选填序号)。A佝偻病B侏儒症C贫血症2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等，如图2为其原理探究实验:滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_______。(二)铁及其化合物的实验某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理，并探究CO与Fe2O3反应后的产物。[查阅资料]:草酸(H2C2O4)固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为:②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，浓硫酸是一种常用的干燥剂，碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置，结合装置回答下列问题:1图中装置C作用是______;2从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热_______(填A或D)处。3该装置设计有一个明显缺陷，你认为是_______。4将Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_____。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_____。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体，其组成为2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相对分子质量为644]。(三)灰绿色固体的热分解实验兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。[查阅资料]①Fe(OH)2在150℃~200℃时完全分解为FeO;②FeSO4在450℃~500℃时完全分解为Fe2O3,1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是________。2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O，当加热到t1℃时，装置C中的现象为______。①图中E点对应的m1=_____。②图中F点对应物质中Fe2O3的质量为___g。③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气，在密闭容器中加热到1400℃，已知加热过程中发生反应，且反应前后固体总质量不变，得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．黄铜是一种重要的金属，是铜和锌的合金，可以用于制造机器、电器零件及日常用品。为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，取20g该黄铜样品粉末加入到100g稀硫酸中，恰好完全反应，产生氢气0.4g，试求：

（1）该黄铜样品中锌的质量_____（写出计算过程）；（2）所用稀硫酸的溶质质量分数_____（写出计算过程）。16．向50g石灰石样品中(其中有效成分为CaCO3)中不断地加入稀盐酸，其变化图象如图所示。请回答以下问题：(1)产生二氧化碳的质量为_____g；(2)求样品中CaCO3的质量分数为？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【分析】在金属活动性顺序表中，活动性Mg＞Zn＞Cu＞Ag，向AgNO3和Mg(NO3)2溶液中加入一定量Zn粉和Cu粉，锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，锌反应完铜再和硝酸银反应生成硝酸铜和银，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，说明锌不足，铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，则滤渣中一定含有置换出的银，可能含有过量的铜，滤液中一定含有不反应的硝酸镁、生成的硝酸锌和硝酸铜，可能含有过量的硝酸银。【详解】A、由上分析可知，锌不足，铜、银和稀盐酸不反应，向滤渣中加入稀盐酸，不可能有气泡产生，故选项不正确；B、由上分析可知，滤液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、Zn(NO3)2，故选项正确；C、由上分析可知滤渣中一定有Ag，可能有Cu，不可能含有Zn，故选项不正确；D、由上分析可知，若锌、铜不足量，滤液中还会含有AgNO3，但是一定含有Zn(NO3)2，故选项不正确；故选B。2、D【详解】A、麦磨成面过程中只是物体的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、瓷碗破碎过程中只是物体的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；

C、番茄榨汁过程没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故选项正确；故选：D。化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。3、B【详解】A、盐咸糖甜，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项正确，但不符合题意。B、大多数物体热胀冷缩，是因为构成物质的微粒间的间隔随温度改变而改变，故选项错误，但符合题意。C、水通电可分解生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项正确，但不符合题意。D、10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项正确，但不符合题意。故选：B。4、C【解析】试题分析：因为原子中质子数=核外电子数=核电荷数，所以质子数是53时核外的电子数也是53；故选C。考点：原子的有关数量计算5、D【详解】A、香草醛一个分子中原子个数：8+8+3=19，该选项说法错误；B、该物质的相对分子质量为：（12×8）+（1×8）+（16×3）=152，单位不是g，该选项说法错误；C、碳、氢、氧元素质量比为：（12×8）：（1×8）：（16×3）=12：1：6，所以氢元素的质量分数最小，该选项说法错误；D、碳、氢、氧元素质量比为：（12×8）：（1×8）：（16×3）=12：1：6，该选项说法正确。故选D。