2027届吉林省长春市双阳区九年级化学第一学期期中达标测试试题含解析

2027届吉林省长春市双阳区九年级化学第一学期期中达标测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是（）A．在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化B．在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成C．在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成2．下列关于碳的用途说法错误的是A．炭黑可用来作墨汁B．石墨可用作高温润滑剂C．金刚石可用作钻探机的钻头D．焦炭给红糖脱色3．实验室科学探究的重要手段，下列实验操作正确的是A．AB．BC．CD．D4．下列属于国家节水标志的是A． B． C． D．5．．下列实验现象描述不正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成6．下列实验装置不能用来测定空气中氧气含量的是（）A． B．C． D．7．下列变化属于化学变化的是（）A．试管破碎 B．滤纸折叠 C．酒精挥发 D．蜡烛燃烧8．砷化镓（GaAs）是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图。下列说法错误的是A．原子的核电荷数是31B．镓原子在化学反应中易得到电子C．属于金属元素D．相对原子质量为69.729．处于青春期的中学生只有每天摄入足量的蛋白质才能健康成长，丙氨酸是形成蛋白质的一种氨基酸。下列有关丙氨酸（C3H7O2N）的叙述正确的是（）A．每个分子有四种元素组成

B．碳、氢两种元素的质量比为3:7C．氢元素的质量分数最小

D．由碳原子、氢原子、氧原子和氮原子构成10．化学基本概念是化学基础知识的重要组成部分.下列概念间的关系不正确的是选项概念X概念YX与Y的关系A可燃性助燃性相同关系B化学变化物理变化并列关系C纯净物单质包含关系D化合反应氧化反应交叉关系A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）图1中A是_________________。（2）在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由离子构成的是_______________（填化学式）。（3）图2中A表示氧原子的原子结构示意图，氧原子在化学反应中易__________（填“得到”或“失去”）电子；氧原子与______________（填字母编号）化学性质相似：若A为氧离子，则方框内的数值是______________。（4）图2中A．B两种元素最本质的区别是它们原子中的________________不同。（5）图2中A、C两种元素能组成二氧化硫气体，将该气体通入氢硫酸（）溶液中，生成硫单质沉淀和水，写出该反应的化学方程式____________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．请你用已学的化学知识回答下列问题：（1）图1中仪器名称b是______________。（2）用双氧水制取氧气，最适合的发生装置是___________。（3）关闭C中弹簧夹后的现象是_________,实验结束后，A、B、C装置中不能实现固液分离的是_____________。（填字母序号）（4）若用装置D制取氧气，则该反应的化学方程式为____________；如果用图2所示装置收集氧气，气体应从_________端(填“c”或“d”)导入。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．根据如图所示实验装置回答有关问题（1）写出标有序号的仪器名称：a______。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式______。（3）实验室制用稀盐酸和大理石取二氧化碳气体,其反应的化学方程式为______,检验二氧化碳是否收集满的方法是______。（4）实验室用高锰酸钾来制取氧气的化学方程式______,应选择的气体发生装置为______填写装置的字母代码,下同,该装置不足是______。（5）用C装置收集氧气的时机是______。（6）用2Ng的高锰酸钾加热,完全反应可制得氧气ag；如改用加热Ng高锰酸钾和Ng氯酸钾的混合物完全反应可制得氧气bg：则a______填“、或”14．实验兴趣小组对制取二氧化碳实验中剩余的滤液产生了浓厚的兴趣，已知在实验过程中加入的稀盐酸过量，溶质只含有氯化钙和氯化氢两种物质，为了探究各成分的质量进行了如下的实验。请回答下列问题：（1）写出生成沉淀的化学反应方程式____________（2）写出求解溶液中氯化氢质量的比例式________________（3）滤渣的质量为_____________（4）第一次加入碳酸钠溶液的质量至80g时溶液中溶质的成分___（填化学式）；（5）最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_________五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．据报道，我国科学家发现一种氦钠化合物（化学式为Na2He）。（1）这种氦钠化合物的相对分子质量为________________；（2）58.5gNaCl中所含钠元素质量与_______________克这种氦钠化合物中所含钠元素质量相等(请写出计算过程)。16．某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如表）：分析表中数据，完成下列问题：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04（1）加热到_____min，氯酸钾已经完全分解；（2）完全反应后，生成氧气的质量为_____g；（3）原混合物中氯酸钾的质量是多少_____？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

A、氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，无明显现象，记录的现象与事实相符，不符合题意；B、二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠易溶于水，不可能出现白色沉淀，记录的现象与事实不相符，符合题意；C、紫色石蕊试液遇碱性溶液变蓝色，Ca(OH)2溶液属于碱溶液，所以在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色，记录的现象与事实相符，不符合题意；D、氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，有蓝色沉淀生成，记录的现象与事实相符，不符合题意。故选B。2、D【解析】

A、炭黑具有稳定性（常温下不易发生化学反应），因此，炭黑可用来作墨汁，故不符合题意；B、石墨具有耐高温和润滑性，可用作高温润滑剂，故不符合题意；C、金刚石硬度大，可用作钻探机的钻头，故不符合题意；D、活性炭疏松多孔，可吸附有色物质，可以给红糖脱色，故符合题意。3、D【解析】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心、瓶口没有紧挨，所示操作错误；B、过滤时，要用玻璃棒进行引流，图中缺少玻璃棒，所示操作错误；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误；D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；故选：D。4、B【解析】