物质的化学式可以表示一种物质，该物质的元素组成，该物质的1个分子，每个分子的原子构成。6、C【详解】A、甲基苯丙胺的相对分子质量为：12×10+1×15+14=149，故A错误；B、甲基苯丙胺中碳、氢、碳三种元素的质量比=（12×10）：（1×15）：14=120：15：14，故B错误；C、根据甲基苯丙胺的化学式可知，它是由C、H、N三种元素组成的化合物，故C正确；D、根据甲基苯丙胺的化学式可知，它是由C、H、N三种元素组成的化合物，根据质量守恒定律可知，充分燃烧后有生成含氮元素的物质，故D错误。故选C。结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算是解题的关键。7、B【详解】A、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，可以用来灭火，A正确；B、二氧化碳不能支持呼吸，故不能供给呼吸，B错误；C、二氧化碳可以和水反应生成碳酸，故可以用来生产碳酸饮料，C正确；D、固态二氧化碳（干冰）升华时可以吸热，故可以用来作制冷剂，D正确；故选B。8、C【分析】根据人类正在开发利用的新能源分析。【详解】新能源包括太阳能、核能、风能、氢能等；而煤、石油、天然气是化石燃料，属于常规能源。故选C。9、D【分析】由微观粒子反应示意图可知：3分子和1分子反应产生2分子；【详解】A、生成物分子是和都是只由同种原子构成，属于单质；故选项正确，但不符合题意；B、根据图示可知，反应物中有2分子和1分子剩余；故选项正确，但不符合题意；C、由微观粒子反应示意图可知：3分子和1分子反应产生2分子；该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；D、反应物反应前都是单质，化合价都为0，反应后生成化合物，化合价不为0；故选项错误，但符合题意；故选：D。10、C【详解】A、电解水实验的方程式为，A选项方程式中氢气的气体符号漏写，方程式书写错误，不符合题意；B、置换反应指的是单质与化合物反应生成新的单质和新的化合物的反应，有方程式“”可知，该反应不是置换反应，B选项描述错误，不符合题意；C、燃烧红磷测定空气中氧气的含量，红磷燃烧的方程式为，C选项化学方程式书写正确且和描述相符，符合题意；D、工业上以赤铁矿为原料炼铁，利用一氧化碳与三氧化二铁反应，反应的原理是，D选项不正确，不符合题意。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、汞原子和氧原子分子不断运动分子的体积和质量都很小【详解】(1)根据化学反应的实质：分子发生破裂，原子重新组合形成新分子，分子在构成物质（或形成新原子，原子直接构成物质）可知，化学变化中原子不发生变化，氧化汞分子是由汞原子和氧原子构成，因此，化学变化中，不发生变化的微粒是汞原子和氧原子，故填写：汞原子和氧原子；(2)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是分子不断运动，水分子扩散到空气中去了，故填写：分子不断运动；(3)一滴水中约有1.67×1021个水分子，说明构成水的水分子的体积和质量都很小，故填写：分子的体积和质量都很小。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑不易火星四射，生成黑色固体【详解】（1）在加热的条件下，高锰酸钾分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）用排水法收集氧气利用了其不易溶于水的性质；（3）铁丝在氧气中能够剧烈燃烧、火星四射、生成一种黑色固体，放出热量。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、长颈漏斗nBm21I250℃控制变量法否高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰充当氯酸钾分解的催化剂【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】（1）仪器x的名称是长颈漏斗；氢气密度比空气小，用D收集氢气时，气体应从短管进，空气从长管排出，故从导管n端进入。（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气，化学反应方程式为，C装置适合块状固体和液体制取气体，故最好选用发生装置B；将D装满水，氧气密度比水小，用排水法收集氧气并测定气体体积，氧气要从短管进，水从长管排出，故应在m端连接上一个量筒。（3）①高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，KMnO4制备O2的化学方程式：，故方程式中X的化学式为，a=2、d=1。③同学们分成两组，分别进行下列实验；第一组同学取一定质量的MnO2在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想I错误；第二组同学取物质X又加入试管中，进行实验，要在相同条件下进行，故控制温度在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论，该组同学选择的实验方法是控制变量法。④高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，KMnO4在KClO3的分解反应中没有作催化剂，其理由是高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰充当氯酸钾分解的催化剂。氧气密度比水小，用万能瓶装满水收集氧气，用排水法收集氧气并测定气体体积，氧气要从短管进，水从长管排出。14、c变小加快铁的生锈除去水蒸气A没有尾气回收装置验纯使产生的气体全部排出并吸收高锰酸钾溶液退色6.083.20Fe3O4【详解】(一)铁及其化合物的应用（1）小儿硫酸亚铁糖浆可补充铁元素，适当服用该糖浆可治疗缺铁性贫血。故选C。（2）一段时间后，铁粉上出现红色固体，说明铁已生锈，铁生锈会消耗瓶内空气中的氧气，使瓶内压强减小，气球变小。在铁生锈过程中，酸和盐会加速铁的锈蚀，所以食盐水的作用是加快铁的生锈。(二)铁及其化合物的实验（1）装置C中装入试剂是浓硫酸，浓硫酸有强吸水性，所以它的作用是除去一氧化碳气体中的除去水蒸气。（2）从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热A处，使产生的一氧化碳气体把装置内的空气排出，以免加热混有氧气的一氧化碳发生爆炸。（3）该装置设计有一个明显缺陷，一氧化碳是有毒气体，没有尾气回收装置。（4）用点燃法检验生成的H2前必须验纯，防止点燃不纯的氢气发生爆炸。部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(