节水标志传递的是节约用水的理念，据此分析辨识图示标志。【详解】A、图示为腐蚀品的标志，故该选项不符合题意；B、图示为节约用水的标志，故该选项符合题意；C、图示为有毒物品的标志，故该选项不符合题意；D、图示为爆炸品的标志，故该选项不符合题意；故选B。本题考查常见标志的识记判断，根据题目要求对号入座即可。5、B【解析】A、红磷在空气中燃烧，能产生大量白烟，故A正确；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，但不能生成黑色固体，生成的是二氧化碳气体，故B错误；C、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，故C正确；D、在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成，故D正确；故选B6、B【解析】

A．用凸透镜引燃白磷，测定结果更准确，能用来测定空气中氧气含量，不符合题意。B．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，符合题意。C．白磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，不符合题意。D．铜在空气中加热生成氧化铜，根据注射器活塞运动的情况的情况，能用来测定空气中氧气含量，不符合题意。故选B。7、D【解析】

A、试管破碎过程中没有生成新物质，是物理变化；B、滤纸折叠过程中没有生成新物质，是物理变化；C、酒精挥发过程中没有生成新物质，是物理变化；D、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳等物质，是化学变化。故选：D。判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。8、B【解析】

A、原子的核电荷数等于原子序数，则由图可知该原子的核电荷数是31，正确；B、镓的核外电子数排布分别为2、8、18、3，故镓原子易失去最外层3个电子，错误；C、镓是“金”字旁，属于金属元素，正确；D、由图可知镓原子的相对原子质量为69.72，正确。故选B。9、C【解析】

A、根据氨基酸化学式可知，氨基酸是由四种元素组成，每个分子是由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成的，故A错误；B、根据氨基酸化学式可知，碳、氢两种元素的质量比=（12×3）：（1×7）=36：7，原子个数比为3：7，故B错误；C、丙氨酸中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为：（12×3）：（1×7）：（16×2）：14=36：7：32：14；可见其中氢元素的质量分数最小，故C正确；D、根据氨基酸化学式可知，氨基酸分子是由碳原子、氢原子、氧原子和氮原子构成，故D错误。故选C。在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。10、A【解析】

A、可燃性是物质能燃烧，助燃性是能支持燃烧，是不同的关系，故A不正确；B、化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化，是并列关系，故B正确；C、纯净物分为单质和化合物，是包含关系，故C正确；D、化合反应是指两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，氧化反应是指物质与氧发生的化学反应，是交叉关系，故D正确。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、原子得到）质子数（核电荷数【解析】

（1）原子能构成分子，故图1中A是原子，故填：原子．

（2）在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，氯化钠是由离子构成的物质，故填：氯化钠．

（3）氧原子的最外层电子数是6，易得到2个电子。元素的化学性质是由最外层的电子数决定，图C中最外层的电子数也是6，化学性质相似。当氧原子得到2个电子后变为氧离子，故方框内的数字为8.（4）A、B两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同，故填：质子数．

（5）二氧化硫气体能与氢硫酸反应生成硫单质沉淀和水，该反应的化学方程式为，故填：．元素的种类是由质子数决定的，元素的化学性质是由最外层电子数决定。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、铁架台B试管内液面下降，漏斗内液面上升，固体和液体分离，反应停止AB2KClO32KCl+3O2↑c【解析】

（1）图1中仪器名称b是铁架台；

（2）用双氧水制取氧气，是固体和液体常温下制取气体。为便于控制反应，最适合的发生装置是B。

（3）关闭C中弹簧夹后的现象是试管内液面下降，漏斗内液面上升，固体和液体分离，反应停止，实验结束后。AB中液体和液体无法分离，A、B、C装置中不能实现固液分离的是AB。

（3）若用装置D制取氧气，是固体加热制取气体且没有棉花团，所以是氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下生成氯化钾和氧气，对应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑，如果用图2所示装置收集氧气，由于氧气密度大于空气，所以气体应从c端导入。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、试管把燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则集满A试管口没有放一团棉花气泡均匀连续冒出时【解析】

（1）a是试管；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：；（3）实验室制用稀盐酸和大理石取二氧化碳气体，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；因为二氧化碳的密度比空气大，不燃烧，也不支持燃烧，检验二氧化碳是否收集满的方法是：把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则集满；（4）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置，为了防止高锰酸钾粉末进入导管，要在试管口放一团棉花；（5）用C装置收集氧气的时机是气泡均匀连续冒出时；（6）根据化学方程式；可知：316g高锰酸钾完全反应生成32g氧气；245g氯酸钾完全反应生成96g氧气，所以加热Ng高锰酸钾和Ng氯酸钾的混合物，完全反应制得的氧气质量一定大于2Ng高锰酸钾完全反应生成的氧气质量，则。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl10gNaCl、HCl、CaCl211.7%【解析】

碳酸钠与盐酸反应生成气体，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀。【详解】氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，化学方程式为：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；（2）设溶液中氯化氢质量为x，反应生成氯化钠质量为y，参加反应的碳酸钠的质量为z反应生成二氧化碳质量为：100g+100g-195.6g=4.4g，解得：x=7.3g，y=11.7g，z=10.6g故求解溶液中氯化氢质量的比例式为：（3）第一次加入碳酸钠溶液没